Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
Questão 4 A deficiência intelectual pode ser apontada como um neuropsiquiátrico frequentemente diagnosticado em crianças e adolescentes. Ao longo dos anos a definição de deficiência intelectual foi alterada diversas vezes com vários conceitos e terminologias, como: retardo mental, oligofrenia e deficiência mental. Como a lacuna pode ser preenchida corretamente? A) Transtorno. B) Desordem. c) Desorientação. D) Agitação. E) Incoerência.
Mais conteúdos dessa disciplina
54cj1lIYD0s0xcm80jxpqNLeYN2i1AbMadKbJ6Jo (3)- Fundamentos da Educação Inclusiva
- Educação Especial e Inclusiva
- Direitos à Educação para Crianças com TEA
- 3 Marinho E Lehmkuhl (2022) - As pol pub e a incl escolar
- APOSTILA-EDUCAÇÃO-ESPECIAL-E-INCLUSÃO - Resumo
- FUNDAMENTOS-DA-EDUCAÇÃO-ESPECIAL - Resumo
- Mapa Mental - Educação Especial
- apostila educação inclusiva - Resumo
- Disciplina 10 - Módulo 2 Teste da Aula 4
- Disciplina 10 - Módulo 2 Teste da Aula 2
- Quem deve realizar a avaliação das habilidades socioemocionais e de personalidade das pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 12Resposta a
- Qual é uma maneira de promover a autoestima e a autoconfiança em pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 11Resposta a. Incentivar a pessoa
- Quais estratégias podem ser úteis para o planejamento de carreira e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras para pessoas com altas habilidades
- Vale destacar que os REDs têm usos visivelmente relevantes para a educação inclusiva, permitindo adaptações e desenvolvimento de funcionalidades espec
- A avaliação, para Rosita Edler Carvalho, em “Educação Inclusiva com os Pingos nos Is”, torna-se inclusiva (A) ao realizar uma triagem dos alunos e sua
- quais são as barreiras de rosita edler
- (GUALIMP - 2024) “Os sistemas educacionais constituídos a partir da oposição - alunos normais e alunos especiais - sentem-se abalados com a proposta i
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Prova Online - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE
- Prova Online - AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM