AULA-P V-MUDANÇAS

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1-AULA: MUDANÇAS – ENTENDENDO O MUNDO E A NÓS MESMOS
Objetivo da aula:
Refletir sobre diferentes tipos de mudanças (naturais, sociais, pessoais) e como elas impactam a vida das pessoas e o ambiente. 
Duração: 1 aula (50 minutos)
1. AQUECIMENTO (10 min)
1-Você já passou por alguma mudança importante na sua vida? Como se sentiu?
R: Respostas pessoais, como mudança de escola, de casa, amizades ou mudanças no corpo (adolescência). O objetivo é acolher os relatos e abrir espaço para o tema.
2. EXPLORAÇÃO DO TEMA (20 min) 
 Dividir em 3 tipos de mudanças para análise em sala:
A. Mudanças na Natureza (Geografia)
2-O que são mudanças naturais? Pode dar um exemplo?
R: São mudanças que ocorrem no meio ambiente, como as estações do ano, enchentes, secas, terremotos, mudanças climáticas.
3-Como essas mudanças afetam a vida das pessoas?
R: Podem causar perdas, migrações, alterações na agricultura, saúde e qualidade de vida.
B. Mudanças na Sociedade (História/Atualidades)
4-Que mudanças importantes já aconteceram na sociedade ao longo do tempo?
R: Revoluções, avanços tecnológicos, mudanças de leis, conquistas de direitos civis.
5-Como essas mudanças afetam a forma como vivemos hoje?
R: Influenciam na liberdade, nos direitos, na forma de trabalhar, estudar e se comunicar.
C. Mudanças Pessoais (Projeto de Vida)
6-Que mudanças você já percebeu em si mesmo nos últimos anos?
R: Mudanças físicas, emocionais, de pensamento, de comportamento.
7-Como lidar com as mudanças de forma positiva?
R: Com paciência, autoconhecimento, apoio da família e amigos, buscando aprender com as experiências.
3. ATIVIDADE DE FIXAÇÃO (15 min)
Proposta:
Dividir a turma em grupos e entregar uma situação de mudança para cada grupo (exemplos abaixo). Eles devem discutir:
1. Que tipo de mudança é essa?
2. Quais os impactos positivos e negativos?
3. O que fazer para lidar com ela?
Situações sugeridas:
· Uma cidade foi atingida por uma enchente.
· Um adolescente mudou de escola e está com dificuldades para se adaptar.
· A tecnologia transformou a forma de se comunicar com os amigos.
· Uma comunidade conquistou o direito à terra após anos de luta.
Apresentação breve dos grupos (2 min cada).
4. FECHAMENTO (5 min)
Pergunta final:
8-O que podemos aprender com as mudanças?
R: Que elas fazem parte da vida, trazem desafios e aprendizados, e nos ajudam a crescer.