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Questão 3: Durante uma palestra sobre modalidades o professor apresenta informações sob masculina, destacando suas duas linhas: tradicional e asiática, e sua história de desenvolvimento em países. Algumas afirmações são levantadas: A GR masculina tradicional utiliza as mesmas regras da GR feminina e realiza apenas provas A GR masculina asiática surgiu no Japão após a Segunda Guerra Mundial, com base na calistenia e no valorizando força e resistência. III. Na GR masculina asiática, os ginastas podem realizar acrobacias semelhantes às da ginástica artistica, incluindo mortais e flic-flac, usando tablado adequado. A GR masculina é oficialmente reconhecida pela FIG e pelo COI, com competições em nivel Considerando a GR masculina, assinale a alternativa correta: Somente as afirmativas I, e III são verdadeiras. B) Somente as afirmativas e IV são verdadeiras. C) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. D) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras E) As afirmativas I, II, III e IV são falsas. Questão 4: Em um treino de ginástica rítmica (GR), a professora percebe que uma aluna realiza combinações de rotações corporais com lançamento e recuperação do aparelho fita. A ginasta demonstra dificuldade em sincronizar a recuperação do aparelho com final das rotações, perdendo pontos em simulações de avaliação. denominado: De acordo com a classificação dos movimentos corporais na GR, elemento praticado pela aluna é A) elementos de dificuldades corporais (BD). B) combinação de passos de dança. C) movimentos pré-acrobáticos. elementos dinâmicos com rotação (R). E) ondas corporais completas (W). Questão 5: Na aula de História da Ginástica Rítmica, a professora solicita que as alunas analisem algumas informações sobre surgimento e a evolução da modalidade, incluindo informações sobre Brasil. Algumas afirmações são levantadas: I. A GR surgiu a partir de um movimento renovador da ginástica e teve influência de pelo menos quatro correntes para seu desenvolvimento. II. A ginástica rítmica estreou nos Jogos Olímpicos de Los Angeles, em 1984, apenas com competições individuais. III. Em 2000, nos Jogos Olímpicos de Sidney, Brasil participou pela primeira vez do conjunto, conquistando uma vaga na final olímpica e obtendo oitavo lugar. IV. No Brasil, surgimento da GR está ligado às professoras estrangeiras Margareth Frohlich (linha educacional) e llona Peuker (linha competitiva). Considerando a história da ginástica rítmica, assinale a alternativa correta: A) Somente as afirmativas I, e IV são verdadeiras. B) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. C) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras. E) As afirmativas I, II, III e IV são falsas. Questão 6: Em um festival de ginástica rítmica, uma professora explica às alunas que o manejo dos aparelhos é fundamental para a expressão artística, a criatividade e a dificuldade técnica das apresentações. Para ilustrar, ela mostra os cinco aparelhos oficiais que são utilizados nas competições da GR. Com base nessa explicação, assinale a alternativa que lista corretamente os aparelhos oficiais da Ginástica Rítmica: