Entendendo os Fenômenos Químicos

Prévia do material em texto

24/09/2025 19:02:34 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DANIEL DA SILVA SANTOS
Disciplina:
A Pedagogia e Seus Campos de Atuação
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001
Correlacione as ideias dispostas por Comenius e a ideia proposta na tirinha e assinale a
questão correta:
A) Para Comenius, a educação seria uma forma de purificar a sociedade de todas as
impurezas introduzidas por meio da Didática Magna.
B) O teólogo e educador Comenius via na educação uma maneira de democratizar o
conhecimento, com o objetivo de integrar todo e qualquer indivíduo à elite pensante da
igreja Católica.
C) Comenius defendia a ideia de uma educação igualitária, que fosse acessível a todos os
indivíduos advindos das elites.
D) Segundo Comenius, a educação era a base da sociedade e deveria ser rígida e punitiva,
com o intuito de disciplinar os indivíduos.
X E) Comenius pregava a ideia de uma educação igualitária, que fosse usufruída por todos,
uma vez que compreendia que todos eram filhos de Deus.
Questão
002 Analise as asserções a seguir, relativas ao trabalho desenvolvido por Emília Ferreiro.
 
O trabalho desenvolvido por Emília Ferreiro foi amplamente influenciado pelas teorias
de Jean Piaget (que foi seu orientador no Doutorado), calcando-se no Construtivismo e
na Psicogênese da língua escrita.
Porque
A partir dos anos 80, Emília Ferreiro contribuiu significativamente para o processo de
alfabetização de crianças, conduzindo a diversas discussões acerca dessa temática. Por
isso, seu trabalho é considerado extremamente relevante na Pedagogia.
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
X D) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
E) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
24/09/2025 19:02:34 2/4
Questão
003 Na perspectiva educacional construída por Piaget, Vygotsky e Wallon, uma das
principais ações baseia-se na ideia de compreender que o meio social pode influenciar
consideravelmente o comportamento e a aprendizagem dos discentes no âmbito
educacional. O infográfico abaixo apresenta algumas informações sobre as concepções
dos três teóricos e suas contribuições para a Pedagogia.
Acerca das informações apresentadas no infográfico e das ideias de Piaget, Vygotsky e
Wallon, a aprendizagem ocorre por meio:
A) De competências, habilidades e hipóteses isoladas de elementos externos à escola.
X B) Das inúmeras teorias pedagógicas, geradas a partir de conhecimentos específicos e
unilaterais.
C) Da transmissão de saberes advindos apenas dos espaço escolar.
D) Da interação entre o indivíduo e o meio no qual ele está inserido transformando-o de
ser biológico para ser sócio-histórico.
E) De metodologias utilizadas pelo próprio sujeito para aprender, dissociadas dos
componentes sociais e culturais que constituem sua vida social.
Questão
004 Segundo Rousseau, o papel do educador parte da capacidade de se colocar no lugar da
criança, de penetrar as suas ideias e de sentir a sua alma, buscando uma forma de
propor a ele questões certas, que o coloquem em posição de aprender.
Porque
No processo ensino-aprendizagem, é necessário que o mestre se coloque em uma
posição secundária, com o intuito de permitir que o discente aprenda a partir de seus
próprios conhecimentos e sociabilidades.
 
Sobre as asserções acima:
X A) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
E) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
24/09/2025 19:02:34 3/4
Questão
005 Paulo Freire, conhecido como uma das maiores referências no campo pedagógico,
durante seu percurso profissional, enfocou em seu trabalho a educação popular, sendo
um combatente ávido da chamada educação bancária. A partir dessa visão crítica aos
modelos educacionais tradicionais, ele formulou seu próprio método de alfabetização.
Sobre tal método, assinale a alternativa que o descreve:
A) A aplicação do método Paulo Freire consiste em palavras geradas pelos professores,
baseadas em seu dia a dia, que conduzem a aula sem que haja a intervenção dos alunos.
B) No método Paulo Freire, o professor deve discutir e contemplar em sua prática as
vivências e experiências dispostas pelos alunos, utilizando tais informações como base
para o processo de alfabetização.
C) O método Paulo Freire consiste na utilização de cartilhas com palavras aleatórias, que,
associadas a palavras-chave comuns ao cotidiano do aluno, potencializam o processo
de alfabetização.
D) Durante a aplicação do método Paulo Freire, o aluno é colocado em uma posição
secundária, na qual é um sujeito passivo, que apenas absorve os conhecimentos que
lhes são propostos.
X E) Por meio de cartilhas, no método Paulo Freire, o professor deve valorizar e priorizar
uma aprendizagem pragmática, conduzida pela memorização mecanizada dos
conteúdos.
Questão
006 Leia o fragmento de texto abaixo acerca do que é Construtivismo.
 
A base do pensamento construtivista consiste em considerar que há uma construção do
conhecimento e, que para que isso aconteça, a educação deverá criar métodos que
estimulem essa construção, ou seja, ensinar aprender a aprender. Essa linha
pedagógica entende que o aprendizado se dá em conjunto entre professor e aluno, ou
seja, o professor é um mediador do conhecimento que os alunos já têm em busca de
novos conhecimentos criando condições para que o aluno vivencie situações e
atividades interativas, nas quais ele próprio vai construir os saberes.
 
 Disponível em:
https://escoladainteligencia.com.br/o-que-e-o-metodo-de-ensino-construtivista/
 Acesso em: 09 jan. 2019
 
 
Levando-se em conta os estudos realizados e o texto acima, o Construtivismo se baseia:
A) Em desafios constantes que não necessitam de suporte biológico e/ou social.
B) Na ação exclusiva do professor, que é o responsável por reter o conhecimento e
transmiti-lo ao aluno.
C) motivação e representações sociais sólidas.
X D) Em um processo de construção e reconstrução de conhecimentos, que se inicia na
infância e é estimulado em diferentes estágios.
E) Metodologias tradicionais, nas quais o aluno interage com o conteúdo e absorve o
conhecimento existente em livros didáticos e outros materiais complementares.
https://escoladainteligencia.com.br/o-que-e-o-metodo-de-ensino-construtivista/
24/09/2025 19:02:34 4/4
Questão
007 Paulo Freire e Anísio Teixeira defendiam uma educação que fosse capaz de integrar os
mais pobres ao processo de desenvolvimento do Brasil. Contudo, suas ideias, muitas
vezes, foram consideradas ousadas demais, o que os levou, em determinado momento
de suas vidas, ao exílio, imposto e/ou voluntário, referente ao período político de cunho
autoritário experienciado no Brasil.
 
A partir das informações acima, analise as asserções a seguir:
I. Ambos os educadores buscavam, por meio da educação, dar voz e oportunidades às
classes consideradas de baixa renda.
II. Ambos os educadores tinham como ideia fundamental de educação o pragmatismo e
as ideias propostas por Dewey.
III. Cada um dos educadores buscava, por meio de suas obras educacionais, extinguir
ou, pelo menos, minimizar o analfabetismo no Brasil.
Assinale a alternativa correta:
A) Todos os itens estão corretos.
B) Apenas o item I está correto.
C) Apenas os itens I e III estão corretos.
D) Apenas o item II está correto.
X E) Apenas os itens I e IIestão corretos.
Questão
008 O teólogo Joan Amós Comenius, apesar de não ser um educador de formação, é
considerado o “pai da Pedagogia e da didática modernas”, visto que foi o primeiro
indivíduo a consolidar a educação como uma ciência estruturada e sistemática.
Com base na obra de Comenius, analise as asserções abaixo.
I- Os métodos pedagógicos defendidos por Comenius baseavam-se em princípios
cristãos e em uma visão teológica.
II- Para Comenius, a educação se baseava em um sistema rígido, no qual castigos
físicos e correções violentas contra crianças eram comuns.
III- Comenius pregava a ideia de uma educação igualitária e democrática, ofertada a
todos, independentemente de quaisquer diferenças existentes entre indivíduos e
grupos sociais.
Assinale a alternativa correta.
A) Apenas o item I está correto.
X B) Os itens I e III estão corretos.
C) Todas as alternativas estão incorretas.
D) Os itens I e II estão corretos.
E) Os itens II e III estão incorretos.