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Questões
1) A liderança embasada nos resultados descreve os resultados específicos que os líderes
obtêm e considera o líder detentor de caráter, moral, integridade e energia, além de
pensamento estratégico. Nesse sentido, a respeito da liderança para resultados no
contexto das organizações, é incorreto afirmar, considerando a visão de Ulrich (2000), que:
1) A liderança para resultados significa a consecução de algo.
2) Os resultados almejados são equilibrados, estratégicos, duradouros e altruístas, ou seja,
contemplam os quatro grupos principais de stakeholders.
3) Os líderes contribuem para a diferenciação e a vantagem competitiva da organização.
4) Embora os líderes não estejam atingindo os resultados almejados, eles estão liderando de
verdade.
5) Os líderes trabalharam para o benefício do todo mais amplo, e não apenas para o seu grupo ou
área.
Resposta: Nº 4 | Acertou
2) Na prática da liderança voltada para resultados, é necessário que as organizações
detenham funcionários com habilidades relacionadas aos resultados que se almeja
alcançar com o exercício da liderança. Nesse contexto, Ulrich (2000) aponta seis passos
para desenvolver essas habilidades nos funcionários. Então, se um líder voltado para os
resultados necessita de uma habilidade não presente nos membros de sua equipe, a
primeira coisa que ele deve fazer, considerando as proposições de Ulrich (2000) é?
Assinale a alternativa correta, ULRICH, D. Liderança orientada para resultados. São Paulo:
Ed. campus, 2000.
1) Reter os membros da equipe, por serem talentosos.
2) Recrutar novos profissionais externos ou internos à empresa, agregando novos talentos à
equipe.
3) Demitir os membros da equipe porque não possuem a habilidade requerida e construir uma
nova equipe na qual todos possuam essa habilidade.
4) Desenvolver a inteligência emocional dos membros da equipe por meio de treinamento.
5) Desenvolver em si próprio a habilidade requerida para suprir a necessidade da equipe.
Resposta: Nº 2 | Acertou
Nome:
LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES - Unidade: 4
3) Criar e implementar programas de treinamento de liderança e desenvolvimento de
equipes requer do leader coach escolher um modelo para colocar em prática o processo de
coaching. O modelo de processo de coaching que tem como essência o slogan "expandir
para concentrar" é denominado de:
1) Modelo T, o qual pressiona o coachee a fornecer respostas logo após as perguntas.
2) Modelo Grow, que conduz à reflexão individual do coachee.
3) Achive, por buscar várias opções e caminhos para o coachee atingir seus objetivos.
4) Brainstorming, por permitir ao coachee avaliar várias possibilidades de resolução de seus
problemas.
5) SWOT, porque traça um plano de ação para o coachee.
Resposta: Nº 1 | Acertou
4) Exercer a liderança para atingimento de resultados requer que o líder se atente para os
seguintes aspectos que contribuem para o alcance de resultados em equipes eficazes:
propósito comum, metas específicas, tomada de decisão, confiança e ética. Um líder atento
ao aspecto tomada de decisão exibe qual comportamento especificamente? Marque a
alternativa que responde corretamente a esse questionamento.
1) Assume uma postura participativa, envolvendo os membros e discutindo sobre possíveis
escolhas.
2) Ajuda e integra a equipe para identificar o seu propósito, bem como contribui para que ela
compartilhe e busque uma visão comum entre os componentes das equipes.
3) É controlador na definição de metas e objetivos.
4) Deixa por conta dos liderados a tomada de decisão, ausentando-se, portanto, da
responsabilidade sobre os resultados.
5) Trata seus liderados com parcialidade, fornece informações honestas, mas sem regularidade.
Resposta: Nº 1 | Acertou
5) Criar e implementar programas de treinamento de liderança e desenvolvimento de
equipes requer do leader coach escolher uma ou mais ferramentas aplicadas ao coaching.
A ferramenta que admite uma análise de forças e fraquezas, bem como de oportunidades e
ameaças relacionadas ao objeto do coaching é denominada de:
1) BSC, sendo utilizada pelo coachee para traçar suas metas.
2) Modelo Grow, aplicado com o objetivo de identificar a melhor alternativa.
3) Archive, utilizada para gerenciar as emoções do coachee.
4) Brainstorming, para gerar o melhor caminho para o coachee atingir seus objetivos.
5) SWOT, aplicada para direcionar o coachee a definir como atingir seus objetivos, descrevendo
os cenários positivos e negativos.
Resposta: Nº 5 | Acertou