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Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de A consciência fonêmica faz parte da consciência fonológica, envolve a habilidade de identificar, segmentar e manipular os 0,05 fonemas, que são as menores unidades sonoras da linguagem. Por serem abstratos e estarem inseridos em um fluxo sonoro contínuo, os fonemas são de difícil percepção pelas crianças. Assim, essa habilidade é considerada um nível avançado da consciência fonológica. Qual das alternativas representa corretamente essa habilidade? Assinale a alternativa correta. a. Habilidade de compreender o significado de palavras semelhantes. b. Capacidade de alterar, excluir ou substituir sons dentro das palavras. C. Capacidade para separar palavras em sílabas orais com apoio visual. d. Habilidade de compreender que está sendo dito. e. Habilidade de saber significado das palavras. Sua resposta está correta.Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de uso do jogo simbólico e de materiais lúdicos é fundamental na etapa inicial do desenvolvimento infantil, pois estimula a 0,05 linguagem, a cognição e a socialização. Através da mediação do adulto ou interlocutor, a criança pode expandir suas interpretações de mundo e desenvolver habilidades importantes para raciocínio e a comunicação. Com base nesse princípio, assinale a alternativa verdadeira. a. O jogo simbólico tem pouca relevância no desenvolvimento da linguagem, sendo voltado apenas ao aspecto motor. b. Atividades com blocos de madeira e quebra-cabeças contribuem apenas para o raciocínio matemático. C. As "casinhas" de madeira possibilitam a organização de espaços e a simulação de vivências cotidianas. d. Devemos usar miniaturas e famílias terapêuticas apenas para crianças com mais de 8 anos de idade, que já tenham desenvolvidas as habilidades interacionais. e. Brincadeiras com miniaturas e utensílios do dia a dia não estimulam a linguagem e pensamento simbólico. Sua resposta está correta.Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de Existem dois conceitos importantes no desenvolvimento infantil que influenciam na aquisição e desenvolvimento de 0,05 linguagem, a capacidade de representar as coisas no campo abstrato e no campo concreto. Diante disso, assinale a alternativa correta em relação ao jogo simbólico na linguagem. a. Permite à criança representar situações vivenciadas, expressar desejos e experimentar diferentes papéis sociais. b. Para o jogo simbólico, não deve conter elementos simbólicos, ao inserir algo físico na brincadeira, perde-se o valor simbólico e passa a ser concreto. C. Brincadeira de troca de turno não favorece a melhora da fala em crianças em anos iniciais. d. Jogo simbólico ocorre por volta dos 6 anos de idade, onde a criança já consegue elaborar um faz de conta com vários elementos, antes disso é apenas representação concreta. e. Jogo simbólico é uma forma de brincadeira onde ocorre a troca de turno com objeto. Sua resposta está correta.Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de levantamento do inventário fonético é uma etapa essencial na avaliação da fala infantil. A análise permite identificar os 0,05 sons já adquiridos, os ausentes e aqueles que ainda estão em processo de aquisição. Essa informação orienta a seleção adequada dos alvos terapêuticos e a definição de estratégias de intervenção. Com base nesse conceito, assinale a alternativa verdadeira: a. Um dos critérios para a seleção de alvo(s) na terapia deve levar em conta a possibilidade de a criança não produzir o som em questão. b. Um som ausente no inventário fonético deve ser excluído da terapia, já que não pode ser trabalhado até sua aquisição espontânea. C. A análise do inventário fonético busca verificar se o repertório de sons esperados da língua está completo. d. A tentativa de elicitar sons ausentes, mesmo que por imitação, atrapalha identificar a disponibilidade articulatória do som. e. A verificação da presença ou ausência de sons no inventário fonético deve considerar apenas que a criança faz durante a aplicação do protocolo ABFW. Sua resposta está correta.Questão 5 Completo Alterações de linguagem causam um impacto significativo na vida de um indivíduo, dessa forma, é fundamental que o Atingiu 0,05 de fonoaudiólogo tenha expertise em avaliar e compreender as manifestações de linguagem. A fonoaudiologia estuda desde 0,05 os aspectos biológicos, linguísticos e sociais. Diante disso, assinale a alternativa que corresponde à afirmativa verdadeira em relação às habilidades linguísticas avaliadas pela fonoaudiologia. a. Participam da avaliação as habilidades de conseguir ficar dentro da sala de terapia e da capacidade de entender o que fonoaudiólogo está ouvindo. b. Devemos avaliar a capacidade da criança de subir e descer escadas, se ela é capaz de permanecer sentada na mesa na escola e se obedece à professora. C. Devemos avaliar coordenação motora fina, pensamento e birras. d. Fazem parte da avaliação da palavra os aspectos sintáticos, semânticos, morfológicos, linguísticos e a pragmática. e. Existem poucas coisas a serem avaliadas, apenas podemos avaliar a quantidade de palavras e se a criança usa chupeta e respira pela boca. Sua resposta está correta.Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de No processo de avaliação da linguagem infantil, é essencial diferenciar os tipos de vocabulário que compõem a 0,05 competência linguística da criança. O vocabulário receptivo e expressivo se desenvolvem de maneira interdependente e influenciam diretamente a comunicação e a cognição. Com base nessas informações, assinale a alternativa VERDADEIRA: a. A avaliação do vocabulário receptivo baseia-se apenas na contagem de palavras ditas pela criança. b. vocabulário receptivo está relacionado à compreensão de palavras e sustenta desenvolvimento da linguagem expressiva. C. O vocabulário expressivo é responsável apenas pela repetição de palavras, sem envolvimento com a produção espontânea. d. vocabulário expressivo é uma medida mais confiável da capacidade intelectual do que o receptivo. e. A criança sempre desenvolve primeiro vocabulário expressivo antes do receptivo, independentemente de seu perfil de desenvolvimento. Sua resposta está correta.Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de O nível silábico da consciência fonológica é considerado uma das primeiras formas de segmentação sonora acessível às 0,05 crianças. Essa habilidade permite que a criança divida oralmente as palavras em sílabas, demonstrando sensibilidade à estrutura sonora da fala. Por ser uma unidade natural da linguagem, a sílaba é mais facilmente manipulada que fonemas. Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre esse nível de consciência. a. É uma das primeiras manifestações da consciência fonológica. b. Apresenta maior dificuldade que a identificação de rimas e aliterações. C. É adquirido tardiamente, após domínio da segmentação fonêmica. d. Representa uma habilidade metacognitiva exclusiva da alfabetização. e. Exige instrução formal para ser desenvolvida nas crianças pequenas. Sua resposta está correta.Questão 8 Completo O processo de aquisição da linguagem na infância envolve múltiplos sistemas que atuam de forma integrada, permitindo Atingiu 0,05 de que a criança desenvolva habilidades comunicativas eficazes. Esses sistemas abrangem desde uso social da linguagem 0,05 até a produção de sons e a construção de frases com sentido. Considerando os diferentes componentes descritos, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma função de um sistema envolvido na aquisição da linguagem: a. O sistema semântico organiza os sons da fala, enquanto o sistema fonológico define o significado das palavras. b. O sistema gramatical define o conteúdo emocional transmitido na fala. C. sistema pragmático é responsável por estruturar frases gramaticalmente corretas em diferentes contextos sociais. d. O sistema pragmático determina a ordem das palavras dentro de uma frase. e. O sistema fonológico refere-se à produção e percepção dos sons que compõem as palavras. Sua resposta está correta.Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de A avaliação de linguagem segue um contínuo, onde o paciente está em constante avaliação e reavaliação. Realizar a 0,05 avaliação de linguagem é essencial para compreender o perfil comunicativo do sujeito, identificar possíveis atrasos ou transtornos, e planejar intervenções adequadas e individualizadas. A avaliação permite observar aspectos como compreensão, expressão, vocabulário, uso funcional da linguagem, habilidades interacionais e desenvolvimento fonológico e semântico. Com base nos pressupostos da avaliação da linguagem, assinale a alternativa que corresponde a uma prática condizente com uma avaliação completa e científica. a. Aplicação de teste e protocolos apenas. b. Se basear nos relatos da escola e da família, se for diferente do que ocorre no setting terapêutico, é preciso desconsiderar o que acontece na clínica. C. Faz parte da avaliação de linguagem, protocolos cientificamente validados, observação indireta e direta do sujeito, conhecimento prévio sobre a história clínica do sujeito, conhecer os marcos do desenvolvimento, saber os aspectos que compõem a fala. d. Solicitar leitura de livros e contação de histórias. e. Contabilizar quantas palavras a criança fala. Sua resposta está correta.Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de Jean Piaget foi um psicólogo e epistemólogo suíço, conhecido por suas contribuições ao entendimento do 0,05 desenvolvimento cognitivo infantil. Ele propôs que as crianças constroem ativamente conhecimento por meio de estágios de desenvolvimento. Sua teoria influenciou profundamente a educação e a psicologia do desenvolvimento. Assinale a alternativa que corresponde à correta teoria desenvolvida por Piaget. a. A perspectiva da teoria cognitivista, o desenvolvimento ocorre por meio da assimilação e da acomodação, quando a criança incorpora novos elementos ao que já conhece, quando ela ajusta suas estruturas mentais para integrar novas informações. b. Em sua teoria, não existe relevância para a imitação, essa habilidade não faz diferença nesse momento do desenvolvimento, pois os sons de fala e a troca interacional são inatas e não passa por aprendizagem. C. A teoria propõe que os seres humanos nascem com uma capacidade inata para a linguagem, chamada de "dispositivo de aquisição de Segundo ele, essa habilidade permite que as crianças aprendam qualquer idioma ao qual forem expostas. d. A teoria cognitivista de Piaget tem como foco a explicação de que a linguagem se desenvolve única e exclusivamente pela interação social. e. A teoria interacionista identifica que o sujeito se desenvolve graças à mediação entre os conceitos e sua representação simbólica, desenvolvimento cognitivo ocorre por meio das interações sociais e culturais. Sua resposta está correta.

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