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Disciplina: Introdução às Ciências do Ambiente (ESA 008) Prova 2 – Valor: 30,0 pontos – profa. Juliana Calábria (25/03/2021)_ERE (fazer em dupla e entregar em até 24 horas-salvar o arquivo= ICA_Prova2_turmaXX_alunoXXX_e_XX) Aluno: João Victor Germano dos Santos - 2020024076 Mariana Moreira Andrade - 2020024556 1)Qual a diferença entre sistema unitário (ou combinado) e sistema separador na coleta e transporte de esgotos sanitários? Na sua opinião, qual deles é mais adequado, e porque ? Quais são as etapas do tratamento de esgotos em uma ETE, o que é removido em cada etapa?(3,5 pontos) O sistema unitário de coleta e transporte de esgotos, também denominado de sistema combinado, apresenta uma única tubulação, de grandes dimensões, que recebe tanto o esgoto residencial quanto a água da chuva. Muitas cidades europeias adotam esse sistema. A vantagem do sistema unitário que apresenta uma única rede de manilhas. Contudo, o custo de implantação é alto, em vista da necessidade de grandes diâmetros de tubulação e de materiais mais resistentes. Ademais, em países tropicais e equatoriais, nos quais são registrados altos índices pluviométricos, em geral, em épocas de chuva, a vazão excede a capacidade de tratamento da ETE; por outro lado, em épocas de seca, a rede fica subutilizada, pois transporta apenas esgoto. Nos sistemas unitários, também é comum o extravasamento de esgoto sem tratamento nos rios, assim como o refluxo do esgoto para as edificações. No que tange ao sistema separador, existe uma rede pluvial, responsável por coletar a água da chuva, e uma rede de esgotos, em separado, destinada à coleta das águas residuais domésticas. Toda vazão coletada é tratada. Nesse sistema, é empregada uma tubulação de menor diâmetro. Além disso, podem ser utilizados diferentes tipos de materiais, inclusive, PVC. Portanto, o custo de implementação desse sistema é menor, se comparado ao combinado. Na maioria das grandes cidades, é adotado o sistema separador. Para fins de avaliação do sistema mais adequado para determinada região, é necessário realizar a análise de diversos fatores, entre eles, dimensão pluvial e custo de investimento. Diante desse viés, no contexto brasileiro, o sistema separador apresenta maior custo benefício, em decorrência do menor custo de construção e manutenção, devido à sua menor dimensão, e da possibilidade de seu aproveitamento mesmo em períodos de seca, ao contrário do sistema unitário. As etapas do tratamento de esgotos em uma ETE (estação de tratamento de esgoto) são: 1 – Gradeamento: retenção dos resíduos sólidos lançados de modo inapropriado na rede de esgoto, por meio de um sistema de grades. 2 – Desareador: retenção de areia e outros resíduos menores que restaram da etapa do anterior; 3 – Reator anaeróbio: degradação da matéria orgânica, por intermédio de bactérias anaeróbias; 4 – Filtro biológico aerado: segunda etapa do tratamento biológico, com a utilização de bactérias aeróbias. 5 – Decantação: retenção dos resíduos sólidos que sofrem de decantação e se estabelecem no fundo do tanque. Isso ocorre devido à adição de uma substância coagulante. Posteriormente, o líquido coletado na superfície segue para a próxima etapa. 6 – Desinfecção: remoção dos vírus, bactérias e outros micro-organismos, mediante o uso de produtos químicos sanitizantes. Em algumas redes de esgoto, plantas macrófitas também podem realizar o processo. 2)Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando corretamente os órgãos federais e estaduais com as suas respectivas funções e atribuições: (4,0 pontos) COLUNA I COLUNA II 1-IBAMA (2 ) órgão superior responsável por formular a Política Nacional para o meio Ambiente 2-Ministério do Meio Ambiente (5 ) responsável pela execução da Política Nacional de Recursos hídricos e outorga de uso da água na esfera federal 3-CONAMA (Conselho Nacional de Meio Ambiente) (1 )órgão executor da política ambiental, responsável pelo licenciamento de âmbito nacional ou regional. 4-COPAM (Conselho Estadual de Política Ambiental) ( 8) responsável pelo controle e fiscalização de atividades capazes de provocar degradação ambiental 5-ANA (Agência Nacional de águas) ( 7 ) responsável pela outorga de direito de uso da água no estado de MG 6-IEF (Instituto estadual de florestas) ( 3 ) Órgão consultivo e deliberativo responsável por elaborar padrões de qualidade para o meio ambiente (ar, água, etc). 7-IGAM (Instituto Mineiro de Gestão das Águas) ( 10 ) Órgão responsável pela administração das unidades de conservação federais e executar pesquisas sobre conservação e biodiversidade 8-FEAM (Fundação estadual do Meio Ambiente) (4 ) responsável pela análise e julgamento dos pedidos de licenciamento ambiental no estado de MG 9-Conselho estadual de recursos hídricos ( 6 ) responsável pela análise e julgamento dos pedidos de supressão vegetal no estado de MG 10- Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade ( 9 ) responsável por elaborar planos de uso, monitoramento e controle dos recursos hídricos estaduais 3)Com relação ao manejo de águas pluviais, julgue os itens a seguir, colocando V (verdadeiro) ou F (falso) em cada um dos 5 itens abaixo. (3,5 pontos) a) Os sistemas de microdrenagem (meio-fios, sarjetas, bocas-de-lobo, galerias e poços de visita) e macrodrenagem (córregos, riachos e rios, localizados nos talvegues e vales), fazem parte das técnicas alternativas de manejo de águas pluviais; R: Falsa b) Nos sistemas clássicos de manejo de águas pluviais, as águas são captadas e conduzidas a condutos artificiais, preferencialmente subterrâneos, funcionando por gravidade, sendo evacuadas das zonas urbanas e lançadas em corpos d’água rapidamente. R: Verdadeira c) Algumas técnicas de controle de águas pluviais na fonte são: pavimento permeável, trincheiras e planos de infiltração, poços de infiltração e reservatórios de água de chuva R: Verdadeira d) São Técnicas para controle das águas de chuva nos sistemas viário: bacia de detenção e bacia de infiltração R: Falsa e) As técnicas alternativas no manejo de águas pluviais consideram os impactos da urbanização de forma global, e tentam compensar os efeitos da urbanização, controlando na fonte, a produção de excedentes de água decorrentes da impermeabilização, através de infiltração e evitando a sua transferência rápida para jusante. R: Verdadeira 4) Com relação à Avaliação de impacto ambiental, EIA/RIMA e atividades que precisam de licenciamento, julgue os itens a seguir colocando V (verdadeiro) ou F (falso). (5,0 pontos) a) O EIA deve indicar os prováveis impactos (positivos e negativos) sobre o meio ambiente e o setor social e econômico, quando da construção e/ou implantação de um determinado empreendimento; R: Verdadeira b) O EIA deverá conter, exclusivamente, as seguintes informações: Caracterização do empreendimento, Diagnóstico ambiental das áreas de influência, e propostas de medidas mitigadoras. R: Falsa c) As atividades que requerem EIA/RIMA são: construção de ferrovias, rodovias, hidrelétricas, uso e transformação de terras, extração de recursos naturais, atividades de recreação, etc. R: Verdadeira d) O RIMA deve refletir as conclusões do EIA, em linguagem estritamente técnica já que não ficará acessível ao público. Só terá acesso ao EIA/RIMA o órgão ambiental responsável por julgar o projeto e liberar ou não o licenciamento ambiental. R:Falsa e) As audiências públicas também se constituem em um poderoso instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente, pois é por meio delas que a sociedade e demais interessados podem tirar suas dúvidas e discutir a veracidade e conformidade das informações contidas no EIA/RIMA, antes da implantação do empreendimento.R: Verdadeira f) Qualquer atividade potencialmente poluidora e degradadora do meio ambiente (independente do seu tamanho) deve solicitar o licenciamento ambiental, mediante apresentação do EIA/RIMA. R: Verdadeira g) Após aprovação do EIA/RIMA e obtenção do licenciamento ambiental a empresa (ou o empreendimento) já poderá entrar em funcionamento, e a licença concedida dura pelo menos 10 anos. R: Falsa 5-) Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando corretamente às licenças as suas atribuições correspondentes (2,0 pontos) COLUNA I COLUNA II 1 Licença Prévia ( 2 ) autoriza o funcionamento da atividade ou empreendimento 2 Licença de operação (1 ) aprova a localização e concepção do empreendimento 3 Licença Corretiva ( 4 ) autoriza a implementação do canteiro de obras 4 Licença de Instalação ( 3) usada para liberar empreendimentos já em funcionamento 6-) Em 2010, um terremoto matou mais de 200.000 e desalojou mais de 1 milhão pessoas no Haiti. Alguns meses depois, o Ministério haitiano de Saúde Pública foi notificado de um aumento no número de internações de pacientes sofrendo com sintomas de diarreia e desidratação. Depois de investigação cuidadosa, o Laboratório Nacional de Saúde Pública do Haiti identificou o patógeno Vibrio cholerae, a bactéria que causa a cólera, como o agente causador das doenças e óbitos observados. Um dia depois desta identificação, o primeiro surto de cólera em pelo menos um século foi oficialmente reconhecido no Haiti. O problema ainda não foi resolvido e pode tomar proporções ainda maiores, como ilustra o texto abaixo, publicado no Jornal Terra (dia 24/out/2013): “O surto de cólera que assola o Haiti há cerca de três anos se expandiu para a República Dominicana e Cuba e começa a assustar a parte continental da América. Segundo relatório da Organização Panamericana de Saúde (OPS), reproduzido nesta quinta-feira pelo jornal espanhol El País,... no último mês, 171 casos foram registrados no México. No Caribe já foram registradas 8.874 mortes desde outubro de 2010, 8.413 delas no Haiti, que registrou um total de 685.509 infectados.....” Suponha que o Prefeito de uma cidade de médio porte na região Caribe contratou uma equipe de consultores internacionais, da qual você faz parte. Seu trabalho é avaliar as seguintes opções de programas da prefeitura que poderiam surtir os melhores efeitos, considerando prazo de 5 anos, e evitar novos surtos de cólera na cidade: • Programas de educação e conscientização da população sobre a importância da higiene pessoal para evitar a proliferação de doenças, incluindo a importância do uso adequado de sabão na higienização das mãos; • Programa de investimento massivo em saneamento básico, que irá implementar rede coletora de esgoto doméstico e seu tratamento apropriado, para 100% da população; • Programa para implementar a coleta e disposição adequada de resíduos sólidos, abrangendo 100% da população; • Programa de investimento em saúde pública, incluindo a construção de vários postos de saúde e hospitais e a contratação de profissionais de saúde treinados e bem equipados para o tratamento de pessoas que sofrem com doenças infecciosas; • Programa de investimento em drenagem pluvial, incluindo obras de contenção de enchentes e eliminação de focos de proliferação de mosquitos • Programa de implantação de sistemas de abastecimento de água potável para 100% da população; A Prefeitura tem orçamento limitado e, portanto, só poderá implementar dois dos programas acima listados. Numere, no texto acima, os programas em ordem de importância (1 para o mais importante e 6 para o menos importante). Justifique, abaixo, sua escolha (em no máximo 04 linhas) para os 2 programas de maior importância. Justifique sua escolha (em no máximo 3 linhas), para o programa de menor importância (vale 4,0 pontos). Ordem de prioridade: 1. Programa de conscientização; 2. Programa de água potável; 3. Programa de saneamento básico; 4. Programa de saúde pública; 5. Programa drenagem pluvial; 6. Programa de resíduos sólidos; Justificativas: 1: Devido à limitação de verba e da urgência da situação, um programa de conscientização voltado à higienização por parte da própria população poderia conter parte dos casos, a curto prazo. 2: Como a principal forma de contaminação do cólera provém do contato com a água contaminada com o vírus, é necessária, a longo prazo, a garantia do acesso à água potável para a população. 6: A transmissão do cólera é via oral-fecal. Nesse sentido, embora os resíduos sólidos, porventura, possam conter resíduos de fezes contaminadas, esta não é a principal forma de contaminação. Assim, como supracitado, programas de conscientização, água potável e saneamento devem ser priorizados. 7)Com relação ao tratamento de água em uma ETA, julgue os itens a seguir colocando V (verdadeiro) ou F (falso). (4,0 pontos) a) O tratamento de água é importante para remover todas as substâncias que possam ser prejudiciais à saúde da população como: material particulado, sólidos em suspensão, microrganismos, matéria orgânica em suspensão e dissolvida, etc. R: Verdadeira b) Após o tratamento convencional da água, a qualidade da mesma não precisa se enquadrar nos padrões de potabilidade do Ministério da Saúde, uma vez que para atingir os padrões exigidos é necessário um tratamento muito sofisticado. R: Falsa c) São unidades componentes do sistema de abastecimento de água: o manancial, a elevatória de água bruta, a ETA , o reservatório e a rede de distribuição. R:Verdadeira d) O tratamento realizado em uma ETA compreende as seguintes etapas: gradeamento, tratamento primário (decantação), tratamento secundário (tratamento biológico), filtração, e, tratamento terciário (desinfecção por ultra violeta por exemplo). R: Verdadeira e) A escolha do manancial a ser usado para captação da água abastecida para uma cidade é sempre feita em função da qualidade da água, a distância que o manancial está do centro de consumo não é levado em consideração. R: Falsa f) A água subterrânea não é considerada como um manancial, pois esta é muito vulnerável às diferentes formas de poluição do solo, e portanto, teria que ter um tratamento muito sofisticado (não convencional) e caro para ser usada. R: Falsa g) São medidas para proteção da qualidade da água dos mananciais: proteção das matas ciliares, respeito às leis de uso e ocupação do solo, padrões de lançamento de efluentes, classificação dos corpos d´água de acordo com seus usos, fiscalização das empresas por parte dos órgãos ambientais. R: Verdadeira 8-) Com relação as características que uma casa e uma cidade devem ter para serem consideradas sustentáveis, julgue os itens a seguir colocando V (verdadeiro) ou F (falso) e JUSTIFIQUE sua RESPOSTA. (2,0 pontos) a-)As casas sustentáveis devem ser feitas de materiais naturais, oriundos do próprio local, sem qualquer utilização de material processado; utilizam mão de obra local, luz natural, vegetação nativa; geram sua própria energia através da digestão anaeróbia dos resíduos, e são autosuficientes no consumo de água, por meio da captação de água da chuva, tratamento das águas cinzas e negras e reuso dessas águas. ( F ) J: As casas sustentáveis devem seguir alguns critérios como forma de reduzir o nível de impacto ecológico, utilizando materiais sustentáveis, no entanto não é necessário que tais casas sejam feitas sem a utilização de qualquer material processado. b-) Cidades sustentáveis adotam uma série de práticas eficientes voltadas para a melhoria da qualidade de vida da população, desenvolvimento econômico e preservação do meio ambiente. São cidades bem planejadas e administradas, com eficiente distribuição de renda e ausência de: violência,corrupção e analfabetismo. Não existe uma única cidade no mundo que possa ser considerada sustentável ( F ) J: As cidades sustentáveis são cidades que conseguem combinar qualidade de vida, bem estar da população e preservação do meio ambiente e já são uma realidade não apenas no mundo, como também no Brasil. c-) São exemplos de cidades sustentáveis no Brasil: Recife, Campina Grande, São Paulo, Rio de Janeiro e Curitiba ( F ) J= Aqui no Brasil temos como exemplos: Curitiba, João Pessoa, Londrina, dentre outras. Porém, São Paulo e o Rio de Janeiro, ainda tem muitas coisas para se tornar uma cidade sustentável. d-) São exemplos de cidades sustentáveis no mundo: Barcelona, Amsterdã, Copenhague, Cingapura, Tokyo, Nova York. ( F ) J= Pois, cidades como Nova York, por ser muito grande e ter um elevado número de população, fica complicado abranger a sustentabilidade por completo. e-) Algumas das práticas adotadas em uma cidade sustentável seriam: Promoção de justiça social; destinação adequada e reciclagem do lixo urbano; programas educacionais voltados para o desenvolvimento sustentável, planejamento urbano eficiente, desenvolvimento de economia local, ações para uso racional e reaproveitamento da água, criação de espaços verdes voltados para o lazer e educação ambiental ( V ) J: As práticas citadas com certeza contribuem e disseminam uma sustentabilidade urbana. 9-) Em algumas cidades brasileiras são comuns enchentes e alagamentos na época do verão. Cite 03 causas para esse tipo de problema e 03 soluções para resolver/minimizar os alagamentos (1,0 pontos). Grande parte das vezes, as enchentes e os alagamentos nos centros urbanos brasileiros são causados devido à interferência antrópica no meio ambiente, fato que é fruto do processo de urbanização intensa. Entre as principais causas desses problemas, vale citar: 1) impermeabilização do solo, o que impede a percolação da água; 2) descarte inapropriado dos resíduos nas ruas, de modo a entupir as bocas de lobo; e 3) desmatamento da vegetação que protege os cursos d’água, o que propicia o aumento da erosão, do assoreamento e do extravasamento de água. Possíveis soluções com o intuito de minimizar a ocorrência de enchentes e alagamentos são: 1) construção de pavimentos permeáveis; 2) conscientização da população quanto ao despejo adequado dos resíduos sólidos urbanos, em conjunto à extensão de serviços de coleta seletiva e reciclagem, a fim de reduzir a quantidade de resíduos que, porventura, possam vir a entupir os bueiros; e 3) reflorestamento dos cursos d’água 10-) Explique, em 5 linhas, o que aprendeu com o tema do seminário elaborado/ apresentado pelo seu grupo. (valor: 1,0 ponto) Os selos e certificações utilizados na construção civil são instrumentos de comprovação da conformidade com normas ou critérios consensuais, no que tange a aspectos como: qualidade dos produtos, serviços e processos; segurança e saúde dos trabalhadores; e impactos ambientais. Os mais utilizados no Brasil são: Aqua, Procel Edifica e Selo Casa Azul. São essenciais para o desenvolvimento sustentável no setor da construção e para garantia do desempenho das edificações.