Guia 2025 - Disciplina Metodologia Científica docx

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GUIA DA DISCIPLINA 
 
Professor: Alexandre Fieno da Silva 
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 
 
 
Metodologia Científica 
Prof. Alexandre Fieno 
Especialização em Computação 
Aplicada na Educação 
 
Informações gerais 
Ementa 
✔ Panorama completo das etapas e técnicas envolvidas na realização de pesquisas científicas, elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos de 
forma clara e objetiva. 
 
Carga horária: 40 horas Duração: 5 semanas 
 
Dados do professor Alexandre Fieno 
Graduado em Ciência da Computação pelo Centro Universitário de Votuporanga (2002). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de 
Uberlândia (2006). Doutor em Ciência da Computação pela Universidade de Brasília (2014). Realizou o Doutorado Sanduíche na Universidade Técnica de Delft 
(TUDELFT - Holanda). Professor do IFSULDEMINAS na área de Informática. Experiência em cargos de gestão, como coordenador de cursos, de estágios, direção 
de ensino e direção-geral. Trabalha nas áreas de processamento de imagens e vídeos, da realidade virtual e aumentada, do reconhecimento de faces, da 
qualidade de vídeos e imagens, da energia sustentável e da inteligência artificial. É revisor de periódicos e avaliador Ad-hoc. 
LINK DO LATTES 
 
Objetivos da disciplina 
● Apresentar os fundamentos da metodologia científica e sua importância na produção acadêmica. 
● Ensinar as etapas de uma pesquisa científica, desde a formulação do problema até a apresentação dos resultados. 
● Desenvolver habilidades de escrita acadêmica, incluindo normas da ABNT. 
● Explorar ferramentas tecnológicas que auxiliam na pesquisa e na elaboração de trabalhos acadêmicos. 
 
Material Didático e Atividades 
O material didático da disciplina Metodologia Científica será disponibilizado na plataforma e servirá de base para o desenvolvimento das 
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http://lattes.cnpq.br/9311026715312654
 
 
atividades virtuais. Orientações detalhadas com os objetivos, os materiais de estudo, as atividades e os prazos de entrega estarão disponíveis 
para cada semana. Dúvidas a respeito das atividades deverão ser publicadas no Fórum de Dúvidas. 
 
Critérios para Aprovação 
● Aprovado – 70 pontos ou mais; 
● Reprovado – menos de 70 pontos. 
As notas válidas são as lançadas pelo professor no Sistema Acadêmico do IFSULDEMINAS, chamado de SUAP. Cabe lembrar que no SUAP as notas 
aparecerão de 0 a 10 pontos, e não de 0 a 100 conforme Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
Cronograma da disciplina 
A disciplina Metodologia Científica está dividida em 5 semanas, conforme quadro abaixo: 
 
 Unidades Semanas Conteúdo Atividades Valor 
 
Unidade 1 09 a 15/04 Introdução à metodologia científica e tipos de pesquisa Questionário (10 
pontos) 
10 Pontos 
 
Unidade 2 16 a 22/04 Estrutura de trabalhos acadêmicos e revisão de literatura 
Questionário (10 
pontos) e Tarefa (10 
pontos) 
20 Pontos 
 
Unidade 3 23 a 29/04 Formulação do problema de pesquisa, objetivos e hipóteses 
Questionário (10 
pontos) e Tarefa (10 
pontos) 
20 Pontos 
 
Unidade 4 
30/04 a 
06/05 
Metodologia de pesquisa e análise de dados 
Questionário (10 
pontos) e Tarefa (10 
pontos) 
20 Pontos 
 
Unidade 5 07 a 13/05 Redação científica e apresentação de trabalhos Mini Paper (30 pontos) Mini Paper (30 
pontos) 
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Sub total do AVA 100 pontos 
Recuperação 14 a 20/05 
Na semana de recuperação, o objetivo será integrar e aplicar os 
principais conceitos que exploramos ao longo do curso. Tarefa 100 pontos 
TOTAL 100 pontos 
 
Bibliografia 
 
BÁSICA 
1. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 34. ed. Petrópolis: Vozes, 2015. 
2. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 7. ed. atual. São Paulo: Atlas, 2017. 
3. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2014. 
 
 
COMPLEMENTAR 
1. BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato Educacional, 2017. 
2. BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Leitura e produção textual. Porto Alegre: Penso, 2016. 
3. NOGUEIRA, Nilbo Ribeiro. Pedagogia de projetos: etapas, papéis e atores. São Paulo: Érica, 2012. 
4. SCHNEIDERS, Luís A. O método da sala de aula invertida (flipped classroom). Lajeado: ed. da UNIVATES, 2018. Disponível em: 
https://www.univates.br/editoraunivates/media/publicacoes/256/pdf_256.pdf. Acesso em: 04 mai. 2023. 
5. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2016. 
 
 
Observações 
1. Este plano de ensino é flexível e poderá sofrer alterações ao longo do desenvolvimento da disciplina, como acréscimo de algum material 
complementar ou alteração no tipo de atividades a serem realizadas na semana. 
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