PROVA CURRICULAR - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - Tentativa 1

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Questão 1 
Completo 
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Texto da questão 
O paradigma humanista na psicologia destaca a primazia da experiência subjetiva e da busca pela 
autorrealização como elementos centrais na compreensão da complexidade da existência humana. 
Qual dos proeminentes teóricos abaixo é notavelmente associado ao desenvolvimento e promoção 
dessas ideias dentro do contexto do humanismo? 
 
Assinale a correta. 
 
a. 
Skinner. 
 
b. 
Noam Chomsky. 
 
c. 
Ivan Pavlov. 
 
d. 
Abraham Maslow. 
 
e. 
John Watson. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
Vygotsky introduziu o conceito de zona de desenvolvimento proximal. Essa ideia se refere à distância 
entre o nível atual de desenvolvimento do indivíduo e sua habilidade de responder com orientações 
externas, ou seja, com base em funções que estão em processo de amadurecimento. 
 
Com base nesse conceito, pode-se afirmar que: 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
O jogo desempenha um papel crucial no progresso da criança, devido a sua característica de 
espontaneidade. 
 
b. 
A zona de desenvolvimento proximal pode ser definida como o espaço onde, independentemente da 
interação e assistência de outras pessoas, um indivíduo pode resolver um problema com base em seu 
próprio conhecimento. 
 
c. 
O que a criança consegue fazer cooperativamente hoje, será realizada de forma independente no 
futuro. A intervenção pedagógica deve se concentrar não nas funções já desenvolvidas, mas nas 
funções que estão em processo de amadurecimento. 
 
d. 
O conhecimento é adquirido por meio das zonas de desenvolvimento real e proximal. A zona de 
desenvolvimento real é alcançada com auxílio de pessoas mais experientes, que já possuem esse 
conhecimento. A zona de desenvolvimento proximal representa o conhecimento já internalizado, 
aquilo que a pessoa traz consigo. 
 
e. 
Todas as atividades lúdicas e métodos de ensino oferecem a oportunidade de criar uma zona de 
desenvolvimento proximal. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
No contexto do processo de desenvolvimento humano, no que tange às interações sociais, enfatiza-se 
que a variedade de companheiros e vivências: 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
a. 
Detrimenta o desenvolvimento das crianças. 
 
b. 
Deve ocorrer exclusivamente quando as crianças estiverem na pré-escola. 
 
c. 
Cria dependência entre as crianças. 
 
d. 
Não é requerida para crianças. 
 
e. 
Amplifica o desenvolvimento infantil. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
Quais dos paradigmas abaixo destacam a valiosa participação do indivíduo na construção ativa do 
conhecimento e compreensão de seu entorno, favorecendo a autonomia e facilitação por parte do 
professor? 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
Cognitivismo. 
 
b. 
Paradigma psicodinâmico. 
 
c. 
Sociointeracionismo de Vygotsky. 
 
d. 
Humanismo. 
 
e. 
Construtivismo de Piaget. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
Durante um debate sobre as interações entre processos de aprendizagem e desenvolvimento, uma 
posição foi defendida da seguinte maneira: 
 
Deve-se aguardar até que a criança atinja um estágio específico de desenvolvimento antes de iniciar 
sua educação escolar. Considerando o conceito de zona de desenvolvimento proximal proposto por 
Vygotsky, qual das seguintes afirmações é correta em relação a essa posição? 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
Seria a abordagem mais produtiva, pois a exposição a novas aprendizagens não é vista como um fator 
construtivo para o desenvolvimento. 
 
b. 
Não seria a abordagem mais produtiva, pois a exposição a novas aprendizagens pode funcionar como 
um fator construtivo do desenvolvimento. 
 
c. 
Baseia-se na concepção da zona de desenvolvimento proximal, que ignora as influências das 
interações sociais no desenvolvimento. 
 
d. 
Não seria a abordagem mais produtiva, uma vez que não existe conexão entre os processos de 
aprendizagem, educação escolar e desenvolvimento. 
 
e. 
Seria a abordagem mais produtiva, pois a educação escolar é considerada um meio poderoso para 
reforçar o desenvolvimento. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,60 
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Texto da questão 
Com base no texto “O conhecimento em Jean Piaget e a educação escolar”, leia as afirmativas a seguir: 
Fonte: TREVISO, Vanessa Cristina; ALMEIDA, José Luis Vieira de. O conhecimento em Jean Piaget e a 
educação escolar. Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro-SP, v. 1, n. 1, p. 233-244, 
2014. Disponível em: 
https://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/31/04042014074544.pdf. 
Acesso em: 18 nov. 2024. 
I. Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto como aquele que é influenciado 
pela criança, de acordo com o autor. 
II. Para Piaget, o ambiente de aprendizagem deve ser estruturado com práticas pedagógicas que 
promovam o senso de autonomia nos estudantes, de modo que eles possam reconstruir suas 
verdades, de acordo com o texto. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. 
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa. 
 
b. 
A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira. 
 
c. 
As duas afirmativas são falsas. 
 
d. 
As duas afirmativas são verdadeiras. 
 
e. 
A afirmativa I e II são incompletas. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
As contribuições da teoria histórico-cultural permitem perceber o sujeito psicológico como um sujeito 
completo e não mais fragmentado: isso implica que o exercício motor por si só não é suficiente para a 
aprendizagem de um instrumento tão complexo como a escrita. No contexto da atividade escolar, é 
crucial considerar o objeto que atende à necessidade da criança e que, transformado em seu motivo, 
direciona a ação da criança em direção ao objetivo planejado para essa atividade. Essa relação entre o 
resultado previsto e o motivo confere significado à ação. Quando há uma correspondência direta entre 
eles, a ação faz todo o sentido para a criança. 
 
Nesse sentido, quando a criança executa uma tarefa impulsionada pelo desejo de alcançar seu 
resultado, ela está realizando uma atividade repleta de significado, que a envolve de maneira: 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
Afetiva e cognitiva. 
 
b. 
Criativa e curiosa. 
 
c. 
Integral e fantasiosa. 
 
d. 
Global e social. 
 
e. 
Cognitiva e psicomotora. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
Vygotsky (1977) defendeu com veemência a educação escolar e as mediações por meio dela realizada 
como meios para a promoção das funções psicológicas superiores. A aprendizagem é a fonte e 
propulsora do desenvolvimento e o bom ensino é aquele que a ele se adianta, ou seja, é dirigido às 
funções psicológicas em vias de se desenvolverem. 
 
Assinale uma alternativa que condiz com a afirmação do autor. 
 
 
 
a. 
A mediação é dispensável para aprendizagem, pois o ser humano às vezes precisa do outro para 
aprender e trocar conhecimento. 
 
b. 
A separação é dispensável para aprendizagem, pois o ser humano às vezes precisa do outro para 
aprender e trocar conhecimento. 
 
c. 
A Zona de Desenvolvimento Proximal é a distância entre o nível de real, desenvolvimento representado 
pelo que uma criança consegue fazer de forma independente e o nível de desenvolvimento potencial, 
relativo ao que uma criança consegue fazer com a ajuda de um adulto ou de outro parceiro com mais 
experiência. 
 
d. 
Os conhecimentos préviosdo educando fazem parte do nível de desenvolvimento atual, no qual o 
aluno atua com autonomia, portanto a aprendizagem do educando inicia-se somente quando começa 
a frequentar a escola. 
 
e. 
O que determina o desenvolvimento da criança é sua própria condição de vida. Com isso adquire a 
aprendizagem apenas por meio da interação social e sem a mediação de outro indivíduo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
Conforme a psicologia do desenvolvimento, qual é uma das principais características da adolescência? 
 
Assinale a correta. 
 
 
 
a. 
A adolescência é um período de desenvolvimento cognitivo avançado, com a capacidade de pensar de 
forma abstrata e hipotética. 
 
b. 
A adolescência é um período de transição sem grandes mudanças na personalidade. 
 
c. 
A adolescência é marcada pela estabilidade emocional e pela ausência de conflitos. 
 
d. 
A adolescência é um período de regressão psicológica, com perda de habilidades e competências 
adquiridas na infância. 
 
e. 
A adolescência é um período de estagnação, sem grandes mudanças no desenvolvimento físico ou 
psicológico. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
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Texto da questão 
Considerando a influência dos paradigmas na psicologia, selecione a opção que melhor descreve um 
dos principais elementos que caracterizam a abordagem behaviorista em contraste com a perspectiva 
psicodinâmica: 
 
a. 
Ênfase nas experiências passadas e no inconsciente. 
 
b. 
Ênfase na busca pelo significado e na interpretação subjetiva das experiências. 
 
c. 
Enfoque na influência do ambiente social e cultural na formação da personalidade 
 
d. 
Foco na observação objetiva do comportamento e na análise de estímulos e respostas. 
 
e. 
Abordagem centrada na autorrealização e no desenvolvimento pessoal 
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Sua resposta está correta.