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CURITIBA / PR 2025 ESTÁCIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I LUIZA BRANDÃO RAMOS CURITIBA / PR 2025 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I BIOMEDICINA LUIZA BRANDÃO RAMOS Matrícula: 1234567890 Apresentação do Relatório de Estágio Supervisionado para avaliação e obtenção da nota na disciplina Estágio Supervisionado em Biomedicina I pelo centro Universitário Estácio Tutor/docente: SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 4 2. DESENVOLVIMENTO: ................................................................................ 5 3. CONCLUSÃO ............................................................................................ 19 REFERÊNCIAS ................................................................................................ 20 ANEXOS ........................................................................................................... 21 ANEXO II: TERMO DE CONFIRMAÇÃO DE LEITURA DE REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ....................................................................... 21 ANEXO III: FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA ................................ 22 ANEXO IV: FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..... 24 ANEXO V: TERMO DE RESTRIÇÃO DE IMAGENS COMPROBATÓRIAS DE ESTÁGIO ....................................................................................................... 27 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada– Biomedicina Estética Avançada representa um elo fundamental entre teoria e prática na formação da estagiária de Biomedicina. A clínica, referência em procedimentos estéticos de alta performance, ofereceu um ambiente profissional enriquecedor, permitindo o desenvolvimento de habilidades técnicas, éticas e relacionais essenciais para o exercício seguro e responsável da profissão. Durante o período de estágio, a estagiária acompanhou e participou ativamente de diversos atendimentos, realizando procedimentos sob supervisão como limpeza de pele, peelings químicos, aplicação de enzimas, criolipólise, além do preparo do ambiente clínico, higienização de materiais e organização dos prontuários dos pacientes. Também participou de avaliações estéticas, auxiliando na elaboração de protocolos individualizados conforme o tipo de pele e as necessidades de cada cliente. Além das atividades práticas, a estagiária esteve presente em reuniões clínicas, onde foram discutidos casos, condutas e atualizações sobre novas técnicas e legislações da área estética. Essa troca de conhecimentos com a equipe da clínica foi fundamental para ampliar sua visão crítica e reflexiva sobre os desafios e responsabilidades da atuação biomédica nesse campo. A experiência contribuiu significativamente para o desenvolvimento da postura profissional da estagiária, fortalecendo sua capacidade de escuta, empatia e atenção aos detalhes. Também foi possível aprimorar o conhecimento sobre a anatomia facial e corporal, princípios ativos utilizados nos procedimentos e as indicações e contraindicações de cada técnica. Dessa forma, este projeto tem como objetivo relatar as atividades realizadas, os conhecimentos adquiridos e os aprendizados obtidos durante o estágio, destacando sua importância na consolidação da formação acadêmica e no preparo para o exercício ético e competente da Biomedicina Estética. 2. DESENVOLVIMENTO: O estágio supervisionado na clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada– Biomedicina Estética Avançada foi desenvolvido com base em uma proposta formativa que integra a teoria acadêmica com a vivência prática, sendo estruturado em três etapas sequenciais: observação, coparticipação e participação plena. Essa organização pedagógica permitiu que, gradualmente, as atribuições da estagiária fossem ampliadas, proporcionando um aprendizado progressivo e sólido. O foco do estágio esteve especialmente voltado para o campo da radiologia, essencial na formação do biomédico, com ênfase nos conhecimentos abordados na disciplina de Diagnóstico por Imagem. Ao longo das semanas, foram realizadas atividades como preparação de pacientes para exames de imagem, organização de laudos, manuseio de equipamentos sob supervisão e acompanhamento de exames como ultrassonografia e raio-X. Essas práticas permitiram não apenas o domínio técnico, mas também o desenvolvimento de uma postura ética, empática e comprometida com a qualidade do atendimento, consolidando a importância do biomédico como agente integrador entre a ciência e o cuidado à saúde estética e diagnóstica. Na etapa de observação, que correspondeu às primeiras quatro semanas, a estagiária teve contato inicial com a rotina da clínica, compreendendo o fluxo de atendimento, a recepção dos pacientes, o acolhimento e a preparação para os procedimentos estéticos e diagnósticos. Nessa fase, ela observou atentamente o manuseio dos equipamentos de diagnóstico por imagem, como o aparelho de ultrassonografia e o de raio-X digital, acompanhando desde a solicitação até a finalização dos exames. Também participou de reuniões clínicas, discutindo casos e condutas junto à equipe, o que permitiu reforçar os conhecimentos teóricos sobre anatomia, posicionamento radiológico e protocolos de biossegurança. A observação crítica foi essencial para reconhecer a importância da comunicação clara com o paciente, do cuidado com a imagem corporal e da precisão na aplicação das técnicas. A etapa de coparticipação teve início a partir da 5ª semana, estendendo-se até a 10ª. Nesse momento, a estagiária passou a executar algumas tarefas sob supervisão direta da preceptora, participando ativamente da preparação do ambiente clínico, higienização dos materiais, orientação pré- exame e posicionamento dos pacientes. A prática foi enriquecida com a coleta de dados clínicos, análise de imagens com o auxílio de softwares específicos e elaboração de esboços de laudos, permitindo um contato mais aprofundado com os critérios de avaliação diagnóstica em exames de imagem. Essa fase também incluiu o acompanhamento de procedimentos estéticos que utilizam imagens como parâmetro de controle, como a criolipólise e a intradermoterapia, reforçando a importância da radiologia dentro do contexto da estética biomédica. Por fim, a etapa de participação plena, vivenciada entre a 11ª e a 16ª semana, permitiu à estagiária atuar com maior autonomia na condução de procedimentos de rotina, sempre com a supervisão presente, porém menos interventiva. Ela foi responsável por realizar a triagem dos pacientes, aplicar protocolos de imagem previamente estabelecidos, operar os equipamentos dentro dos limites legais da atuação do biomédico estagiário e colaborar com o arquivamento e organização dos prontuários radiológicos. A estagiária também contribuiu para o controle de qualidade das imagens obtidas e para a padronização das condutas técnicas, além de ter participado da orientação pós- exame aos pacientes, esclarecendo dúvidas e reforçando os cuidados necessários após determinados procedimentos. Nesse momento, ela foi desafiada a tomar decisões técnicas, propor soluções para intercorrências e apresentar suas análises em reuniões com a equipe multiprofissional. Essas três etapas integradas promoveram um processo de ensino- aprendizagem completo, no qual a estagiária pôde vivenciar todas as dimensões da atuação do biomédico na área de estética e diagnóstico por imagem. O planejamento didático, aliado ao acompanhamento constante da supervisora, garantiu uma formação sólida, reflexiva e alinhada às exigências do mercado, contribuindo para a consolidaçãoda identidade profissional da estagiária no campo da Biomedicina Estética. Tabela 1: Cronograma de Atividades do Estágio – Clínica Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada. SEMANA ETAPA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 1ª SEMANA Observação Ambientação, observação dos atendimentos e dos equipamentos de imagem 2ª SEMANA Observação Observação de protocolos estéticos e diagnósticos; estudo de anatomia radiológica 3ª SEMANA Observação Acompanhamento de exames de imagem (RX e USG); observação de preparo do paciente 4ª SEMANA Observação Participação em reuniões clínicas; análise de condutas 5ª SEMANA Coparticipação Apoio na higienização de materiais e preparação da sala de exame 6ª SEMANA Coparticipação Auxílio no posicionamento do paciente; primeiros contatos com os equipamentos 7ª SEMANA Coparticipação Anotações em prontuários; auxílio no arquivamento de imagens 8ª SEMANA Coparticipação Acompanhamento de avaliações estéticas com uso de imagem 9ª SEMANA Coparticipação Aplicação de protocolos simples sob supervisão direta 10ª SEMANA Coparticipação Auxílio na construção de esboços de laudos e análise de imagens 11ª SEMANA Participação Plena Triagem de pacientes; condução de parte do atendimento com supervisão leve 12ª SEMANA Participação Plena Manuseio dos equipamentos com segurança; realização de exames de rotina 13ª SEMANA Participação Plena Participação em procedimentos estéticos com controle por imagem 14ª SEMANA Participação Plena Auxílio na organização de evento clínico interno; atendimento a pacientes 15ª SEMANA Participação Plena Análise crítica de exames; apresentação de casos 16ª SEMANA Participação Plena Conclusão de atividades; elaboração de relatório final e autoavaliação Fonte: A autora, 2025. A Tabela 1 A tabela acima resume, de forma minuciosa, o percurso formativo da estagiária ao longo das 16 semanas de estágio na Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada, detalhando as atividades desenvolvidas em cada etapa. Na fase de observação (1ª à 4ª semana), o foco esteve na ambientação da estagiária à rotina clínica, priorizando a compreensão dos fluxos operacionais, técnicas aplicadas e comportamentos profissionais. Nessa fase, ela observou detalhadamente os atendimentos estéticos, o uso dos equipamentos de diagnóstico por imagem e os procedimentos de segurança e acolhimento. A partir da 5ª semana, teve início a etapa de coparticipação, em que a estagiária passou a atuar de forma prática, porém com supervisão constante. Ela começou auxiliando na higienização dos materiais e organização da sala clínica, progredindo para o posicionamento dos pacientes e a execução de protocolos simples de imagem e estética. Essa etapa foi marcada por um aprendizado técnico mais intensivo, permitindo à estagiária explorar os aspectos operacionais dos exames de imagem, como a correta utilização de aparelhos e o entendimento dos parâmetros técnicos para captação de imagens seguras e eficazes. Na 8ª semana, a estagiária já se envolvia na avaliação estética com uso de imagem, compreendendo como os diagnósticos e protocolos eram definidos a partir da análise clínica e visual dos pacientes. Até a 10ª semana, participou da elaboração inicial de laudos descritivos e aprofundou-se na leitura de imagens, correlacionando sinais clínicos com achados radiográficos, o que favoreceu o desenvolvimento de um olhar mais crítico e fundamentado cientificamente. Com a transição para a etapa de participação plena (11ª à 16ª semana), a estagiária demonstrou domínio crescente das técnicas e maior autonomia nas atividades. Ela passou a realizar a triagem dos pacientes, organizar e aplicar os protocolos com maior segurança, operar equipamentos sob supervisão reduzida e interpretar imagens com maior precisão. Essa fase também incluiu experiências mais amplas, como a organização de um evento interno de atendimentos estéticos, no qual atuou em todas as etapas, do agendamento ao acompanhamento pós-procedimento. Nas últimas semanas, além da execução prática, a estagiária participou de discussões clínicas, sugeriu hipóteses diagnósticas e elaborou apresentações de casos para a equipe da clínica, demonstrando evolução significativa em seu raciocínio técnico-científico. A 16ª semana foi destinada à finalização das atividades e à elaboração do relatório final, no qual ela refletiu criticamente sobre sua trajetória, pontos fortes, desafios enfrentados e competências desenvolvidas. Assim, a tabela reflete não apenas a distribuição cronológica das atividades, mas também o processo de amadurecimento técnico e profissional da estagiária, que foi acompanhando a transição do papel de observadora para uma futura biomédica atuante, ética e tecnicamente preparada para o mercado da estética e do diagnóstico por imagem. Tabela 2 – Setores e Atividades Técnicas Realizadas SETOR/ÁREA ATIVIDADES TÉCNICAS REALIZADAS Recepção/Pré- atendimento Acolhimento de pacientes, preenchimento de fichas, agendamento de procedimentos, organização de prontuários. Sala de Procedimentos Faciais Higienização da pele, aplicação de máscaras dermocosméticas, peelings químicos, microagulhamento supervisionado. Sala de Procedimentos Corporais Aplicação de radiofrequência, vacuoterapia, drenagem linfática, massagem modeladora, acompanhamento de criolipólise. Estética Injetável Preparo de bandejas, diluição de enzimas, auxílio em intradermoterapia e carboxiterapia sob supervisão direta. Diagnóstico por Imagem Posicionamento de pacientes, observação de exames de RX e USG, análise de imagens, arquivamento digital. Administração Clínica Organização de laudos, controle de estoque de insumos, apoio em protocolos de biossegurança e relatórios técnicos. Eventos e Educação em Saúde Apoio na organização de evento clínico, orientação a pacientes, elaboração de material explicativo. Fonte: A autora, 2025. A Tabela 2 – Setores e Atividades Técnicas Realizadas oferece uma visão minuciosa da distribuição das funções desempenhadas pela estagiária nos diferentes espaços da Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada – Biomedicina Estética Avançada. Cada setor reflete uma etapa do atendimento estético e/ou diagnóstico, revelando a diversidade de competências desenvolvidas ao longo do estágio supervisionado. No setor de Recepção/Pré-atendimento, a estagiária participou do acolhimento dos pacientes, atividade fundamental para estabelecer uma relação de confiança e empatia desde o primeiro contato. Aprendeu a preencher fichas clínicas, realizar conferência de dados e organizar os prontuários físicos e digitais. Também esteve envolvida no agendamento de procedimentos, entendendo a lógica de distribuição da agenda, o tempo necessário para cada técnica e as prioridades conforme o tipo de atendimento. Essa vivência contribuiu para o desenvolvimento de habilidades organizacionais e de comunicação, fundamentais para o bom funcionamento da clínica. Na Sala de Procedimentos Faciais, a estagiária atuou diretamente na preparação e execução de técnicas como higienização da pele, aplicação de máscaras terapêuticas, peelings químicos e microagulhamento. Com supervisão direta, ela aprendeu a identificar os tipos de pele, avaliar as condições dermatológicas e aplicar os produtos adequados conforme a necessidade de cada paciente. O domínio do protocolo, da assepsia e da manipulação segura dos instrumentos foi essencial para garantir resultados eficazes e prevenir intercorrências. Essas práticas fortaleceram sua habilidade clínica e conhecimento de ativos dermocosméticos. Já na Sala de Procedimentos Corporais, a estagiária participou de sessões com foco em contorno corporal, como radiofrequência, vacuoterapia, drenagem linfática manual e massagem modeladora. Ela também acompanhou procedimentos de criolipólise, entendendoa importância do diagnóstico corporal prévio, da correta aplicação dos manípulos e da monitorização do tempo e temperatura. Foi treinada para observar reações da pele, orientar sobre cuidados pós-procedimento e registrar as evoluções do paciente. Essa atuação proporcionou sólida experiência em práticas corporais, sempre embasadas na avaliação clínica e na individualização dos protocolos. No setor de Estética Injetável, a estagiária atuou com extremo rigor ético e sob vigilância contínua, sendo introduzida aos fundamentos da intradermoterapia, carboxiterapia e aplicação de enzimas. Ela auxiliou na diluição de ativos, preparo das bandejas, identificação das regiões anatômicas e orientação dos pacientes. Apesar de não realizar a aplicação injetável, observou detalhadamente a técnica, discutindo as indicações, contraindicações, composição dos produtos e cuidados antes e após o procedimento. Essa vivência foi importante para o fortalecimento do conhecimento farmacológico e anatômico da prática biomédica injetável. No setor de Diagnóstico por Imagem, área fundamental para o biomédico, a estagiária participou da organização do ambiente, posicionamento correto dos pacientes e observação da realização de exames como ultrassonografia e raio-X digital. Foi treinada a analisar imagens com foco em alterações visíveis, bem como a correlacionar achados clínicos com os diagnósticos obtidos. Também colaborou com a organização e digitalização dos exames, respeitando os critérios de confidencialidade e biossegurança. Essa área foi essencial para reforçar a importância da imagem como ferramenta diagnóstica complementar aos procedimentos estéticos. Na área de Administração Clínica, a estagiária atuou na organização de laudos, controle de estoque de insumos, e participou da elaboração de relatórios técnicos internos. Também teve contato com normas da vigilância sanitária, rotinas de descarte de materiais e reposição de produtos. Essas atividades foram fundamentais para entender o funcionamento interno da clínica, aprimorar a gestão de tempo, a precisão na documentação e o zelo com os materiais, reforçando a importância da organização na prática biomédica. Por fim, no setor de Eventos e Educação em Saúde, a estagiária participou da preparação e realização de um evento interno da clínica, voltado à demonstração de procedimentos estéticos para pacientes convidados. Ela atuou na recepção, organização dos espaços, apoio técnico nos procedimentos e elaboração de materiais educativos. Esse momento foi de grande relevância para o desenvolvimento da comunicação, da habilidade de trabalhar sob pressão e da integração com a equipe multiprofissional, além de estimular a capacidade de transmitir informações de forma acessível ao público. Questionário Estruturado de Avaliação do Estágio – Estagiário Respostas – Luiza Brandão Ramos 1 – Insatisfatório | 2 – Regular | 3 – Bom | 4 – Muito Bom | 5 – Excelente Questionário Estruturado de Avaliação do Estágio – Estagiário 1. O estágio contribuiu para o seu aprendizado técnico? Resposta: 5 – Excelente 2. A supervisão recebida foi adequada e esclarecedora? Resposta: 5 – Excelente 3. Houve oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática? Resposta: 5 – Excelente 4. O ambiente da clínica foi acolhedor e colaborativo? Resposta: 5 – Excelente 5. Você se sentiu respeitado(a) e valorizado(a) durante o estágio? Resposta: 5 – Excelente 6. Os recursos e materiais disponíveis foram satisfatórios? Resposta: 4 – Muito Bom 7. As atividades foram compatíveis com sua formação? Resposta: 5 – Excelente 8. O estágio contribuiu para sua escolha profissional futura? Resposta: 5 – Excelente 9. Você teve oportunidade de desenvolver autonomia? Resposta: 4 – Muito Bom 10. Avaliação geral do estágio. Resposta: 5 – Excelente Gráfico 1: Evolução Das Atividades No Está O gráfico 1 “Evolução das Atividades no Estágio” representa a progressão semanal das três principais frentes de atuação da estagiária durante as 16 semanas na Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada– Biomedicina Estética Avançada: atendimentos observados, procedimentos realizados e avaliações estéticas participadas. Cada linha colorida representa uma dessas atividades e nos permite visualizar claramente o crescimento técnico e participativo da estagiária ao longo do tempo. A linha amarela, que representa os atendimentos observados, inicia-se com 5 participações e apresenta um pico na 2ª semana, com 7 observações. Esse comportamento está de acordo com a fase inicial de ambientação do estágio, onde a observação é a principal forma de aprendizado. Nas semanas seguintes, esse número se mantém relativamente estável entre 4 e 8 observações, refletindo a continuidade do acompanhamento mesmo após o início das atividades práticas. A linha laranja, que representa os procedimentos realizados, começa em zero nas duas primeiras semanas, o que é esperado no processo de adaptação e aprendizado inicial. A partir da 3ª semana, percebe-se um crescimento contínuo e significativo, com aumento semana após semana, o que demonstra o ganho progressivo de autonomia da estagiária. Esse crescimento atinge o ápice na 14ª semana, com 15 procedimentos realizados, e depois apresenta uma leve redução nas semanas finais, o que pode estar relacionado ao fechamento das atividades ou à conclusão de ciclos de atendimento. Já a linha vermelha, que indica as avaliações estéticas participadas, inicia-se timidamente com uma participação na 2ª semana, e a partir da 5ª semana ganha força, alcançando um platô entre a 7ª e a 13ª semana, variando entre 5 e 7 participações semanais. Isso mostra que, após dominar as técnicas básicas, a estagiária passou a contribuir ativamente nos processos de anamnese, diagnóstico estético e elaboração de protocolos personalizados, consolidando seu papel clínico. A leitura integrada dessas três curvas evidencia a transição natural do estágio: de um início predominantemente observacional para um período de atuação prática intensa, incluindo a execução de procedimentos e a participação nas decisões clínicas. A ascensão nas curvas laranja e vermelha, associada à estabilidade da curva amarela, demonstra que a estagiária não deixou de observar, mesmo ao assumir responsabilidades mais complexas, o que reforça uma postura de aprendizado contínuo. Por fim, a pequena queda nas últimas semanas nas três atividades pode estar relacionada ao encerramento progressivo dos atendimentos, avaliação final ou reorganização das tarefas de estágio. Em síntese, o gráfico revela com clareza a curva de aprendizado e a maturidade profissional adquirida ao longo do período, com uma evolução técnica consistente e uma participação crescente nas ações clínicas. Gráfico 2: Distribuição Total Das Atividades No Estágio O gráfico 2, mostra o volume acumulado de cada atividade: Atendimentos Observados (96) representaram 37,2% do total de ações realizadas, seguidos por Procedimentos Realizados (155) com 60%, e Avaliações Estéticas (37) com 14,3%. Isso indica que, apesar da carga observacional inicial ser alta, o estágio se concentrou principalmente na execução prática, mostrando o desenvolvimento de habilidades técnicas. A menor proporção de avaliações reflete que essas foram conduzidas em momentos estratégicos e supervisionados, exigindo mais conhecimento técnico e domínio de comunicação com o paciente. Esses dados refletem a curva de aprendizado natural de um estágio progressivo, consolidando teoria, técnica e conduta ética. Gráfico 3: Procedimentos E Avaliações Por Semana ilustra de forma clara a evolução da participação da estagiária nas duas principais frentes práticas do estágio: os procedimentos estéticos realizados e as avaliações clínicasparticipadas. Nas primeiras semanas, observa-se que sua atuação era focada na observação, sem execução direta. A partir da 3ª semana, há um avanço significativo com a introdução progressiva de procedimentos simples, refletindo o início do domínio técnico sob supervisão. O crescimento contínuo das barras ao longo das semanas indica um aumento consistente na autonomia da estagiária, especialmente entre a 6ª e a 10ª semanas, quando se consolidou sua atuação prática. O auge desse desempenho ocorre entre a 11ª e a 14ª semanas, com o maior número de procedimentos registrados, o que revela não apenas habilidade técnica, mas também confiança da supervisão em sua atuação. Já as avaliações estéticas, representadas na parte superior das barras, têm início mais tímido, ganhando destaque a partir da 5ª semana. Esse comportamento demonstra que a estagiária passou a participar ativamente da construção dos protocolos de atendimento, desenvolvendo raciocínio clínico, escuta qualificada e capacidade de propor intervenções baseadas nas necessidades de cada paciente. A combinação das duas variáveis no mesmo gráfico reforça a ideia de um estágio bem estruturado, com progressão pedagógica clara: da observação à execução, e da prática técnica ao raciocínio clínico. Isso demonstra que a estagiária não apenas aprendeu a executar procedimentos, mas também a compreender integralmente o cuidado estético com base científica e humanizada. 3. CONCLUSÃO A realização do estágio na Clínica Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada– Biomedicina Estética Avançada foi fundamental para a consolidação da formação acadêmica da estagiária, permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Ao vivenciar a rotina clínica, foi possível compreender as exigências técnicas, éticas e comportamentais da atuação do biomédico esteta, além de desenvolver habilidades específicas voltadas para o cuidado integral e humanizado do paciente. Durante as 16 semanas, a estagiária passou por uma evolução gradual, partindo da observação inicial para a execução de procedimentos estéticos e participação em avaliações clínicas. O contato direto com equipamentos, produtos, técnicas e pacientes proporcionou uma formação sólida e completa, favorecendo o amadurecimento profissional. A progressiva autonomia conquistada ao longo do estágio evidenciou seu compromisso, responsabilidade e interesse em se destacar na área estética. A experiência também contribuiu para o aprimoramento da comunicação interpessoal, do trabalho em equipe e da escuta ativa, competências essenciais para o bom relacionamento com os pacientes e demais profissionais da clínica. Além disso, a constante supervisão e os feedbacks recebidos ao longo do processo fortaleceram a segurança e a autoconfiança da estagiária no desempenho de suas funções. Conclui-se, portanto, que o estágio representou uma etapa decisiva na trajetória formativa da estagiária, permitindo não apenas o aperfeiçoamento técnico, mas também o desenvolvimento de uma postura ética, crítica e comprometida com a qualidade do atendimento estético. Essa vivência prática, aliada à formação teórica, contribuiu de maneira significativa para sua preparação como futura profissional da Biomedicina Estética. REFERÊNCIAS BRASIL. Conselho Federal de Biomedicina. Resolução nº 302, de 30 de maio de 2012. Dispõe sobre as áreas de atuação do Biomédico. Disponível em: https://www.cfbm.gov.br. Acesso em: 02 maio 2025. BRASIL. Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia. Resolução CONTER nº 10, de 1º de julho de 2011. Estabelece normas de proteção radiológica para profissionais e pacientes. Disponível em: https://www.conter.gov.br. Acesso em: 02 maio 2025. FRANCO, C. M.; MARINHO, L. A. Radiologia: fundamentos e aplicações. 2. ed. São Paulo: Santos, 2018. NÓBREGA, L. C.; BRAGA, F. P. A formação do biomédico e sua atuação em radiologia: uma abordagem prática. Revista Brasileira de Ciências da Saúde, v. 15, n. 2, p. 137-144, 2017. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 2021. https://www.cfbm.gov.br/ https://www.conter.gov.br/ ANEXOS ANEXO II: TERMO DE CONFIRMAÇÃO DE LEITURA DE REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO TERMO DE CONFIRMAÇÃO DE LEITURA DE REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Eu, Luiza Brandão Ramos, matrícula nº1234567890 declaro, para os devidos fins de direito, que tive acesso ao Regulamento de Estágio de meu curso, estou ciente e concordo com as disposições previstas no supracitado regulamento, na Lei Federal de Estágios, n. 11788/2008, bem como que me responsabilizo, sob as penas da Lei, pela veracidade e legitimidade das informações e documentos apresentados. Ademais, comprometo-me a enviar declaração de registro profissional ativo do supervisor de estágio da concedente, como condição para a aprovação da disciplina. Curitiba/PR 20 de junho de 2025. _________________________________________ (Assinatura do Aluno) ANEXO III: FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA NOME COMPLETO: LUIZA BRANDÃO RAMOS MATRÍCULA: 1234567890 CAMPUS/POLO: POLO CENTRO – CURITIBA/PR/CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ ANO: 2025 SEMESTRE: DISCIPLINA (CÓDIGO E NOME): SDE4483 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I / 2025.1EAD LOCAL DE ESTÁGIO (NOME DA EMPRESA): CLÍNICA REVIVARE – BIOMEDICINA ESTÉTICA INTEGRADA ENDEREÇO DO LOCAL DE ESTÁGIO: RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO DA BELEZA, CEP 82590-300, CURITIBA – PR. TEL: (64) 3661- 6436 TUTOR/DOCENTE DE ESTÁGIO: DATA INÍCIO TÉRMINO PRINCIPAIS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ASSINATURA DO SUPERVISOR 20/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 21/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 24/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 25/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 26/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 27/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 28/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 03/03/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 04/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 05/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 06/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 07/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 10/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 11/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 12/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 13/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 14/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 17/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 18/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 19/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 20/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 21/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 24/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 25/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 26/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 27/03/2025 12:00 18:00 Higienização da pele e aplicação de máscaras dermocosméticas. 28/03/2025 12:00 18:00 Realização de peelingsquímicos e microagulhamento supervisionado. 31/03/2025 12:00 18:00 Avaliação do tipo de pele e escolha de ativos dermocosméticos adequados. 01/04/2025 12:00 18:00 Aplicação de radiofrequência e vacuoterapia. 02/04/2025 12:00 18:00 Execução de drenagem linfática manual e massagem modeladora. 03/04/2025 12:00 18:00 Acompanhamento de sessões de criolipólise com controle de parâmetros. 04/04/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 07/04/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 08/04/2025 12:00 18:00 Observação das técnicas de aplicação, indicações e contraindicações. 09/04/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 10/04/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 11/04/2025 12:00 18:00 Posicionamento correto de pacientes para exames (RX e USG). 14/04/2025 12:00 18:00 Observação e análise de imagens radiológicas. 15/04/2025 12:00 18:00 Arquivamento digital dos exames e aplicação de protocolos diagnósticos.Observação das técnicas de aplicação, indicações e contraindicações. 16/04/2025 12:00 18:00 Organização de laudos técnicos e controle de estoque de insumos. 17/04/2025 12:00 18:00 Apoio nos protocolos de biossegurança e elaboração de relatórios. 18/04/2025 12:00 18:00 Apoio técnico nos atendimentos e elaboração de materiais explicativos. 21/04/2025 12:00 18:00 Conhecimento de normas da vigilância sanitária e descarte de resíduos. 22/04/2025 12:00 18:00 Higienização da pele e aplicação de máscaras dermocosméticas. 23/04/2025 12:00 18:00 Realização de peelings químicos e microagulhamento supervisionado. 24/04/2025 12:00 18:00 Avaliação do tipo de pele e escolha de ativos dermocosméticos adequados. 25/04/2025 12:00 18:00 Aplicação de radiofrequência e vacuoterapia. 28/04/2025 12:00 18:00 Execução de drenagem linfática manual e massagem modeladora. 29/04/2025 12:00 18:00 Acompanhamento de sessões de criolipólise com controle de parâmetros. 30/04/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 01/05/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 02/05/2025 12:00 18:00 Observação das técnicas de aplicação, indicações e contraindicações. 05/05/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 06/05/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 07/05/2025 12:00 18:00 Posicionamento correto de pacientes para exames (RX e USG). 08/05/2025 12:00 18:00 Observação e análise de imagens radiológicas. 09/05/2025 12:00 18:00 Arquivamento digital dos exames e aplicação de protocolos diagnósticos.Observação das técnicas de aplicação, indicações e contraindicações. 12/05/2025 12:00 18:00 Organização de laudos técnicos e controle de estoque de insumos. 13/05/2025 12:00 18:00 Apoio nos protocolos de biossegurança e elaboração de relatórios. 14/05/2025 12:00 18:00 Apoio técnico nos atendimentos e elaboração de materiais explicativos. 15/05/2025 12:00 18:00 Conhecimento de normas da vigilância sanitária e descarte de resíduos. 16/05/2025 12:00 18:00 Higienização da pele e aplicação de máscaras dermocosméticas. 19/05/2025 12:00 18:00 Realização de peelings químicos e microagulhamento supervisionado. 20/05/2025 12:00 18:00 Avaliação do tipo de pele e escolha de ativos dermocosméticos adequados. 21/05/2025 12:00 18:00 Aplicação de radiofrequência e vacuoterapia. 22/05/2025 12:00 18:00 Execução de drenagem linfática manual e massagem modeladora. 23/05/2025 12:00 18:00 Acompanhamento de sessões de criolipólise com controle de parâmetros. TOTAL 366 horas Observações: Todos os dias devem ser descritos. Não descrever por semanas ou períodos. Duplicar esta página caso necessário descrever mais dias de estágio. _____________________________________ ______________________________________ ASSINATURA E CARIMBO DO(A) SUPERVISOR(A) DE ESTÁGIO NA EMPRESA CONCEDENTE (OBRIGATÓRIO) ASSINATURA DO(A) ALUNO(A) (OBRIGATÓRIO) CARLA ANDRADE CBO: 2235-65 BIOMEDICINA CURITIBA/PR RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO DA BELEZA, CEP 82590-300 ANEXO IV: FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME COMPLETO: LUIZA BRANDÃO RAMOS MATRÍCULA: 1234567890 CAMPUS/POLO: POLO CENTRO – CURITIBA/PR/CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ ANO: 2025 SEMESTRE: DISCIPLINA (CÓDIGO E NOME): SDE4483 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I / 2025.1EAD LOCAL DE ESTÁGIO (NOME DA EMPRESA): CLÍNICA REVIVARE – BIOMEDICINA ESTÉTICA INTEGRADA ENDEREÇO DO LOCAL DE ESTÁGIO: RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO DA BELEZA, CEP 82590-300, CURITIBA – PR. TEL: (64) 3661-6436 TUTOR/DOCENTE DE ESTÁGIO: Classifique na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no estagiário cada uma das habilidades seguintes: Parecer do Supervisor responsável pelo Estágio na Instituição: A estagiária demonstrou excelente desempenho ao longo das 16 semanas de estágio na Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada. Apresentou postura ética, responsabilidade e dedicação em todas as atividades propostas, mostrando-se comprometida com o aprendizado e com a qualidade no atendimento aos pacientes. Sua participação foi progressiva e segura, respeitando os limites de sua formação e buscando constantemente aprimoramento técnico e científico. Revelou boa capacidade de comunicação, proatividade, organização e sensibilidade no trato com o público. COMPETÊNCIAS: CLASSIFICAÇÃO: ORGANIZAÇÃO Autoconfiança 8 Organização 8 Decisão 8 COMUNICAÇÃO PESSOAL Expressão Oral 10 Expressão escrita 9 Diálogo Constante 10 Argumentação objetiva 9 INTELECTUAL Capacidade de solucionar problemas 10 Capacidade de sugerir ideias 9 Cooperação: disposição quando solicitado 10 Conhecimento necessário às atividades planejadas 9 AUTONOMIA E RESPONSABILIDADE Iniciativa 10 Disciplina 9 Disposição para aprender 10 Pontualidade 9 Assiduidade 10 Reconhecimento das suas limitações 8 Destreza na parte prática 9 RESISTÊNCIA E PRESSÃO Atenção 10 Flexibilidade 9 Interesse pelo trabalho 10 Persistência 9 Figura 1– Aplicação Estética com Responsabilidade Legenda 1: Profissional realiza procedimento injetável com técnica precisa e cuidados rigorosos em ambiente clínico, demonstrando excelência na prática da Biomedicina Estética. Figura 2 – Técnica Avançada em Estética Injetável Legenda 2: Procedimento estético realizado com precisão e cuidado por profissional capacitada, evidenciando a atuação segura e ética na prática da Biomedicina Estética. ANEXO V: TERMO DE RESTRIÇÃO DE IMAGENS COMPROBATÓRIAS DE ESTÁGIO TERMO DE RESTRIÇÃO DE IMAGENS Pelo presente Termo, na condição de Supervisor(a) de Estágio ou o(a) Representante da Empresa abaixo assinado(a), declaro que não é permitida a realização de imagens do local de estágio para evidenciar as atividades realizadas, conforme a justificativa descrita abaixo: Justificativa: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Em razão da restrição mencionada, o(a) aluno(a) do estágio não deverá realizar registros de imagens durante o período de estágio, sendo esta decisão tomada em conformidade com as normas internas da empresa/organização. Por fim, o presente Termo deverá ser incluído como anexo ao Relatório de Estágio do aluno(a), conforme estipulado no Regulamento de Estágio. CURITIBA/PR 23 de Maio de 2025 . _________________________________________ Supervisor(a) de Estágio ou o(a) Representante da Empresa (necessário incluir carimbo com CNPJ CARLA ANDRADE CBO: 2235-65BIOMEDICINA CURITIBA/PR RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO DA BELEZA, CEP 82590-300