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CURITIBA / PR 
2025 
 
 
 
ESTÁCIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LUIZA BRANDÃO RAMOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURITIBA / PR 
2025 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I 
 
BIOMEDICINA 
 
 
 
 
 
 
LUIZA BRANDÃO RAMOS 
Matrícula: 1234567890 
 
 
Apresentação do Relatório de 
Estágio Supervisionado para 
avaliação e obtenção da nota na 
disciplina Estágio Supervisionado em 
Biomedicina I pelo centro 
Universitário Estácio 
 
Tutor/docente: 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 4 
2. DESENVOLVIMENTO: ................................................................................ 5 
3. CONCLUSÃO ............................................................................................ 19 
REFERÊNCIAS ................................................................................................ 20 
ANEXOS ........................................................................................................... 21 
ANEXO II: TERMO DE CONFIRMAÇÃO DE LEITURA DE REGULAMENTO 
DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ....................................................................... 21 
ANEXO III: FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA ................................ 22 
ANEXO IV: FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..... 24 
ANEXO V: TERMO DE RESTRIÇÃO DE IMAGENS COMPROBATÓRIAS DE 
ESTÁGIO ....................................................................................................... 27 
 
 
 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
O estágio supervisionado na Clínica Revivare – Biomedicina 
Estética Integrada– Biomedicina Estética Avançada representa um elo 
fundamental entre teoria e prática na formação da estagiária de Biomedicina. 
A clínica, referência em procedimentos estéticos de alta performance, 
ofereceu um ambiente profissional enriquecedor, permitindo o 
desenvolvimento de habilidades técnicas, éticas e relacionais essenciais 
para o exercício seguro e responsável da profissão. 
Durante o período de estágio, a estagiária acompanhou e participou 
ativamente de diversos atendimentos, realizando procedimentos sob 
supervisão como limpeza de pele, peelings químicos, aplicação de enzimas, 
criolipólise, além do preparo do ambiente clínico, higienização de materiais 
e organização dos prontuários dos pacientes. Também participou de 
avaliações estéticas, auxiliando na elaboração de protocolos 
individualizados conforme o tipo de pele e as necessidades de cada cliente. 
Além das atividades práticas, a estagiária esteve presente em 
reuniões clínicas, onde foram discutidos casos, condutas e atualizações 
sobre novas técnicas e legislações da área estética. Essa troca de 
conhecimentos com a equipe da clínica foi fundamental para ampliar sua 
visão crítica e reflexiva sobre os desafios e responsabilidades da atuação 
biomédica nesse campo. 
A experiência contribuiu significativamente para o desenvolvimento 
da postura profissional da estagiária, fortalecendo sua capacidade de 
escuta, empatia e atenção aos detalhes. Também foi possível aprimorar o 
conhecimento sobre a anatomia facial e corporal, princípios ativos utilizados 
nos procedimentos e as indicações e contraindicações de cada técnica. 
Dessa forma, este projeto tem como objetivo relatar as atividades realizadas, 
os conhecimentos adquiridos e os aprendizados obtidos durante o estágio, 
destacando sua importância na consolidação da formação acadêmica e no 
preparo para o exercício ético e competente da Biomedicina Estética.
 
 
2. DESENVOLVIMENTO: 
O estágio supervisionado na clínica Revivare – Biomedicina Estética 
Integrada– Biomedicina Estética Avançada foi desenvolvido com base em uma 
proposta formativa que integra a teoria acadêmica com a vivência prática, sendo 
estruturado em três etapas sequenciais: observação, coparticipação e 
participação plena. Essa organização pedagógica permitiu que, gradualmente, 
as atribuições da estagiária fossem ampliadas, proporcionando um aprendizado 
progressivo e sólido. O foco do estágio esteve especialmente voltado para o 
campo da radiologia, essencial na formação do biomédico, com ênfase nos 
conhecimentos abordados na disciplina de Diagnóstico por Imagem. Ao longo 
das semanas, foram realizadas atividades como preparação de pacientes para 
exames de imagem, organização de laudos, manuseio de equipamentos sob 
supervisão e acompanhamento de exames como ultrassonografia e raio-X. 
Essas práticas permitiram não apenas o domínio técnico, mas também o 
desenvolvimento de uma postura ética, empática e comprometida com a 
qualidade do atendimento, consolidando a importância do biomédico como 
agente integrador entre a ciência e o cuidado à saúde estética e diagnóstica. 
Na etapa de observação, que correspondeu às primeiras quatro 
semanas, a estagiária teve contato inicial com a rotina da clínica, 
compreendendo o fluxo de atendimento, a recepção dos pacientes, o 
acolhimento e a preparação para os procedimentos estéticos e diagnósticos. 
Nessa fase, ela observou atentamente o manuseio dos equipamentos de 
diagnóstico por imagem, como o aparelho de ultrassonografia e o de raio-X 
digital, acompanhando desde a solicitação até a finalização dos exames. 
Também participou de reuniões clínicas, discutindo casos e condutas junto à 
equipe, o que permitiu reforçar os conhecimentos teóricos sobre anatomia, 
posicionamento radiológico e protocolos de biossegurança. A observação crítica 
foi essencial para reconhecer a importância da comunicação clara com o 
paciente, do cuidado com a imagem corporal e da precisão na aplicação das 
técnicas. 
A etapa de coparticipação teve início a partir da 5ª semana, 
estendendo-se até a 10ª. Nesse momento, a estagiária passou a executar 
 
 
algumas tarefas sob supervisão direta da preceptora, participando ativamente da 
preparação do ambiente clínico, higienização dos materiais, orientação pré-
exame e posicionamento dos pacientes. A prática foi enriquecida com a coleta 
de dados clínicos, análise de imagens com o auxílio de softwares específicos e 
elaboração de esboços de laudos, permitindo um contato mais aprofundado com 
os critérios de avaliação diagnóstica em exames de imagem. Essa fase também 
incluiu o acompanhamento de procedimentos estéticos que utilizam imagens 
como parâmetro de controle, como a criolipólise e a intradermoterapia, 
reforçando a importância da radiologia dentro do contexto da estética biomédica. 
Por fim, a etapa de participação plena, vivenciada entre a 11ª e a 16ª 
semana, permitiu à estagiária atuar com maior autonomia na condução de 
procedimentos de rotina, sempre com a supervisão presente, porém menos 
interventiva. Ela foi responsável por realizar a triagem dos pacientes, aplicar 
protocolos de imagem previamente estabelecidos, operar os equipamentos 
dentro dos limites legais da atuação do biomédico estagiário e colaborar com o 
arquivamento e organização dos prontuários radiológicos. A estagiária também 
contribuiu para o controle de qualidade das imagens obtidas e para a 
padronização das condutas técnicas, além de ter participado da orientação pós-
exame aos pacientes, esclarecendo dúvidas e reforçando os cuidados 
necessários após determinados procedimentos. Nesse momento, ela foi 
desafiada a tomar decisões técnicas, propor soluções para intercorrências e 
apresentar suas análises em reuniões com a equipe multiprofissional. 
Essas três etapas integradas promoveram um processo de ensino-
aprendizagem completo, no qual a estagiária pôde vivenciar todas as dimensões 
da atuação do biomédico na área de estética e diagnóstico por imagem. O 
planejamento didático, aliado ao acompanhamento constante da supervisora, 
garantiu uma formação sólida, reflexiva e alinhada às exigências do mercado, 
contribuindo para a consolidaçãoda identidade profissional da estagiária no 
campo da Biomedicina Estética. 
 
 
 
 
 
Tabela 1: Cronograma de Atividades do Estágio – Clínica Clínica Revivare – 
Biomedicina Estética Integrada. 
SEMANA ETAPA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
1ª SEMANA Observação Ambientação, observação dos atendimentos e dos 
equipamentos de imagem 
2ª SEMANA Observação Observação de protocolos estéticos e diagnósticos; 
estudo de anatomia radiológica 
3ª SEMANA Observação Acompanhamento de exames de imagem (RX e 
USG); observação de preparo do paciente 
4ª SEMANA Observação Participação em reuniões clínicas; análise de 
condutas 
5ª SEMANA Coparticipação Apoio na higienização de materiais e preparação da 
sala de exame 
6ª SEMANA Coparticipação Auxílio no posicionamento do paciente; primeiros 
contatos com os equipamentos 
7ª SEMANA Coparticipação Anotações em prontuários; auxílio no arquivamento 
de imagens 
8ª SEMANA Coparticipação Acompanhamento de avaliações estéticas com uso 
de imagem 
9ª SEMANA Coparticipação Aplicação de protocolos simples sob supervisão 
direta 
10ª SEMANA Coparticipação Auxílio na construção de esboços de laudos e análise 
de imagens 
11ª SEMANA Participação Plena Triagem de pacientes; condução de parte do 
atendimento com supervisão leve 
12ª SEMANA Participação Plena Manuseio dos equipamentos com segurança; 
realização de exames de rotina 
13ª SEMANA Participação Plena Participação em procedimentos estéticos com 
controle por imagem 
14ª SEMANA Participação Plena Auxílio na organização de evento clínico interno; 
atendimento a pacientes 
15ª SEMANA Participação Plena Análise crítica de exames; apresentação de casos 
16ª SEMANA Participação Plena Conclusão de atividades; elaboração de relatório 
final e autoavaliação 
Fonte: A autora, 2025. 
A Tabela 1 A tabela acima resume, de forma minuciosa, o percurso 
formativo da estagiária ao longo das 16 semanas de estágio na Clínica Revivare 
 
 
– Biomedicina Estética Integrada, detalhando as atividades desenvolvidas em 
cada etapa. Na fase de observação (1ª à 4ª semana), o foco esteve na 
ambientação da estagiária à rotina clínica, priorizando a compreensão dos fluxos 
operacionais, técnicas aplicadas e comportamentos profissionais. Nessa fase, 
ela observou detalhadamente os atendimentos estéticos, o uso dos 
equipamentos de diagnóstico por imagem e os procedimentos de segurança e 
acolhimento. 
A partir da 5ª semana, teve início a etapa de coparticipação, em que a 
estagiária passou a atuar de forma prática, porém com supervisão constante. Ela 
começou auxiliando na higienização dos materiais e organização da sala clínica, 
progredindo para o posicionamento dos pacientes e a execução de protocolos 
simples de imagem e estética. Essa etapa foi marcada por um aprendizado 
técnico mais intensivo, permitindo à estagiária explorar os aspectos operacionais 
dos exames de imagem, como a correta utilização de aparelhos e o 
entendimento dos parâmetros técnicos para captação de imagens seguras e 
eficazes. 
Na 8ª semana, a estagiária já se envolvia na avaliação estética com uso 
de imagem, compreendendo como os diagnósticos e protocolos eram definidos 
a partir da análise clínica e visual dos pacientes. Até a 10ª semana, participou 
da elaboração inicial de laudos descritivos e aprofundou-se na leitura de 
imagens, correlacionando sinais clínicos com achados radiográficos, o que 
favoreceu o desenvolvimento de um olhar mais crítico e fundamentado 
cientificamente. 
Com a transição para a etapa de participação plena (11ª à 16ª 
semana), a estagiária demonstrou domínio crescente das técnicas e maior 
autonomia nas atividades. Ela passou a realizar a triagem dos pacientes, 
organizar e aplicar os protocolos com maior segurança, operar equipamentos 
sob supervisão reduzida e interpretar imagens com maior precisão. Essa fase 
também incluiu experiências mais amplas, como a organização de um evento 
interno de atendimentos estéticos, no qual atuou em todas as etapas, do 
agendamento ao acompanhamento pós-procedimento. 
 
 
Nas últimas semanas, além da execução prática, a estagiária participou 
de discussões clínicas, sugeriu hipóteses diagnósticas e elaborou 
apresentações de casos para a equipe da clínica, demonstrando evolução 
significativa em seu raciocínio técnico-científico. A 16ª semana foi destinada à 
finalização das atividades e à elaboração do relatório final, no qual ela refletiu 
criticamente sobre sua trajetória, pontos fortes, desafios enfrentados e 
competências desenvolvidas. 
Assim, a tabela reflete não apenas a distribuição cronológica das 
atividades, mas também o processo de amadurecimento técnico e profissional 
da estagiária, que foi acompanhando a transição do papel de observadora para 
uma futura biomédica atuante, ética e tecnicamente preparada para o mercado 
da estética e do diagnóstico por imagem. 
Tabela 2 – Setores e Atividades Técnicas Realizadas 
SETOR/ÁREA ATIVIDADES TÉCNICAS REALIZADAS 
Recepção/Pré-
atendimento 
Acolhimento de pacientes, preenchimento de fichas, 
agendamento de procedimentos, organização de 
prontuários. 
Sala de 
Procedimentos 
Faciais 
Higienização da pele, aplicação de máscaras 
dermocosméticas, peelings químicos, 
microagulhamento supervisionado. 
Sala de 
Procedimentos 
Corporais 
Aplicação de radiofrequência, vacuoterapia, drenagem 
linfática, massagem modeladora, acompanhamento de 
criolipólise. 
Estética Injetável 
Preparo de bandejas, diluição de enzimas, auxílio em 
intradermoterapia e carboxiterapia sob supervisão 
direta. 
Diagnóstico por 
Imagem 
Posicionamento de pacientes, observação de exames 
de RX e USG, análise de imagens, arquivamento 
digital. 
Administração 
Clínica 
Organização de laudos, controle de estoque de 
insumos, apoio em protocolos de biossegurança e 
relatórios técnicos. 
Eventos e Educação 
em Saúde 
Apoio na organização de evento clínico, orientação a 
pacientes, elaboração de material explicativo. 
Fonte: A autora, 2025. 
 
 
A Tabela 2 – Setores e Atividades Técnicas Realizadas oferece uma 
visão minuciosa da distribuição das funções desempenhadas pela estagiária nos 
diferentes espaços da Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada – 
Biomedicina Estética Avançada. Cada setor reflete uma etapa do atendimento 
estético e/ou diagnóstico, revelando a diversidade de competências 
desenvolvidas ao longo do estágio supervisionado. 
No setor de Recepção/Pré-atendimento, a estagiária participou do 
acolhimento dos pacientes, atividade fundamental para estabelecer uma relação 
de confiança e empatia desde o primeiro contato. Aprendeu a preencher fichas 
clínicas, realizar conferência de dados e organizar os prontuários físicos e 
digitais. Também esteve envolvida no agendamento de procedimentos, 
entendendo a lógica de distribuição da agenda, o tempo necessário para cada 
técnica e as prioridades conforme o tipo de atendimento. Essa vivência contribuiu 
para o desenvolvimento de habilidades organizacionais e de comunicação, 
fundamentais para o bom funcionamento da clínica. 
Na Sala de Procedimentos Faciais, a estagiária atuou diretamente na 
preparação e execução de técnicas como higienização da pele, aplicação de 
máscaras terapêuticas, peelings químicos e microagulhamento. Com supervisão 
direta, ela aprendeu a identificar os tipos de pele, avaliar as condições 
dermatológicas e aplicar os produtos adequados conforme a necessidade de 
cada paciente. O domínio do protocolo, da assepsia e da manipulação segura 
dos instrumentos foi essencial para garantir resultados eficazes e prevenir 
intercorrências. Essas práticas fortaleceram sua habilidade clínica e 
conhecimento de ativos dermocosméticos. 
Já na Sala de Procedimentos Corporais, a estagiária participou de 
sessões com foco em contorno corporal, como radiofrequência, vacuoterapia, 
drenagem linfática manual e massagem modeladora. Ela também acompanhou 
procedimentos de criolipólise, entendendoa importância do diagnóstico corporal 
prévio, da correta aplicação dos manípulos e da monitorização do tempo e 
temperatura. Foi treinada para observar reações da pele, orientar sobre cuidados 
pós-procedimento e registrar as evoluções do paciente. Essa atuação 
 
 
proporcionou sólida experiência em práticas corporais, sempre embasadas na 
avaliação clínica e na individualização dos protocolos. 
No setor de Estética Injetável, a estagiária atuou com extremo rigor 
ético e sob vigilância contínua, sendo introduzida aos fundamentos da 
intradermoterapia, carboxiterapia e aplicação de enzimas. Ela auxiliou na 
diluição de ativos, preparo das bandejas, identificação das regiões anatômicas e 
orientação dos pacientes. Apesar de não realizar a aplicação injetável, observou 
detalhadamente a técnica, discutindo as indicações, contraindicações, 
composição dos produtos e cuidados antes e após o procedimento. Essa 
vivência foi importante para o fortalecimento do conhecimento farmacológico e 
anatômico da prática biomédica injetável. 
No setor de Diagnóstico por Imagem, área fundamental para o 
biomédico, a estagiária participou da organização do ambiente, posicionamento 
correto dos pacientes e observação da realização de exames como 
ultrassonografia e raio-X digital. Foi treinada a analisar imagens com foco em 
alterações visíveis, bem como a correlacionar achados clínicos com os 
diagnósticos obtidos. Também colaborou com a organização e digitalização dos 
exames, respeitando os critérios de confidencialidade e biossegurança. Essa 
área foi essencial para reforçar a importância da imagem como ferramenta 
diagnóstica complementar aos procedimentos estéticos. 
Na área de Administração Clínica, a estagiária atuou na organização 
de laudos, controle de estoque de insumos, e participou da elaboração de 
relatórios técnicos internos. Também teve contato com normas da vigilância 
sanitária, rotinas de descarte de materiais e reposição de produtos. Essas 
atividades foram fundamentais para entender o funcionamento interno da clínica, 
aprimorar a gestão de tempo, a precisão na documentação e o zelo com os 
materiais, reforçando a importância da organização na prática biomédica. 
Por fim, no setor de Eventos e Educação em Saúde, a estagiária 
participou da preparação e realização de um evento interno da clínica, voltado à 
demonstração de procedimentos estéticos para pacientes convidados. Ela atuou 
na recepção, organização dos espaços, apoio técnico nos procedimentos e 
 
 
elaboração de materiais educativos. Esse momento foi de grande relevância 
para o desenvolvimento da comunicação, da habilidade de trabalhar sob pressão 
e da integração com a equipe multiprofissional, além de estimular a capacidade 
de transmitir informações de forma acessível ao público. 
 
 
 
 
 
Questionário Estruturado de Avaliação do Estágio – Estagiário 
Respostas – Luiza Brandão Ramos 
 
1 – Insatisfatório | 2 – Regular | 3 – Bom | 4 – Muito Bom | 5 – Excelente 
 
Questionário Estruturado de Avaliação do Estágio – Estagiário 
1. O estágio contribuiu para o seu aprendizado técnico? 
Resposta: 5 – Excelente 
2. A supervisão recebida foi adequada e esclarecedora? 
Resposta: 5 – Excelente 
3. Houve oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática? 
Resposta: 5 – Excelente 
4. O ambiente da clínica foi acolhedor e colaborativo? 
Resposta: 5 – Excelente 
5. Você se sentiu respeitado(a) e valorizado(a) durante o estágio? 
Resposta: 5 – Excelente 
6. Os recursos e materiais disponíveis foram satisfatórios? 
Resposta: 4 – Muito Bom 
7. As atividades foram compatíveis com sua formação? 
Resposta: 5 – Excelente 
8. O estágio contribuiu para sua escolha profissional futura? 
Resposta: 5 – Excelente 
9. Você teve oportunidade de desenvolver autonomia? 
Resposta: 4 – Muito Bom 
10. Avaliação geral do estágio. 
Resposta: 5 – Excelente 
 
 
 
Gráfico 1: Evolução Das Atividades No Está 
 
O gráfico 1 “Evolução das Atividades no Estágio” representa a 
progressão semanal das três principais frentes de atuação da estagiária durante 
as 16 semanas na Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada– 
Biomedicina Estética Avançada: atendimentos observados, procedimentos 
realizados e avaliações estéticas participadas. Cada linha colorida representa 
uma dessas atividades e nos permite visualizar claramente o crescimento técnico 
e participativo da estagiária ao longo do tempo. 
A linha amarela, que representa os atendimentos observados, inicia-se 
com 5 participações e apresenta um pico na 2ª semana, com 7 observações. 
Esse comportamento está de acordo com a fase inicial de ambientação do 
estágio, onde a observação é a principal forma de aprendizado. Nas semanas 
seguintes, esse número se mantém relativamente estável entre 4 e 8 
observações, refletindo a continuidade do acompanhamento mesmo após o 
início das atividades práticas. 
A linha laranja, que representa os procedimentos realizados, começa 
em zero nas duas primeiras semanas, o que é esperado no processo de 
adaptação e aprendizado inicial. A partir da 3ª semana, percebe-se um 
crescimento contínuo e significativo, com aumento semana após semana, o que 
 
 
demonstra o ganho progressivo de autonomia da estagiária. Esse crescimento 
atinge o ápice na 14ª semana, com 15 procedimentos realizados, e depois 
apresenta uma leve redução nas semanas finais, o que pode estar relacionado 
ao fechamento das atividades ou à conclusão de ciclos de atendimento. 
Já a linha vermelha, que indica as avaliações estéticas participadas, 
inicia-se timidamente com uma participação na 2ª semana, e a partir da 5ª 
semana ganha força, alcançando um platô entre a 7ª e a 13ª semana, variando 
entre 5 e 7 participações semanais. Isso mostra que, após dominar as técnicas 
básicas, a estagiária passou a contribuir ativamente nos processos de 
anamnese, diagnóstico estético e elaboração de protocolos personalizados, 
consolidando seu papel clínico. 
A leitura integrada dessas três curvas evidencia a transição natural do 
estágio: de um início predominantemente observacional para um período de 
atuação prática intensa, incluindo a execução de procedimentos e a participação 
nas decisões clínicas. A ascensão nas curvas laranja e vermelha, associada à 
estabilidade da curva amarela, demonstra que a estagiária não deixou de 
observar, mesmo ao assumir responsabilidades mais complexas, o que reforça 
uma postura de aprendizado contínuo. 
Por fim, a pequena queda nas últimas semanas nas três atividades pode 
estar relacionada ao encerramento progressivo dos atendimentos, avaliação 
final ou reorganização das tarefas de estágio. Em síntese, o gráfico revela com 
clareza a curva de aprendizado e a maturidade profissional adquirida ao longo 
do período, com uma evolução técnica consistente e uma participação crescente 
nas ações clínicas. 
 
 
 
 
 
Gráfico 2: Distribuição Total Das Atividades No Estágio 
 
 
O gráfico 2, mostra o volume acumulado de cada 
atividade: Atendimentos Observados (96) representaram 37,2% do total de 
ações realizadas, seguidos por Procedimentos Realizados (155) com 60%, 
e Avaliações Estéticas (37) com 14,3%. Isso indica que, apesar da carga 
observacional inicial ser alta, o estágio se concentrou principalmente na 
execução prática, mostrando o desenvolvimento de habilidades técnicas. A 
menor proporção de avaliações reflete que essas foram conduzidas em 
momentos estratégicos e supervisionados, exigindo mais conhecimento técnico 
e domínio de comunicação com o paciente. Esses dados refletem a curva de 
aprendizado natural de um estágio progressivo, consolidando teoria, técnica e 
conduta ética. 
 
 
Gráfico 3: Procedimentos E Avaliações Por Semana 
 
ilustra de forma clara a evolução da participação da estagiária nas duas 
principais frentes práticas do estágio: os procedimentos estéticos realizados e as 
avaliações clínicasparticipadas. Nas primeiras semanas, observa-se que sua 
atuação era focada na observação, sem execução direta. A partir da 3ª semana, 
há um avanço significativo com a introdução progressiva de procedimentos 
simples, refletindo o início do domínio técnico sob supervisão. 
O crescimento contínuo das barras ao longo das semanas indica um 
aumento consistente na autonomia da estagiária, especialmente entre a 6ª e a 
10ª semanas, quando se consolidou sua atuação prática. O auge desse 
desempenho ocorre entre a 11ª e a 14ª semanas, com o maior número de 
procedimentos registrados, o que revela não apenas habilidade técnica, mas 
também confiança da supervisão em sua atuação. 
Já as avaliações estéticas, representadas na parte superior das barras, 
têm início mais tímido, ganhando destaque a partir da 5ª semana. Esse 
comportamento demonstra que a estagiária passou a participar ativamente da 
construção dos protocolos de atendimento, desenvolvendo raciocínio clínico, 
escuta qualificada e capacidade de propor intervenções baseadas nas 
necessidades de cada paciente. 
 
 
A combinação das duas variáveis no mesmo gráfico reforça a ideia de 
um estágio bem estruturado, com progressão pedagógica clara: da observação 
à execução, e da prática técnica ao raciocínio clínico. Isso demonstra que a 
estagiária não apenas aprendeu a executar procedimentos, mas também a 
compreender integralmente o cuidado estético com base científica e 
humanizada. 
 
 
3. CONCLUSÃO 
A realização do estágio na Clínica Clínica Revivare – Biomedicina 
Estética Integrada– Biomedicina Estética Avançada foi fundamental para a 
consolidação da formação acadêmica da estagiária, permitindo a aplicação 
prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Ao vivenciar a rotina 
clínica, foi possível compreender as exigências técnicas, éticas e 
comportamentais da atuação do biomédico esteta, além de desenvolver 
habilidades específicas voltadas para o cuidado integral e humanizado do 
paciente. 
Durante as 16 semanas, a estagiária passou por uma evolução gradual, 
partindo da observação inicial para a execução de procedimentos estéticos e 
participação em avaliações clínicas. O contato direto com equipamentos, 
produtos, técnicas e pacientes proporcionou uma formação sólida e completa, 
favorecendo o amadurecimento profissional. A progressiva autonomia 
conquistada ao longo do estágio evidenciou seu compromisso, responsabilidade 
e interesse em se destacar na área estética. 
A experiência também contribuiu para o aprimoramento da comunicação 
interpessoal, do trabalho em equipe e da escuta ativa, competências essenciais 
para o bom relacionamento com os pacientes e demais profissionais da clínica. 
Além disso, a constante supervisão e os feedbacks recebidos ao longo do 
processo fortaleceram a segurança e a autoconfiança da estagiária no 
desempenho de suas funções. 
Conclui-se, portanto, que o estágio representou uma etapa decisiva na 
trajetória formativa da estagiária, permitindo não apenas o aperfeiçoamento 
técnico, mas também o desenvolvimento de uma postura ética, crítica e 
comprometida com a qualidade do atendimento estético. Essa vivência prática, 
aliada à formação teórica, contribuiu de maneira significativa para sua 
preparação como futura profissional da Biomedicina Estética. 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
BRASIL. Conselho Federal de Biomedicina. Resolução nº 302, de 30 de maio 
de 2012. Dispõe sobre as áreas de atuação do Biomédico. Disponível 
em: https://www.cfbm.gov.br. Acesso em: 02 maio 2025. 
BRASIL. Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia. Resolução CONTER 
nº 10, de 1º de julho de 2011. Estabelece normas de proteção radiológica para 
profissionais e pacientes. Disponível em: https://www.conter.gov.br. Acesso 
em: 02 maio 2025. 
FRANCO, C. M.; MARINHO, L. A. Radiologia: fundamentos e aplicações. 2. ed. 
São Paulo: Santos, 2018. 
NÓBREGA, L. C.; BRAGA, F. P. A formação do biomédico e sua atuação em 
radiologia: uma abordagem prática. Revista Brasileira de Ciências da Saúde, v. 
15, n. 2, p. 137-144, 2017. 
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. rev. e ampl. São 
Paulo: Cortez, 2021. 
 
 
https://www.cfbm.gov.br/
https://www.conter.gov.br/
 
 
ANEXOS 
 
 
ANEXO II: TERMO DE CONFIRMAÇÃO DE LEITURA DE REGULAMENTO 
DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
 
 
TERMO DE CONFIRMAÇÃO DE LEITURA DE REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
 
Eu, Luiza Brandão Ramos, matrícula nº1234567890 declaro, para os devidos fins de 
direito, que tive acesso ao Regulamento de Estágio de meu curso, estou ciente e concordo 
com as disposições previstas no supracitado regulamento, na Lei Federal de Estágios, n. 
11788/2008, bem como que me responsabilizo, sob as penas da Lei, pela veracidade e 
legitimidade das informações e documentos apresentados. 
 
Ademais, comprometo-me a enviar declaração de registro profissional ativo do supervisor 
de estágio da concedente, como condição para a aprovação da disciplina. 
 
Curitiba/PR 20 de junho de 2025. 
 
 
_________________________________________ 
(Assinatura do Aluno) 
 
 
 
 
 
 
ANEXO III: FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA 
FICHA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA 
 
NOME COMPLETO: LUIZA BRANDÃO RAMOS MATRÍCULA: 1234567890 
CAMPUS/POLO: POLO CENTRO – CURITIBA/PR/CENTRO UNIVERSITÁRIO 
ESTÁCIO DE SÁ 
ANO: 2025 SEMESTRE: 
DISCIPLINA (CÓDIGO E NOME): SDE4483 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I / 2025.1EAD 
LOCAL DE ESTÁGIO (NOME DA EMPRESA): CLÍNICA REVIVARE – BIOMEDICINA ESTÉTICA INTEGRADA 
ENDEREÇO DO LOCAL DE ESTÁGIO: RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO DA 
BELEZA, CEP 82590-300, CURITIBA – PR. 
TEL: (64) 3661-
6436 
TUTOR/DOCENTE DE ESTÁGIO: 
 
DATA INÍCIO TÉRMINO PRINCIPAIS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
ASSINATURA 
DO 
SUPERVISOR 
20/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
21/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
24/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
25/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
26/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
27/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
28/02/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
03/03/2025 12:00 18:00 Acolhimento dos pacientes e orientação inicial. 
04/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
05/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
06/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
07/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
10/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
11/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
12/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
13/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
14/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
17/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
18/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
19/03/2025 12:00 18:00 Preenchimento de fichas clínicas e organização de prontuários. 
20/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 
21/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 
24/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 
25/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 
26/03/2025 12:00 18:00 Agendamento de procedimentos e gerenciamento de agenda. 
27/03/2025 12:00 18:00 Higienização da pele e aplicação de máscaras dermocosméticas. 
28/03/2025 12:00 18:00 Realização de peelingsquímicos e microagulhamento supervisionado. 
31/03/2025 12:00 18:00 Avaliação do tipo de pele e escolha de ativos dermocosméticos 
adequados. 
 
01/04/2025 12:00 18:00 Aplicação de radiofrequência e vacuoterapia. 
02/04/2025 12:00 18:00 Execução de drenagem linfática manual e massagem modeladora. 
03/04/2025 12:00 18:00 Acompanhamento de sessões de criolipólise com controle de parâmetros. 
04/04/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 
 
 
07/04/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 
08/04/2025 12:00 18:00 Observação das técnicas de aplicação, indicações e contraindicações. 
09/04/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 
10/04/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 
11/04/2025 12:00 18:00 Posicionamento correto de pacientes para exames (RX e USG). 
14/04/2025 12:00 18:00 Observação e análise de imagens radiológicas. 
15/04/2025 12:00 18:00 Arquivamento digital dos exames e aplicação de protocolos 
diagnósticos.Observação das técnicas de aplicação, indicações e 
contraindicações. 
 
16/04/2025 12:00 18:00 Organização de laudos técnicos e controle de estoque de insumos. 
17/04/2025 12:00 18:00 Apoio nos protocolos de biossegurança e elaboração de relatórios. 
18/04/2025 12:00 18:00 Apoio técnico nos atendimentos e elaboração de materiais explicativos. 
21/04/2025 12:00 18:00 Conhecimento de normas da vigilância sanitária e descarte de resíduos. 
22/04/2025 12:00 18:00 Higienização da pele e aplicação de máscaras dermocosméticas. 
23/04/2025 12:00 18:00 Realização de peelings químicos e microagulhamento supervisionado. 
24/04/2025 12:00 18:00 Avaliação do tipo de pele e escolha de ativos dermocosméticos 
adequados. 
 
25/04/2025 12:00 18:00 Aplicação de radiofrequência e vacuoterapia. 
28/04/2025 12:00 18:00 Execução de drenagem linfática manual e massagem modeladora. 
29/04/2025 12:00 18:00 Acompanhamento de sessões de criolipólise com controle de parâmetros. 
30/04/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 
01/05/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 
02/05/2025 12:00 18:00 Observação das técnicas de aplicação, indicações e contraindicações. 
05/05/2025 12:00 18:00 Preparo de bandejas e diluição de enzimas. 
06/05/2025 12:00 18:00 Auxílio na intradermoterapia e carboxiterapia. 
07/05/2025 12:00 18:00 Posicionamento correto de pacientes para exames (RX e USG). 
08/05/2025 12:00 18:00 Observação e análise de imagens radiológicas. 
09/05/2025 12:00 18:00 Arquivamento digital dos exames e aplicação de protocolos 
diagnósticos.Observação das técnicas de aplicação, indicações e 
contraindicações. 
 
12/05/2025 12:00 18:00 Organização de laudos técnicos e controle de estoque de insumos. 
13/05/2025 12:00 18:00 Apoio nos protocolos de biossegurança e elaboração de relatórios. 
14/05/2025 12:00 18:00 Apoio técnico nos atendimentos e elaboração de materiais explicativos. 
15/05/2025 12:00 18:00 Conhecimento de normas da vigilância sanitária e descarte de resíduos. 
16/05/2025 12:00 18:00 Higienização da pele e aplicação de máscaras dermocosméticas. 
19/05/2025 12:00 18:00 Realização de peelings químicos e microagulhamento supervisionado. 
20/05/2025 12:00 18:00 Avaliação do tipo de pele e escolha de ativos dermocosméticos 
adequados. 
 
21/05/2025 12:00 18:00 Aplicação de radiofrequência e vacuoterapia. 
22/05/2025 12:00 18:00 Execução de drenagem linfática manual e massagem modeladora. 
23/05/2025 12:00 18:00 Acompanhamento de sessões de criolipólise com controle de parâmetros. 
TOTAL 366 horas 
Observações: 
Todos os dias devem ser descritos. Não descrever por semanas ou períodos. 
Duplicar esta página caso necessário descrever mais dias de estágio. 
 
 _____________________________________ ______________________________________
 ASSINATURA E CARIMBO DO(A) SUPERVISOR(A) 
DE ESTÁGIO NA EMPRESA CONCEDENTE 
(OBRIGATÓRIO) 
ASSINATURA DO(A) ALUNO(A) 
(OBRIGATÓRIO) 
 
CARLA ANDRADE 
 
 
CBO: 2235-65 
 
 
BIOMEDICINA 
 
CURITIBA/PR 
 
RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO 
DA BELEZA, CEP 82590-300 
 
 
ANEXO IV: FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
NOME COMPLETO: LUIZA BRANDÃO RAMOS MATRÍCULA: 1234567890 
CAMPUS/POLO: POLO CENTRO – CURITIBA/PR/CENTRO UNIVERSITÁRIO 
ESTÁCIO DE SÁ 
ANO: 2025 SEMESTRE: 
DISCIPLINA (CÓDIGO E NOME): SDE4483 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I / 2025.1EAD 
LOCAL DE ESTÁGIO (NOME DA EMPRESA): CLÍNICA REVIVARE – BIOMEDICINA ESTÉTICA INTEGRADA 
ENDEREÇO DO LOCAL DE ESTÁGIO: RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO 
ALTO DA BELEZA, CEP 82590-300, CURITIBA – PR. 
TEL: (64) 3661-6436 
TUTOR/DOCENTE DE ESTÁGIO: 
 
Classifique na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no estagiário cada uma das habilidades 
seguintes: 
 
 
Parecer do Supervisor responsável pelo Estágio na Instituição: A estagiária demonstrou excelente desempenho ao longo das 
16 semanas de estágio na Clínica Revivare – Biomedicina Estética Integrada. Apresentou postura ética, responsabilidade e 
dedicação em todas as atividades propostas, mostrando-se comprometida com o aprendizado e com a qualidade no atendimento 
aos pacientes. Sua participação foi progressiva e segura, respeitando os limites de sua formação e buscando constantemente 
aprimoramento técnico e científico. Revelou boa capacidade de comunicação, proatividade, organização e sensibilidade no trato 
com o público.
COMPETÊNCIAS: CLASSIFICAÇÃO: 
ORGANIZAÇÃO 
Autoconfiança 8 
Organização 8 
Decisão 8 
COMUNICAÇÃO PESSOAL 
Expressão Oral 10 
Expressão escrita 9 
Diálogo Constante 10 
Argumentação objetiva 9 
INTELECTUAL 
Capacidade de solucionar problemas 10 
Capacidade de sugerir ideias 9 
Cooperação: disposição quando solicitado 10 
Conhecimento necessário às atividades planejadas 9 
AUTONOMIA E RESPONSABILIDADE 
Iniciativa 10 
Disciplina 9 
Disposição para aprender 10 
Pontualidade 9 
Assiduidade 10 
Reconhecimento das suas limitações 8 
Destreza na parte prática 9 
RESISTÊNCIA E PRESSÃO 
Atenção 10 
Flexibilidade 9 
Interesse pelo trabalho 10 
Persistência 9 
 
 
 
Figura 1– Aplicação Estética com Responsabilidade
 
Legenda 1: Profissional realiza procedimento injetável com técnica precisa e 
cuidados rigorosos em ambiente clínico, demonstrando excelência na prática da 
Biomedicina Estética. 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 2 – Técnica Avançada em Estética Injetável
 
 
Legenda 2: Procedimento estético realizado com precisão e cuidado por 
profissional capacitada, evidenciando a atuação segura e ética na prática da 
Biomedicina Estética. 
 
 
 
 
 
ANEXO V: TERMO DE RESTRIÇÃO DE IMAGENS COMPROBATÓRIAS DE 
ESTÁGIO 
 
TERMO DE RESTRIÇÃO DE IMAGENS 
 
Pelo presente Termo, na condição de Supervisor(a) de Estágio ou o(a) Representante da 
Empresa abaixo assinado(a), declaro que não é permitida a realização de imagens do local 
de estágio para evidenciar as atividades realizadas, conforme a justificativa descrita abaixo: 
 
Justificativa: 
_________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
_________________________________________________________________________ 
 
Em razão da restrição mencionada, o(a) aluno(a) do estágio não deverá realizar registros 
de imagens durante o período de estágio, sendo esta decisão tomada em conformidade 
com as normas internas da empresa/organização. 
 
Por fim, o presente Termo deverá ser incluído como anexo ao Relatório de Estágio do 
aluno(a), conforme estipulado no Regulamento de Estágio. 
 
 
 
 
CURITIBA/PR 23 de Maio de 2025 . 
 
_________________________________________ 
Supervisor(a) de Estágio ou o(a) Representante da Empresa (necessário incluir carimbo com 
CNPJ 
CARLA ANDRADE 
 
 
CBO: 2235-65BIOMEDICINA 
 
CURITIBA/PR 
 
RUA HARMONIA ESTÉTICA, Nº 456, BAIRRO ALTO 
DA BELEZA, CEP 82590-300

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