Exercício avaliativo

Prévia do material em texto

porque, todavia, portanto, logo, entretanto por isso, porque, mas, portanto, que entretanto, que, porque, pois, portanto logo, porém, pois, porque, mas PAPA QUE DO LEVA MOSTRA TENHO TEMPO COMO = m [367709_11] Questão 006 Ao estudar estudamos a formação de palavras através de elementos morfológicos, que são as unidades que formam uma palavra. Dentre as classes gramaticais marque a alternativa em que termo destacado seja um adjetivo. "Se isso não leva muito tempo pra ( quadrinho a hora de dormir, agora foi (2° quadrinho ) X "Papai me disse que meu boletim... ( quadrinho ) "... foi designado como hora da lição." ( quadrinho ) não tenho gasto tempo suficiente com as lições." quadrinho [367709_36] As conjunções coordenadas são aquelas utilizadas para ligar as orações coordenadas e dependendo da função que exercem na frase Questão podem ser: alternativas, conclusivas e explicativas. 007 Assinale a alternativa incorreta sobre a classificação da conjunção utilizada: No final do ano ganhou um bom presente, pois tirou notas muito boas. (conclusiva) Estudarei a noite toda, porque estou atrasado. (explicativa) Saímos de férias em agosto e tomamos muito sol. (aditiva) X Ora está ora não triste. (alternativa) Vou ligar para ele, logo saberei que (conclusiva) [367709_10] Questão 008 Assinale a opção em que O substantivo destacado possua a mesma classificação do termo destacado, exceto em: "...E três mil operários vão para a rua." quadrinho) A criança percebeu que estava sozinha naquele lugar. X A funcionária observou que todos os clientes sentiam certa satisfação ao entrarem na loja. jovem rapaz participou ativamente do debate de sua Os alunos fizeram uma longa reunião sobre o trabalho de recebimento da impressionou a [367709_5] Questão Funções da linguagem são recursos de ênfase que atuam segundo a intenção do produtor da cada qual abordando um diferente elemento da comunicação. Como se explica a função conativa? 009 A função conativa utiliza um código, para falar dele Exemplo: Escrevo porque gosto de Ao passar as ideias para o papel, sinto-me realizada.. A função conativa é uma figura de linguagem, onde é usado os conectivos. Exemplo: Ela é inocente como uma criança. A função conativa é quando emissor demonstra seus sentimentos ou emite suas opiniões. Exemplo: Nós o amamos A função conativa é quando emissor testa canal de comunicação, a fim de observar se receptor entendeu. Exemplo: Alô? Você me entendeu? X A função conativa é quando o emissor tenta convencer o receptor, para praticar determinada ação, e é comum o uso no verbo do imperativo. Exemplo: Compre aqui e concorra a valiosos prêmios! uso dos porquês é um dos assuntos da língua portuguesa que mais causa dúvidas entre os Para que emprego dos porquês seja feito de forma correta, é essencial entender e distinguir as quatro porque, porquê, por que ou por quê. [367709_14] Questão Observe atentamente o seguinte "Pense nos ideais batalhamos há tanto tempo e diga-me fracassamos. Será fomos incapazes ou descuidados em 010 algum ponto?" Assinale a opção que completa corretamente as lacunas acima: X por que por que por que porque por que porque por que por que porque porque porque por que por que porque por que