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0:03:06 Questão 1/81 - Habilidade 1 - Enade - Licenciatura Formação Geral Ler em VOZ alta Em uma escola localizada em uma cidade de médio porte, a gestão democrática foi implementada com o objetivo de melhorar a qualidade da educação e promover a participação ativa da comunidade escolar. A escola criou um Conselho Escolar composto por professores, pais, alunos e membros da comunidade local. o Conselho Escolar tem a responsabilidade de deliberar sobre o projeto politico-pedagógico da escola, acompanhar a execução das políticas educacionais e fiscalizar o uso dos recursos financeiros. Recentemente, o Conselho Escolar enfrentou um desafio significativo: a necessidade de escolher um novo diretor para a escola. A eleição do diretor foi realizada de forma democrática, com a participação de todos os segmentos da comunidade escolar. No entanto, após a eleição, surgiram divergências sobre a eficácia do processo e a capacidade do novo diretor de liderar a escola de maneira inclusiva e participativa. o Conselho Escolar agora precisa avaliar o impacto da eleição do diretor na gestão democrática da escola e propor melhorias para garantir
Questão 5/81 - Habilidade 12 - Enade - Licenciatura - Formação Geral → 4) Ler em voz alta As singularidades dos educandos especiais devem, sem dúvida, ser respeitadas nos processos de avaliação. No entanto, o prazo para conclusão do ensino médio precisa ser cumprido sem prorrogação. Ou seja, mesmo que adaptações sejam necessárias, não há flexibilização do tempo de conclusão, a fim de garantir a equidade no processo educacional. Em uma escola pública, um aluno com deficiência múltipla foi recentemente matriculado em uma turma do ensino fundamental. A escola, comprometida com a educação inclusiva, decidiu adaptar o currículo, o ambiente escolar e as avaliações para atender às necessidades desse aluno. Durante uma reunião pedagógica, alguns professores expressaram dúvidas sobre como organizar e planejar atividades que respeitem a diversidade e as diferenças, promovendo a inclusão do aluno com deficiência múltipla. A elaboração e a execução do plano de atendimento educacional especializado constituem competência dos professores que atuam nesse programa, em articulação com os demais professores do ensino regular, as famílias e os demais serviços setoriais necessários a esse.
Questão 12/81 - Habilidade 13 - Enade - Licenciatura - Formação Geral Em uma escola de ensino médio, um aluno surdo estå enfrentando dificuldades para acompanhar as aulas de reforço de matemática devido à falta de intérpretes de Libras Essa situação tem gerado uma barreira significativa para o aprendizado do aluno, que se sente excluído e desmotivado. O professor de matemática, consciente da importância de promover a inclusão e respeitar a diversidade, está buscando estratégias para tornar essas aulas mais acessiveis e inclusivas. Entre as possíveis soluções, estão a contratação de intérpretes de Libras, o uso de recursos visuais tecnológicos, e a adaptação do material didático para atender às necessidades especificas do aluno surdo. Além disso, o professor está considerando a possibilidade de realizar treinamentos para os demais alunos e professores, visando sensibilizá-los sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças O objetivo é criar um ambiente de aprendizado onde todos os alunos, independentemente de suas condições, possam participar ativamente e desenvolver suas habilidades de forma equitativa e inclusiva. Como membro da equipe pedagógica, você deve orientar o professora. 
Questão 4/81 - Habilidade 10 - Enade - Licenciatura - Formação Geral → 4) Ler em voz alta 0,5x- A professora Fabiana está desenvolvendo um projeto sobre inclusão digital com seus alunos do ensino fundamental. O projeto visa proporcionar acesso à internet e a tecnologias digitais para comunidades indígenas e quilombolas, permitindo que esses grupos possam utilizar essas ferramentas para preservar suas culturas, acessar informações e melhorar suas condições de vida. Assinale a alternativa que demonstre uma forma de atuação do professor na proposta educacional de inclusão digital para as comunidades indígenas e quilombolas. Incentivar os alunos a substituirem as tradições culturais das comunidades indígenas e quilombolas por práticas digitais modernas. Promover o uso de tecnologias digitais para que os alunos possam acessar informações sobre culturas estrangeiras, ignorando as culturas locais. Elaborar atividades que utilizem tecnologias digitais para que os alunos acessem informações sobre suas histórias e culturas. Restringir o uso de tecnologias digitais para atividades recreativas, sem relação com o conhecimento cultural. Evitar o uso de tecnologias digitais, pois elas não são adequadas para o ensino das culturas indígenas e quilombolas.
Questāo 8/81- Habilidade 8 Enade Licenciatura- Formação Geral > - Ler em voz alta Em uma escola rural de Ensino Fundamental, os professores enfrentam desafios relacionados å falta de recursOs e infraestrutura adequada para implementar projetos educacionais que promovam a sustentatbilidade socioambiental. E importante ressaltar que as politicas públicas podem garanti recursose apoio para escolas em areas rurais destacando que a intervencão consciente dos educadores e crucial para o desenvolvimento sustentável da sociedade. Fonte: GUISSO, L GESSER, M. Docência e Processos de Escolarização. Desafios nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Psicologia: Ciencia e Profissão, v. 39, p. e186536 2019. O planejamento docente, de ações e projetos para contribuir com o desenvolvimento sustentável da sociedade, considerando que muitas escolas rurais sofrem com a falta de recursos e apresentam fragilidades na infraestrutura, deve o A Solicitar que os alunos tragam materiais recicaveis de casa para utilizar em projetos de sustentabilidade. B Implementar projetos de sustentabilidade quando houver recursos suficientes disponíveis C Adaptar os projetos eduCacionais para utilizar recursos locais e promover a Sustentabilidade socoambiental mesmo Com iniraestrutura limitada. OD 49 Esperar que o governo forneca 0s recursos