AV1 Avaliação- Metodologia Ativas e Gamificação

Prévia do material em texto

AV1- Metodologia Ativas e Gamificação - Solange Cristina Pereira- 47395858 
As metodologias ativas são abordagens pedagógicas que colocam o aluno no centro do 
processo de aprendizagem, incentivando sua participação ativa e autonomia na construção do 
conhecimento. 
Os ganhos esperados com o uso das metodologias ativas incluem: 
Melhoria na participação e engajamento dos alunos; Aumento na retenção do conhecimento; 
Desenvolvimento de habilidades como pensamento crítico e resolução de problemas. 
A metodologia ativa apresenta inúmeros efeitos positivos, como: 
Melhor uso da memória, mais conhecimento do conteúdo, atitudes mais positivas, mais 
entusiasmo. Envolve os alunos no processo de aprendizagem. Maior engajamento; 
motivação; Melhora na aprendizagem; Aumento da autonomia e da confiança; Despertar a 
curiosidade; Melhoria no conhecimento. 
O intuito é formar alunos mais críticos e proativos ao longo de sua vida escolar, tendo a 
capacidade de envolver-se em projetos, de tomar decisões e de avaliar os resultados obtidos. 
Mas o uso inadequado de metodologias ativas pode trazer vários riscos para o processo de 
aprendizagem. 
Desorganização e Confusão; Sobrecarga Cognitiva; Desmotivação; Desigualdade de 
participação; Resistência por parte dos educadores; Avaliação Ineficiente. 
Principalmente se não forem bem projetadas e adaptadas para as necessidades dos alunos. 
Nem sempre é necessário utilizar a metodologia ativa, em algumas vezes pode ser apropriado 
utilizar uma metodologia tradicional, como: Aulas com grande quantidade de informações, 
para um período curto; tópicos que exigem um alto nível de conhecimento; alunos que não 
tem habilidade para trabalhar com metodologias ativas. 
É importante lembrar que o uso de metodologia ativas só em caso de necessidades especificas 
do contexto educacional, levando em consideração as habilidades e conhecimentos dos 
alunos. 
Uma metodologia ativa apropriada deve atender os critérios dos alunos, promovendo a 
participação e interação total do aluno com o conteúdo e os demais colegas, estimulando os 
pensamentos críticos e o raciocínio lógico, possibilitando o desenvolvimento de habilidades 
autônomas de pesquisa, ser coerente com os objetivos da disciplina, ser adaptada para cada 
perfil de aluno, considerando suas características individuais, interesses e necessidades. 
A utilização de metodologias ativas pode ser uma estratégia interessante para tomar o 
processo de aprendizagem mais dinâmico, interativo, significativo e duradoura possibilitando 
o desenvolvimento integral dos estudantes. 
 
Exemplos de Desenvolvimento de Projetos: 
Sala de Aula Invertida; Ensino Híbrido; Gamificação; Estudo de casos; Design Thinking; 
Aprendizagem baseado em times. 
 
Referências: Google, Yahoo, Brainly.