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Avaliação de Literatura e Texto

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Questões resolvidas

Em uma situação de comunicação, seja ela qual for, sempre temos como objetivo transmitir uma mensagem. Mesmo parecendo simples, esse processo comunicativo é composto por diversos elementos. De acordo com Martins e Zilberknop (2010, p. 28), “[...] comunicar envolve uma dinâmica que não pode dispensar as unidades que englobam o processo e que, dissociadas, constituem os elementos mais importantes na comunicação.”
Marque a opção correta com relação aos elementos da comunicação.
a. Canal (face a face), Emissor (Francês), Código (Repórter)
b. Código (Francês), Emissor (Repórter), Receptor (telespectadores)
c. Código (Português), Emissor (âncora do jornal), Receptor (transmissor da mensagem)
d. Emissor (telefone), Código (Inglês), Mensagem (comentários do instagram)
e. Código (emissor), Canal (rede social), Mensagem (comentários sobre inflação)

Complete as lacunas utilizando por que, por quê, porque, porquê. a – Não sei o ________ de tanta preocupação com esses documentos. b – Você não compareceu à aula hoje ___________? c – Os caminhos da vida__________ percorremos são tortuosos. d - __________ não desiste dessa aventura maluca? e – Voltamos ______________ estávamos com muita saudade. A opção que preenche as lacunas corretamente é: a. Por quê, por quê, porque, porque,porque. b. Porquê, porquê, porque,porque,por que. c. Porquê, porquê, por que,por que,porque. d. Por quê, porquê, por que,por que, por que. e. Porquê, por quê, por que,por que,porque

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Questões resolvidas

Em uma situação de comunicação, seja ela qual for, sempre temos como objetivo transmitir uma mensagem. Mesmo parecendo simples, esse processo comunicativo é composto por diversos elementos. De acordo com Martins e Zilberknop (2010, p. 28), “[...] comunicar envolve uma dinâmica que não pode dispensar as unidades que englobam o processo e que, dissociadas, constituem os elementos mais importantes na comunicação.”
Marque a opção correta com relação aos elementos da comunicação.
a. Canal (face a face), Emissor (Francês), Código (Repórter)
b. Código (Francês), Emissor (Repórter), Receptor (telespectadores)
c. Código (Português), Emissor (âncora do jornal), Receptor (transmissor da mensagem)
d. Emissor (telefone), Código (Inglês), Mensagem (comentários do instagram)
e. Código (emissor), Canal (rede social), Mensagem (comentários sobre inflação)

Complete as lacunas utilizando por que, por quê, porque, porquê. a – Não sei o ________ de tanta preocupação com esses documentos. b – Você não compareceu à aula hoje ___________? c – Os caminhos da vida__________ percorremos são tortuosos. d - __________ não desiste dessa aventura maluca? e – Voltamos ______________ estávamos com muita saudade. A opção que preenche as lacunas corretamente é: a. Por quê, por quê, porque, porque,porque. b. Porquê, porquê, porque,porque,por que. c. Porquê, porquê, por que,por que,porque. d. Por quê, porquê, por que,por que, por que. e. Porquê, por quê, por que,por que,porque

Prévia do material em texto

Avaliação Final 
Iniciado em quinta-feira, 1 mai. 2025, 18:19 
Estado Finalizada 
Concluída em quinta-feira, 1 mai. 2025, 18:49 
Tempo empregado 30 minutos 1 segundo 
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa em que ocorra discurso indireto. 
 
a. 
Era então dia primeiro? Não podia crer nisso. 
 
b. 
Já era tarde. O ruído dos grilos não era suficiente para abafar os passos 
de Delfino. Estaria ele armado? Certamente estaria. Era necessário ter 
cautela. 
 
c. 
A tinta da roupa tinha já desbotado quando o produtor decidiu colocá-la 
na secadora. 
{ 
 
d. 
Perguntou o que fazer com tanto livro velho. 
 
e. 
Quem seria capaz de cometer uma imprudência daquelas? 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre fala e escrita, é importante a concepção de que ambas são 
modalidades da comunicação verbal, mas que cada uma delas possui 
características próprias. Marque a única opção que apresenta uma 
característica da fala. 
 
a. 
Redundante 
 
b. 
Planejada 
 
c. 
Condensada 
 
d. 
Não fragmentada 
 
e. 
Completa 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que complete corretamente as sentenças: 
 
Os turistas foram ao Pão de Açúcar, ________ puderam observar a 
bela paisagem da cidade. 
________ você vai depois da aula? 
Nas metrópoles brasileiras, ________ o trânsito é congestionado, um 
simples trajeto pode demorar horas. 
Ele conquistou um lugar na empresa ________ ninguém mais chegou. 
 
a. 
aonde, aonde, aonde e onde. 
 
b. 
onde, aonde, onde e aonde. 
 
c. 
aonde, onde, aonde e onde. 
 
d. 
aonde, aonde, onde e aonde. 
 
e. 
onde, onde, onde e aonde. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em uma situação de comunicação, seja ela qual for, sempre temos 
como objetivo transmitir uma mensagem. Mesmo parecendo simples, 
esse processo comunicativo é composto por diversos elementos. De 
acordo com Martins e Zilberknop (2010, p. 28), “[...] comunicar envolve 
uma dinâmica que não pode dispensar as unidades que englobam o 
processo e que, dissociadas, constituem os elementos mais importantes 
na comunicação.” Marque a opção correta com relação aos elementos 
da comunicação. 
 
a. 
Código (Português), Emissor (âncora do jornal), Receptor (transmissor da 
mensagem) 
 
b. 
Emissor (telefone), Código (Inglês), Mensagem (comentários do 
instagram) 
 
c. 
Código (Francês), Emissor (Repórter), Receptor (telespectadores) 
 
d. 
Canal (face a face), Emissor (Francês), Código (Repórter) 
 
e. 
Código (emissor), Canal (rede social), Mensagem (comentários sobre 
inflação) 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando os exemplos de conotação e denotação. Assinale a 
alternativa que não caracteriza uma conotação. 
 
a. 
A lua nova é o sorriso do céu. 
 
b. 
A frieza do olhar não se esconde. 
 
c. 
Ela brilhava como um sol em um belo dia de domingo. 
 
d. 
Um lindo dia de céu azul. 
 
e. 
Quem está na chuva é para se molhar. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque V ou F com relação à fala e à escrita 
 
( ) A fala é precursora da escrita. Contudo, não acreditamos que haja 
supremacia de uma sobre a outra. 
( ) Ambas refletem a expressividade de um povo, de uma cultura que 
necessita transmitir seus conhecimentos para as gerações seguintes. 
( ) Não há dúvidas, porém, que ambas surgiram da necessidade de 
comunicação entre os seres humanos. 
( ) Em uma sociedade letrada como a nossa, é difícil conceber 
comunicação sem a escrita. Somos alvos dela o tempo todo: matérias 
de jornais e revistas, mensagens em celular, leitura em sites, 
propagandas na televisão etc. Tudo remete à grafia. 
 
O item que apresenta a opção correta de preenchimento dos parênteses 
é: 
 
a. 
V-F-V-F 
 
b. 
V-V-V-V 
 
c. 
V-V-F-F 
 
d. 
F-F-V-V 
 
e. 
F-F-F-F 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Diga _____ elas que estejam daqui _____ pouco _____ porta do 
cinema”. Marque a opção correta quanto ao preenchimento das 
lacunas. 
 
a. 
a, a, à 
 
b. 
há,a,a 
 
c. 
à,a,à 
 
d. 
a,a,há 
 
e. 
há,a,há 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Complete as lacunas utilizando por que, por quê, porque, porquê. 
 
a – Não sei o ________ de tanta preocupação com esses documentos. 
b – Você não compareceu à aula hoje ___________? 
c – Os caminhos da vida__________ percorremos são tortuosos. 
d - __________ não desiste dessa aventura maluca? 
e – Voltamos ______________ estávamos com muita saudade. 
 
A opção que preenche as lacunas corretamente é: 
 
a. 
Porquê, porquê, por que,por que,porque. 
 
b. 
Porquê, por quê, por que,por que,porque. 
 
c. 
Por quê, por quê, porque, porque,porque. 
 
d. 
Por quê, porquê, por que,por que, por que. 
 
e. 
Porquê, porquê, porque,porque,por que. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Observe a sentença abaixo: 
 
Em sua mais recente viagem, visitou três países europeus: Dinamarca, 
Holanda e Bélgica. 
 
A justificativa para o uso dos dois pontos é: 
 
a. 
uso de enumerações. 
 
b. 
Separação de vocativo. 
 
c. 
Separação de enumerações. 
 
d. 
Antecedendo uma conclusão 
 
e. 
Iniciando uma citação direta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o novo acordo ortográfico é correto o que se afirma em: 
 
a. 
Continua o uso do trema, acento indicativo de que uma vogal não 
formará ditongo com a vogal seguinte. 
 
b. 
Queda do acento em palavras cujas vogais se repetem ao seu final: vôo 
– vôo e lêem – lee. 
 
c. 
os verbos por e pode perdem o acento, mas o acento no substantivo 
fôrma é obrigatório. 
 
d. 
Manutenção do acento agudo nos ditongos abertos éi e oi: idéia e apóia. 
 
e. 
O alfabeto da Língua Portuguesa era composto por 26 letras. Com o Novo 
Acordo, foram introduzidas as letras K, W e Y. 
Resposta correta C 
	Avaliação Final
	Questão 1
	Texto da questão
	Questão 2
	Texto da questão
	Questão 3
	Texto da questão
	Questão 4
	Texto da questão
	Questão 5
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	Questão 6
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	Questão 9
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	Questão 10
	Texto da questão

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