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*RESUMO DE LINGUAGENS E PESQUISAS* *TIPOS DE RESIGISTROS E CARACTERÍSTICAS* 1. *Clássico ( ou rebuscado)*: é a total formalidade da língua portuguesa. 2. *Culta* : é a semi formalidade da língua portuguesa, ou seja, haverá uma palavra ou outra informal. 3. *Coloquial* (ou linguagem familiar): é a linguagem puramente informal, com ambiguidades e interpretações diversas. 4. *Regional*: refere-se às variações linguísticas que cada região possui, ou seja, diferentes formas de pronunciamento e vocabulário de certas palavras. 5. *Técnica*: refere-se a um conjunto de termos, expressões e estruturas linguísticas de um área profissional Ex..: medicina: subdural" ( em vez de "sangramento no cérebro" ) *Linguagem verbal*: é a forma de comunicação que ultiza palavras (oralmente ou por escrita) para transmitir idéias e sentimentos.*Linguagem não-verbal*: é toda forma de comunicação que não utiliza palavras, mas transmite mensagens por meio de gestos, expressões, sons e outros recursos. *Língua oral*: é transmitida de forma imediata. *Língua escrita*: é emitida de forma não imediata. *Denotação*: é direta e focada no contexto abordado com lógica e coerência dicionário, receita de bolo...) *Conotação*: é abrangente a interpretações secundárias, ou seja, uma forma de expressar um texto e dar opiniões diversas. *Significante*: é a forma matéria de alguma coisa (expressão, forma) *Significado*: é a parte imaterial, ou seja, abstrata do contexto (conceito) A palavra GATO por exemplo: pode ter sentido literal que é animal de estimação que é o *[significante]*, , ou pode ter vários sentidos como gato/gata para uma pessoa bonita *[significado]*. * FUNÇÕES DA LINGUAGEM**Função referencial ou denotativa*: o objetivo do emissor é trazer algo claro e direto à informação que se passa *Função emotiva ou expressiva*: é quando o emissor deixa suas emoções, opiniões e sentimentos afetar diretamente ou indiretamente o texto. *Função conotativa ou apelativa*: tem o objetivo de convencer, ordenar, pedir ou influenciar o receptor (ouvinte ou leitor) *Função fática*: é a preocupação do emissor em testar o canal (meio de comunicação), ou seja, a preocupação de manter o contato entre quem fala e quem ouve (ex...: "alô? Você está me ouvindo?") *Função poética*: é aquela que deixa a linguagem mais bonita, expressiva e cheia de significados. Ela não serve só para passar a informação, mas para se emocionar, divertir ou fazer a gente refletir sobre a mensagem passada. *Função metalinguística*: é quando usamos outras palavras para explicar o significado de outras palavras, como o dicionário. (ex...: "legal" significa "bacana" ou "muito bom") CONDIÇÕES DE TEXTUALIDADE:* *Conectividade*: Permitem que as partes de um texto se liguem de forma lógica e harmoniosa usando conectivos(palavras que liguem uma frase à outra) *Intertextualidade*: é a relação de um texto com algum outro texto, ou seja, podendo criar um texto a partir de outros já existentes. *Intencionalidade*: é a verdadeira intenção por trás de algum texto em que o emissor quê passar (ex...: vou estudar para a prova"- a intenção é sobre o fato de estudar) *Informatividade*: é a propriedade textual que se refere ao grau de informação nova ou previsível a um texto, ou seja, quanto um texto proporciona conteúdo relevante ou desconhecido para o interlocutor (pessoa que recebe a informação). *Situacionalidade*: é uma das prioridades do texto que se refere ao modo como a produção e a recepção do texto está vinculada ao contexto situacional em que ele é criado e interpretado, veja um exemplo abaixo Ex...: Receita culinária Texto: "misture os ingredientes e leve ao forno por 30 minutos" contexto: um livro ou site de culinária. objetivo: ensinar a preparar um prato. *Aceitabilidade*: texto deve ser certo e objetivo nocontexto que está sendo tratado, para que conceba as expectativas do receptor/leitor (é a pessoa que recebe ou interpreta uma mensagem) *CONECTIVADADE:* *coerência* e *coesão* *[Coerência]*: É oque da sentido, compreensão e de interpretações relacionados em um texto. *[Coesão]*: é a gramática, as ligações de um texto, usando de mecanismos sintáticos e conectivos em um texto. *Coesão lexical*: uso de palavras relacionadas semânticas, ou seja, tem conexões ou semelhanças. Ex...: *gato* miou. *animal* estava com fome. *Coesão referencial*: utilização de pronomes, artigos ou expressões para retomar termos já mencionados, ou seja, a retomada do sujeito de forma repetitiva. Ex...: *Maria* saiu cedo. *Ela* tinha um compromisso. *Coesão sequencial*: conectores que estabelecem relações lógicas entre frases, ou seja, uma ação que levará a uma consequência certa. Ex...: Estudei muito, *portanto* passei no exame *Coesão por elipse*: Omissão de um termo já mencionado,mas que fica subentendido Ele prefere café; eu, (Omissão de "prefiro") Importância da coesão é: Evitar repetições sem sentido; Dar clareza e objetividade no texto; Facilitar a compreensão do leitor. *Princípios da coerência* 1. *Não contradição*: as ideias não podem se contradizer. Incoerente: o filme, foi horrível" Coerente: o filme, apesar da crítica negativa" 2. *Progressão temática*: o texto deve avançar introduzindo informações novas Incoerente: "Fui a praia. A praia é azul." (não a desenvolvimento) Coerente: "Fui a praia. O mar estava calmo e aproveitei para nadar." 3. *Unidade temática*: todas as partes devem girar em torno de um mesmo assunto.Incoerente: viajar. Ontem comi uma pizza." Coerente: viajar. Na última viagem eu experimentei uma pizza típica." 4. *Lógica e clareza*: texto deve seguir uma estrutura compreensível Incoerente: "Acordei, tomei café e depois dormi de novo." (Sequência estranha) Coerente: "Acordei, tomei café e fui trabalhar." *TIPOS DE CONHECIMENTO* *Conhecimento empírico ( ou vulgar)*: adquirido por experiência cotidiana sem método científico. Baseado em observações e tradições, sendo subjetivo e muitas das vezes não comprovado. Ex...: "O chá de boldo cura dor de estômago" (Sabedoria popular, sem qualquer prova e estudos científicos.) *Conhecimento científico* Resultado de pesquisas sistemáticas, com métodos e comprovação. Sendo objetivo, verificável e replicável, utilizando-se de experimentações e análises críticas.Ex...: paracetamol tem efeito analgésico comprovado em estudos controlados" *Conhecimento filosófico*: baseado na reflexão crítica, questionamento e lógica. É abstrato, preocupado com conceitos como existência, moral e verdade. Não dependendo necessariamente de experimentos, mas de argumentação racional. Ex...: Penso, logo existo."(Descartes) *Conhecimento teológico ou religioso* (não sou muito fä) Baseado em fé crenças divinas ou espirituais. E dogmático (não requer comprovação empírica), envolvendo textos sagrados e tradições religiosas. Ex...: "A crianção do mundo por Deus, segundo a bíblia"