avaliação 1 alfabetização e letramento

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A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 2,00 Prova 97208074 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 1 A professora ao alfabetizar sua turma, ensina primeiramente as vogais, partindo, então para as consoantes, privilegiando a compreensão fonêmica, ou seja, som que cada letra produz. Mas somente após diversos exercícios, a fim de consolidar a relação fonema/grafema, a criança passa à identificação silábica e, posteriormente, para a leitura de palavras simples, principalmente que explorem mesmo fonema. Sobre método sintético de alfabetização utilizado pela Professora assinale a alternativa CORRETA: A Método Silábico e Alfabético. B Método Silábico. Método Fônico. D Método de Soletração ou Alfabético. 2 O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se classificam em duas vertentes fundamentais. Os que utilizam eixo da decifração e os métodos que se utilizam da compreensão. Como são chamados esses métodos? A Memorização e metódicos. B Sintéticos e analíticos. C Sistemáticos e naturais. D Soletração e classificação. 3 As taxas do analfabetismo brasileiro, embora tenham diminuído consideravelmente desde a Proclamação da República e, principalmente a partir da década de 1990, com fomento de várias políticas públicas que favorecem trabalho de alfabetização nas escolas, ainda são elevadas e parecemos estar longe de atingir as metas do Plano Nacional da Educação (2014-2024), que versam sobre essa questão. Sobre analfabetismo no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:( ) O analfabetismo é um problema multifacetado, com raízes históricas e culturais. ( ) Fatores econômicos e raciais não estão relacionados à historicidade do analfabetismo no Brasil. ( ) Nas últimas décadas, políticas públicas foram gestadas no sentido de erradicar analfabetismo, entretanto, ainda não alcançamos esse objetivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F F F. B D V V V. 4 O aprendizado da língua escrita no Brasil teve início no fim da primeira metade do século XVI, quando país ainda era colônia de Portugal. O estudo da história desse contexto nos permite demarcar três momentos distintos da prática pedagógica realizada no Brasil Colônia. Sobre os três momentos distintos da prática pedagógica, assinale a alternativa CORRETA: A Os embates econômicos, políticos, sociais e metodológicos que existem até hoje. B A Pedagogia as Aulas Régias e a educação no Reino Unido do Brasil. C A escrita suméria a qual foi denominada como cuneiforme, devido ao formato cônico dos elementos traçados em artefatos de argila. D O Egito Antigo que utilizava a escrita hieroglífica, traçadas no papiro ou nas paredes dos templos e pirâmides. 5 Ao longo da história da educação brasileira, diferentes métodos para se alfabetizar foram e ainda são aplicados. De acordo com os estudos sobre esses métodos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O método silábico é mais eficaz dentre todos, devendo ser lei no país que os docentes apliquem suas estratégias ao ensinar a língua escrita. ( Os métodos sintéticos priorizam a aprendizagem técnica do ler e do escrever. carecendo de mais recursos que contextualizem a escrita ao cotidiano do alfabetizando. ) Não há um método ideal para se ensinar a ler e a escrever, devendo professor ter um bom conhecimento teórico e metodológico, para então desenvolver sua ação didática. ( ) O analfabetismo no Brasil persiste em números preocupantes, pois as faculdades de pedagogia do país não ensinam, com eficiência, métodos de alfabetização para os graduandos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V F - F - V. BD F-V-F-V 6 A prática pedagógica desse método se pauta na familiarização do texto pela criança, sua exploração e compreensão, para que depois ele seja trabalhado em partes menores, frase, palavra, sílaba, fonema, enfatizando os aspectos linguísticos da alfabetização. Qual é este método analítico de alfabetização? A Método da palavração. B Método Silábico e Alfabético. Método global de contos. D Método da sentenciação. 7 Métodos Analíticos são aqueles que norteiam início do processo de alfabetização partindo das maiores unidades da língua: palavras, frases ou Esses métodos privilegiam a compreensão do sentido textual, para então envolver o aluno no trabalho grafo-fonêmico da língua, ou seja, levá-lo ao entendimento do valor sonoro das sílabas e letras. Mediante exposto, podemos destacar que os Métodos Analíticos são três. Quais são os 3 Métodos Analítcos? Assinale a alternativa CORRETA: A Método fônico, sentenciação e de contos. B Método de Soletração, Alfabético e silábico. C Método silábico, palavração e global de contos. D Palavração, sentenciação e global de contos. 8 O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se classificam em duas vertentes fundamentais: os que utilizam eixo da decifração e os métodos que utilizam a compreensão. Sobre a denominação destes analise as opções a seguir: I- Sistemáticos e naturais. II- Soletração e classificação. III- Memorização e metódicos. IV- Sintéticos e analíticos. Assinale a alternativa CORRETA: A As opções I e II estão corretas. B As opções II e IV estão corretas.C Somente a opção III está correta. D Somente a opção IV está correta. 9 Quando falamos em método sintético, estamos nos referindo ao estudo das letras, fonemas ou das sílabas. Desta forma, as crianças aprendem inicialmente a letra para posteriormente uni-las e formar as palavras. O método sintético se divide em três. Com relação a esta divisão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os três métodos sintéticos são: natural, global, construtivista. ( ) Os três métodos sintéticos são: Freire, verbal, informal. ( ) Os três métodos são: pré-silábico, silábico, alfabético. ( ) Os três métodos são: alfabético, silábico, fônico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B F-F-F-V C V-F-V-F D V-V-F-V 10 O nosso sistema alfabético é somente um entre outros que existem. Na atualidade, coexistem sistemas de escrita com símbolos em que representam ideias, como que representam os sons da fala, como nosso. Vale destacarmos que alfabeto, como temos é de origem greco-latina e que, por sua vez, foi inspirado em qual alfabeto? A Alfabeto Fenício. B Alfabeto C Alfabeto Sumério. D Alfabeto Egípcio. Imprimir