Associacionismo - Wilhelm Wundt

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INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO CATÓLICO DE BENGUELA
ISPOCAB
TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO DE 
PSICOLOGIA GERAL
TEMA:
GRUPO Nº 1
TURMA: B
PERÍODO: TARDE
1º ANO
CURSO: CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
DOCENTE:
MsC. SUZANA NDEMBELE
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO CATÓLICO DE BENGUELA
ISPOCAB
TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO DE 
PSICOLOGIA GERAL
TEMA:
ELEMENTOS DO GRUPO:
BENTO FIDURA UKUAHAMBA
FERNANDO ANAPAZ
LÚCIA HELENA GOMES
MARCELA IRENE MIGUEL
ROSA ZULMIRA BETATELA CIPRIANO
VALENTINA FLORINDO
LOBITO / MARÇO / 2015
DEDICATORIA
	Dedicamos este trabalho à nossa querida professora e incansável que não tem poupado os seus esforços em transmitir-nos conhecimentos científicos dos estados psíquicos, aos nossos colegas, aos nossos familiares pelo apoio.
AGRADECIMENTO
	O nosso agradecimento vai especialmente ao nosso Criador, fonte da vida e da sabedoria e à todos que de forma directa ou indirecta têm contribuído para o nosso desenvolvimento académico.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO	5
DADOS BIOGRÁFICOS	6
ASSOCIACIONISMO	6
CONCEITO	7
OBJECTO DE ESTUDO	7
MÉTODO	8
VANTAGENS E LIMITAÇÕES DO MÉTODO INTROSPECTIVO	8
CONCLUSÃO	9
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA	10
INTRODUÇÃO
É sempre arbitrário assinalar começos absolutos em ciência, e a Psicologia não escapa a regra. O associacionismo é um movimento psicológico que foi formado a partir da união entre os iluministas franceses e os empiristas. Este movimento foi considerado por muitos como a verdadeira ruptura entre a psicologia e a filosofia.
Assim, a presente pesquisa tem como objectivo expor sobre Wilhelm Wundt e o Associacionismo. 
Wundt foi considerado o fundador da Psicologia experimental por ter criado o primeiro laboratório de Psicologia na Alemanha tornando a Psicologia uma ciência independente da Filosofia. A pesquisa irá relatar seu objecto e método de estudo. 
DADOS BIOGRÁFICOS
	Wilhelm Wundt, nasceu na Alemanha em Neckarau, aos 16 de Agosto de 1832, filho de pastores luteranos e alemães, formado pela Universidade de Heidberg em 1855, morreu aos 31 de Agosto de 1920 (aos 88 anos de idade, em Grobotchen). 
	Em 1858, publicou fragmentariamente vários estudos sobre a Psicofísica, Sensação e percepção organizados em livros.
	Em 1863, publicou as lições de Psicologia humana e animal, um dos seus primeiros estudos de Psicologia comparada.
	Em 1871-1874, foi Professor Adjunto da Universidade de Heidelberg.
Entre 1873-1874, publicou os Fundamentos da Psicologia Fisiológica.
	Em 1874, foi Professor de Filosofia indutiva na Universidade de Zurique.
	Em 1875-1917, foi Professor de Filosofia indutiva na Universidade de Leipzig. 
Em 1879, fundou o primeiro laboratório de Psicologia Experimental.
	Em 1881, fundou a primeira revista cientifica de Psicologia.
	Entre 1900-1920, publicou a Psicologia popular ou cultural.
ASSOCIACIONISMO
	Com Wilhelm Wundt, a Psicologia de ser o estudo da alma e passa a ocupar-se dos processos mentais ou seja dos fenómenos psíquicos tais como: pensamento, emoções e sentimentos, acreditando que estes eram resultados de uma combinatória e as semelhança dos químicos que estudam os elementos fundamentais da matéria pretendia aceder os processos elementares da consciência. 
CONCEITO
	Wundt definia a Psicologia como uma ciência da mente. E defendia que a mente executa uma síntese Química mental que se processa através da associação e que se realiza de três formas:
1- Fusão (onde os elementos combinados aparecem sempre juntos)
2- Assimilação (combinação dos elementos)
3- Complicação (em que se reúnem elementos de diferentes modalidades e sentidos).
OBJECTO DE ESTUDO
	Para Wundt o objecto de estudo da Psicologia consistia no estudo da Consciência e dos processos mentais. Ou seja, a consciência, a experiência consciente.
	Wundt acreditava que os processos ou experiências mentais podem ser decompostos nos seus elementos básicos. Por outras palavras, o objectivo de Wundt, era de identificar a estrutura das experiências conscientes. Essa estrutura seria a descoberta ao identificar as unidades básicas da consciência (sensação, sentimentos e imagens) e o modo como se combinam.
	Explicando: quando temos a percepção de um cacho de uvas combinamos uma sensação física (o que vemos) com sentimentos (gostar ou não uvas) e imagens (recordações).
MÉTODO
	Para descobrir os elementos básicos, Wundt recorria a uma técnica que está na origem do chamado método introspectivo.
	O método introspectivo ou introspecção, consistia na descrição e análise, por parte de uma pessoa, das sensações e sentimentos que experimentava em resposta a determinados estímulos (visuais, auditivos e tácteis).
	No laboratório de Wundt em Leipzig os observadores treinados seguiam condições experimentais escritas, que obedeciam as regras explícitas: 
1- O observador deve ser capaz de determinar quando o processo pode ser introduzido;
 	2- Deve estar no estado de prontidão ou de atenção concentrada;
3- Deve ser possível repetir a observação várias vezes;
4- As condições experimentais devem ser possíveis de variação em termos da manipulação controlada dos estímulos.
VANTAGENS E LIMITAÇÕES DO MÉTODO INTROSPECTIVO
	Vantagens:
· Usado para compreender fenómenos psíquicos de difícil observação;
· Encara cada indivíduo como ser único;
· Obtém grande quantidade de informação detalhada;
· O procedimento experimental é replicável pelo que não se submete somente â prova dos factos como também pode ser testado por outro experimentador.
Limitações:
· A introspecção é um método que limita em demasiado o campo da investigação psicológica;
· A introspecção é, no fundo, retrospectiva;
· A introspecção modifica a experiência psíquica;
· Na sua forma clássica, a introspecção não permite o acesso a zonas do psiquismo, reconhecidamente importantes, que escapam à consciência.
CONCLUSÃO
	Portanto vimos que as teorias de Wundt e o seu trabalho contribuíram para que a Psicologia começasse a trilhar o caminho da ciência independente.
	A teoria de Wundt permitiu revelar aspectos importantes na vida mental de muitos sujeitos através da observação e pelo método introspectivo ou auto-observação. Vimos que para Wundt o objectivo da Psicologia era conhecer a estrutura da experiência consciente decompondo-as nos seus constituintes mais simples, como é fácil de compreender que o único método adequado para os estudos dos estados de consciência é a auto-observação.
	Apesar de que o associacionismo tenha contribuído para que a Psicologia se tornasse ciência independente careceu de recursos que pudessem torná-lo mais eficaz. 
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
1. Rodrigues, Luís. Manual de Psicologia, 12º ano (Iº Volume);
2. Jesuino, Jorge Correia. O que é a Psicologia;
3. Jesuino, Jorge Carreira. Processos de Liderança;
4. www.google.com;
5. scholar.google.com.
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