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Biologia
 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO UECE 
Prof. Tallys Romeu
 
 
 
 
Biologia 
Professor Tallys Romeu 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 5 – BIOLOGIA MOLECULAR ................................................................................ 5 
AULA 6 – EMBRIOLOGIA ................................................................................................. 6 
AULA 7 – FISIOLOGIA HUMANA ................................................................................... 8 
AULA 8 – MICROBIOLOGIA .......................................................................................... 10 
AULA 9 – HISTOLOGIA ANIMAL E HUMANA ........................................................... 12 
AULA 10 – ZOOLOGIA .................................................................................................... 13 
AULA 11 – ECOLOGIA .................................................................................................... 15 
AULA 12 – TAXONOMIA ................................................................................................ 18 
AULA 13 – PARASITOLOGIA ........................................................................................ 19 
AULA 14 – GENÉTICA .................................................................................................... 21 
AULA 15 – EVOLUÇÃO .................................................................................................. 23 
 
 
 
 
 
 
Sumário 
 
 
 
 
 
 
 M
ó
d
u
lo
 d
e
 P
re
p
a
ra
ç
ã
o
 U
E
C
E
 
 
 
 
 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 5 122.554-198127/25 
 
1. Sobre os lipídios, assinale a opção incorreta. 
a) Compartilham a característica de serem insolúveis 
sem água, ou seja, são apolares. 
b) Óleos e ceras são exemplos de triglicerídeos, 
moléculas formadas pela união de ácidos graxos e 
glicerol. 
c) O colesterol é o esteroide mais presente nos tecidos 
animais e pode ser obtido de forma exógena ou 
endógena. 
d) Os carotenoides são lipídios presentes nas células das 
plantas, onde auxiliam no processo de fotossíntese; 
nos animais, os carotenoides são importantes para o 
metabolismo. 
 
2. (Uece/2ª FASE/2014.1) Os aminoácidos denominados 
essenciais são aqueles necessários para a síntese de 
proteínas; por não serem produzidos pelos animais, estão 
disponíveis apenas em alguns alimentos. 
Assinale a opção que contém somente aminoácidos 
essenciais. 
a) Glicina, alanina, triptofano, fenilalanina. 
b) Metionina, tirosina, lisina, serina. 
c) Arginina, histidina, glutamina, prolina. 
d) Isoleucina, valina, leucina, treonina. 
 
3. Existem 20 tipos de aminoácidos que podem participar 
da formação das proteínas, que combinados nos dão de 
100 a 200 mil tipos de proteínas no corpo de uma pessoa. 
Esses aminoácidos estão classificados em dois grandes 
grupos: essenciais e naturais. Marque a alternativa que 
diz respeito apenas a aminoácidos que não são 
sintetizados no organismo humano. 
a) Isoleucina, Fenilalanina, Metionina e Leucina. 
b) Arginina, Glicina, Glutamina e Cisteína. 
c) Metionina, Alanina, Tirosina e Valina. 
d) Leucina, Prolina, Cisteína e Arginina. 
 
4. Vitaminas são substâncias orgânicas que nosso 
organismo não consegue produzir, mas que necessita em 
pequena quantidade para seu bom funcionamento. Sobre 
essas moléculas, marque a opção correta. 
a) São todas aminas, classificadas em hidrossolúveis ou 
lipossolúveis. 
b) A vitamina K é hidrossolúvel e é importante no 
processo de coagulação sanguínea, enquanto a 
vitamina A é relacionada à visão. 
c) Pessoas que optam por uma dieta exclusivamente de 
origem vegetal também terão acesso a todas as 
vitaminas. 
d) A vitamina B5, ácido pantotênico, é componente da 
coenzima A, e sua falta resulta em anemia, fadiga e 
dormência nos membros. 
 
 
5. Coloque verdadeira (V) ou falsa (F) para as afirmações a 
seguir. 
( ) A substituição de apenas um aminoácido em 
determinadas proteínas pode causar sérias doenças 
ou mesmo a morte precoce de seres humanos. 
( ) Carotenoides são pigmentos presentes em vegetais 
de coloração amarelo-avermelhada, solúveis em 
óleos e solventes orgânicos. 
( ) O colesterol é um dos esteroides mais conhecidos, 
pelo fato de estar associado a várias doenças 
cardiovasculares. 
( ) A substância de reserva dos vegetais é a celulose, 
enquanto os fungos armazenam glicogênio. 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
 
a) V – V – V – F. c) V – V – V – V. 
b) V – V – F – F. d) V – F – F – V. 
 
6. É frequente serem observados pequenos insetos 
caminhando sobre a água, demonstrando a seguinte 
propriedade físico-química da água, muito importante 
biologicamente: 
a) Grande tensão superficial. 
b) Baixo calor específico. 
c) Alto poder de dissolução. 
d) Alto calor específico. 
e) Pequena tensão superficial. 
 
7. (Uece) Tirados da química dos açúcares, alguns dos seus 
termos básicos foram agrupados em quatro conjuntos de 
dois nomes cada um, formando as alternativas a, b, c e d. 
Identifique a única alternativa que inclui os termos cujas 
definições correspondentes encontram-se dadas nos itens 
I e II. 
I. X é o nome dado aos açúcares que se 
apresentam com a estrutura de polihidroxicetonas. 
II. Y são os açúcares que, ao serem submetidos 
à hidrólise, dão como produto, além de oses, 
compostos orgânicos ou inorgânicos não glicídicos. 
 
a) X = oses; Y = holosídeos 
b) X = aldoses; Y = dissacarídeos 
c) X = cetoses; Y = heterosídeos 
d) X = osídios; Y = aldohexoses 
 
8. (Uece/2006) Considere as afirmações. 
I. As membranas biológicas são formadas por 
fosfolipídios organizados em duas camadas nas quais 
se inserem moléculas de proteínas; 
II. Os ácidos nucleicos são as maiores moléculas 
presentes nas células, constituídas por glicídios, 
ácidos fosfóricos e bases nitrogenadas; 
III. No citoplasma das células procarióticas, diversas 
organelas encontram-se mergulhadas no citosol, além 
de uma complexa rede de tubos e filamentos de 
proteínas que constituem o citoesqueleto; 
IV. A síntese de ácidos graxos, fosfolipídios e de 
esteroides ocorre nas bolsas e nos tubos do retículo 
endoplasmático liso. 
 
São corretas 
a) I, II e IV. c) I e III. 
b) II e III. d) II, III e IV. 
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9. (Uece/2006) Quando uma proteína é desnaturada, 
podendo ser renaturada quando voltar às suas condições 
ótimas de funcionamento, ela perde 
a) as ligações peptídicas entre os aminoácidos. 
b) sua estrutura primária. 
c) o grupo amina da extremidade que o contém. 
d) sua estrutura terciária. 
 
10. (Uece/2001) A farinha de mandioca, muito usada no 
cardápio do sertanejo nordestino, é um alimento rico em 
energia. Entretanto, é pobre em componentes plásticos da 
alimentação. Quando nos referimos ao componente 
energético, estamos falando daquela substância que é a 
reserva energética nos vegetais. Quanto aos componentes 
plásticos, lembramo-nos das substâncias químicas que 
participam da construção do corpo. Tais componentes, 
energéticos e plásticos, são, respectivamente 
a) glicogênio e proteína. 
b) vitamina e amido. 
c) amido e proteína. 
d) vitamina e glicogênio. 
 
11. (Uece/2021) Atente para o que se diz a seguir sobre a 
água e suas propriedades e escreva (V) ou (F) conforme 
seja verdadeiro ou falso. 
( ) Por ser um solvente eficiente, a água é o meio no qual 
ocorre a maioria das reações químicas. 
( ) Por ser apolar, o óleo de cozinha não forma ligações 
de hidrogênio com as moléculas de água e não é 
dissolvido por ela. 
( ) A maioria dos compostos orgânicos não se mistura 
com a água porque são apolares. Um exemplo é o sal 
de cozinha que, por ser apolar, é uma substância 
hidrofóbica. 
( ) A tensão superficial explica o fato de alguns insetos 
se locomoverem1. (Uece/2017) “Chikungunya passa de 13 mil casos no 
Ceará e coloca cidades em alerta.” 
 
Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2017- 
05/chikungunya-passa-de-13-mil-casos-no-ceara-e-coloca- 
cidades-em-alerta 
 
A manchete se refere a uma doença que tem causado diversos 
transtornos à vida dos cearenses e colocado as autoridades em 
alerta. Com relação à chikungunya, assinale a opção que 
contém o sintoma que caracteriza essa enfermidade, 
diferenciando-a da Zika e da Dengue, doenças também 
transmitidas pelo Aedes aegypt. 
a) Dores de cabeça insuportáveis. 
b) Coceira intensa e prurido. 
c) Dores articulares incapacitantes. 
d) Elevação moderada da temperatura corporal. 
 
2. (Uece/2018) Atente para a seguinte notícia: “A Secretaria 
da Saúde do Ceará (Sesa) confirmou três mortes e sete 
casos de gripe H1N1 no Ceará. A doença pode causar 
febres de até 40°.” (16/04/2018) 
Disponível em: 
https://www.opovo.com.br/noticias/saude/2018/04/confirma dos-
30-casos-de-hini-em-fortaleza.html. 
 
No que diz respeito à gripe H1N1, é correto afirmar que 
a) para imunizar-se contra a bactéria causadora dessa 
infecção, a população deve tomar antibióticos e 
informar-se por meio de fontes seguras. 
b) a infecção bacteriana H1N1 é a mesma da epidemia 
conhecida como “gripe espanhola” e também “gripe 
suína”. 
c) diante de uma infecção respiratória de causa viral, 
como é o caso da H1N1, o antibiótico e a vacina têm 
o mesmo efeito. 
d) a imunização da H1N1, causada por vírus, deve ser 
feita por meio de vacinação, além disso, lavar as 
mãos constantemente pode diminuir a transmissão 
do vírus. 
AULA 13 – PARASITOLOGIA 
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3. (Uece/2020) O conhecimento científico é um importante 
aliado no combate às inúmeras fake news disseminadas 
atualmente. Algumas delas dizem respeito a doenças 
como o sarampo, doença sobre a qual são feitas as 
seguintes afirmações. 
I. O sarampo é uma doença grave que pode deixar 
sequelas por toda a vida ou causar o óbito. A vacina 
é a maneira de evitar que isso aconteça; 
II. O sarampo é tão contagioso que uma pessoa infectada 
pode transmitir para 90% das pessoas próximas que 
não estejam imunes; 
III. A transmissão do vírus ocorre de pessoa a pessoa, por 
via aérea, ao tossir, espirrar, falar ou respirar; 
IV. É importante que a mulher se vacine antes ou durante 
a gestação, já que a vacina não é contraindicada para 
mulheres grávidas; 
V. A vacina tríplice, uma das vacinas utilizadas no 
combate ao sarampo, entre outros malefícios, causa 
autismo em crianças. 
 
É verdadeiro somente o que se afirma em 
a) I, II e III. 
b) I, II e V. 
c) II e IV. 
d) IV e V. 
 
4. Atente para o que se diz a seguir sobre a doença 
covid-19 e assinale com (V) o que for verdadeiro e com 
(F) o que for falso. 
( ) É considerada uma pandemia, pois o vírus 
SARS-CoV-2, que infecta seres humanos causando 
uma doença infecciosa, consegue disseminar-se de 
forma fácil e sustentável entre um grande número de 
pessoas de todos os continentes do planeta. 
( ) Os sintomas mais comuns da covid-19, que afeta 
diferentes pessoas de diferentes maneiras, são febre, 
cansaço e tosse seca. Outros sintomas incluem 
congestão nasal, dor de cabeça, dor de garganta, 
diarreia, dificuldade de respirar, perda de paladar 
e/ou olfato. 
( ) As principais medidas de proteção contra a covid-19 
são lavar as mãos frequentemente com água e sabão 
ou higienizá-las com álcool em gel, cobrir a boca 
quando tossir ou espirrar, manter-se a pelo menos 1 
metro de distância das outras pessoas e usar 
máscara. 
( ) O vírus SARS-CoV-2, causador da covid-19, por 
apresentar metabolismo próprio e independer de 
outros seres vivos para realizar suas funções vitais, 
é chamado de parasita intracelular. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) F – V – V – F. 
b) V – V – V – F. 
c) F – F – F – V. 
d) V – F – F – V. 
 
5. (Uece/2002) São doenças causadas por vírus, bactérias, 
protozoários e vermes, respectivamente 
a) Aids, hanseníase, calazar, amebíase. 
b) Dengue, tuberculose, difteria, ascaríase. 
c) Leptospirose, cólera, malária, teníase. 
d) Raiva, tuberculose, tricomoníase, esquistossomose. 
6. As bactérias podem ser encontradas tanto no solo quanto 
na água e, além disso, também podem existir dentro de 
outros seres vivos em uma relação harmoniosa. 
Entretanto, existem bactérias causadoras de doenças. São 
exemplos de bacterioses, exceto 
a) botulismo. 
b) cólera. 
c) aids. 
d) hanseníase. 
 
7. (Uece) Com relação ao modo de transmissão de algumas 
doenças virais, correlacione as colunas. 
 
I. Sarampo ( ) Picada de inseto. 
II. Poliomielite 
( ) Mordedura, lambedura ou 
arranhadura por animal 
infectado. 
III. Raiva 
( ) Contato direto, pelo ar, com 
pessoas doentes. 
IV. Febre amarela 
( ) Contaminação por via 
digestiva. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) I – II – III – IV. 
b) IV – III – I – II. 
c) IV – I – II – III. 
d) I – IV – III – II. 
 
8. (Uece) A lombriga é um verme que infesta os organismos 
humanos, provocando a ascaridíase. Caracteriza-se por 
ser um organismo pseudocelomado e apresentar 
respiração cutânea. Trata-se de um 
a) Platelminto. 
b) Celenterado. 
c) Nematelminto. 
d) Anelídeo. 
 
9. Em relação aos vírus, escreva (V) ou (F) conforme seja 
verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens. 
( ) O genoma do vírus é de DNA ou de RNA. 
( ) Fora das células hospedeiras, os vírus existem como 
partículas multicelulares. 
( ) Os vírus são afetados por antibióticos que têm como 
alvo a parede celular, o cloroplasto ou os vacúolos. 
( ) Os vírus são parasitas extracelulares obrigatórios 
das bactérias. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – F – F – F. 
b) V – F – V – F. 
c) F – V – F – V. 
d) F – V – V – V. 
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10. (Uece) Estima-se que, no Brasil, cerca de 20 mil pessoas 
são infectadas por ano, com um dos tipos de leishmaniose 
(visceral ou tegumentar). Considere as medidas 
preventivas para diminuir a ocorrência dessa doença. 
I. Combate ao mosquito vetor; 
II. Controle de animais que funcionam como 
reservatórios naturais da leishmania; 
III. Saneamento básico para toda a população; 
IV. Cuidados com a higiene pessoal e dos alimentos. 
 
Assinale a alternativa que contém as medidas corretas. 
a) I e III. c) III e IV. 
b) II e III. d) I e II. 
 
11. (Uece/2006) São doenças causadas por protozoários 
a) Hanseníase, malária e tuberculose. 
b) Aids, gripe e varíola. 
c) Doença de Chagas, toxoplasmose e amebíase. 
d) Giardíase, filariose e esquistossomose. 
 
12. (Uece/2000) Ultimamente, a imprensa nacional tem 
noticiado o aumento significativo da incidência de 
calazar no Brasil. Aqui mesmo no Ceará, há mais de duas 
dezenas de casos confirmados, no corrente ano. O 
protozoário flagelado, agente etiológico responsável pela 
doença, é 
a) Trypanosoma cruzi. 
b) Leishmania brasiliensis. 
c) Trymanosoma gambiense. 
d) Leishmania donovani. 
 
13. (Uece/2018) Denomina-se tripanossomíase qualquer 
doença causada por protozoários do gênero Trypanosoma 
que afetam o sistema cardiovascular. Entre esses 
protozoários, o Trypanosoma cruzi é o agente causador 
da doença de Chagas, uma endemia muito comum em 
países subdesenvolvidos. Sobre a doença de Chagas, é 
correto dizer que 
a) por ser transmitida somente pela picada do barbeiro, 
os casos têm diminuído no Brasil, em função da 
melhoria das condições de moradia nos últimos anos. 
b) pacientes infectados precisam ficar isolados de 
pacientes sadios, pois uma forma de contágio da 
doença é o contato com fluidos orgânicos de doentes, 
como gotículas de saliva contaminada. 
c) apesar de ser uma enfermidade muito grave, a cura é 
possível pela administração de antibióticos potentes 
aos pacientes contaminados. 
d)a contaminação pode ocorrer a partir da ingestão de 
alimentos crus e contaminados com fezes do parasita, 
da transfusão de sangue ou de transplantes de órgãos 
contaminados. 
 
14. (Uece/2021) Em relação às doenças bacterianas, é 
correto afirmar que 
a) o uso inadequado de antibióticos contribui para a 
seleção de cepas resistentes e mais fáceis de serem 
tratadas com os antivirais tradicionais. 
b) as bacterioses podem afetar as mucosas, como é o 
caso da candidíase. 
c) acontecem quando as bactérias vivem como parasitas 
e são combatidas por vacinas. 
d) a cárie dentária é uma doença causada por bactérias 
que proliferam na boca. 
15. (Uece/2015) Atente ao que se diz sobre o HPV e assinale 
com (V) o que for verdadeiro e com (F) o que for falso. 
( ) O HPV somente afeta mulheres; por isso, a 
vacinação é exclusiva para meninas de 9 a 11 anos 
de idade. 
( ) O HPV pode ser eliminado espontaneamente pelo 
sistema imunológico de pessoas infectadas. 
( ) Homens são apenas transmissores do vírus e não 
desenvolvem nenhum tipo de câncer quando 
infectados com o HPV. 
( ) A principal forma de transmissão do HPV é pela 
via sexual, incluindo o contato oral-genital, 
genital-genital ou mesmo manual-genital. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) V – F – V – F. c) V – F – F – V. 
b) F – V – V – F. d) F – V – F – V. 
 
 
 
1. Os alelos letais são genes capazes de causar a morte dos 
organismos portadores. Esses alelos foram descobertos 
por Cuenot após a análise de cruzamentos realizados em 
camundongos amarelos e cinza. Sobre esse experimento, 
marque a alternativa incorreta. 
a) O pesquisador obteve uma proporção diferente 
daquela esperada segundo as leis de Mendel. 
b) No experimento, Cuenot obteve camundongos das 
duas pelagens. 
c) Cuenot concluiu, com a proporção observada, que 
organismos homozigotos para a pelagem amarela 
morriam. 
d) A proporção obtida por Cuenot foi de 3:1. 
 
2. (Uece) Um grupo de coelhos de mesmo genótipo foi 
mantido junto em uma gaiola e produziu 27 animais de 
coloração escura para 9 de coloração clara. Admitindo-se 
para C o gene dominante e c para o gene recessivo, qual 
o genótipo dos animais, respectivamente, para machos e 
fêmeas? 
a) CC x cc 
b) Cc x CC 
c) cc x cc 
d) Cc x Cc 
 
3. (Uece) Em uma família com 9 filhas, a probabilidade de 
o décimo filho ser homem é 
a) 50%. 
b) 70%. 
c) 80%. 
d) 90%. 
 
4. (Uece/2019.2) Um dos conceitos utilizados para a 
compreensão de genética diz que a propriedade de um 
alelo de produzir o mesmo fenótipo tanto em condição 
homozigótica quanto em condição heterozigótica é 
causada por um gene 
a) homozigoto. 
b) dominante. 
c) recessivo. 
d) autossomo. 
AULA 14 – GENÉTICA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
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5. (Uece/2018) O albinismo é caracterizado pela ausência de 
pigmentos na pele e estruturas epidérmicas, em função da 
incapacidade de produção da melanina. O gene alelo 
recessivo não produz a forma ativa da enzima que catalisa a 
síntese da melanina. Considerando-se o fato de um homem e 
uma mulher possuírem pigmentação da pele não afetada, 
sendo ele filho de um pai não afetado homozigoto e uma mãe 
albina, e ela filha de um pai albino e uma mãe não afetada 
homozigoto, é correto afirmar que a probabilidade de esse 
casal ter uma filha albina é de 
a) 1/8. c) 1/6. 
b) 1/2. d) 1/4. 
 
6. (Uece/2021) Considerando a Segunda Lei de Mendel, 
assinale a afirmação verdadeira. 
a) Cópias de genes diferentes segregam de maneira 
independente. 
b) Características intermediárias manifestam-se quando 
dois fatores são encontrados em um indivíduo. 
c) Os híbridos possuem o fator dominante, que é 
encoberto pelo fator recessivo. 
d) Cada característica é determinada por duas cópias de 
um gene herdado. 
 
7. (Uece/2014) Se uma determinada mutação maléfica ao 
humano é expressa por um gene recessivo ligado ao 
cromossoma X, a chance de uma mulher portadora dessa 
mutação, ao casar com homem não afetado, ter filhos 
afetados é de 
a) 100%. c) 25%. 
b) 75%. d) 50%. 
 
8. (Uece/2013) Observe o heredograma a seguir. 
 
 
 
A partir do heredograma, pode-se concluir acertadamente 
que se trata de um tipo de herança 
a) recessiva. c) intermediária. 
b) dominante. d) interativa. 
 
9. (Uece/2005) Sabendo-se que a altura humana é 
determinada por genes aditivos e supondo-se que 3 (três) 
pares de alelos efetivos determinam o fenótipo alto de 
1,95 m; que as classes de altura variam de 5 em 5 cm; que 
o fenótipo baixo é determinado pelos mesmos 3 (três) 
pares de alelos não efetivos, realizando-se o cruzamento 
entre tri-híbridos, espera-se encontrar na classe de 1,85 m 
uma proporção fenotípica de 
a) 3/32. 
b) 15/64. 
c) 5/16. 
d) 1/64. 
10. (Uece/2005) Um casal apresenta a seguinte constituição 
genética: o marido é albino e inalterado para o 
daltonismo e a mulher é heterozigota para os dois loci. A 
probabilidade de nascer, desse casal, um filho do sexo 
masculino, de fenótipo completamente não afetado, é 
a) 100%. 
b) 12,5%. 
c) 37,5%. 
d) nula. 
 
11. (Uece/2024.2) A probabilidade de um casal heterozigótico 
para um par de alelos ter um descendente homozigoto 
dominante é de 
a) 50%. 
b) 100%. 
c) 25%. 
d) 75%. 
 
12. (Uece) Sabe-se que em porquinhos-da-índia o padrão 
“pelos lisos” domina sobre o padrão “pelos arrepiados”, 
enquanto a cor negra domina sobra a branca, estando os 
genes determinantes dessas características situados em 
pares de cromossomos homólogos diferentes. Cruzando-se 
porquinhos com padrão liso e de coloração negra, ambos 
heterozigotos para os dois loci, pode-se afirmar, 
corretamente, que a razão genotípica de porquinhos 
arrepiados e brancos é de 
a) 9:16. 
b) 3:8. 
c) 1:16. 
d) 3:16. 
 
13. (Uece/2002) A anemia falciforme é uma doença causada 
em virtude de uma mutação gênica. Marque a opção 
verdadeira com relação a essa anomalia. 
a) É uma doença ligada ao sexo e atinge principalmente 
os indivíduos do sexo masculino. 
b) As principais células afetadas são os linfócitos T. 
c) O gene responsável por essa alteração é pleiotrópico. 
d) A doença caracteriza-se pelo metabolismo anômalo 
de fenilalanina. 
 
14. (Uece/2007.1) Cruzando-se animais de pelagem branca, 
puros, com animais de pelagem vermelha, também puros, 
obteve-se uma progênie de animais chitados (pelagem 
branca com miríades de pintas vermelhas). Do 
cruzamento dos animais chitados de F1, entre si, 
obtiveram-se animais chitados, porém reapareceram 
animais com a pelagem branca e animais vermelhos. 
Cruzando-se os animais brancos com os vermelhos de 
F2, espera-se obter 
a) 9/16 chitados, 3/16 vermelhos e 4/16 brancos. 
b) 4/4 chitados, 0/4 brancos e 0/4 vermelhos. 
c) 1/4 brancos, 1/2 chitados e 1/4 vermelhos. 
d) 9/16 chitados, 3/8 vermelhos e 1/16 brancos. 
 
15. (Uece/2024.2) A probabilidade de um casal 
heterozigótico para um par de alelos ter um descendente 
homozigoto dominante é de 
a) 50%. 
b) 100%. 
c) 25%. 
d) 75%. 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 23 122.554-198127/25 
 
1. (Uece/2001) A Teoria da Origem das Espécies, de 
Charles Darwin, analisou 
a) a seleção natural. 
b) as mutações. 
c) o uso e desuso dos órgãos. 
d) a hereditariedade dos caracteres adquiridos. 
 
2. (Uece/2002) Com relação à irradiação adaptativa dos 
seres vivos, é correto afirmar 
a) Os répteis tiveram origem a partir de uma espécie 
ancestral de peixe que se adaptou à vida fora d’água. 
b) As aves e os mamíferos têm sua origem ligada aos 
répteis. 
c) A irradiação adaptativa se deve à ação da seleção 
natural sobre espécies de origem diferente, vivendo 
em um mesmo ambiente. 
d) A forma dos corpos de tubarões e golfinhos é 
exemplo de irradiação adaptativa. 
 
3. (Uece/2002) Considerando a evolução da espécie Homo 
sapiens, são órgãos vestigiais presentes no corpo humano 
a) Músculos, vértebra coccígea e dentes caninos. 
b)Mamilo do macho, fíbula e apêndice. 
c) Segmentação da musculatura abdominal, membrana 
nictitante e amídalas. 
d) Músculos da orelha, dentes do siso e pelos do corpo. 
 
4. (Uece/2005) Nas regiões industrializadas da Inglaterra, 
as populações de mariposa da espécie Biston betularia de 
cor clara foram, a partir de 1900, substituídas, 
gradativamente, por outras de cor escura. Essa ocorrência 
é demonstrativa do processo de 
a) irradiação adaptativa. 
b) convergência adaptativa. 
c) seleção natural. 
d) competição intraespecífica. 
 
5. (Uece/2018) Segundo o Evolucionismo, o processo de 
formação de novas espécies é denominado de 
a) especiação. 
b) divergência adaptativa. 
c) deriva gênica. 
d) adaptação. 
 
6. Sabendo-se que existem diferentes formas de definir 
espécie, assinale a opção que apresenta corretamente seu 
conceito biológico. 
a) O menor grupo diagnóstico de indivíduos em que 
exista um padrão de ancestralidade e descendência. 
b) Um grupo de organismos que são fenotipicamente 
similares e que parecem diferentes de outros grupos 
de organismos. 
c) Uma linhagem ou conjunto de linhagens que ocupam 
uma zona adaptativa minimamente diferente de 
outras linhagens e que evolui separadamente de todas 
as outras linhagens. 
d) Uma linhagem ou conjunto de linhagens que ocupam 
uma zona adaptativa minimamente diferente de 
outras linhagens e que evolui separadamente de todas 
as outras linhagens. 
7. (Uece/2021) Relacione, corretamente, as teorias 
evolutivas com algumas de suas características, 
numerando os parênteses de acordo com a seguinte 
indicação. 
1. Lamarkismo; 
2. Darwinismo; 
3. Neodarwinismo; 
4. Mutacionismo. 
 
( ) A evolução se realiza através da origem espontânea 
de novos tipos em função das macromutações, 
enquanto as pequenas diferenças intraespecíficas 
devem-se às micromutações genéticas. 
( ) A evolução é regida pelas leis do uso e desuso e da 
transmissão dos caracteres adquiridos. 
( ) Informa como as características dos organismos de 
uma população podem sofrer alterações genéticas 
aleatórias a partir de mutações e recombinações 
genéticas. 
( ) As alterações ambientais selecionam os organismos 
melhor adaptados e os sobreviventes passam suas 
características às próximas gerações. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) 4 – 1 – 3 – 2. 
b) 3 – 2 – 1 – 4. 
c) 1 – 4 – 2 – 3. 
d) 2 – 3 – 4 – 1. 
 
8. (Uece/2019) A especiação é a denominação para um 
conjunto de processos que dão origem a novas espécies. 
A especiação geralmente envolve o desenvolvimento de 
barreiras de isolamento reprodutivo que podem ser 
pré-zigóticas ou pós-zigóticas. São tipos de mecanismos 
de isolamento reprodutivos pós-zigóticos 
a) Isolamento sazonal, isolamento etológico e 
isolamento mecânico. 
b) Isolamento sazonal, inviabilidade do embrião e 
fertilidade reduzida do híbrido. 
c) Mortalidade zigótica, inviabilidade do embrião e 
esterilidade do híbrido. 
d) Mortalidade zigótica, inviabilidade do embrião e 
incompatibilidade anatômica. 
 
9. (Uece/2014) No que diz respeito à evolução e à estrutura 
das células procariotas, assinale a afirmação correta. 
a) A E. coli é a mais comum e mais bem estudada 
eubactéria. 
b) As eubactérias e arqueobactérias habitam o solo, a 
superfície das águas e os tecidos de outros 
organismos vivos ou em decomposição. 
c) As eubactérias foram mais recentemente descobertas 
e menos caracterizadas bioquimicamente. A maioria 
habita os ambientes mais extremos – águas salgadas, 
águas quentes, pântanos e regiões profundas dos 
oceanos. 
d) Evidências disponíveis sugerem que a arqueobactéria 
e a eubactéria convergiram precocemente na 
evolução e, por isso, constituem um único domínio 
denominado arqueo. 
AULA 15 – EVOLUÇÃO 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 24 122.554-198127/25 
10. (Uece/2019) Os conhecimentos genéticos foram 
associados aos pensamentos darwinianos na Teoria 
Moderna da Evolução. Escreva (V) ou (F) conforme seja 
verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir sobre essa 
teoria. 
( ) A mutação e a recombinação gênica, orientadas pela 
seleção natural, podem ser utilizadas para 
compreender o processo evolutivo. 
( ) Os conhecimentos genéticos são elucidativos 
quanto à diversidade biológica encontrada no 
planeta Terra. 
( ) A teoria moderna incorpora à seleção natural as 
explicações genéticas para explanar a origem 
da diversidade encontrada nas populações. 
( ) A seleção natural explica a origem das variações 
hereditárias, enquanto a mutação e a recombinação 
gênica esclarecem sobre a permanência dessas 
variações na comunidade. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – F – V – F. 
b) V – V – V – F. 
c) F – V – F – V. 
d) F – F – F – V. 
 
11. (Uece/2019) No que concerne à deriva genética, assinale 
a afirmação verdadeira. 
a) A longo prazo, a deriva genética aumenta a 
variabilidade genética, favorecendo a homozigosidade 
e, em populações pequenas, esse aumento ocorre 
mais rapidamente. 
b) A deriva genética ocorre em todas as populações de 
tamanho não infinito, mas seus efeitos são mais fortes 
em populações grandes. 
c) A deriva genética pode causar pequenos efeitos quando 
uma população tem o tamanho drasticamente reduzido 
por um desastre natural, efeito fundador, ou quando um 
pequeno grupo se separa da população principal para 
originar uma nova colônia, efeito gargalo. 
d) A deriva genética pode ser entendida como uma 
mudança nas frequências gênicas que se dá ao acaso, 
em que os alelos de um gene presentes em uma 
geração podem não estar presentes na mesma 
proporção na geração seguinte. 
 
12. (Uece/2012) As Ilhas Galápagos foram fundamentais 
para os estudos de Charles Darwin, pois foi lá que ele 
observou parte das espécies que inspiraram sua 
revolucionária teoria. Em sua obra, Darwin defende que 
as características tornam-se favoráveis, à medida que, 
hereditariamente, são transmitidas para as gerações 
seguintes. Esse mecanismo se enquadra no conceito de 
a) origem das espécies. 
b) evolução. 
c) mutação. 
d) seleção natural. 
 
13. (Uece/2018) Atente às seguintes afirmações sobre a 
Teoria Moderna da Evolução, também conhecida como 
Teoria Sintética. 
I. A Evolução pode ser melhor explicada a partir do 
surgimento da Genética, no início do século XX, com 
base nos conhecimentos sobre hereditariedade; 
II. A Teoria Moderna da Evolução não considera a 
seleção natural e utiliza os conhecimentos genéticos 
para explicar a diversidade dos organismos; 
III. A Evolução pode ser explicada pela variabilidade 
genética, originada de mutações e da recombinação 
gênica, orientada pela seleção natural. 
 
É correto o que se afirma somente em 
a) I e II. c) I e III. 
b) II. d) III. 
 
14. (Uece/2016) Segundo a Teoria da Evolução de Darwin, 
a seleção natural atua permanentemente sobre as 
populações, eliminando fenótipos desviantes como 
resposta a diferentes interações que se estabelecem entre 
esses organismos e o meio em que vivem. No que 
concerne à seleção natural, assinale a afirmação 
verdadeira. 
a) No processo de seleção natural, o mais forte e mais 
evoluído sempre vence a luta pela sobrevivência. 
b) Os seres mais complexos e, portanto, mais evoluídos, 
possuem maior chance de reproduzir-se deixando 
descendentes. 
c) A seleção natural é um processo linear que conduz ao 
surgimento de organismos mais evoluídos, conforme 
é possível perceber na história evolutiva dos seres 
vivos. 
d) Na natureza, a vida é uma constante luta pela 
sobrevivência, em que os mais aptos sobrevivem. 
 
15. (Uece) Na Biologia, a Evolução é definida como o 
processo de modificações em gerações sucessivas de 
uma espécie. Pela Teoria da Evolução, as espécies 
evoluem porque mudam com o passar do tempo e as 
características podem ser afetadas por haver variação 
genética. 
 
Fatores que contribuem para o aumento da variedade 
genética sãoa) processos induzidos por fatores externos. 
b) cruzamento entre espécies e alimentação. 
c) mutação e recombinação gênica. 
d) mudanças climáticas e relações interespecíficas. 
 
GABARITO 
 
AULA 5 – BIOLOGIA MOLECULAR 
1 2 3 4 5 
B D A D A 
6 7 8 9 10 
A C A D C 
11 12 13 14 15 
C D D C D 
 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 25 122.554-198127/25 
AULA 6 – EMBRIOLOGIA 
1 2 3 4 5 
A C C A D 
6 7 8 9 10 
A C D D B 
11 12 13 14 15 
C B C A B 
 
AULA 7 – FISIOLOGIA HUMANA 
1 2 3 4 5 
B A A B C 
6 7 8 9 10 
B D D C D 
11 12 13 14 15 
A C A D D 
 
AULA 8 – MICROBIOLOGIA 
1 2 3 4 5 
B D D A A 
6 7 8 9 10 
C D A B B 
11 12 13 14 15 
C D C B B 
 
AULA 9 – HISTOLOGIA ANIMAL E HUMANA 
1 2 3 4 5 
C C D B D 
6 7 8 9 10 
B D C B D 
11 12 13 14 15 
B B D C A 
 
AULA 10 – ZOOLOGIA 
1 2 3 4 5 
B D A C C 
6 7 8 9 10 
A B A A B 
11 12 13 14 15 
A A B D A 
 
AULA 11 – ECOLOGIA 
1 2 3 4 5 
B C A B D 
6 7 8 9 10 
C C A D B 
11 12 13 14 15 
C C C B D 
 
AULA 12 – TAXONOMIA 
1 2 3 4 5 
A A B A B 
6 7 8 9 10 
B A D B D 
11 12 13 14 15 
A C A C B 
AULA 13 – PARASITOLOGIA 
1 2 3 4 5 
C D A B D 
6 7 8 9 10 
C B C A D 
11 12 13 14 15 
C D D D D 
 
AULA 14 – GENÉTICA 
1 2 3 4 5 
D D A B A 
6 7 8 9 10 
A C B B B 
11 12 13 14 15 
C C C B C 
 
AULA 15 – EVOLUÇÃO 
1 2 3 4 5 
A B B C A 
6 7 8 9 10 
D A C B B 
11 12 13 14 15 
D D D D C 
 
 
 
 
 
 
 
Dig.: Reginaldo – Rev.: Yana. 
	Página em branco
	Página em branco
	Página em brancosobre a superfície da água. 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) F – F – V – V. 
b) F – V – F – F. 
c) V – V – F – V. 
d) V – F – V – F. 
 
12. (Uece/2022) São consideradas substâncias inorgânicas 
da célula: 
a) Enzimas e ácidos nucleicos. 
b) Lipídeos e proteínas. 
c) Carboidratos e vitaminas. 
d) Sais minerais e água. 
 
13. (Uece/2020) No que diz respeito aos carboidratos, 
assinale a afirmação verdadeira. 
a) Fundamental para a realização do processo de 
respiração celular, o amido é um carboidrato simples 
e o mais comum monossacarídeo. 
b) Reconhecida como a principal substância de reserva 
de energia dos vegetais, a glicose é formada por dois 
tipos de polímeros: a amilopectina e a amilose. 
c) Celulose é um polissacarídeo encontrado na parede 
celular de alguns fungos e na composição do 
exoesqueleto de artrópodes, como insetos e crustáceos. 
d) Encontrado no fígado e nos músculos dos animais, o 
glicogênio atua como uma reserva energética: quando 
o organismo necessita de energia, o glicogênio é 
quebrado em glicose, que é utilizada pelas células. 
14. (Uece/2022) Relacione, corretamente, as vitaminas 
apresentadas com os respectivos sintomas de deficiência, 
numerando a coluna II de acordo com a coluna I. 
 
Coluna I Coluna II 
1. A ( ) cegueira noturna 
2. C ( ) raquitismo 
3. D ( ) escorbuto 
4. B1 ( ) beribéri 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) 2 – 1 – 3 – 4. 
b) 1 – 4 – 2 – 3. 
c) 1 – 3 – 2 – 4. 
d) 2 – 3 – 4 – 1. 
 
15. (Uece) Em relação a vitaminas e sais minerais, assinale a 
afirmação verdadeira. 
a) As vitaminas e alguns sais minerais, como o ferro e o 
zinco, são macronutrientes que precisam ser 
ingeridos em grandes quantidades. 
b) O ácido ascórbico, vitamina C, e as vitaminas do 
complexo B são lipossolúveis. 
c) A carência de vitaminas provoca estados clínicos 
conhecidos como hipervitaminoses. 
d) Vitaminas, por serem moléculas orgânicas 
necessárias aos animais, quando não são por eles 
sintetizadas, ou o são em quantidades inadequadas, 
devem ser obtidas por meio da dieta. 
 
 
 
1. (Uece/2006) A primeira cavidade que se forma em um 
embrião de anfíbio é o(a) 
a) blastocele. 
b) gastrocele. 
c) arquêntero. 
d) celoma. 
 
2. (Uece) A zona pelúcida é uma estrutura encontrada 
nos(as) ___________________, cuja função é 
____________________________. 
Assinale a alternativa que contém os termos que 
preenchem, na ordem, as lacunas, completando 
corretamente a afirmação. 
a) pelos de cães – proteção 
b) traqueias de mamíferos – transporte 
c) óvulos humanos – proteção 
d) trompas de Falópio – transporte 
 
 
 
 
AULA 6 – EMBRIOLOGIA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 7 122.554-198127/25 
3. (Uece) Diante das dificuldades impostas pelo mundo 
atual, a humanidade vem tentando controlar o nascimento 
de novos indivíduos por meio da utilização de métodos 
contraceptivos. Para tanto, muitas pesquisas têm colocado 
no mercado uma infinidade de produtos que podem ser 
bastante eficientes para o planejamento familiar. Numere 
a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando 
os métodos contraceptivos listados na 1ª com os modos 
de ação listados na 2ª. 
1. Diafragma; 
2. Pílula anticoncepcional; 
3. Dispositivo intrauterino; 
4. Ligadura tubária. 
 
( ) Previne a ovulação. 
( ) Impede a chegada do óvulo ao útero. 
( ) Impede a implantação do óvulo fertilizado. 
( ) Impede a entrada dos espermatozoides no útero. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de 
cima para baixo. 
a) 4 – 2 – 1 – 3 c) 2 – 4 – 3 – 1 
b) 2 – 3 – 4 – 1 d) 3 – 4 – 2 – 1 
 
4. (Uece) Ingressão é o nome dado à migração de células da 
camada celular na superfície do embrião para sua parte 
interna. Esse tipo de movimento na gastrulação acontece 
na formação das células nervosas de drosófila. Sabe-se 
que, nos insetos e na maioria dos artrópodes, o zigoto é 
classificado como uma célula-ovo do tipo 
a) centrolécito. c) heterolécito. 
b) telolécito. d) isolécito. 
 
5. Quando se compara a embriologia dos animais, aquele 
em que, na blastulação surge o blastodisco, 
predominando o vitelo na blástula formada e 
caracterizando o desenvolvimento embrionário a partir 
de um ovo telolécito é o(a) 
a) homem. c) anfioxo. 
b) sapo. d) ave. 
 
6. (Uece/2007) Na embriogênese, durante o processo de 
formação dos tecidos e dos órgãos, os condroblastos – 
células que originam a cartilagem constituinte inicial das 
vértebras e das costelas – são diferenciados a partir da 
seguinte parte de um somito: 
a) Esclerótomo. b) Miótomo. 
c) Dermátomo. d) Mesômero. 
 
7. (Uece/2009) Maria foi fazer o seu pré-natal e o 
ginecologista lhe disse: 
 
“O seu filho já pode ser chamado de feto. Tem cerca de 
2,5 cm, aparência tipicamente humana e está iniciando o 
processo de ossificação. Os seus movimentos já se 
iniciaram, porém ainda não é possível ver o sexo 
externamente, nem a notocorda se degenerou.” 
 
De acordo com a declaração do médico, podemos 
assegurar que o filho que está sendo gerado em Maria 
a) possui, aproximadamente, 7 dias. 
b) possui, aproximadamente, 2,5 semanas. 
c) possui, aproximadamente, 2 meses. 
d) está no terceiro trimestre de gestação. 
8. (Uece/2013) Quanto à neurulação, marque a opção que 
corretamente relaciona estrutura e função nesse processo 
de organização. 
a) O tubo neural é originado das invaginações do 
mesoderma e dará origem aos elementos do sistema 
nervoso. 
b) O notocorda surge da propagação de células do 
endoderma, localizadas no teto do intestino primitivo 
no embrião da maioria dos animais, tendo a função de 
sustentação para o corpo e, nos vertebrados, é a base 
para a formação da coluna vertebral. 
c) O celoma é originado a partir do ectoderma e, nos 
animais ditos celomados, servirá como cavidade que 
alojará diversos órgãos. 
d) O arquêntero surge ainda na fase de blástula e, nos 
animais, formará a cavidade digestiva. 
 
9. (Uece/2018) Considerando o desenvolvimento embrionário 
humano, assinale com (V) ou (F) conforme seja verdadeiro 
ou falso o que se afirma a seguir. 
( ) Com 2,5 semanas, o embrião inicia a formação da 
notocorda, do músculo cardíaco, das primeiras 
células sanguíneas, do saco vitelínico e do cório. 
( ) Os primórdios dos olhos e das orelhas já são visíveis 
no embrião com 3,5 semanas, momento no qual o 
coração começa a bater. 
( ) Aos 2 meses de desenvolvimento, a face do 
embrião assume aparência humana e começam os 
movimentos e a ossificação. 
( ) Aos 4 meses de desenvolvimento do embrião, os 
neurônios tornam-se mielinizados e ocorre grande 
crescimento do corpo. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – F – V – F. 
b) F – V – F – V. 
c) F – F – V – V. 
d) V – V – F – F. 
 
10. (Uece/2007) O aparecimento do âmnion foi uma 
apomorfia (característica derivada) que possibilitou aos 
vertebrados deixarem a água para viverem em terra. 
Podemos afirmar corretamente que, além de possibilitar 
o meio líquido para o desenvolvimento embrionário, 
outra fundamental função do saco amniótico é 
a) armazenar substâncias nutritivas. 
b) proteger o feto contra choques mecânicos. 
c) nutrir o embrião. 
d) acumular excreções embrionárias. 
 
11. (Uece/2008) O ovo, nas aves, permitiu maior 
independência, desses organismos, do ambiente 
aquático. O ovo possui estruturas que protegem e 
alimentam o embrião em formação. Assinale a 
alternativa que contém o nome das estruturas que 
protegem o ovo contra choques mecânicos e são 
consumidas como alimento final pelo embrião. 
a) Calaza e albume. 
b) Casca e gema. 
c) Casca e albume. 
d) Calaza e gema. 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 8 122.554-198127/25 
12. (Uece/2017) Os embriões de répteis, aves e mamíferos 
estão envoltos por membranas extraembrionárias, os anexosembrionários, sobre as quais é correto afirmar que o 
a) saco vitelínico ou vesícula vitelínica é o primeiro 
anexo a ser formado pelo crescimento do ectoderma. 
b) âmnio envolve o embrião formando a bolsa 
amniótica, que é repleta de líquido para prevenir a 
dessecação e amortecer choques mecânicos. 
c) alantoide é uma invaginação membranosa que tem 
por funções estocar resíduos metabólicos e participar 
da respiração. 
d) córion, cório ou serosa é uma bolsa membranosa que 
envolve todos os outros anexos embrionários, exceto 
a bolsa amniótica. 
 
13. (Uece/2020) Relacione, corretamente, os anexos 
embrionários às respectivas características apresentadas 
a seguir, numerando a coluna II de acordo com a coluna I. 
Coluna I 
1. Saco vitelínico 
2. Âmnio 
3. Cório 
4. Alantoide 
 
Coluna II 
( ) Membrana que envolve completamente o embrião, 
delimitando a cavidade amniótica. 
( ) Também conhecida como serosa, essa membrana 
envolve todos os anexos embrionários. 
( ) Membrana relacionada com as trocas gasosas. 
( ) Primeira membrana a ser formada, é a que envolve 
o vitelo. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) 4 – 1 – 3 – 2. 
b) 3 – 2 – 1 – 4. 
c) 2 – 3 – 4 – 1. 
d) 1 – 4 – 2 – 3. 
 
14. (Uece/2009) Podemos afirmar corretamente que, no 
desenvolvimento embrionário de metazoários, 
arquêntero e celoma, se originam, respectivamente, os 
folhetos embrionários conhecidos como 
a) endoderme e mesoderme. 
b) mesoderme e endoderme. 
c) mesoderme e ectoderme. 
d) endoderme e ectoderme. 
 
15. (Uece/2010) Considerando a origem embrionária dos 
tipos de tecidos epiteliais que constituem a epiderme e o 
forramento das cavidades internas do tubo digestivo, 
podemos afirmar que eles se originam, respectivamente, 
na 
a) endoderme e na mesoderme. 
b) ectoderme e na endoderme. 
c) ectoderme e na mesoderme. 
d) endoderme e na ectoderme. 
 
1. (Uece) A pepsina e o HC são produtos da ação glandular 
durante a digestão dos alimentos. Essas substâncias são 
produzidas nos seguintes tipos de glândulas 
a) Salivares. c) Fígado. 
b) Gástricas. d) Pâncreas. 
 
2. (Uece) A pressão de O2 e o pH são responsáveis pela 
afinidade da hemoglobina pelo oxigênio. Comparando 
esses dois parâmetros nos pulmões e nos tecidos do 
corpo, podemos afirmar corretamente que nos pulmões o 
pH é 
a) maior que nos tecidos e a pressão de O2 também é 
maior. 
b) é maior que nos tecidos e a pressão de O2 é menor. 
c) é menor que nos tecidos e a pressão de O2 também é 
menor. 
d) é menor que nos tecidos e a pressão de O2 é maior. 
 
3. (Uece) Entre os fatores a seguir, assinale aqueles que 
predispõem o organismo humano para a aterosclerose, 
podendo contribuir para o funcionamento anormal do 
coração. 
a) Hipertensão e estresse. 
b) Consumo exagerado de sal e prática regular de 
exercícios físicos. 
c) Lazer e dieta pobre em gordura animal. 
d) Idade (diminuição da aterosclerose com o aumento da 
idade) e obesidade. 
 
4. (Uece) As estruturas anatômicas canais semicirculares e 
utrículo estão relacionadas com a função de equilíbrio 
nos seres humanos. Tais estruturas localizam-se no(a) 
a) coluna vertebral. c) hipotálamo. 
b) ouvido interno. d) cerebelo. 
 
5. (Uece) Diante das dificuldades impostas pelo mundo 
atual, a humanidade vem tentando controlar o nascimento 
de novos indivíduos através da utilização de métodos 
contraceptivos. Para tanto, muitas pesquisas têm colocado 
no mercado uma infinidade de produtos que podem ser 
bastante eficientes para o planejamento familiar. 
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, 
relacionando os métodos contraceptivos listados na 1ª 
com os modos de ação listados na 2ª. 
1. Diafragma 
2. Pílula anticoncepcional 
3. Dispositivo intrauterino 
4. Ligadura tubária 
 
( ) Previne a ovulação. 
( ) Impede a chegada do óvulo ao útero. 
( ) Impede a implantação do óvulo fertilizado. 
( ) Impede a entrada dos espermatozoides no útero. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de 
cima para baixo. 
a) 4, 2, 1, 3 c) 2, 4, 3, 1 
b) 2, 3, 4, 1 d) 3, 4, 2, 1 
 
AULA 7 – FISIOLOGIA HUMANA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 9 122.554-198127/25 
6. Analise as afirmações. 
I. A tireoide é uma glândula exócrina responsável pela 
liberação de dois hormônios, o T3 e o T4; é 
controlada principalmente pelo TSH secretado pela 
hipófise; 
II. A progesterona é um hormônio feminino produzido 
pelo corpo lúteo responsável pela manutenção das 
células de revestimento do útero e também pela 
produção de leite; 
III. A melatonina, substância produzida pela glândula 
pineal, é responsável pela regulação do sono; 
IV. A insulina produzida pelo pâncreas atua no aumento 
da taxa de glicose no sangue. 
 
Está correto o que se afirma somente em 
a) I, III e IV. c) II e IV. 
b) II e III. d) I e III. 
 
7. Considere os seguintes hormônios: 
1. Glucagon; 
2. Adrenalina; 
3. Somatotrofina; 
4. Noradrenalina; 
5. Insulina 
 
As glândulas responsáveis pela secreção desses 
hormônios são respectivamente 
a) pâncreas, suprarrenais, hipófise, pâncreas, 
suprarrenais. 
b) suprarrenais, pâncreas, hipófise, suprarrenais, 
pâncreas. 
c) pâncreas, hipófise, suprarrenais, suprarrenais, 
pâncreas. 
d) pâncreas, suprarrenais, hipófise, suprarrenais, 
pâncreas. 
 
8. (Uece/2002) “As fezes e a ureia são resíduos produzidos 
pelos mamíferos. Entretanto, somente um deles é 
considerado excreção”. Escolha a alternativa que condiz 
com esse enunciado. 
a) As fezes, porque resultam da atividade de absorção 
de água pelo intestino grosso. 
b) A ureia, porque é produzida por células-flama, as 
quais são encontradas nos rins dos mamíferos. 
c) As fezes, porque resultam da ação da flora intestinal. 
d) A ureia, por ser uma substância nitrogenada tóxica 
produzida durante o metabolismo celular. 
 
9. (Uece/2019-2) Em relação ao sistema reprodutor 
humano, escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou 
falso o que se afirma a seguir. 
( ) A próstata é a glândula responsável pela produção 
dos espermatozoides e da testosterona. 
( ) A uretra masculina é comum ao sistema reprodutor 
e excretor, ou seja, por ela saem o sêmen e a urina. 
( ) A vagina é formada por: lábios menores e maiores; 
clítoris e orifício da uretra. 
( ) Nos ovários são produzidos os hormônios estrogênio 
e progesterona e as células reprodutivas femininas. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – V – V – F. c) F – V – F – V. 
b) V – F – V – F. d) F – F – F – V. 
10. (Uece) A maior parte dos alimentos, ao ser ingerida, 
encontra-se em uma forma física ou química inadequada 
para que seus nutrientes possam chegar às células do 
organismo. Dá-se o nome de digestão ao processo pelo 
qual os alimentos são degradados para que possam 
atravessar a mucosa intestinal, atingir a corrente 
sanguínea e alcançar as células. Qual dos conjuntos de 
substâncias, listados a seguir, participa da digestão no 
intestino delgado? 
a) Bile, suco gástrico, suco pancreático. 
b) Suco gástrico, suco entérico, saliva. 
c) Saliva, suco entérico, bile. 
d) Suco pancreático, suco entérico, bile. 
 
11. (Uece) Quando comparamos o aparelho digestivo de 
animais ruminantes com o de carnívoros, podemos 
encontrar diferenças e semelhanças. Assinale a opção 
que evidencia corretamente tais aspectos. 
a) No estômago dos ruminantes, um de seus 
compartimentos, a pança, abriga bactérias e 
protozoários capazes de digerir a celulose. O 
estômago dos carnívoros é diferente, possui somente 
o compartimento envolvido na digestão química dos 
alimentos pelo suco gástrico. 
b) No intestino dos carnívoros, o ceco é bastante 
desenvolvido, servindo para alojar microrganismos 
capazes de digerir a celulose. A celulose é digerida de 
forma semelhante no folhoso dos ruminantes. 
c) O coagulador é o estômago químico dosruminantes, 
produzindo HC e pepsina, constituintes do suco 
gástrico que participam da digestão química dos 
alimentos. O estômago dos carnívoros é diferente por 
ser incapaz de produzir HC e pepsina. 
d) Os estômagos de ambos os animais são semelhantes. 
As diferenças são encontradas nos intestinos. O 
intestino dos carnívoros é muito maior que o dos 
ruminantes. 
 
12. (Uece) Dentre as enzimas enumeradas nas opções, aquela 
que requer o menor pH ótimo para funcionar é a 
a) ptialina. 
b) tripsina. 
c) pepsina. 
d) amilase pancreática. 
 
13. (Uece) Hormônios são substâncias produzidas e 
liberadas por determinadas células para atuarem sobre 
células-alvo modificando seu funcionamento. Relacione 
corretamente os hormônios às descrições apresentadas a 
seguir, numerando a coluna II de acordo com a coluna I. 
Coluna I 
1. Insulina; 
2. Adrenalina; 
3. Prolactina; 
4. Glicocorticoide. 
 
Coluna II 
( ) Aumenta a taxa cardíaca, a pressão sanguínea e 
desvia o fluxo sanguíneo do intestino para os 
músculos esqueléticos. 
( ) Estimula a síntese de proteínas e o armazenamento 
de glicose pelas células, reduzindo a concentração 
de glicose no sangue. 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 10 122.554-198127/25 
( ) Influencia a concentração de glicose no sangue e 
outros aspectos do metabolismo de gorduras, 
proteínas e carboidratos. 
( ) Estimula o desenvolvimento das mamas e a 
produção e secreção de leite nas fêmeas de 
mamíferos. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) 2 – 1 – 4 – 3. 
b) 4 – 3 – 2 – 1. 
c) 1 – 4 – 2 – 3. 
d) 3 – 2 – 1 – 4. 
 
14. Sabemos que o ato de respirar é composto pelos 
movimentos de inspiração e de expiração, que 
coordenam a entrada e a saída de ar das vias respiratórias. 
Marque a alternativa que indica corretamente o que 
acontece com os músculos intercostais e com o 
diafragma no momento da inspiração. 
a) Músculos intercostais contraem-se e o diafragma 
relaxa. 
b) Músculos intercostais relaxam e o diafragma contrai. 
c) Músculos intercostais e o diafragma relaxam. 
d) Músculos intercostais e o diafragma contraem. 
 
15. Os pulmões são órgãos esponjosos, formados por 
milhões de alvéolos pulmonares, que são os locais onde 
ocorre o processo de hematose. Esse órgão é revestido 
por uma membrana que recebe o nome de 
a) diafragma. 
b) pericárdio. 
c) peritônio. 
d) pleura. 
 
 
 
1. Sobre fungos, é incorreto afirmar que 
a) exemplos de basidiomicetos são as orelhas de pau e 
os cogumelos. 
b) são seres heterotróficos por ingestão, pluri ou 
unicelulares. 
c) são eucarióticos, com parede celular de quitina. 
d) alguns podem causar doenças, como a Candida 
albicans, fungo oportunista que causa doença nas 
regiões genitais. 
 
2. (Uece/2017.1) Com relação aos seres vivos, atente às 
seguintes afirmações: 
I. Humanos são constituídos por células mais 
semelhantes às células dos sarcodíneos do que às dos 
seres que compõem a divisão Pyrrophyta. 
II. Biologicamente, os fungos se aproximam mais dos 
animais do que dos vegetais. 
III. Com relação à reprodução, briófitas são conhecidas 
como anfíbios do reino vegetal. 
 
Está correto o que se afirma em 
a) I e II, apenas. 
b) II e III, apenas. 
c) I e III, apenas. 
d) I, II e III. 
3. (Uece) O reino Fungi compreende seres particulares, 
dentre os quais o mofo que ataca os alimentos, os 
cogumelos comestíveis utilizados em diversas receitas 
culinárias e o Penicillium associado à produção de 
antibióticos. Com relação aos fungos, analise as 
proposições. 
I. São organismos eucariontes, unicelulares ou 
pluricelulares, exclusivamente heterotróficos; 
II. Nos fungos pluricelulares, o glicogênio é o material 
de reserva, mas nos unicelulares o amido é que 
cumpre essa função energética; 
III. Realizam sua nutrição através de digestão 
extracorpórea, liberando, no ambiente, enzimas 
digestivas que transformam macromoléculas em 
moléculas menores; 
IV. Reproduzem-se, apenas, assexuadamente por meio 
de esporos, formados em estruturas denominadas 
esporângios, ascos e basídios. 
 
Está correto o que se afirma somente em 
a) I e IV. 
b) II e IV. 
c) II e III. 
d) I e III. 
 
4. (Uece/2010.1) Os liquens são seres amplamente 
distribuídos nas mais diversas regiões do globo. São 
reconhecidos como organismos pioneiros da sucessão 
ecológica, por sua capacidade de tolerar condições 
ambientais extremamente adversas e podem ser 
encontrados em superfície de rochas, sobre folhas e 
troncos de árvores, no solo, ou mesmo sobrevivendo 
sobre outros liquens. Com relação aos liquens, marque a 
alternativa correta. 
a) Em função de não possuírem um sistema para 
eliminação de elementos atmosféricos absorvidos, os 
liquens são excelentes indicadores biológicos, muito 
utilizados para o monitoramento ambiental das 
cidades. 
b) A classificação dos liquens ocorre de modo 
particular: o gênero corresponde ao micobionte e o 
epíteto específico diz respeito à alga envolvida na 
relação. 
c) A reprodução sexuada ocorre por meio de estruturas 
denominadas sorédios. 
d) Como são morfologicamente muito semelhantes aos 
vegetais, os liquens encontram-se atualmente 
inseridos no reino Plantae. 
 
5. (Uece/2007) Classifique as afirmações como verdadeiras (V) 
ou falsas (F). 
( ) A solução aquosa, contendo cerca de 40% de 
metanal, é vendida com o nome de “formol” e é 
usada como desinfetante para impedir a ação das 
bactérias. 
( ) Um enol possui o grupo oxidrila ligado diretamente 
a um carbono insaturado. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de 
cima para baixo. 
a) V – V 
b) F – V 
c) F – F 
d) V – F 
AULA 8 – MICROBIOLOGIA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 11 122.554-198127/25 
6. (Uece/2006) Os primeiros procariontes a surgir no 
ambiente primitivo da Terra foram, provavelmente, 
a) cianobactérias que usavam os cloroplastos para 
realizar a fotossíntese, segundo a hipótese 
endossimbiótica. 
b) bactérias fermentadoras, que, segundo a hipótese 
heterotrófica, usavam os compostos orgânicos 
reunidos, abioticamente, no oceano primitivo, para 
realizar o seu metabolismo energético. 
c) organismos fotossintetizantes não produtores de 
oxigênio. 
d) arqueobactérias do tipo metanobactérias, as quais 
usavam o gás metano disponível na atmosfera 
primitiva, para realizar o seu metabolismo energético. 
 
7. (Uece/2002) Em 1929, o pesquisador Alexander 
Flemming descobriu acidentalmente que fungos 
formadores de mofo verde encontrados em alimentos 
podres eram capazes de produzir uma substância que 
inibia o desenvolvimento de certas bactérias. Esses 
fungos, pertencentes ao gênero Penicillium, estão 
classificados atualmente dentro de um grupo 
denominado Ascomicetos. Marque a alternativa que 
indica uma característica desse grupo. 
a) São considerados os fungos mais primitivos. 
b) Suas hifas possuem forma arredondada. 
c) Possuem um corpo de frutificação em formato de 
guarda-chuva. 
d) Possuem hifas cenocíticas. 
 
8. (Uece/2006) Os fungos são organismos eucarióticos, 
heterotróficos, que no passado foram considerados como 
plantas que haviam perdido a capacidade de realizar 
fotossíntese. Com relação aos organismos atualmente 
reconhecidos como pertencentes ao reino Fungi, 
podemos considerar, corretamente, que 
a) o filo Chytridiomycota compreende fungos que se 
reproduzem através de esporos móveis e que 
apresentam quitina na parede celular de suas células. 
b) o filo Zygomycota reúne seres que formam vistosos 
corpos de frutificação durante a reprodução sexuada. 
c) do filo Basidiomycota, apenas a classe Basidiomicetes 
forma cogumelos. 
d) o filo Deuteromycota reúne fungos, como as 
leveduras, pois não formam corpos de frutificação. 
 
9. (Uece) Com relação ao modo de transmissão de algumas 
doenças virais, correlacione as colunas. 
I. Sarampo; 
II. Poliomielite; 
III. Raiva; 
IV.Febre amarela. 
 
( ) Picada de inseto. 
( ) Mordedura, lambedura ou arranhadura por animal 
infectado. 
( ) Contato direto, pelo ar, com pessoas doentes. 
( ) Contaminação por via digestiva. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) I, II, III e IV. c) IV, I, II e III. 
b) IV, III, I e II. d) I, IV, III e II. 
10. (Uece/2014) Analise as afirmativas a seguir sobre a 
teoria viral. 
I. Os vírus podem ou não ser constituídos por células; 
II. O envoltório que circunda o material hereditário do 
vírus é de constituição proteica; 
III. Não existe vírus que apresente simultaneamente 
DNA e RNA como material genético; 
IV. Os vírus dependem de outro ser vivo para a sua 
reprodução; 
V. Varíola, sarampo e gripe são algumas das doenças 
causadas por vírus. 
 
É correto o que se afirma somente em 
a) I e II. 
b) II, IV e V. 
c) III e V. 
d) I, III e IV. 
 
11. Nos noticiários, há muita ênfase às seguintes doenças 
causadas por vírus: dengue, zika, febre amarela, 
chikungunya e mais recentemente a gripe H1N1. 
Analise as proposições com relação à transmissão dos 
vírus. 
I. Alguns tipos de vírus podem ser transmitidos pelo 
simples toque entre as pessoas; 
II. Alguns vírus são transmitidos pelas secreções 
corporais; 
III. Alguns vírus necessitam de insetos como vetores; 
IV. Os vírus retêm sua capacidade infectante por pouco 
tempo, quando fora do organismo hospedeiro. 
 
a) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 
 
12. Os vírus são organismos obrigatoriamente parasitas, uma 
vez que só se reproduzem quando no interior de seus 
hospedeiros. Sobre os vírus, é correto afirmar que 
a) apresentam características fundamentais dos seres 
vivos: estrutura celular, reprodução e mutação. 
b) são seres maiores que as bactérias, pois não 
atravessam filtros que permitem a passagem de 
bactérias. 
c) são formados por uma carapaça proteica envolvendo 
o retículo rugoso com ribossomos utilizados na 
síntese de sua carapaça. 
d) podem desempenhar funções semelhantes aos 
antibióticos, ocasionando “a lise bacteriana”, e 
impedir a reprodução das bactérias. 
 
13. (Uece/2016.2) As bactérias são seres unicelulares, 
procariotos, que têm formas de vida do tipo isolada ou 
em agrupamentos variados do tipo coloniais. Embora 
esses seres celulares sejam considerados pelo senso 
comum como “micróbios perigosos”, há muitas espécies 
importantes para o equilíbrio dinâmico dos seres vivos e 
destes com o meio ambiente. Assim sendo, muitos 
estudos e pesquisas são desenvolvidos na área da 
microbiologia, para melhor conhecer a maquinaria 
biológica das bactérias. 
https://www.tecconcursos.com.br/bancas/cev-uece
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
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Sobre a citologia bacteriana, é correto afirmar que 
a) moléculas de DNA que ficam ligadas ao cromossomo 
bacteriano e costumam conter genes para resistência 
a antibióticos são denominadas de plasmídeos. 
b) o capsídeo bacteriano, também conhecido como 
membrana celular, é constituído por substância 
química, exclusiva das bactérias, conhecida como 
mureína. 
c) os pneumococos, bactérias causadoras de pneumonia, 
são espécies de bactérias que possuem, externamente 
à membrana esquelética, outro envoltório, mucilaginoso, 
denominado de cápsula. 
d) externamente à membrana plasmática, existe uma 
parede celular ou membrana esquelética, de 
composição química específica de bactérias – o ácido 
glicol. 
 
14. (Uece/2014.1) “Os seres humanos têm um gosto bastante 
peculiar. Sol, temperatura amena, ar fresco e bebidas 
refrescantes podem fazer a alegria de qualquer pessoa, 
mas seriam desagradáveis e até mortais para outros 
organismos. É que, na natureza, muitas espécies se 
especializaram em viver em ambientes tão diferentes do 
nosso que jamais se contentariam com sombra e água 
fresca. Para esses bichos, bons mesmo são lugares 
escaldantes, congelantes, com extremos de pressão, 
toxinas aos montes, falta de água ou de oxigênio. São os 
chamados seres extremófilos, os habitantes dos piores 
lugares do planeta.” 
 
KENSKI, Rafael. Vida no extremo. Super Interessante. 
Disponível em: http://super.abril.com.br/mundo-animal/vida-
extremo- 444248.shtml. 
 
No que concerne aos seres extremófilos, é correto 
afirmar-se que 
a) termófilos são organismos que vivem em ambientes 
com temperaturas extremamente baixas, como nas 
fontes hidrotermais oceânicas de origem antártica. 
b) halófilos são seres que sobrevivem em elevadas 
concentrações de sais. 
c) barófilos são organismos que vivem a pressões muito 
baixas, como nas fossas submarinas, em grandes 
profundidades. 
d) acidófilos e alcalófilos são os seres vivos que habitam 
meios muito básicos e muito ácidos, respectivamente. 
 
15. (Uece/2019) Quanto às micoses, é correto afirmar que 
a) são infecções causadas por bactérias, que podem 
ocorrer em todo o corpo. 
b) são infecções causadas por fungos, que podem 
ocorrer na pele, nas unhas, nas mucosas e no cabelo. 
c) são tratadas com antibióticos e prevenidas com 
hábitos de higiene adequados. 
d) ocorrem frequentemente nas regiões polares em 
função das condições ideais de calor e umidade. 
 
 
1. Todas as alternativas apresentam componentes do corpo 
humano que possuem tecido muscular na sua estrutura 
fundamental, exceto 
a) as artérias. 
b) o coração. 
c) os alvéolos pulmonares. 
d) os brônquios. 
 
2. Com relação ao tecido epitelial, analise os itens I, II e III 
e assinale a alternativa correta. 
I. Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma 
substância intercelular; 
II. Desempenha as funções de proteção, revestimento e 
secreção; 
III. É rico em vasos sanguíneos, por onde chegam o 
oxigênio e os nutrientes para suas células. 
 
a) Somente I e III são verdadeiros. 
b) Somente II e III são verdadeiros. 
c) Somente I e II são verdadeiros. 
d) Somente um deles é verdadeiro. 
 
3. (Uece/2007) Entre as principais funções do tecido 
epitelial, podemos assinalar, corretamente, a função de 
a) tração. 
b) transporte. 
c) preenchimento. 
d) secreção. 
 
4. (Uece) Na espécie humana, o tipo conjuntivo que forma 
o tendão de Aquiles é o 
a) cartilaginoso. 
b) denso modelado. 
c) adiposo. 
d) ósseo. 
 
5. (Uece/2005) Para serem atravessadas pelos nutrientes, as 
células intestinais se apresentam 
a) pavimentosas, dando ao nutriente a oportunidade de 
percorrer uma pequena distância. 
b) esféricas, para absorver nutrientes de todas as 
direções. 
c) cúbicas, distribuindo o suco entérico uniformemente. 
d) prismáticas com microvilosidades, para aumentar a 
superfície de absorção dos nutrientes. 
 
6. (Uece) Existem na pele extremidades de fibras nervosas 
envoltas por diversas camadas de células. A camada 
mais externa capta estímulos táteis e vibrações 
transmitindo-os sequencialmente a outras camadas, e, 
por fim, às terminações nervosas. Tais estruturas são os 
a) terminais de Ruffini. 
b) corpúsculos de Pacini. 
c) discos de Merkel. 
d) bulbos terminais de Krause. 
 
AULA 9 – HISTOLOGIA ANIMAL E HUMANA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 13 122.554-198127/25 
7. (Uece) Analise as seguintes afirmações relacionadas à 
osteoporose. 
I. É uma doença exclusiva de mulheres em idade 
avançada, associada à menopausa; 
II. Pacientes com osteoporose não podem praticar 
musculação, pois essa prática aumenta o risco de 
fratura óssea; 
III. Dor ou sensibilidade óssea, diminuição de estatura 
com o passar do tempo, postura encurvada ou cifótica 
são sintomas da osteoporose avançada. 
 
É correto o que se afirma somente em 
a) I e III. 
b) I e II. 
c) II. 
d) III. 
 
8. O tecido hematopoiético é responsável pela produção das 
seguintes células, exceto 
a) hemácias. 
b) leucócitos.c) astrócitos. 
d) eritrócitos. 
 
9. As membranas que recobrem o cérebro humano são 
denominadas de 
a) dura-máter, celular e pia-máter. 
b) dura-máter, aracnoide e pia-máter. 
c) plasmática, aracnoide e celular. 
d) celular, plasmática e aracnídeo. 
 
10. O sangue é composto por parte líquida e parte sólida. 
Com relação a esta última, é correto afirmar que a função 
de alguns leucócitos é 
a) transportar oxigênio para os tecidos. 
b) auxiliar o transporte de gás carbônico. 
c) iniciar a coagulação após ferimento. 
d) participar do sistema imunológico. 
 
11. “Uma pessoa que faz academia fica ‘inchada’ porque a 
atividade física estimula as células já existentes a 
aumentar o seu volume e, consequentemente, vemos o 
crescimento do bíceps, gastrocnêmio e outros.” 
O trecho citado refere-se ao tecido 
a) muscular liso. 
b) muscular estriado esquelético. 
c) conjuntivo propriamente dito. 
d) conjuntivo cartilaginoso. 
 
12. Considere os seguintes tipos de músculos. 
I. Lisos, responsáveis pelo peristaltismo; 
II. Estriados, responsáveis pelo movimento do 
esqueleto; 
III. Cardíaco, responsável pelos movimentos de sístole e 
diástole. 
 
Durante movimentos voluntários, precisam estar 
dispostos em pares antagônicos para serem eficientes em 
sua função 
a) I, somente. 
b) II, somente. 
c) I e III, somente. 
d) II e III, somente. 
13. Sobre o tecido nervoso, marque a alternativa correta. 
a) Os nervos que partem da medula espinhal são 
chamados de nervos cranianos. 
b) O sistema nervoso central é protegido por três 
envoltórios formados por tecido conjuntivo denso, 
denominados como meninges, sendo estas, na ordem 
do interior para o exterior: dura-máter, aracnoide e 
pia-máter. 
c) Os nervos são constituídos por axônios de neurônios 
e suas bainhas envoltórias, presentes no sistema 
nervoso central. 
d) Os gânglios são acúmulos de corpos celulares de 
neurônios localizados fora do sistema nervoso 
central. 
 
14. (Uece/2008) Além de participar da construção do corpo 
dos organismos, as proteínas exercem diversas funções. 
Podemos afirmar, corretamente, que as proteínas actina e 
miosina estão envolvidas no processo de 
a) transporte de oxigênio no tecido sanguíneo. 
b) cobertura protetora da pele. 
c) contração muscular. 
d) sinapse nas terminações nervosas. 
 
15. (Uece/2009) “Obsessão por ficar bronzeado é muito mais 
do que um simples desejo estético. Pode ser uma doença 
perigosa”. Essa manchete veiculada pela IstoÉ, de 
setembro de 2008, levanta a discussão sobre o câncer de 
pele, tipo mais frequente no Brasil (cerca de 25% de 
todos os tumores malignos registrados). Sobre a pele, 
órgão que recobre o corpo, podemos afirmar 
corretamente que 
a) nos animais, apresenta órgãos anexos diversos, como 
folículos pilosos, glândulas sudoríparas e sebáceas, 
penas, escamas e cascos. 
b) possui organização anatômica diferente entre os 
grupos étnicos humanos existentes no mundo. 
c) humanos de pele escura produzem a mesma 
quantidade de melanócitos que os de pele clara e, 
portanto, ambos produzem a mesma quantidade de 
melanina. 
d) a epiderme é extremamente irrigada por vasos, sendo, 
por esse motivo, tão vulnerável ao ataque de 
microrganismos. 
 
 
 
1. (Uece) Em uma aula de campo na Serra de Baturité, um 
estudante de Biologia coletou um animal de aspecto 
vermiforme. Porém, ao chegar ao laboratório para 
realizar a identificação do material, o aluno ficou em 
dúvida se ele era representante do filo Annelida ou 
Nematoda. Para decidir entre as duas opções, o estudante 
deverá observar a presença de 
a) simetria bilateral. 
b) segmentação corporal. 
c) sistema digestivo completo. 
d) sistema nervoso presente. 
AULA 10 – ZOOLOGIA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 14 122.554-198127/25 
2. (Uece/2019) Escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro 
ou falso o que se afirma nos itens sobre o filo Porífera. 
( ) Poríferos são animais vertebrados aquáticos que 
apresentam poros pelo corpo. 
( ) Poríferos são sésseis, ou seja, ficam fixados em um 
substrato. 
( ) Esponjas vivem de forma solitária e em 
ecossistemas marinhos. 
( ) Algumas esponjas apresentam toxinas como defesa 
contra seus predadores. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – V – V – V. 
b) V – F – V – F. 
c) F – F – F – F. 
d) F – V – F – V. 
 
3. (Uece/2019) São características gerais dos artrópodes 
a) Patas articuladas e exoesqueleto. 
b) Patas articuladas e aparelho bucal sugador. 
c) Aparelho bucal mastigador e endosqueleto. 
d) Aparelho bucal lambedor e 12 patas. 
 
4. (Uece/2015) Cnidoblastos ou cnidócitos são células de 
defesa observadas em 
a) pepinos-do-mar. 
b) paramécios. 
c) anêmonas. 
d) ascídias. 
 
5. (Uece/2023) Em relação aos equinodermos, é correto 
afirmar que 
a) possuem o corpo coberto por espinhos e tentáculos. 
b) são celomados, possuem corpo segmentado e 
apresentam exoesqueleto. 
c) apresentam sistema de locomoção denominado 
ambulacrário ou hidrovascular. 
d) possuem pedicelárias no corpo e respiração 
pulmonar. 
 
6. (Uece/2022) Sobre os peixes, é correto dizer que 
a) os tubarões e as arraias são peixes dotados de 
esqueleto cartilaginoso. 
b) os dotados de esqueleto ósseo são hoje o grupo menos 
numeroso, representando apenas cerca de 5% dos 
peixes viventes. 
c) os agnatos possuem mandíbula, enquanto os 
gnatostomados são destituídos de tal estrutura. 
d) sua epiderme possui glândulas produtoras de um tipo 
de muco que aumenta o atrito com a água e dificulta 
a natação, que é facilitada pela nadadeira caudal. 
 
7. (Uece/2021) Sobre os anfíbios, é incorreto afirmar que 
são 
a) ectotérmicos e possuem uma fase de vida aquática e 
outra terrestre. 
b) dotados de esqueleto ósseo, endotérmicos e ápodes. 
c) suscetíveis a alterações ambientais devido à pele 
permeável e sensível. 
d) em sua maioria, ovíparos, dioicos e, em alguns casos, 
existe dimorfismo sexual. 
 
8. (Uece/2021) Em relação aos moluscos, escreva (V) ou 
(F) conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos 
itens. 
( ) Na boca dos moluscos, com exceção dos bivalves, 
existe a rádula, que é formada por dentículos 
quitinosos com os quais raspam o alimento. 
( ) Os cefalópodes respiram por brânquias e 
apresentam cabeça muito desenvolvida e tentáculos. 
( ) A característica principal dos bivalves é a presença 
de concha externa e articulada, formada por duas 
valvas articuladas, que protegem o animal. 
( ) Os gastrópodes constituem o grupo mais diversificado 
de moluscos e possuem representantes, como caracóis, 
caramujos, polvos e lesmas. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – V – V – F. 
b) V – F – V – F. 
c) F – V – F – V. 
d) F – F – F – V. 
 
9. (Uece/2020) O corpo dos representantes do filo Mollusca 
apresenta 
a) simetria bilateral, cabeça, pé e massa visceral. 
b) simetria radial, cabeça, pé e massa visceral. 
c) simetria bilateral, cabeça, pé e membros articulados. 
d) simetria radial, cabeça, pé e membros articulados. 
 
10. (Uece/2020) Os peixes ósseos apresentam como 
características 
a) Respiração cutânea, rins mesonéfricos e sistema 
circulatório aberto. 
b) Respiração branquial, opérculo e bexiga natatória. 
c) Respiração cutânea, opérculo e sistema digestório 
completo. 
d) Sistema digestório incompleto, bexiga natatória e 
sistema circulatório fechado. 
 
11. (Uece/2020) Os representantes do filo Annelida são 
organismos 
a) protostômios e segmentados. 
b) protostômios e assegmentados. 
c) deuterostômios e segmentados. 
d) deuterostômios e assegmentados. 
 
12. (Uece/2020) São características dos representantes do 
filo Annelida 
a) Ter respiração cutânea, corpo alongado e segmentado 
e ser celomado. 
b) Ter simetria radial, corpo achatado e sistema 
circulatório fechado. 
c) Ter simetria bilateral, respiraçãopulmonar e ser 
celomado. 
d) Ter corpo cilíndrico, sistema circulatório aberto e ser 
acelomado. 
 
13. (Uece/2020) Em relação ao filo Echinodermata, escreva 
(V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o que se 
afirma nos itens. 
( ) Estrelas-do-mar, ouriços-do-mar e bolachas-da-praia 
são exemplos de representantes desse filo. 
( ) Apresentam simetria radial e endosqueleto 
composto por ossículos calcários. 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 15 122.554-198127/25 
( ) As projeções para fora do esqueleto, na forma de 
espinhos ou tubérculos, definiram o nome do filo. 
( ) A maioria dos seus representantes consegue 
regenerar partes do corpo. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) V – F – V – F. 
b) V – V – V – V. 
c) F – V – F – V. 
d) F – F – F – F. 
 
14. (Uece/2017-Adaptada) Os seres vivos incluídos no filo 
Porifera não apresentam tecidos ou órgãos definidos, mas 
possuem células que realizam diversas funções 
relacionadas à sua sobrevivência no ambiente aquático. 
Com relação aos coanócitos, células que compõem o 
corpo dos poríferos, é correto afirmar que 
a) são responsáveis pela distribuição de substâncias para 
todas as demais células do corpo do animal, por meio 
de plasmodesmos. 
b) se transformam em espermatozoides, sendo, portanto, 
essenciais para a reprodução assexuada nesses 
animais. 
c) são células totipotentes que originam todos os outros tipos 
de células que compõem os tecidos desses animais. 
d) são células flageladas que causam o fluxo contínuo 
de água, promovendo a nutrição desses animais, pela 
circulação da água no átrio da esponja. 
 
15. (Uece/2018) Durante seu desenvolvimento, os insetos 
passam por mudanças, através de um processo conhecido 
como metamorfose. Sobre o desenvolvimento desses 
animais, é correto afirmar que 
a) gafanhotos são insetos hemimetábolos, pois 
apresentam processo incompleto de metamorfose. 
b) todos os insetos ametábolos precisam passar pela 
metamorfose para produzir seu exoesqueleto. 
c) moscas são classificadas como insetos 
holometábolos, pois seu desenvolvimento é marcado 
por poucas transformações até chegar à vida adulta. 
d) carrapatos e percevejos são insetos que sofrem 
metamorfose completa, assim como as borboletas. 
 
 
1. (Uece/2023) Relacione corretamente os conceitos 
ecológicos, apresentados na coluna I, às suas definições, 
listadas na coluna II. Note que um elemento pode se 
associar apenas uma vez. 
Coluna I 
1. Biosfera; 
2. Biótico; 
3. Abiótico; 
4. Espécie; 
5. População; 
6. Comunidade; 
7. Ecossistema; 
8. Hábitat; 
9. Nicho ecológico; 
10. Sucessão. 
Coluna II 
( ) É o seu modo de vida, descreve os recursos que usa 
e as condições que tolera, em vez de onde ele vive. 
( ) Representa o componente vivo do meio ambiente. 
Inclui as interações entre os organismos. 
( ) Representa o componente não vivo do meio ambiente. 
Inclui as condições físicas e químicas do meio. 
( ) Conjunto de organismos semelhantes, capazes de 
se cruzar em condições naturais, produzindo 
descendentes férteis. 
( ) Conjunto de organismos de espécies diferentes que 
vivem em uma mesma área geográfica. 
( ) O conjunto de organismos de uma mesma espécie 
que habitam uma determinada área, em um espaço 
de tempo definido. 
( ) Tipo de ambiente habitado, em geral, por uma 
espécie ou uma população. 
( ) Conjunto de interações entre seres vivos (fatores 
bióticos) e fatores físicos e químicos (fatores abióticos). 
( ) Mudança direcional na composição e na estrutura da 
comunidade ao longo do tempo. 
( ) Regiões do planeta onde existem seres vivos. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) 2 – 1 – 4 – 3 – 6 – 5 – 8 – 7 – 9 – 10. 
b) 9 – 2 – 3 – 4 – 6 – 5 – 8 – 7 – 10 – 1. 
c) 1 – 2 – 3 – 5 – 4 – 6 – 7 – 10 – 8 – 9. 
d) 3 – 1 – 2 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 10 – 9. 
 
2. (Uece/2023) Em relação ao ciclo do nitrogênio, é correto 
afirmar que a(s) 
a) nitrificação é o processo que transforma a ureia em 
amônia. 
b) fixação ocorre quando a amônia é transformada em 
ureia. 
c) bactérias fixadoras transformam o nitrogênio 
atmosférico em amônia e nitrato. 
d) amonificação ocorre quando a amônia é degradada 
em nitrato. 
 
3. (Uece/2023) Para Ulrich Beck, as sociedades modernas 
são “sociedades de risco”. Isso significa dizer que elas se 
preocupam com os resultados e as consequências do 
desenvolvimento técnico-científico e econômico para 
todos os seus membros e, evidentemente, para o meio 
ambiente natural. São sociedades modernas que nos 
apresentam os mais variados tipos de riscos causados 
pelo avanço tecnológico e da economia: riscos sociais, 
político-econômicos e ambientais. Ter preocupações 
acerca de prevenção e de cuidados com os riscos que 
convivemos com a intervenção das atividades humanas é 
o que procuram fazer, cada vez mais, as instituições, 
como o Estado, as corporações e várias entidades das 
sociedades modernas. Nesses tempos, o mundo 
corporativo, os Estados modernos e as entidades 
supranacionais, como a Organização das Nações Unidas 
(ONU), passam a colocar, em suas pautas, agendas, 
programas e políticas públicas, o monitoramento, as 
precauções e os planos para amenizar ou controlar riscos 
locais e globais, os mais variados. 
 
 
 
AULA 11 – ECOLOGIA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 16 122.554-198127/25 
Partindo do exposto, é correto afirmar que o(a) 
a) maior controle sobre a venda e a circulação de 
medicamentos, como os antibióticos, é um controle 
que o Estado e a indústria farmacêutica possuem sob 
o risco da criação de bactérias resistentes. 
b) processo de desindustrialização é uma agenda social 
e ambiental das instituições atuais, que tentam 
monitorar e controlar os riscos ao meio ambiente e 
incentivar o emprego dentro das indústrias. 
c) uso de combustíveis fósseis, como a combustão da 
gasolina, provoca poluição do ar nas cidades do 
mundo, e a agenda da indústria automobilística é a de 
desenvolver carburadores mais potentes. 
d) construção da rede hoteleira e de resorts na costa do 
Nordeste do Brasil é, atualmente, uma preocupação 
política importante, que deve focar em 
empreendimentos turísticos eficazes na economia. 
 
4. (Uece/2022) Leia atentamente o seguinte texto. 
 Nem Amazônia, nem Pantanal, nem Cerrado: o bioma 
brasileiro com maior crescimento no número de queimadas 
em 2021 até agora é a Caatinga. Segundo o Inpe (Instituto 
Nacional de Pesquisas Espaciais), houve até 1º de agosto 
2.130 focos de fogo no bioma – o maior número em nove 
anos e uma alta de 164% em relação ao mesmo período de 
2020. Especialistas atribuem o crescimento das queimadas 
à expansão da agricultura na região e à antecipação do 
período seco, fenômeno que pode estar ligado às mudanças 
climáticas e tende a se intensificar. 
 
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-58065453/. 
 
Considerando o problema ambiental das queimadas, 
atente para as seguintes afirmações. 
I. Quando os incêndios fogem do controle e atingem 
áreas vizinhas com vegetação de Caatinga, o fogo é 
alimentado pelas folhas secas da vegetação decídua; 
II. As queimadas são práticas tradicionais feitas por 
pequenos e grandes agricultores e, por esse motivo, 
devem ser mantidas como forma de manejo 
sustentável do solo; 
III. As mudanças climáticas, os desmatamentos e as 
queimadas contribuem com o processo de desertificação 
que está ocorrendo em algumas áreas da Caatinga. 
 
Está correto o que se afirma em 
a) I e II, apenas. 
b) I e III, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) I, II e III. 
 
5. (Uece/2022) Atente para o que se diz a seguir sobre 
ecologia. 
I. Comunidade é o conjunto de indivíduos da mesma 
espécie que habitam o mesmo ecossistema; 
II. Biomas são classificados pela composição e estrutura 
da vegetação dominante que reflete as condições 
climáticas; 
III. Os fatores abióticos são representaçõesdas interações 
intraespecíficas e interespecíficas; 
IV. Cadeia alimentar é uma sequência linear por meio da 
qual a matéria e a energia são transferidas de um nível 
trófico a outro. 
É correto o que se afirma em 
a) I, II e III, apenas. 
b) I, III e IV, apenas. 
c) I, II, III e IV. 
d) II e IV, apenas. 
 
6. (Uece/2021) Relacione, corretamente, os ciclos 
biogeoquímicos a algumas de suas características, 
numerando os parênteses de acordo com a seguinte 
indicação. 
1. Oxigênio; 2. Cálcio; 3. Fósforo; 4. Nitrogênio. 
 
( ) Envolve a formação da camada de ozônio na 
atmosfera da Terra. 
( ) Esse elemento não pode ser aproveitado diretamente 
pela maioria dos seres vivos, apesar de ser 
fundamental para a síntese de proteínas e de ácidos 
nucleicos. 
( ) As rochas calcárias são as principais fontes desse 
elemento e, com a ação do intemperismo, o liberam 
no meio ambiente. 
( ) Em ambientes aquáticos, esse elemento sedimenta-se 
e é incorporado às rochas que estão em formação. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) 4 – 1 – 3 – 2. 
b) 3 – 2 – 1 – 4. 
c) 1 – 4 – 2 – 3. 
d) 2 – 3 – 4 – 1. 
 
7. (Uece/2016) Cada espécie ocupa um lugar no espaço 
onde busca sobreviver, crescer, reproduzir e manter uma 
população viável. Em um ecossistema, quando duas 
espécies distintas ocupam o mesmo nicho ecológico, 
espera-se que 
a) ocorra uma associação obrigatória entre os indivíduos 
dessas espécies, para que todos se beneficiem e 
consigam superar situações adversas. 
b) aconteça competição intraespecífica, necessária ao 
equilíbrio do ecossistema. 
c) haja disputa por recursos e, consequentemente, 
estabeleça-se uma competição interespecífica. 
d) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado para 
escapar de situações competitivas. 
 
8. (Uece/2020) O princípio da exclusão competitiva, 
formulado pelo biólogo russo Georgyi Frantsevich 
Gause, estabelece que uma espécie exclui 
competitivamente a outra quando 
a) há forte sobreposição de nichos. 
b) há forte repartição de nichos. 
c) elas possuem diferentes requerimentos de recursos. 
d) elas toleram diferentes condições. 
 
9. (Uece/2020) Sabendo-se que existem diferentes formas 
de definir espécie, assinale a opção que apresenta 
corretamente seu conceito biológico. 
a) O menor grupo diagnóstico de indivíduos onde exista 
um padrão de ancestralidade e descendência. 
b) Um grupo de organismos que são fenotipicamente 
similares e que parecem diferentes de outros grupos 
de organismos. 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 17 122.554-198127/25 
c) Uma linhagem ou conjunto de linhagens que ocupam 
uma zona adaptativa minimamente diferente de 
outras linhagens e que evolui separadamente de todas 
as outras linhagens. 
d) Grupo de organismos atualmente ou potencialmente 
intercruzantes, reprodutivamente isolado de outros 
grupos. 
 
10. (Uece/2019) O circuito percorrido pelos elementos dentro 
dos ecossistemas é chamado de ciclo biogeoquímico. 
Sobre o ciclo da água, é correto afirmar que 
a) cerca de 97.5% da água presente na Terra está nos 
oceanos, 1.75% encontra-se em rios, lagos e 
aquíferos de água doce e somente 0.75% encontra-se 
nas geleiras e nos cumes permanentemente gelados 
das montanhas. 
b) os animais perdem água por meio de processos, 
como eliminação de urina e fezes, respiração e 
transpiração. 
c) evapotranspiração é a forma como a água existente 
nos organismos vivos passa para a atmosfera, 
enquanto transpiração é o processo pelo qual ocorre 
perda de água para a atmosfera a partir do solo e das 
plantas. 
d) as plantas eliminam água na forma de vapor pelos 
seus estômatos no processo de gutação, enquanto o 
processo de eliminação de água no estado líquido 
recebe o nome de transpiração. 
 
11. (Uece/2019) Atente para o seguinte excerto de uma 
matéria publicada no jornal O Povo. 
 
 A dupla cearense Sandino e Daniel, da ONG 
Associação Caatinga, conseguiu sair do jogo The Wall, 
no Caldeirão do Huck, com R$ 17.846. O dinheiro deve 
ser usado em projetos de preservação do tatu-bola, 
espécie ameaçada de extinção. [...] A dupla cearense que 
representou a Associação Caatinga pedia que a plateia 
repetisse o grito de guerra (Eu protejo o tatu-bola!). 
Disponível em: 
https://www.opovo.com.br/noticias/ceara/2019/06/15/associacao-
caatinga-leva-r--17-846-em-quadro-do-caldeiraodo-huck.html. 
 
Considerando as características da Caatinga, assinale a 
afirmação verdadeira. 
a) A Caatinga é uma floresta pluvial de fisionomia 
sempre verde, pobre em diversidade de espécies e 
com baixo número de espécies endêmicas, por 
exemplo, o tatu-bola. 
b) Na Caatinga, a temperatura é sazonalmente variável, 
mas a precipitação é invariável intra e inter 
anualmente, com déficit hídrico de janeiro a 
dezembro. 
c) A Caatinga é uma vegetação exclusivamente 
brasileira e, comparada a outras vegetações de clima 
semiárido ao redor do mundo, possui elevada 
biodiversidade. 
d) Além do tatu-bola, são também espécies endêmicas 
da Caatinga as plantas conhecidas como carnaúba e 
nim indiano. 
 
12. (Uece/2017) Ecologia é uma ciência ampla e complexa, 
direcionada ao entendimento do funcionamento da 
natureza, que apresenta conceitos específicos utilizados 
para definir as relações dos seres vivos entre si e destes 
com o meio. 
 
Considerando os conceitos ecológicos, é correto afirmar 
que 
a) um ecossistema corresponde a uma região de 
transição entre duas comunidades, onde se encontra 
grande número de espécies e, por conseguinte, grande 
número de nichos ecológicos. 
b) a cadeia alimentar é definida pelas interações entre 
fatores bióticos e abióticos, ou seja, pela transferência 
de energia dos organismos vivos entre si e entre estes 
e os demais elementos de seu ambiente. 
c) analogicamente, um hábitat corresponde ao 
“endereço” de um ser vivo na natureza, enquanto um 
nicho ecológico pode ser comparado à “profissão” 
desempenhada por uma espécie em um determinado 
ecossistema. 
d) biótopo corresponde a áreas geográficas sempre 
localizadas em elevadas altitudes, nas quais 
vivem determinadas comunidades compostas 
predominantemente por espécies endêmicas. 
 
13. (Uece/2017) Existem diversos tipos de formações 
florestais, porém as florestas tropicais úmidas se 
destacam, por serem consideradas os ecossistemas de 
maior produtividade primária líquida. Com relação às 
florestas tropicais úmidas, é correto dizer que 
a) possuem solo rico em nutrientes, o que garante a 
exuberância das formações vegetais. 
b) são representadas exclusivamente pela Amazônia; 
são privilégio da América do Sul. 
c) sua elevada produtividade está diretamente 
relacionada ao clima quente e úmido e à grande 
quantidade de luz solar disponível. 
d) as raízes das árvores são sempre muito profundas e, 
por isso, dificilmente são derrubadas, o que reduz os 
desmatamentos. 
 
14. (Uece/2017) O Cerrado, vegetação representativa, 
principalmente da região Centro-Oeste do Brasil, 
caracteriza-se por plantas adaptadas às condições 
climáticas às quais estão submetidas. Considerando as 
particularidades do Cerrado, assinale a opção que 
identifica plantas típicas desse bioma, em relação a 
espécies vegetais características de outros biomas 
brasileiros. 
a) Galhos tortuosos e cascas duras e grossas. 
b) Ausência de folhas em épocas de seca. 
c) Glândulas foliares que eliminam o excesso de sal. 
d) Elevado porte e copa fechada. 
 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 18 122.554-198127/25 
15. (Uece/2016) As pirâmides ecológicas, que podem ser de 
números, de biomassa e de energia, são bons modelos 
para análise de cadeias alimentares. Sobre esses modelos, 
é correto afirmar que a 
a) cada nível trófico, a energia do nível anterior é obtida 
em maior quantidade. 
b) pirâmide de energia representa o número total de 
indivíduos de uma cadeia alimentar. 
c) quantidade de energia em cadanível trófico é 
calculada multiplicando-se o número de indivíduos 
pela sua massa. 
d) pirâmide de energia não pode ser expressa na forma 
invertida. 
 
 
1. (Uece/2019) Quanto à nomenclatura e à classificação dos 
seres vivos, é correto afirmar que 
a) espécie é a categoria taxonômica básica. 
b) o primeiro nome da espécie é chamado de epíteto 
específico. 
c) o nome da ordem é impresso em itálico, grifado ou 
em negrito. 
d) cada espécie é identificada por dois nomes iniciados 
com letra maiúscula. 
 
2. (Uece/2019) Estima-se que até 100 milhões de diferentes 
espécies vivas dividem este mundo com você. Toda essa 
diversidade é classificada em categorias taxonômicas 
hierárquicas. Assinale a opção que corresponde às 
principais categorias taxonômicas em ordem decrescente 
de hierarquia. 
a) domínio – reino – filo – ordem – classe – família – 
gênero – espécie 
b) espécie – gênero – família – classe – ordem – filo – 
reino – domínio 
c) domínio – reino – filo – classe – ordem – família – 
gênero – espécie 
d) espécie – gênero – família – ordem – classe – filo – 
reino – domínio 
 
3. (Uece/2017) A identificação dos organismos vivos 
constitui uma etapa do trabalho de classificação, sendo a 
nomenclatura responsável pela atribuição de nomes 
científicos a esses organismos. 
 
Na nomenclatura binomial, o primeiro nome e o segundo 
nome de uma espécie sempre indicam, respectivamente, 
a) o gênero e a família aos quais o organismo pertence. 
b) o gênero e o epíteto específico aos quais o organismo 
pertence. 
c) a espécie e o gênero aos quais o organismo pertence. 
d) a espécie e o filo aos quais o organismo pertence. 
 
4. As regras de nomenclatura facilitam a comunicação entre 
diferentes nacionalidades e idiomas. Considerando o 
sistema binominal proposto por Lineu, assinale a 
alternativa em que o nome de uma espécie está escrito 
corretamente. 
a) Anas acuta c) Canis familiares 
b) Aspergillus Niger d) Phyllobates Terribilis 
5. (Uece/2019) Em relação aos reinos da natureza, 
escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o 
que se afirma nos itens. 
( ) Os representantes do reino Plantae são 
multicelulares, eucariontes e autotróficos. 
( ) O reino Fungi engloba organismos unicelulares e 
multicelulares, eucariontes e autotróficos. 
( ) O reino Animalia é representado por organismos 
multicelulares, eucariontes e heterotróficos. 
( ) Os representantes do reino Protista são uni ou 
multicelulares, procariontes e autotróficos. 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência 
a) V – V – F – F. 
b) V – F – V – F. 
c) F – V – F – V. 
d) F – F – V – V. 
 
6. (Uece) Classificar é uma tendência própria de nossa 
espécie para facilitar a compreensão das diferenças e das 
semelhanças existentes no mundo vivo. Assim, a 
classificação biológica acompanha a história de nossa 
espécie desde os tempos mais remotos. Para nomear-se 
um ser vivo, é necessário que se observe algumas regras 
universais. Com relação à nomenclatura dos seres vivos, 
é correto afirmar-se que 
a) o nome de uma espécie é único e formado por dois 
nomes: o primeiro representa a ordem a que pertence 
a espécie e o segundo constitui o epíteto específico. 
b) qualquer nome científico deve ser escrito em latim, 
composto pelo gênero, expresso com letra inicial 
maiúscula, e por um segundo termo que determina a 
espécie, escrito sempre com letra inicial minúscula. 
c) em determinadas situações é permitido usar o grego 
para denominar uma espécie, desde que o prenome 
venha expresso com inicial minúscula e o nome da 
espécie seja escrito com letra maiúscula. 
d) espécies diferentes devem necessariamente 
apresentar gêneros diferentes em seus nomes 
científicos. 
 
7. (Uece) Ao longo da história, muitos sistemas para a 
classificação dos seres vivos foram propostos, mas até 
hoje essa questão continua controversa e muitos 
organismos ainda não se encontram colocados nos 
grupos mais adequados. O sistema atual de classificação 
utiliza o Sistema Binomial de Nomenclatura, proposto 
por Lineu e, segundo essa proposta, o cão doméstico 
(Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis 
latrans) pertencem a uma mesma categoria taxonômica. 
Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a) 
a) gênero. 
b) espécie. 
c) raça. 
d) família. 
 
AULA 12 – TAXONOMIA 
MÓDULO DE PREPARAÇÃO – UECE 
 
 19 122.554-198127/25 
8. Ao andar por uma área de Cerrado, um rapaz avistou 
algumas árvores típicas da região. Entre elas, o pequi 
(Caryocar brasiliense), árvore muito conhecida em 
virtude da utilização do seu fruto na culinária; uma linda 
palmeira chamada de buriti (Mauritia flexuosa) e um 
florido ipê roxo (Handroanthus impetiginosus). 
A respeito dessas três espécies, é possível concluir que 
a) essas árvores possuem o mesmo gênero. 
b) essas árvores são da mesma espécie. 
c) essas árvores apresentam o mesmo epíteto específico. 
d) essas árvores não pertencem ao mesmo gênero e, 
consequentemente, à mesma espécie. 
 
9. (Uece) Sobre a classificação dos seres vivos, é correto 
afirmar 
a) O reino Protista compreende, apenas, seres 
eucariontes unicelulares e fotossintetizantes. 
b) O reino Animalia reúne organismos eucarióticos, 
multicelulares e heterotróficos, morfologicamente 
muito diferentes entre si. 
c) Todas as algas são seres multicelulares 
fotossintetizantes e fazem parte do reino Plantae. 
d) Os fungos são classificados como seres eucarióticos, 
exclusivamente unicelulares, que apenas se 
reproduzem assexuadamente. 
 
10. Os nomes científicos são extremamente importantes para 
a ciência, uma vez que permitem a identificação de um 
organismo independentemente da língua utilizada em um 
país. Isso é possível porque os nomes científicos 
a) sempre são escritos em grego ou em palavras 
derivadas dessa língua. 
b) sempre são escritos em português. 
c) sempre são escritos em inglês, a língua mais falada 
no mundo. 
d) sempre são escritos em latim ou os termos são 
latinizados. 
 
11. Todo nome científico de uma espécie é formado por dois 
termos (nomenclatura binomial). Cada termo possui um 
significado, e o primeiro indica o(a) 
a) gênero ao qual a espécie pertence. 
b) filo ao qual a espécie pertence. 
c) ordem a qual a espécie pertence. 
d) reino ao qual a espécie pertence. 
 
12. Os nomes científicos apresentam algumas regras que 
devem ser seguidas no momento da escrita em um texto. 
Observe a seguir o nome científico do cajueiro e marque 
a alternativa em que todas as regras são obedecidas. 
a) Anacardium Occidentale. 
b) anacardium occidentale. 
c) Anacardium occidentale. 
d) Anacardium occidentale. 
 
13. Algumas vezes, citamos o autor do nome da espécie com 
o nome científico. Analise as alternativas a seguir e 
marque aquela em que a escrita do nome da espécie e de 
seu respectivo autor obedece às regras de nomenclatura. 
a) Cyanopsitta spixii (Wagler). 
b) Cyanopsitta spixii, Wagler. 
c) Cyanopsitta spixii. Wagler. 
d) Cyanopsitta Spixii Wagler. 
 
14. Aedes aegypti e Aedes albopictus são dois mosquitos que 
estão relacionados com a transmissão da dengue. No 
Brasil, o principal vetor da doença é o Aedes aegypti. 
Analisando o nome científico desses mosquitos, 
podemos concluir que 
a) se trata do mesmo mosquito. 
b) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos da 
mesma espécie. 
c) Aedes aegypti e Aedes albopictus compartilham o 
mesmo gênero. 
d) Aedes aegypti e Aedes albopictus são organismos que 
pertencem ao mesmo gênero, mas apresentam 
famílias distintas. 
 
15. Sobre a nomenclatura binomial, marque a alternativa 
correta. 
a) O primeiro nome se refere ao gênero e deve ter sua 
inicial minúscula. 
b) O primeiro nome se refere ao gênero e deve ter sua 
inicial maiúscula. 
c) O segundo nome corresponde ao epíteto específico e 
deve ser escrito com inicial maiúscula. 
d) Tanto o gênero quanto o epíteto específico devem ser 
escritos em inglês.