Aula 1 - Psicometria (3)

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Aspectos Históricos da Avaliação Psicológica
Profa. Mariana R. Fantinato
Avaliar se a pessoa é normal ou não.
Aspectos Históricos
As sementes da avaliação psicológica foram lançadas em meados do séc. XIX;
1862 - Wundt (primeiro laboratório experimental na Alemanha para medir os processos mentais através da introspecção);
1884 - Francis Galton (organizou o primeiro laboratório para avaliar as funções mentais);
Aspectos Históricos
1895 - Alfred Binet (contribuição na construção de medidas para avaliar os processos mentais, culminando com o primeiro teste para avaliar a inteligência infantil, com a colaboração de Henri-Simon, denominado Teste de Binet-Simon);
1890 – criação pelo médico Manuel Bonfim, no Rio de Janeiro, do primeiro serviço de psicologia aplicada, denominado Laboratório Pedagogium.
Aspectos Históricos
Ciência positivista e racionalista;
Essa época foi caracterizada pela inauguração do uso dos testes psicológicos;
Primeira metade séc. XX – testólogo.
Aspectos Históricos 
Pode ser descrito em 3 fases:
Primeira houve um grande interesse pelos testes;
Segunda uma grande crise ou descrédito (1970-1990);
Terceira, a mais atual, surge um grande desenvolvimento da área. 
Aspectos Históricos
Modelo médico;
O avaliado não era atendido de forma integrada e compreensiva;
Dicotomia saudável X patológico.
Atualmente
1996 - instituto dedicado à pesquisas em avaliação psicológica, inicialmente denominado Instituto Nacional de Avaliação e Pesquisa em Psicologia (INAP). Posteriormente, o INAP foi denominado de Instituto Brasileiro de Avaliação e Pesquisa em Psicologia (IBAPP) e atualmente é denominado Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP).
2010 - CFP publicou cartilhas online com orientações sobre avaliação psicológica 
2011 - organização do "Ano Temático em Avaliação Psicológica", o qual gerou grande mobilização no país através de 120 eventos organizados pelos Conselhos Regionais de Psicologia, e culminou com um Seminário Nacional em Brasília e a publicação de um livro com textos geradores (Conselho Federal de Psicologia, 2013).
Criação do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) - finalidade de apresentar parâmetros para certificar a qualidade de um instrumento psicológico, definindo assim requisitos técnicos mínimos (fundamentação teórica, precisão, validade e normatização) para que um teste fosse aprovado para uso por psicólogos.
https://www.ibapnet.org.br/
Avaliação Psicológica – CFP (2013)
A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhece o avaliado e sua demanda, com o intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo. 
Avaliação Psicológica – CFP (2013)
Mais especialmente, a avaliação psicológica refere-se à coleta e interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica.
Avaliação Psicológica X Testagem Psicológica
A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações e análise de documentos.
Avaliação Psicológica X Testagem Psicológica
A testagem psicológica pode ser considerada um processo diferente, cuja principal fonte de informação são os testes psicológicos de diferentes tipos.
Avaliação Psicológica
Lei Federal n° 4.119 (1962), que regulamentou a profissão de psicólogo no país, estabeleceu, entre outras coisas, apenas uma função como privativa do psicólogo: a utilização de métodos e técnicas psicológicas para fins de diagnóstico psicológico, orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica e solução de problemas de ajustamento. 
Com base nisso, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) considerou que os testes psicológicos constituem em métodos ou técnicas de uso privativo dos psicólogos.
Objetivos 
Diagnóstico psicológico: descritivo e/ou dinâmico;
Gerar uma ou mais indicações terapêuticas e encaminhamentos.
Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas em todo o contexto social e histórico no qual ele se insere.
WECHSLER, Solange Muglia; HUTZ, Claudio Simon; PRIMI, Ricardo. O desenvolvimento da avaliação psicológica no Brasil: Avanços históricos e desafios. Aval. psicol.,  Itatiba ,  v. 18, n. 2, p. 121-128,   2019 .   Disponível em . acessos em  24  jul.  2023.  http://dx.doi.org/10.15689/ap.2019.1802.15466.02.
Bibliografia
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