Gestão Financeira e Educação

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CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Módulo Aprofundamento - Eletiva
Unidade Curricular – Gestão Financeira e Formação de Renda
Atividade Dissertativa
Unidade Curricular Gestão Financeira e Formação de Renda
	Nome dos integrantes do grupo: 
	Insira o nome de todos os integrantes do grupo 
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	Formador: 
	      
Objetivos que você percorrerá nesta proposta:  
· Aplicar e refletir a respeito dos conceitos apresentados na unidade curricular à prática profissional;
· Relacionar como os conhecimentos estudados podem ser implementados nas realidades escolares, propondo ações concretas e refletindo sobre a efetividade dessas ações. 
Dicas para a elaboração da atividade:
· Revise as leituras e materiais da unidade curricular para reforçar os conceitos aprendidos.
· Utilize exemplos práticos de sua vivência escolar para ilustrar suas respostas.
· Seja específico ao propor ações, detalhando como elas podem ser implementadas e os resultados esperados.
· Reflita sobre possíveis desafios e como você pretende superá-los. 
· Utilize o espaço destinado a cada reflexão/resposta para organizar suas respostas.
Vamos nessa! 
Breve introdução sobre os conceitos apresentados durante as aulas
	A gestão financeira eficaz é essencial para uma vida econômica saudável e sustentável. Para isso, é necessário que os gastos não excedam as receitas, evitando o endividamento e promovendo a poupança. A prática do planejamento financeiro e a adoção de estratégias para renegociar dívidas são fundamentais para economizar no pagamento de juros.
Controlar os gastos é o primeiro passo para uma gestão financeira bem-sucedida. Isso envolve entender as próprias finanças, criar um orçamento detalhado e monitorar regularmente as despesas. Pequenas mudanças no cotidiano, como cortar gastos supérfluos e optar por alternativas mais econômicas, podem fazer uma grande diferença.
Além de controlar os gastos, é importante encontrar maneiras de aumentar as receitas. Utilizar o trabalho e a criatividade, empreender individualmente ou em parceria com outros são formas eficazes de incrementar os rendimentos. Investir o dinheiro poupado é outra estratégia valiosa, transformando o papel de tomador de empréstimos para o de credor, e recebendo juros em vez de pagá-los.
O investimento do dinheiro poupado pode gerar renda adicional, proporcionando maior segurança financeira. É fundamental aprender sobre diferentes tipos de investimentos, como poupança, ações, fundos e imóveis, para tomar decisões informadas que potencializem os ganhos.
Outro aspecto crucial é a educação financeira contínua. Manter-se informado sobre as mudanças econômicas e novas oportunidades de investimento ajuda a adaptar estratégias financeiras às circunstâncias atuais. A educação financeira deve ser vista como um processo contínuo de aprendizado e aprimoramento.
Com um bom controle das finanças pessoais, tanto em termos de custos e despesas quanto de receitas, é possível tomar decisões financeiras mais conscientes e estratégicas. Isso garante maior estabilidade e prosperidade econômica, proporcionando uma vida financeira mais tranquila e segura.
Tarefa
	
Agora, vamos considerar como aplicar os conceitos discutidos na unidade curricular Gestão Financeira e Formação de Renda. A atividade dissertativa está dividida em duas partes: uma reflexão pessoal e o planejamento de uma atividade didática, conforme apresentamos a seguir:
Reflexão pessoal
1. Como descreveriam a relação de vocês com o dinheiro? Identifiquem um hábito financeiro que vocês gostariam de melhorar e expliquem por que essa mudança é importante para vocês?
	     
Texto limitado a 1200 caracteres
2. Quais estratégias vocês poderiam adotar para melhorar esse hábito financeiro e superar os desafios relacionados a ele?
	     
Texto limitado a 1200 caracteres
Planejamento de atividade
3. Com base em suas reflexões, elaborem um breve planejamento de uma atividade didática para seus estudantes com o objetivo de promover a conscientização financeira. 
a) Qual seria o foco principal dessa atividade e por que vocês o escolheram?
	     
Texto limitado a 1200 caracteres
b) Descrevam as etapas dessa atividade e expliquem como ela pode auxiliar os estudantes a refletirem sobre seus próprios hábitos financeiros e a adotarem práticas mais sustentáveis.
	     
Texto limitado a 2000 caracteres
Que seu conhecimento voe cada vez mais alto!
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