Ementa e Programacao_Teorias Psicologicas_2021

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO 
Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH 
Escola de Serviço Social 
Calendário 2021 
Disciplina obrigatória: Teorias Psicológicas - (Carga horária - 30 h) 
Docente: Raquel Moratori 
 
Teorias Psicológicas Carga Horária: 30h 
EMENTA: Teorias Psicológicas do século XIX. Existencialismo. Fenomenologia. 
Principais escolas psicológicas: Behaviorismo, Gesltaltismo e Psicanálise. Teorias 
Psicanalíticas: Freud. Lacan. Jung. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ao final do curso os alunos deverão... 
● Identificar as possíveis contribuições das teorias psicológicas contemporâneas e 
da psicanálise para a práxis do assistente social. 
● Entender o percurso histórico dos principais movimentos teóricos que criaram a 
psicologia moderna com o propósito de introduzir noções que permitam ao 
assistente social problematizar como a questão social se expressa nas 
subjetividades dos sujeitos que sofrem seus efeitos. 
● Compreender as dimensões psicossociais da prática profissional do assistente 
social a partir de situações concretas de sofrimento dos sujeitos. 
METODOLOGIA: 
A partir de uma perspectiva histórico crítica, ministrar aulas dialogadas com toda a turma 
e trabalhos em grupos, para reflexão e análise das teorias psicológicas como contribuição 
para a práxis do assistente social. 
Como recursos pedagógicos serão utilizados: leitura e discussão de textos; análise de 
casos, debates sobre filmes e reportagens, elaboração de seminários de estudos e 
seminários temáticos com professores, estudantes e/ou trabalhadores convidados; 
podendo também ocorrer elaboração de roteiros e realização de entrevistas, com atores 
chaves para auxiliar as discussões propostas. 
AVALIAÇÃO: 
• SEMINÁRIO 
 
Tema: Abordar a saúde mental dos trabalhadores atrelando às questões da pandemia 
 de covid-19. 
Com base nos textos lidos e nas exposições das aulas, deve ser gravado um vídeo 
(estilo livre) de no máximo cinco minutos, em que a questão da saúde mental é 
abordada. Após apresentação do vídeo, o grupo deve, em sala, dialogar sobre o tema 
proposto, utilizando como referência algum texto da disciplina ou conteúdo teórico escolhido. 
Contaremos também com uma breve parte escrita, em que o grupo conta como foi a 
experiência de realizar o trabalho, relacionando com autor ou autores discutidos na disciplina. 
• MP (média parcial) = (NOTA 1 + NOTA 2) /2 
• Se MP >= 7, APROVADO DIRETO. Se MP 5, APROVADO, senão, REPROVADO. 
• Caso o aluno perca alguma avaliação, ele tem o direito a uma 2ª chamada. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
Parte I: Quem sou eu 
● O objeto da Psicologia 
● A psicologia como ciência 
● O normal e o patológico 
● Indivíduo e Identidade Pessoal: uma construção sócio-histórica 
Parte II: Teorias Psicológicas 
● Estruturalismo 
● Funcionalismo 
● Behaviorismo 
● Gestaltismo 
● Psicanálise 
● Existencialismo/Humanismo 
Parte III: Psicanálise e Psicologia Social 
● Inconsciente, Identidade e Sociedade 
● Estigma 
● Trabalho e Subjetividade: psicodinâmica do trabalho. 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
 
ADORNO, Theodor W. Ensaios sobre psicologia social e psicanálise. Tradução 
Verlaine Freitas. 1 ed. – São Paulo: editora Unesp, 2015. 
BARATA-MOURA, José. Materialismo e subjetividade. Estudos em torno de Marx. 
Lisboa: Avante!, 1997. 
CANGUILHEM, G. O normal e o patológico. 6ª ed. Rio de Janeiro. Forense Universitária, 
2009. 
DEJOURS, C.; ABDOUCHELI, E. Psicodinâmica do Trabalho. São Paulo: Editora Atlas, 
1994. 
FREUD, S. O mal estar na civilização. Tradução Paulo César de Souza. São Paulo. 1ª 
ed. Penguim Classics Companhia das Letras, 2011. 
RICOUER, Paul. Indivíduo e identidade pessoal. In: VEYNE, P. et al. Indivíduo e Poder. 
Lisboa. Edições 70, 1988. 
VASCONCELOS, Eduardo Mourão. Karl Marx e a subjetividade humana, volume I: a 
trajetória das ideias e conceitos nos textos teóricos. 2 ed. – São Paulo: Hucitec, 2014. 
 
Referências Bibliográficas: 
 
ADORNO, Theodor W. Ensaios sobre psicologia social e psicanálise. Tradução 
Verlaine Freitas. 1 ed. – São Paulo: editora Unesp, 2015. 
BARATA-MOURA, José. Materialismo e subjetividade. Estudos em torno de Marx. 
Lisboa: Avante!, 1997. 
CANGUILHEM, G. O normal e o patológico. 6ª ed. Rio de Janeiro. Forense Universitária, 
2009. 
CAPELLANO, T.; CARRAMENHA, B. Trabalho e sofrimento psíquico: Histórias que 
contam essa História. São Paulo: Atarukas Produção Editorial, 2019. 
DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. Tradução Auriphebo Berrance Simões, Maria da 
Graça Lustosa; revisão técnica Antonio Gomes Penna. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 
1983. 
DEJOURS, C.; ABDOUCHELI, E. Psicodinâmica do Trabalho. São Paulo: Editora Atlas, 
1994. 
DUARTE, Marco José de Oliveira. Subjetividade, marxismo e Serviço Social: um 
ensaio crítico.Serv. Soc. Soc., São Paulo ,n. 101,p. 5-24, Mar. 2010 . Available from 
. access on 09 
Apr.2021.https://doi.org/10.1590/S0101-66282010000100002. 
FREUD, S. O mal estar na civilização. Tradução Paulo César de Souza. São Paulo. 1ª 
ed. Penguim Classics Companhia das Letras, 2011. 
GOFFMAN, E. Estigma. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1988. 
KOSIK, Karel. Dialética do Concreto. Trad. NEVES, Célia; TORÍBIO, Alderico. Rio de 
Janeiro: Paz e Terra, 2010. 
RICOUER, Paul. Indivíduo e identidade pessoal. In: VEYNE, P. et al. Indivíduo e Poder. 
Lisboa. Edições 70, 1988. 
VASCONCELOS, Eduardo Mourão. Karl Marx e a subjetividade humana, volume I: a 
trajetória das ideias e conceitos nos textos teóricos. 2 ed. – São Paulo: Hucitec, 2014a. 
VASCONCELOS, Eduardo Mourão. Karl Marx e a subjetividade humana, volume II: 
uma história das ideias psicológicas na Europa até 1850. 2 ed. – São Paulo: Hucitec, 
2014b. 
VASCONCELOS, Eduardo Mourão. Karl Marx e a subjetividade humana, volume III: 
balanço das contribuições e questões teóricas para debate. 2 ed. – São Paulo: 
Hucitec, 2014c. 
 
https://doi.org/10.1590/S0101-66282010000100002