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CADERNO DE PROVAS 
OBJETIVAS
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1 Ao receber este caderno de provas, confira inicialmente se os dados transcritos acima estão corretos e se 
estão corretamente registrados na sua Folha de Respostas. Confira também os dados em cada página nume-
rada deste caderno de provas (desconsidere estas instruções, caso se trate de caderno de provas reserva). Em 
seguida, verifique se ele contém a quantidade de itens indicada em sua Folha de Respostas, correspondentes às provas 
objetivas. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito e(ou) apresente divergência quanto aos dados apresenta-
dos, solicite, de imediato, ao(à) aplicador(a) de provas mais próximo(a) que tome as providências necessárias.
2 Durante a realização das provas, não se comunique com outros(as) candidatos(as) nem se levante sem autorização de um(a) dos(as) 
aplicadores(as) de provas.
3 Na duração das provas, está incluído o tempo destinado à identificação — que será feita no decorrer das provas — e ao preenchimento da 
Folha de Respostas.
4 Ao terminar as provas, chame o(a) aplicador(a) de provas mais próximo(a), devolva-lhe a sua Folha de Respostas e deixe o local de provas.
5 Nenhuma folha deste caderno pode ser destacada, exceto a Folha de Respostas, cujo cabeçalho será destacado pelo(a) chefe de sala ao 
final das provas, para fins de desidentificação.
6 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes em edital, no presente caderno ou na Folha de Respostas implicará a anu-
lação das suas provas.
OBSERVAÇÕES
• É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
• Não serão conhecidos recursos em desacordo com o estabelecido em edital.
VOCÊ É IMPARÁVEL!
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an
ca
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eb
ra
sp
e
20252º SIMULADO
FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. 
● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente a 
antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe apenas UMA 
resposta válida e de acordo com o gabarito. 
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher o cartão-
resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho de PREENCHER 
GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da prova. Você deve fazer o 
cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se preocupe: o cadastro é grátis e 
muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado 
com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder a uma determinada 
questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste estilo de banca, uma resposta 
errada anula uma resposta certa. 
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de ser no 
estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta em caso de 
respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É preciso 
responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão com respostas 
em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um e-mail 
com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura Ilimitada, você 
receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem exclusiva para assinantes, 
com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.
Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:
treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. 
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.
Desejamos uma excelente prova!
FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
2502075024M
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
2º Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
EMBRAPA
CARGO:
Conhecimentos Gerais para os Cargos de Analista
MODELO/BANCA:
Cebraspe
EDITAL:
Pós-Edital
DATA DE APLICAÇÃO:
02/2025
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
02/2025
Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos 
de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
EMBRAPA – 2º Simulado – Conhecimentos Gerais para os Cargos de Analista (Pós-Edital)
EMBRAPA – 2° SIMULADO – CONHECIMENTOS GERAIS PARA 
OS CARGOS DE ANALISTA (PÓS-EDITAL)
Língua Portuguesa
Andréa Cerqueira
Leia o texto abaixo para responder aos itens de 1 a 10.
A felicidade e as coisas simples
 � A felicidade existe sim, e não é só uma árvore toda arriada 
de dourados pomos que nós pomos onde não estamos, ou estamos 
onde não a pomos. A felicidade existe sim, e vive nas coisas mais 
simples.
 � Para encontrá-la não é preciso atravessar oceanos, nem buscar 
o pote de ouro no fim do arco-íris. A felicidade está muito mais per-
to, aliás, ela está sempre perto, e só depende de nós vê-la e cultivá-
-la.
 � Sem varinhas de condão, sem encantamentos, a felicidade é a 
própria mágica, que se multiplica sozinha, numa dança engraçada – 
ela e a nossa sensibilidade.
 � Ser feliz é não ter medo de rir… e não ter medo de chorar. 
Deixar as lágrimas se misturarem ao riso que alegra os olhos e que 
faz mais fácil a vida.
 � É deixar os pequenos gestos terem o seu real tamanho e res-
peitá-los porque normalmente os pequenos gestos são muito maio-
res do que os grandes.
 � Há muito mais verdade numa flor que é entregue como prova 
de carinho do que na lei que acaba com a pobreza, assinada com 
caneta de ouro.
 � A felicidade não se esconde. Somos nós que não conseguimos 
enxergá-la. Ela é tão delicada, tão comum, que nós a perdemos, 
correndo atrás de sonhos mirabolantes, de riquezas e de palácios 
que nos afastam dela, dando-nos a ilusão de que vamos encontrá-la.
 � Aliás, a verdadeira felicidade não é encontrável. Ela é parte da 
gente, por isso ela vivida. E vivê-la é uma arte.
 � Vivê-la depende de toda uma série de vontades e posturas que 
começa pelo respeito ao próximo e pela alegria de vê-lo feliz.
 � Nada é mais bonito do que a pessoa amada feliz e nada nos dá 
mais felicidade do que fazê-la feliz.
 � Assim, para que a felicidade seja real e parte da nossa vida é 
preciso fazer ao próximo mais do que nós fazemos para nós mes-
mos. É preciso que o próximo, que é quem nós amamos, nos olhe 
com um brilho que não precisa de palavras para ser explicado.
 � É preciso que o gesto seja eternamente leve porque a pessoa 
amada é delicada e um gesto brusco pode machucá-la, mesmo sem 
querer.
 � É preciso que a vida seja vista com olhos de criança, que os 
sonhos valham a pena e que a gente lute por eles.
 � A felicidade são os sonhos vividos juntos.
In: https://cronicasdacidade.com.br/cronicas/. Acesso em: 14 jan. 2025
1 A felicidade, conforme descrita no texto, pode ser encontrada fa-
cilmente se nos afastarmos das buscas materialistas e dos grandes 
objetivos.
2 Segundo o autor, a felicidade é algo que precisa ser constantemente 
procurado e adquirido, como um tesouro distante, que só será alcan-
çado após grandes esforços.
3 A felicidade descrita no texto está associada à ideia de perfeição 
nas relações humanas, em que nenhum erro ou desentendimento 
é possível.
4 A felicidade é apresentada como algo que depende exclusivamente 
da nossa capacidade de enxergar e viver as pequenas coisas, sendo 
que as grandes conquistas, como riquezas, não têm relevância para 
encontrá-la.
5 No trecho “A felicidade não se esconde. Somos nós que não conse-
guimos enxergá-la. Ela é tão delicada, tãocomum, que nós a per-
demos, correndo atrás de sonhos mirabolantes...”, o pronome “ela” 
tem a função de retomar a ideia de “felicidade”, estabelecendo uma 
relação de coesão no texto.
6 No trecho “A felicidade está muito mais perto, aliás, ela está sempre 
perto, e só depende de nós vê-la e cultivá-la”, o termo “ela” poderia 
ser substituído por “a felicidade”, sem alterar o sentido do texto, 
mas tornando a frase mais repetitiva.
7 No trecho “A felicidade não se esconde. Somos nós que não con-
seguimos enxergá-la.” a oração “que não conseguimos enxergá-la” 
está subordinada à oração “Somos nós”, funcionando como uma 
oração relativa que explica a incapacidade de perceber a felicidade.
8 No trecho “A felicidade existe sim, e vive nas coisas mais sim-
ples.”, a vírgula antes da conjunção “e” é necessária para separar 
orações coordenadas, já que há uma pausa natural na leitura.
9 No trecho “A felicidade está muito mais perto, aliás, ela está sempre 
perto, e só depende de nós vê-la e cultivá-la”, o verbo “depende” 
está no modo imperativo, indicando uma ordem ou comando.
10 No trecho “A felicidade depende de nós vê-la e cultivá-la”, a regên-
cia do verbo “depende” está incorreta, pois o pronome pessoal do 
caso reto “nós” não pode exercer a função de objeto indireto.
 �
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30
35
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https://cronicasdacidade.com.br/cronicas/
EMBRAPA – 2º Simulado – Conhecimentos Gerais para os Cargos de Analista (Pós-Edital)
 � O que é uma vida saudável?
 �
 � Para a Organização Mundial de Saúde, não basta levar uma 
vida livre de doenças. A saúde, na verdade, compreende o completo 
bem-estar físico, mental e social. Ou seja, promover a saúde de-
pende de cada um, do coletivo e das políticas públicas. É uma em-
preitada que possui várias frentes, e as Nações Unidas apresentam 
metas bem específicas e pontuais para o assunto.
 � O que mais preocupa a ONU, atualmente, são as mortes con-
sideradas evitáveis, que ainda ocorrem em muitas partes do globo. 
São mortes que poderiam ter sido prevenidas, total ou parcialmente, 
por ações efetivas dos serviços de saúde ou por políticas públicas. 
Entram nessa categoria, por exemplo, a mortalidade materna, neo-
natal e prematura, que tem altas taxas em alguns países. Os dados 
apresentados pelas Nações Unidas mostram que alguns avanços 
têm sido alcançados nessa área: desde 1990, os índices de mortali-
dade materna diminuíram 45% por cento em todo o planeta.
 � A mortalidade e as infecções por doenças que podem ser pre-
venidas e tratadas também registraram queda nas últimas décadas. 
Nos últimos 30 anos, o número de crianças mortas por doenças 
como HIV, tuberculose e malária caíram pela metade, resultado de 
iniciativas globais de prevenção. Novas infecções por HIV caíram 
mais de 30% entre 2000 e 2013, e mais de 6,2 milhões de pessoas 
deixaram de ser infectadas por malária.
 � Apesar do progresso, mais de 6 milhões de crianças conti-
nuam morrendo, anualmente, antes de completarem o quinto ani-
versário. Muitas, por conta de doenças que podem ser prevenidas, 
como a tuberculose e o sarampo. A AIDS ainda é a principal causa 
de morte entre adolescentes da África subsaariana. E a mortalidade 
materna é um grande problema em muitas áreas rurais, onde apenas 
56% dos partos são feitos por profissionais qualificados.
Disponível em: https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/saude-e-bem-estar/
Considerando o texto acima, julgue os itens como certos ou errados.
11 O conceito de saúde apresentado no texto vai além da ausência de 
doenças, englobando também o bem-estar físico, mental e social.
12 De acordo com o texto, a redução das infecções por HIV, tuberculose e 
malária nas últimas décadas ocorreu principalmente devido a avanços 
tecnológicos na medicina, e não a iniciativas globais de prevenção.
13 No trecho “São mortes que poderiam ter sido prevenidas, total ou 
parcialmente, por ações efetivas dos serviços de saúde ou por polí-
ticas públicas”, o pronome relativo “que” retoma o termo “mortes”, 
funcionando como um elemento de referenciação anafórica.
14 No trecho “Apesar do progresso, mais de 6 milhões de crianças 
continuam morrendo, anualmente, antes de completarem o quinto 
aniversário”, a oração “antes de completarem o quinto aniversá-
rio” expressa uma ideia de proporcionalidade para a mortalida-
de infantil.
15 No trecho “A mortalidade e as infecções por doenças que podem ser 
prevenidas e tratadas também registraram queda nas últimas déca-
das”, há paralelismo verbal entre as formas “prevenidas” e “trata-
das”, que mantêm a mesma estrutura e flexão verbal.
Língua Inglesa
Alexandre Hartmann
Read the text and judge the following items.
 � An emerging technology promises to boost digital agriculture 
and profoundly impact agricultural research areas: quantum 
computing. With the potential to solve complex problems 
more quickly and accurately, this innovation can be applied in 
areas such as smart farming, climate modeling, remote sensing 
and bioinformatics, according to a study by Embrapa Digital 
Agriculture (Campinas, SP, Brazil) with support from the São Paulo 
State Research Support Foundation (Fapesp) Center of Science for 
Development in Digital Agriculture.
 � The paper published in the scientific journal (PAB) analyzes 
the applications and challenges of quantum computing in the 
agricultural sector and deems it strategic for the future of the 
sector. “Research at the frontier of knowledge, such as in quantum 
computing, can support more efficient decision-making in different 
links of the sector's production chains, as it involves processes 
with a high degree of uncertainty, ranging from sowing to the trade 
of agricultural products”, explains Édson Bolfe, a researcher at 
Embrapa and co-author of the study.
 � How does quantum computing work?
 � Researcher Kleber Souza, who coordinated the study, 
explains that, unlike the equipment available today in automobiles, 
cell phones and home computers, the new apparatus uses quantum 
physics properties for information storage and processing 
operations and to solve complex problems. Such machines have 
superior potential in terms of response quality and speed as they test 
multiple possibilities and variables at the same time. Hence they go 
beyond the binary alternative (between two paths at a time) offered 
by classical computers, including supercomputers.
 � Unlike conventional computers, which operate with binary 
bits ("0" or "1"), quantum computers use qubits, which can 
represent "0" and "1" simultaneously. This feature, which is known 
as superposition, allows those devices to process multiple variables 
at the same time, providing faster and more detailed answers to 
complex problems.
 � Applications of quantum computing in agriculture
 � In practice, quantum computing has already been proven 
promising on several fronts. In climate modeling, it can improve the 
accuracy of Agricultural Climate Risk Zoning (ACRZ), a system 
developed by Embrapa and used by managers to elaborate public 
policy and by financial institutions to back credit arrangements and 
agricultural insurance calculations.
 � In the area of plant health, simulations through quantum 
architecture will help to identify diseases early in crops like 
soybeans and corn. The use of machine learning has already 
resulted in technology for early identification of diseases. Quantum 
computing can enhance such operations.
 � In bioinformatics, genomic data analysis can be highly 
accelerated with quantum computing, which will benefit breeding 
and genetic improvement studies. The study also points out that, 
in the future, the technology could integrate advanced sensors and 
machine learning algorithms, further expanding its application in 
the field.
 �
1
5
10
15
20
25
https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/saude-e-bem-estar/
EMBRAPA – 2º Simulado – Conhecimentos Gerais para os Cargos de Analista (Pós-Edital)
 � Challenges and necessary investments
 � Despite the promising potential, the developmentof quantum 
applications for agriculture still faces challenges. One of the main 
ones is the cost. A quantum computer can not only cost up to 20 
million dollars, but also requires advanced infrastructure, such as 
operating temperatures that are close to absolute zero and highly 
isolated environments.
 � Nevertheless, according to Souza, mastering quantum 
technology will be strategic for Brazil. "Research and education are 
areas in which Brazil will also have to invest to ensure technological 
sovereignty and maintain the competitiveness of the Brazilian 
agricultural sector", he argues.
Source: https://www.embrapa.br/en/busca-de-noticias/-/noticia/96231776/developing-
-quantum-computing-is-strategic-for-agriculture-in-brazil
16 The word “boost” (in the first paragraph) can be correctly replaced 
by impair, without harming the meaning of the sentence.
17 The word “deems” (in the second paragraph) means the same as 
considers.
18 Both “the new apparatus” (in the third paragraph) and “the techno-
logy” (in the seventh paragraph) refer to “quantum physics”.
19 The linking word “Hence” (in the third paragraph) conveys the 
idea of time.
20 Superposition provides faster answers to oversimplified problems.
21 The text mentions at least three areas in which quantum computing 
is applied in agriculture.
22 It can be stated that quantum computing can enhance the use of 
machine learning.
23 In paragraph 8, the pronouns “One” and “ones” in “One of the main 
ones is the cost” refer to “challenges”.
24 The correct translation of “A quantum computer can not only cost 
up to 20 million dollars” (in paragraph 8) is Um computador 
quantum não pode apenas custar até 20 milhões de dólares.
25 The correct translation of “sovereignty” (in the last paragraph) is 
soberania.
Noções de Lógica e de Estatística
Marcelo Leite
26 A sentença “A fruta saudável é uma consequência da maneira que 
a semente foi plantada” pode ser representado simbolicamen-
te por P→Q.
27 A negativa da sentença “Além de ir ao cinema, Paula irá ao merca-
do” pode ser representada por “Paula não irá ao cinema ou não irá 
ao mercado”.
28 A sentença “Se novos servidores tomarem posse, a EMBRAPA terá 
mais eficácia na fiscalização” pode ser reescrita sem alteração lógi-
ca na forma “Novos servidores não tomaram posse ou a EMBRAPA 
terá mais eficácia na fiscalização”.
29 Durante o curso de formação dos novos servidores da Embrapa, foi 
aplicada uma mesma prova as duas turmas, Alfa e Beta. Na turma 
Alfa, 60 servidores fizeram a prova com média igual a 7,2, enquan-
to na turma Beta foram 40 servidores que realizaram a prova com 
média igual a 8. Ao juntar as notas dos alunos, que realizaram as 
provas, das turmas Alfa e Beta, a média será inferior a 7,6
30 A distribuição a seguir representa a nota dos 12 alunos em 
uma prova:
A B C D E F G H I J K L
6 6,2 5 4 5,6 5,2 7 6,8 6,9 4,1 6,6 2,3
Nessa prova será considerado aprovado aquele que tirar nota maior 
ou igual a mediana dessa distribuição. Assim, a quantidade de alu-
nos aprovados nessa prova será igual a 5.
Ética e Legislação
Glauber Marinho
Considerando os dispositivos do Código de Conduta, Ética e Integridade 
da Embrapa, julgue os itens a seguir.
31 Para a norma, o nepotismo é caracterizado quando da nomeação de 
cônjuge, companheiro(a) ou parente em linha reta, colateral ou por 
afinidade, até o quarto grau, para o exercício de cargo em comissão 
ou de confiança ou de função gratificada.
32 Em respeito à intimidade, ações inerentes à vida particular, bem 
como à liberdade de expressão de empregados/as da Embrapa, 
o mencionado Código não é extensivo ao uso de mídias sociais 
pelos(as) agentes públicos(as) da Empresa.
Ética e Legislação
Maria Júlia
33 A respeito das contratações realizadas por empresas públicas 
e sociedades de economia mista, considere a seguinte situação 
hipotética:
A empresa pública X, atuante no setor de telecomunicações, ce-
lebrou um contrato de prestação de serviços de publicidade para 
divulgação de seus produtos sem a realização de licitação, sob a 
justificativa de que o mercado publicitário exige rapidez e flexibili-
dade, tornando inviável o procedimento competitivo.
Com base na legislação vigente, a contratação direta nesse caso é 
válida, pois a publicidade é um serviço técnico especializado que 
pode ser contratado com base na notória especialização da empresa 
contratada.
EMBRAPA – 2º Simulado – Conhecimentos Gerais para os Cargos de Analista (Pós-Edital)
34 Uma sociedade de economia mista pode contratar diretamente uma 
associação de pessoas com deficiência física, sem fins lucrativos e 
de comprovada idoneidade, para prestação de serviços, desde que o 
preço praticado seja compatível com o do mercado.
Ética e Legislação
Maurício Franceschini
35 No que tange à Lei n. 13.709/2018, conhecida como Lei Geral de 
Proteção de Dados (LGPD), tal regramento não pode ser aplicado 
em situações em que o tratamento de dados seja realizado por pes-
soa jurídica de direito privado, cuja sede esteja localizada fora do 
território brasileiro.
Plano Diretor da Embrapa
Renato Pulz
36 Em função das mudanças climáticas e do aquecimento global, é 
possível afirmar que os países de clima tropical sofreram mais im-
pactos na sua agricultura do que os países de clima temperado.
37 Ao revisitarmos os estudos sobre as ações antrópicas e a relação 
com a produção de gases de efeito estufa, podemos afirmar que a 
agropecuária não tem influência nesse processo, pois ele é causado 
somente pelos setores da indústria e energia, em especial pelo uso 
de derivados fósseis.
38 A pandemia de Covid-19 foi um fato da natureza, assim como já 
houve outras na história da humanidade, logo não tem nada a ver 
com práticas que envolvem o setor agropecuário e a produção de 
alimentos.
39 A Agenda de Saúde Única engloba a concepção, elaboração, de-
senvolvimento e implementação de políticas públicas e privadas 
integradas e eficazes para prevenir, responder e controlar doenças, 
sendo importante a pesquisa agropecuária no monitoramento de 
doenças zoofitossanitárias e ao desenvolvimento de métodos e pro-
dutos para prevenção, controle ou eliminação de tais doenças, além 
da manutenção e conservação da biodiversidade.
40 A utilização dos biocombustíveis como etanol e biodiesel nas mis-
turas com os combustíveis fósseis automotivos está em desuso, pois 
não teve boa receptividade pelo mercado, nem promoveu impacto 
relevante como fonte alternativa de energia.
EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA
2º SIMULADO
CONHECIMENTOS GERAIS PARA OS CARGOS DE ANALISTA (PÓS-EDITAL)
FOLHA DE RESPOSTAS
Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Respostas 
Item 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Respostas 
Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Respostas 
Item 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Respostas 
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