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Aline Marinho

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Caderno
de 
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Leitura e 
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Propriedade Intelectual: todos os direitos autorais e de propriedade intelectual 
relacionados a este material pertencem a Daniela Nascimento, do site 
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Se tiver alguma dúvida ou precisar de esclarecimentos sobre estes termos, entre em 
contato com a criadora deste material pedagógico.
Daniela D. do NascimentoDireitos de Imagens:
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Há quatro estações durante o ano: 
primavera, verão, outono e inverno. 
Cada estação tem características 
únicas.
As estações do ano
Na primavera, as flores 
desabrocham e os dias ficam mais 
longos. 
O verão é quente, e é a época 
perfeita para brincar ao ar livre. 
O inverno traz frio e, em alguns lugares, neve.
Cada estação traz algo especial para aproveitarmos!
Daniela Nascimento
No outono, as folhas das árvores mudam de cor e caem.
Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) Qual é a quantidade de estações do ano?
b) Descreva a primavera.
c) O que é característico do verão?
d) O que acontece com as folhas das árvores no outono?
e) O que o inverno traz?
f) O que é especial em cada estação?
g) Qual a sua estação do ano favorita e por quê?
h) Faça um desenho sobre a sua estação do ano favorita.
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O ciclo da água começa com a 
evaporação, quando o sol aquece a 
água e a transforma em vapor. Esse 
vapor se transforma em nuvens.
 Quando as nuvens ficam pesadas, 
ocorre a precipitação, que pode ser 
chuva, neve ou granizo. 
Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) Procure no dicionário e escreva o significado da palavra ciclo.
b) O que é o ciclo da água?
c) Como a água se transforma em vapor?
d) O que acontece quando as nuvens ficam pesadas?
e) O que é precipitação?
f) Para onde vai a água da chuva?
g) Como o ciclo da água recomeça?
h) Por que esse movimento da água é chamado de ciclo?
O ciclo da água
Ao cair no solo a água da chuva é absorvida pelo solo, e o 
ciclo recomeça.
Daniela Nascimento
A água está sempre em movimento, formando o que 
chamamos de ciclo da água. 
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Exercícios de Interpretação
1. Responda em seu caderno:
a) Onde Pip estava explorando?
b) O que Pip estava fazendo enquanto voava?
c) O que o pássaro viu de repente?
d) O que Pip fez ao encontrar a árvore cheia de frutas?
e) Como Pip se sentia enquanto continuava sua jornada?
f) Qual é a sensação que o texto transmite?
2. Separe em sílabas e classifique quanto ao número de sílabas 
as palavras a seguir:
a) Pássaro - _____________________________________
b) Deliciosas - _____________________________________
c) Alegremente - _____________________________________
d) Floresta - _____________________________________
O pequeno pássaro azul
Num belo dia de primavera, um 
pequeno pássaro azul chamado Pip estava 
explorando a floresta.
Ele voava de galho em galho, cantando 
alegremente.
De repente, viu uma árvore cheia de 
frutas deliciosas.
Pip se deliciou com as frutas e continuou sua jornada, 
espalhando alegria por onde passava.
Daniela Nascimento
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) Onde Julia e sua família decidiram passar o dia?
b) Que animais eles viram na fazenda?
c) O que puderam fazer com as frutas na fazenda?
d) Do que Julia gostou especialmente na fazenda?
e) Com o que Julia brincou?
f) Como todos se sentiram ao final do dia?
A visita à fazenda
Julia e sua família decidiram passar o dia numa fazenda.
Lá, viram vacas, galinhas, porcos e muitos 
outros animais.
 Puderam também colher maçãs direto dos 
pés e encheram uma grande cesta.
Julia ficou encantada com os filhotes da 
porquinha Lili e passou um tempo brincando 
com eles.
Daniela Nascimento
Ao final do dia, todos 
estavam felizes e satisfeitos 
com a divertida visita.
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
A aventura no Bosque Encantado
Numa manhã ensolarada, João e Maria 
decidiram explorar o Bosque Encantado.
Ao entrarem na floresta, ouviram risadas e 
viram pequenas criaturas coloridas dançando 
entre as árvores.
Curiosas, as duas crianças se aproximaram 
e começaram a conversar com as criaturas 
mágicas. Descobriram que elas eram guardiãs 
do bosque e que estavam preparando uma festa 
para celebrar a chegada da primavera.
João e Maria decidiram ajudar e passaram o dia inteiro 
participando das preparações.
Daniela Nascimento
a) Onde João e Maria decidiram explorar?
b) O que eles ouviram ao entrarem no Bosque 
Encantado?
c) Quem eram as criaturas coloridas?
d) Por que as criaturas estavam preparando uma festa?
e) O que João e Maria decidiram fazer ao descobrir sobre a 
festa?
f) Como foi o dia de João e Maria no Bosque Encantado?
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) O que Lucas encontrou na ilhadeserta?
b) O que o mapa indicava?
O mistério da ilha deserta
Numa ilha deserta, Lucas encontrou um 
mapa antigo que indicava um tesouro 
escondido. Animado, começou a seguir as 
instruções do mapa.
No caminho, encontrou um velho pirata 
chamado Capitão Barba-Ruiva. Lucas perguntou se 
o tesouro era real, e o capitão contou a história do 
tesouro perdido há muitos anos. Juntos, decidiram 
desvendar o mistério.
Daniela Nascimento
Ao chegarem ao local marcado no mapa, descobriram um 
baú cheio de moedas de ouro e gemas preciosas.
c) Quem Lucas encontrou no caminho?
d) O que Lucas perguntou ao pirata?
e) Qual era a história do tesouro perdido?
f) O que eles descobriram ao chegarem ao local marcado no 
mapa?
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) O que a família Silva decidiu fazer num 
domingo ensolarado?
b) O que as crianças faziam enquanto os 
adultos preparavam o piquenique?
c) Onde a família encontrou alguns 
amigos?
d) O que fizeram sob a árvore grande?
e) Como terminou o dia no parque?
f) Como as crianças se divertiram durante 
o piquenique?
O dia do piquenique no parque
Num domingo ensolarado, a família 
Silva decidiu fazer um piquenique no 
parque.
Enquanto preparavam os sanduíches 
e arrumavam a cesta, as crianças 
brincavam no balanço.
Quando chegaram ao parque 
encontraram alguns amigos que também 
estavam lá para aproveitar o dia.
Sentaram-se sob uma árvore grande, 
compartilharam histórias e riram juntos. O 
dia terminou com todos satisfeitos, 
agradecendo pela alegria do piquenique.
Daniela Nascimento
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) O que Clara estava fazendo numa noite estrelada?
b) O que ela avistou no céu?
c) Como era o planeta que Clara viu?
d) O que aconteceu de repente no quintal de Clara?
A descoberta do planeta colorido
Numa noite estrelada, Clara observava o 
céu com seu telescópio. De repente, avistou um 
planeta diferente, cheio de cores vibrantes. 
Clara ficou curiosa e desejou visitar esse 
planeta. De repente, uma nave espacial 
apareceu em seu quintal. 
A nave tripulada por seres pequenos e 
simpáticos do Planeta Colorido.
Os seres conversaram sobre 
suas vidas e cultura, trocaram 
experiências e antes de ir 
embora deram a Clara uma 
pequena pedra mágica que 
brilhava em várias cores.
Daniela Nascimento
e) O que os seres do Planeta Colorido e Clara 
fizeram juntos?
f) O que Clara ganhou como lembrança da 
visita?
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) O que Pedro e sua turma decidiram explorar?
b) O que ouviram ao entrarem na casa assombrada?
c) Quem sugeriu a possibilidade de ter um fantasma na casa?
d) Como Pedro tentou tranquilizar a todos?
e) O que encontraram enquanto exploravam a casa?
f) O que descobriram sobre a história da casa?
O mistério da casa assombrada
Numa noite escura, Pedro e sua turma 
decidiram explorar a casa assombrada da 
cidade. Ao entrarem, ouviram ruídos 
estranhos e viram sombras misteriosas.
– Será que tem um fantasma aqui? – 
sussurrou Ana, tremendo um pouco.
– Não acredito em fantasmas, só pode 
ser o vento – disse Pedro tentando 
tranquilizar a todos.
Enquanto exploravam, encontraram 
um antigo diário que contava a história da 
casa.
Descobriram que não era uma casa assombrada, mas sim 
um lugar cheio de histórias interessantes.
A turma curtiu tanto o diário que as crianças passaram as 
férias lendo as histórias sobre a casa.
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O dia da grande competição
Na escola de Joana, todos estavam 
animados para a Grande Competição de 
Talentos.
Joana escolheu cantar uma música que 
ela mesma compôs. Enquanto se preparava 
nos bastidores, seus amigos a incentivavam:
– Você vai arrasar, Joana! – disse Carlos, 
seu melhor amigo.
Ao subir ao palco, Joana sentiu um misto de nervosismo e 
empolgação. Ela cantou com paixão, e a plateia aplaudiu de pé 
ao final da apresentação.
Daniela Nascimento
Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) O que estava acontecendo na escola de Joana?
b) O que Joana escolheu fazer na competição?
c) Quem a incentivou nos bastidores?
d) Como Joana se sentiu ao subir ao palco?
e) O que Joana fez no palco?
f) Como a plateia reagiu à apresentação de Joana?
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Exercícios de Interpretação
1. Responda em seu caderno:
a) O que Sofia encontrou no quintal?
b) Como o gatinho estava quando Sofia o encontrou?
c) Quem Sofia chamou para ajudar?
d) O que fizeram para ajudar o gatinho?
e) O que encontraram no gatinho que ajudou a identificá-lo?
f) Como o dono do gatinho reagiu ao resgate?
Numa tarde chuvosa, Sofia e sua irmã, Carla, 
encontraram um gatinho molhado e tremendo no 
quintal.
– Parece perdido. Vamos ajudá-lo! – disse Sofia 
para sua irmã.
O resgate do gatinho perdido
Elas pegaram o gatinho e o secaram com 
cuidado, depois o alimentaram. Encontraram um 
cartão de identificação na coleira que o bichinho 
usava e ligaram para o dono, que ficou muito grato 
em ter seu amiguinho de volta.
Daniela Nascimento
2. Assinale V para verdadeiro ou F para falso:
a) Sofia e Carla eram primas. ( )
b) O gatinho não tinha dono. ( )
c) Carla era irmã de Sofia. ( )
d) As irmãs encontraram o dono do gatinho perdido. ( ) PR
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A festa surpresa de aniversário
Lara completaria dez anos, e seus amigos 
decidiram preparar uma festa surpresa. Enquanto 
Lara estava na escola, eles decoraram a casa e 
fizeram um bolo delicioso.
Ao chegar em casa, Lara foi 
recebida com um grande 
"Surpresa!".
– Não acredito que vocês 
fizeram isso para mim! – exclamou 
Lara, emocionada.
A festa foi cheia de risadas, 
brincadeiras e alegria, deixando Lara 
muito feliz.
Daniela Nascimento
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Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) Quantos anos Lara completaria?
b) O que seus amigos decidiram fazer para ela?
c) Onde Lara estava enquanto preparavam a festa?
d) Como Lara reagiu à surpresa?
e) O que aconteceu durante a festa?
f) Como Lara se sentiu no final da festa?
g) Imagine que você vai entregar um cartão de aniversário à Lara 
e escreva uma mensagem bem bonita e criativa para ela. PR
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Olá!
Espero que você aproveite bem este 
material. Ele foi desenvolvido com 
muito carinho e dedicação.
Até o próximo download!
www.professoradaniela.com.br
Daniela D. do Nascimento
professoradaniela.com.br
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