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Caderno de Atividades Leitura e Interpretação www.professoradaniela.com.br professoradaniela.com.br Aviso Legal e Termos de Uso Por favor, leia atentamente os seguintes termos antes de utilizar este material pedagógico: Uso gratuito: este material pedagógico é fornecido gratuitamente e exclusivamente para uso educacional. Não há custo associado ao seu acesso ou utilização. Uso não comercial: este material não pode ser comercializado sob nenhuma circunstância. Ele é disponibilizado apenas para fins educacionais e não deve ser utilizado para obter lucro de qualquer forma. Restrições de compartilhamento: este material não pode ser compartilhado em sites, plataformas ou meios de comunicação que não sejam os oficiais da criadora. O compartilhamento em redes sociais, blogs ou outras plataformas online é estritamente proibido, a menos que expressamente autorizado pela detentora dos direitos autorais. 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Se tiver alguma dúvida ou precisar de esclarecimentos sobre estes termos, entre em contato com a criadora deste material pedagógico. Daniela D. do NascimentoDireitos de Imagens: http://www.professoradaniela.com.br/ https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm https://creating4theclassroom.com/ https://www.madebyteachers.com/seller/creative-clips-clipart-krista-wallden/ https://www.teacherspayteachers.com/Store/Educlips https://www.teacherspayteachers.com/Store/Meryta-Creativa-Clips-Creativos https://www.imageneseducativas.com/ https://br.freepik.com/ ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R Há quatro estações durante o ano: primavera, verão, outono e inverno. Cada estação tem características únicas. As estações do ano Na primavera, as flores desabrocham e os dias ficam mais longos. O verão é quente, e é a época perfeita para brincar ao ar livre. O inverno traz frio e, em alguns lugares, neve. Cada estação traz algo especial para aproveitarmos! Daniela Nascimento No outono, as folhas das árvores mudam de cor e caem. Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) Qual é a quantidade de estações do ano? b) Descreva a primavera. c) O que é característico do verão? d) O que acontece com as folhas das árvores no outono? e) O que o inverno traz? f) O que é especial em cada estação? g) Qual a sua estação do ano favorita e por quê? h) Faça um desenho sobre a sua estação do ano favorita. ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M . BR O ciclo da água começa com a evaporação, quando o sol aquece a água e a transforma em vapor. Esse vapor se transforma em nuvens. Quando as nuvens ficam pesadas, ocorre a precipitação, que pode ser chuva, neve ou granizo. Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) Procure no dicionário e escreva o significado da palavra ciclo. b) O que é o ciclo da água? c) Como a água se transforma em vapor? d) O que acontece quando as nuvens ficam pesadas? e) O que é precipitação? f) Para onde vai a água da chuva? g) Como o ciclo da água recomeça? h) Por que esse movimento da água é chamado de ciclo? O ciclo da água Ao cair no solo a água da chuva é absorvida pelo solo, e o ciclo recomeça. Daniela Nascimento A água está sempre em movimento, formando o que chamamos de ciclo da água. ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação 1. Responda em seu caderno: a) Onde Pip estava explorando? b) O que Pip estava fazendo enquanto voava? c) O que o pássaro viu de repente? d) O que Pip fez ao encontrar a árvore cheia de frutas? e) Como Pip se sentia enquanto continuava sua jornada? f) Qual é a sensação que o texto transmite? 2. Separe em sílabas e classifique quanto ao número de sílabas as palavras a seguir: a) Pássaro - _____________________________________ b) Deliciosas - _____________________________________ c) Alegremente - _____________________________________ d) Floresta - _____________________________________ O pequeno pássaro azul Num belo dia de primavera, um pequeno pássaro azul chamado Pip estava explorando a floresta. Ele voava de galho em galho, cantando alegremente. De repente, viu uma árvore cheia de frutas deliciosas. Pip se deliciou com as frutas e continuou sua jornada, espalhando alegria por onde passava. Daniela Nascimento PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) Onde Julia e sua família decidiram passar o dia? b) Que animais eles viram na fazenda? c) O que puderam fazer com as frutas na fazenda? d) Do que Julia gostou especialmente na fazenda? e) Com o que Julia brincou? f) Como todos se sentiram ao final do dia? A visita à fazenda Julia e sua família decidiram passar o dia numa fazenda. Lá, viram vacas, galinhas, porcos e muitos outros animais. Puderam também colher maçãs direto dos pés e encheram uma grande cesta. Julia ficou encantada com os filhotes da porquinha Lili e passou um tempo brincando com eles. Daniela Nascimento Ao final do dia, todos estavam felizes e satisfeitos com a divertida visita. PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: A aventura no Bosque Encantado Numa manhã ensolarada, João e Maria decidiram explorar o Bosque Encantado. Ao entrarem na floresta, ouviram risadas e viram pequenas criaturas coloridas dançando entre as árvores. Curiosas, as duas crianças se aproximaram e começaram a conversar com as criaturas mágicas. Descobriram que elas eram guardiãs do bosque e que estavam preparando uma festa para celebrar a chegada da primavera. João e Maria decidiram ajudar e passaram o dia inteiro participando das preparações. Daniela Nascimento a) Onde João e Maria decidiram explorar? b) O que eles ouviram ao entrarem no Bosque Encantado? c) Quem eram as criaturas coloridas? d) Por que as criaturas estavam preparando uma festa? e) O que João e Maria decidiram fazer ao descobrir sobre a festa? f) Como foi o dia de João e Maria no Bosque Encantado? PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) O que Lucas encontrou na ilhadeserta? b) O que o mapa indicava? O mistério da ilha deserta Numa ilha deserta, Lucas encontrou um mapa antigo que indicava um tesouro escondido. Animado, começou a seguir as instruções do mapa. No caminho, encontrou um velho pirata chamado Capitão Barba-Ruiva. Lucas perguntou se o tesouro era real, e o capitão contou a história do tesouro perdido há muitos anos. Juntos, decidiram desvendar o mistério. Daniela Nascimento Ao chegarem ao local marcado no mapa, descobriram um baú cheio de moedas de ouro e gemas preciosas. c) Quem Lucas encontrou no caminho? d) O que Lucas perguntou ao pirata? e) Qual era a história do tesouro perdido? f) O que eles descobriram ao chegarem ao local marcado no mapa? PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) O que a família Silva decidiu fazer num domingo ensolarado? b) O que as crianças faziam enquanto os adultos preparavam o piquenique? c) Onde a família encontrou alguns amigos? d) O que fizeram sob a árvore grande? e) Como terminou o dia no parque? f) Como as crianças se divertiram durante o piquenique? O dia do piquenique no parque Num domingo ensolarado, a família Silva decidiu fazer um piquenique no parque. Enquanto preparavam os sanduíches e arrumavam a cesta, as crianças brincavam no balanço. Quando chegaram ao parque encontraram alguns amigos que também estavam lá para aproveitar o dia. Sentaram-se sob uma árvore grande, compartilharam histórias e riram juntos. O dia terminou com todos satisfeitos, agradecendo pela alegria do piquenique. Daniela Nascimento PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) O que Clara estava fazendo numa noite estrelada? b) O que ela avistou no céu? c) Como era o planeta que Clara viu? d) O que aconteceu de repente no quintal de Clara? A descoberta do planeta colorido Numa noite estrelada, Clara observava o céu com seu telescópio. De repente, avistou um planeta diferente, cheio de cores vibrantes. Clara ficou curiosa e desejou visitar esse planeta. De repente, uma nave espacial apareceu em seu quintal. A nave tripulada por seres pequenos e simpáticos do Planeta Colorido. Os seres conversaram sobre suas vidas e cultura, trocaram experiências e antes de ir embora deram a Clara uma pequena pedra mágica que brilhava em várias cores. Daniela Nascimento e) O que os seres do Planeta Colorido e Clara fizeram juntos? f) O que Clara ganhou como lembrança da visita? PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) O que Pedro e sua turma decidiram explorar? b) O que ouviram ao entrarem na casa assombrada? c) Quem sugeriu a possibilidade de ter um fantasma na casa? d) Como Pedro tentou tranquilizar a todos? e) O que encontraram enquanto exploravam a casa? f) O que descobriram sobre a história da casa? O mistério da casa assombrada Numa noite escura, Pedro e sua turma decidiram explorar a casa assombrada da cidade. Ao entrarem, ouviram ruídos estranhos e viram sombras misteriosas. – Será que tem um fantasma aqui? – sussurrou Ana, tremendo um pouco. – Não acredito em fantasmas, só pode ser o vento – disse Pedro tentando tranquilizar a todos. Enquanto exploravam, encontraram um antigo diário que contava a história da casa. Descobriram que não era uma casa assombrada, mas sim um lugar cheio de histórias interessantes. A turma curtiu tanto o diário que as crianças passaram as férias lendo as histórias sobre a casa. Daniela Nascimento PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: ____________________ DATA: ___ /___ /______ O dia da grande competição Na escola de Joana, todos estavam animados para a Grande Competição de Talentos. Joana escolheu cantar uma música que ela mesma compôs. Enquanto se preparava nos bastidores, seus amigos a incentivavam: – Você vai arrasar, Joana! – disse Carlos, seu melhor amigo. Ao subir ao palco, Joana sentiu um misto de nervosismo e empolgação. Ela cantou com paixão, e a plateia aplaudiu de pé ao final da apresentação. Daniela Nascimento Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) O que estava acontecendo na escola de Joana? b) O que Joana escolheu fazer na competição? c) Quem a incentivou nos bastidores? d) Como Joana se sentiu ao subir ao palco? e) O que Joana fez no palco? f) Como a plateia reagiu à apresentação de Joana? PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ Exercícios de Interpretação 1. Responda em seu caderno: a) O que Sofia encontrou no quintal? b) Como o gatinho estava quando Sofia o encontrou? c) Quem Sofia chamou para ajudar? d) O que fizeram para ajudar o gatinho? e) O que encontraram no gatinho que ajudou a identificá-lo? f) Como o dono do gatinho reagiu ao resgate? Numa tarde chuvosa, Sofia e sua irmã, Carla, encontraram um gatinho molhado e tremendo no quintal. – Parece perdido. Vamos ajudá-lo! – disse Sofia para sua irmã. O resgate do gatinho perdido Elas pegaram o gatinho e o secaram com cuidado, depois o alimentaram. Encontraram um cartão de identificação na coleira que o bichinho usava e ligaram para o dono, que ficou muito grato em ter seu amiguinho de volta. Daniela Nascimento 2. Assinale V para verdadeiro ou F para falso: a) Sofia e Carla eram primas. ( ) b) O gatinho não tinha dono. ( ) c) Carla era irmã de Sofia. ( ) d) As irmãs encontraram o dono do gatinho perdido. ( ) PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R ESCOLA: ________________________________________________ ESTUDANTE: ____________________________________________ TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______ A festa surpresa de aniversário Lara completaria dez anos, e seus amigos decidiram preparar uma festa surpresa. Enquanto Lara estava na escola, eles decoraram a casa e fizeram um bolo delicioso. Ao chegar em casa, Lara foi recebida com um grande "Surpresa!". – Não acredito que vocês fizeram isso para mim! – exclamou Lara, emocionada. A festa foi cheia de risadas, brincadeiras e alegria, deixando Lara muito feliz. Daniela Nascimento 10 Exercícios de Interpretação Responda em seu caderno: a) Quantos anos Lara completaria? b) O que seus amigos decidiram fazer para ela? c) Onde Lara estava enquanto preparavam a festa? d) Como Lara reagiu à surpresa? e) O que aconteceu durante a festa? f) Como Lara se sentiu no final da festa? g) Imagine que você vai entregar um cartão de aniversário à Lara e escreva uma mensagem bem bonita e criativa para ela. PR O FE SS O RA D AN IE LA .C O M .B R Olá! Espero que você aproveite bem este material. Ele foi desenvolvido com muito carinho e dedicação. Até o próximo download! www.professoradaniela.com.br Daniela D. do Nascimento professoradaniela.com.br Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15