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Situação Finalizada Iniciado quarta-feira, 5 fev. 2025, 21:13 Concluído quarta-feira, 5 fev. 2025, 21:20 Duração 7 minutos Notas 5,00/5,00 Nota 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais fatores o analista do comportamento deve levar em consideração no momento de escolher o instrumento avaliativo? Questão 1Resposta a. O motivo de encaminhamento, a triagem, a formação do avaliador no instrumento, o tempo e os recursos disponíveis. b. A triagem, as características dos instrumentos utilizados, a formação do avaliador no instrumento, o tempo e o dinheiro. c. O motivo de encaminhamento, as características dos instrumentos utilizados, a qualificação do avaliador no instrumento, o tempo e os recursos disponíveis. d. O motivo de encaminhamento, as características dos instrumentos utilizados, a certificação do profissional e a participação dos pais. Feedback A resposta correta é: O motivo de encaminhamento, as características dos instrumentos utilizados, a qualificação do avaliador no instrumento, o tempo e os recursos disponíveis. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão VB_MAPP é um tipo de instrumento de avaliação: Questão 2Resposta a. Normativo. b. De habilidades. c. De validade Social. d. De triagem de autismo. Feedback A resposta correta é: De habilidades. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para desenharmos programas de ensino individualizados, precisamos ___________________ para garantir uma boa performance, considerar EXATAMENTE o que gostaríamos que o cliente aprendesse e garantir que os programas serão escritos com uma linguagem ____________ e _________ (Najdowski; Gould; Lanagan & Bishop, 2014). Questão 3Resposta a. Quebrar habilidades em unidades menores; objetiva; mensurável. b. Quebrar em unidades menores; acessível; fácil. c. Quebrar habilidades em unidades menores; acessível; subjetivo. d. Quebrar habilidades em unidades menores; objetiva; conciso. Feedback A resposta correta é: Quebrar habilidades em unidades menores; objetiva; mensurável. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Najdowski; Gould; Lanagan & Bishop, 2014 citam os componentes fundamentais em um programa de ensino. Dentre esses componentes, podemos encontrar: Questão 4Resposta a. O ambiente no qual o comportamento deve ser emitido. b. As impressões do terapeuta. c. As metas coletivas de ensino. d. Os conceitos em análise do comportamento. Feedback A resposta correta é: O ambiente no qual o comportamento deve ser emitido. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Najdowski; Gould; Lanagan & Bishop (2014) citam os componentes fundamentais em um programa de ensino. Dentre esses componentes, podemos encontrar, exceto: Questão 5Resposta a. O ritmo de aprendizagem esperado. b. Eventos de setting e operações motivadoras necessárias. c. Sd e resposta esperada. d. Qual habilidade deve ser emitida. Feedback A resposta correta é: O ritmo de aprendizagem esperado. Parte inferior do formulário