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Questão 35: Considerando a teoria da mobilidade social, como as oportunidades de 
ascensão social podem ser influenciadas por fatores como classe social, educação e 
redes sociais? 
A) A mobilidade social é exclusivamente determinada por fatores individuais, sem relação 
com a classe ou a educação. 
B) As oportunidades de ascensão social são influenciadas por fatores como classe social, 
educação e redes sociais, moldando as trajetórias dos indivíduos. 
C) A mobilidade social é irrelevante, pois todos têm as mesmas oportunidades. 
D) A classe social não tem impacto nas oportunidades de ascensão social, que são 
sempre equitativas. 
Resposta: B 
Explicação: A teoria da mobilidade social analisa como fatores como classe social, 
educação e redes sociais influenciam as oportunidades de ascensão social, moldando as 
trajetórias dos indivíduos na sociedade. 
 
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Questão 36: A partir da perspectiva da sociologia da religião, como as crenças e práticas 
religiosas podem influenciar as normas sociais e os comportamentos dos indivíduos em 
uma sociedade pluralista? 
A) A religião não tem impacto nas normas sociais, que são determinadas apenas por 
fatores econômicos. 
B) As crenças e práticas religiosas podem moldar as normas sociais e influenciar os 
comportamentos dos indivíduos, mesmo em sociedades pluralistas. 
C) A religião é um fenômeno isolado que não se relaciona com a sociedade em geral. 
D) As normas sociais são fixas e não são afetadas pelas crenças religiosas. 
Resposta: B 
Explicação: A sociologia da religião investiga como as crenças e práticas religiosas 
influenciam as normas sociais e os comportamentos dos indivíduos, mesmo em 
contextos de diversidade religiosa. 
 
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Questão 37: Considerando a teoria do capital cultural de Pierre Bourdieu, como as 
diferenças no acesso ao capital cultural podem influenciar as oportunidades 
educacionais e profissionais dos indivíduos? 
A) O capital cultural não tem impacto nas oportunidades educacionais, que são sempre 
equitativas. 
B) As diferenças no acesso ao capital cultural podem influenciar as oportunidades 
educacionais e profissionais, perpetuando desigualdades sociais. 
C) O capital cultural é irrelevante para a análise das oportunidades, que são 
determinadas apenas por fatores econômicos. 
D) As oportunidades educacionais são sempre determinadas por méritos individuais, sem 
relação com o capital cultural. 
Resposta: B 
Explicação: A teoria do capital cultural de Bourdieu sugere que as diferenças no acesso 
ao capital cultural influenciam as oportunidades educacionais e profissionais, 
perpetuando desigualdades sociais e limitando a mobilidade social. 
 
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Questão 38: A partir da perspectiva da sociologia da saúde, como as desigualdades 
sociais podem impactar a saúde e o bem-estar das populações em diferentes contextos 
sociais? 
A) As desigualdades sociais não têm impacto na saúde, que é determinada 
exclusivamente por fatores biológicos. 
B) As desigualdades sociais podem impactar a saúde e o bem-estar das populações, 
resultando em disparidades significativas na saúde. 
C) A saúde é homogênea e não varia com base nas desigualdades sociais. 
D) As desigualdades sociais são irrelevantes para a análise da saúde, que deve ser vista 
apenas como um fenômeno técnico. 
Resposta: B 
Explicação: A sociologia da saúde analisa como as desigualdades sociais impactam a 
saúde e o bem-estar das populações, resultando em disparidades significativas na saúde 
e no acesso a serviços de saúde. 
 
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Questão 39: Considerando a teoria da construção social da realidade de Berger e 
Luckmann, como as interações sociais e a linguagem moldam as percepções e 
significados que os indivíduos atribuem ao mundo ao seu redor? 
A) A realidade é objetiva e não é influenciada pela interação social ou pela linguagem. 
B) A interação social e a linguagem são essenciais para a construção da realidade, 
moldando as percepções e significados que os indivíduos atribuem ao mundo. 
C) A construção social da realidade ignora a importância da cultura e da história. 
D) A linguagem é irrelevante para a formação da realidade, pois as percepções são inatas. 
Resposta: B 
Explicação: A teoria de Berger e Luckmann enfatiza que a realidade é construída 
socialmente através da interação e da linguagem, que moldam as percepções e 
significados que os indivíduos atribuem ao mundo. 
 
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Questão 40: A partir da perspectiva da sociologia do trabalho, como as transformações 
nas relações de trabalho, impulsionadas pela globalização e pela tecnologia, impactam a 
identidade e a experiência dos trabalhadores contemporâneos? 
A) As transformações nas relações de trabalho não afetam a identidade dos 
trabalhadores, que permanecem estáveis. 
B) As mudanças nas relações de trabalho, impulsionadas pela globalização e pela 
tecnologia, podem levar a uma crise de identidade e a novas formas de experiência 
laboral. 
C) A identidade dos trabalhadores é exclusivamente determinada por fatores 
econômicos, sem relação com as transformações sociais. 
D) As relações de trabalho são sempre benéficas e não geram impactos negativos na 
identidade dos trabalhadores. 
Resposta: B 
Explicação: A sociologia do trabalho analisa como as transformações nas relações de 
trabalho, impulsionadas pela globalização e pela tecnologia, impactam a identidade e a 
experiência dos trabalhadores, frequentemente resultando em crises de identidade. 
 
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Questão 41: Considerando a teoria da modernidade líquida de Zygmunt Bauman, como a 
fluidez das relações sociais e a incerteza nas identidades contemporâneas refletem as 
mudanças nas estruturas sociais e nas expectativas individuais?