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RELACI ONAMENTO ESCOLAR Of i c i na Recr eat i va Bi ng o co mu ni t ár i o LI VROS DA BI BLI OTECA eVENTOS COM ÊNFASE NO CONTEÚDO esco l ar Através dessas atividades é possível o desenvolvimento de aspectos socializantes entre pais e filhos, além de aumentar e vincular o aprendizado com a prática. Segundo Antunes (2011), as oficinas recreativas implicam para que o acesso ao conhecimento seja construído através da instauração de metodologias que instiguem: a participação, o interesse, a autonomia, a criatividade, o desejo em conhecer e o prazer de aprender. Ainda, constituem a possibilidade de instaurar uma prática pedagógica reflexiva e crítica. Assim, visam superar as dificuldades dos alunos de forma descontraída, sem a pressão da sala de aula, deixando o estudante mais à vontade para participar. O jogo, segundo Grassi (2008), é uma atividade psicomotora que abrange ações físicas, mentais e emocionais, a qual visa um objetivo e é constituída por regras anteriormente estipuladas. O jogo pode ser tanto uma atividade de lazer como possuir um intuito pedagógico/profissional. Portanto, criar e confeccionar jogos e atividades entre pais e filhos no ambiente escolar proporciona um momento de lazer. Dessa forma, demonstra o quanto a escola é um lugar acolhedor e prazeroso para conhecimento e desenvolvimento de vivências. Fazendo com que o estudante considere a escola como sua segunda casa, um ambiente de respeito, segurança, confiança, acolhedor e divertido. Ótima estratégia para reunir os alunos e seus familiares em uma situação positiva.Porém, as comemorações podem ir muito além da diversão, são importantes para o desenvolvimento dos estudantes e estimulo com o conteúdo da sala de aula. Outro fato é que, os estudantes podem interagir e, até mesmo, perder o medo de se apresentar em público, por exemplo, em uma peça teatral. Por exemplo, com a matéria de língua portuguesa é possível ensinar produção textual, poesia, e desenvolver um concurso de poesias que serão recitadas e interpretadas em um evento. Além disso, são uma oportunidade dos pais conhecerem melhor o trabalho da escola e saberem como seus filhos estão sendo incentivados e educados. Com a participação da comunidade, arrecadar doações de brindes no comércio local. Distribuindo convites para os alunos e funcionários da comunidade escolar entregarem a comunidade externa. Assim, com a venda das cartelas, a escola pode investir na infraestrutura escolar e adquerir materiais didáticos, como livros, jogos e outros utensílios. Assim, além de contribuir com a melhoria e oportunidades para os estudantes. A comunidade externa interage com a escola e aproveita uma tarde prazerosa, sentindo-se parte do ambiente escolar! Possibilitar o empréstimo de livros da biblioteca escolar para a comunidade externa usufruir do aprendizado. Além de desenvolver o estímulo pela leitura, soma-se o incentivo a doações de livros para os estudantes e comunidade. Acreditando que o conhecimento não deve ser guardado em uma prateleira, mas compartilhado com as pessoas, para conhecerem novas culturas e abrirem os horizontes do saber. Curso: Letras - Português e Inglês Estudante: Mariane Coelho 1º Semestre - Trimestre 2 REFERÊNCIAS MARINS, Danielle Stéfane de; COSTA, Celia Regina Bernardes ? Recreação Escolar: o brinquedo a brincadeira e o jogo na educação da infância.Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, Ano 1. Vol. 10 pp. 05- 24. ISSN.2448-0959 ANTUNES, H. S. Ser aluna, ser professora: um olhar sobre os ciclos de vida pessoal e profissional. Santa Maria: Ed. Da UFMS, 2011. MODESTO, Monica Cristina; RUBIO, Juliana de Alcântara Silveira. A importância da Ludicidade na construção do conhecimento.Revista Eletrônica saberes da Educação, 2014. Disponível em: . Acesso em: 10 maio. 2022. PLATAFORMA, Eleva.GESTÃO ESCOLAR: EVENTOS ESCOLARES E SEUS BENEFÍCIOS PARA PAIS, ALUNOS E PROFESSORES. 26 jan. 2022. Disponível em: https:// blog.elevaplataforma.com.br/eventos-escolares-e-seus-beneficios-para-pais-alunos-e-professores/ . Acesso em: 10 maio 2022. MAPA Página 1 Página 2