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A16 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO - PRAZO FINAL_ 15_09_2024_ Revisão da tentativa 8-4 80

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Lucas

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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Iniciado em sexta, 9 ago 2024, 19:06
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 10 ago 2024, 01:38
Tempo
empregado
6 horas 31 minutos
Avaliar 4,80 de um máximo de 8,00(60%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Existem diversas disciplinas e atividades práticas que ajudam o profissional de Engenharia de Software a estar preparado para o
mercado de trabalho.
 
Diante do exposto, assinale quais as disciplinas que o futuro profissional de Sistemas da Informação irá cursar?
a. Algoritmos e Lógica de Programação; Gestão de Compras; Sistemas Distribuídos e Cloud.
b. Jogos Digitais; Empreendedorismo; Engenharia de Software: análise de requisitos.
c. Algoritmos e Lógica de Programação; Empreendedorismo; Expressão Gráfica e Desenho Universal.
d. Empreendedorismo; Teste e Qualidade de Software; Engenharia de Software: análise de requisitos.
e. Algoritmos e Lógica de Programação; Teste e Qualidade de Software; Sistemas Distribuídos e Cloud.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas
/ BACHARELADO EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO EAD-disc. 10- INTRODUÇÃO AO CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO - VALOR 8,0 PONTOS / A16 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO - PRAZO FINAL: 15/09/2024
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=42438
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=42438
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=42438
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=42438#section-8
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1380763
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,80
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,80
Qual o objetivo geral do curso de Sistemas de Informação?
 
Assinale a alternativa correta?
a. Formar cidadãos de nível superior para o mundo, dotados de visão atualizada da dinâmica científica e tecnológica na
sociedade moderna, com base analítico-conceitual sólida necessária para profissionalização em diferentes áreas de
aplicação.
b. A formação de cidadãos e profissionais que, amparados por sólido suporte histórico-cultural, apreendem o indivíduo
como um ser biopsicossocial para a promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e
comunidades a partir da compreensão histórico-crítica dos processos sociais, econômicos, culturais e políticos do País.
c. Capacidade de conhecer os objetivos das organizações, compreender as atividades das empresas e seus problemas
administrativos, econômicos e estruturais. Capacidade lógica/matemática dedutível e de adaptação e desenvolvimento
de habilidades que o mantenham em condições competitivas no mercado.
d. Formar profissionais com capacidade para projetar e aplicar soluções para o campo de ciências agrárias utilizando
tecnologias.
e. Formar profissionais dotados de habilidades humanísticas, artísticas, tecnológicas e científicas concernentes ao design
de produtos e interfaces digitais, para atuarem de forma crítica e integrada na dinâmica do trabalho.
Sua resposta está incorreta.
Qual o objetivo específico do curso de Sistemas de Informação?
a. Incentivar a prática do estudo autônomo, as atividades de pesquisa e a atualização permanente durante o curso e na
vida profissional.
b. Formar profissionais dotados de habilidades humanísticas, artísticas, tecnológicas e científicas concernentes ao design
de produtos e interfaces digitais, para atuarem de forma crítica e integrada na dinâmica do trabalho.
c. Formar profissionais com capacidade para projetar e aplicar soluções para o campo de ciências agrárias utilizando
tecnologias.
d. Formar profissionais aptos a propor melhorias e inovações no planejamento, construção, gestão e manutenção de
processos, serviços e produtos computacionais.
e. Formar um profissional para atuar de forma autônoma ou para trabalhar em empresas de planejamento,
desenvolvimento de projetos,
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 5
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Visando propiciar à graduação uma maior compreensão sobre a integração e a interdisciplinaridade dos conteúdos, a instituição
possibilitará por meio das atividades complementares, a vivência de situações para que haja uma conexão da teoria com a
prática, portanto, elas podem ser realizadas fora do ambiente de ensino também. A integralização das Atividades
Complementares previstas no Projeto Pedagógico do Curso é condição obrigatória para a Formatura, Colação de Grau e
expedição de Diploma.
 
Sendo assim, analise abaixo e classifique qual exemplo citado não se remete a uma atividade complementar:
a. Congressos.
b. Prova.
c. Monitoria.
d. Atividade de Iniciação Científica.
e. Atividades Culturais.
Sua resposta está correta.
A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a
Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do
conhecimento.
 
Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro
Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:
a. E-Learning.
b. Conexão.
c. Competição.
d. Desinformação.
e. Fragmentação.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,00 de 0,80
Questão 7
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
No decorrer das disciplinas ofertadas pela Instituição, os professores e tutores apresentam ao aluno todos os critérios básicos
que norteiam o processo de avaliação e as atividades que serão solicitadas. Nesse sentido, a aprovação do aluno em uma
disciplina na modalidade a distância é expressa por um grau de zero (0) a dez (10,0), com média de:
a. 6,0.
b. 7,5.
c. 8,5.
d. 8,0.
e. 7,0.
Sua resposta está incorreta.
O mercado de trabalho modifica conforme as demandas e os avanços que a sociedade vivencia. Com isso, algumas profissões
que não existiam há alguns anos, hoje é considerada a área do futuro.
 
Diante do exposto, qual profissão é considerada uma área do futuro?
a. Engenheiro de Software.
b. Jogos Digitais.
c. Analista de Big Data.
d. Design de Produto.
e. Engenharia do Design Digital.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de 0,80
Questão 9
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
O Curso de Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação busca desenvolver não só a formação profissional dos alunos por
meio do aprimoramento das suas atividades oferecendo-lhe um catálogo variado de escolhas, como também observar as
diretrizes do                             e do 
   (2018-2021) como uma forma de aprimoramento permanente da formação profissional e da cidadania.
 
Diante do exposto complete o trecho acima?
a. Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).
b. Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e do Projeto Político Pedagógico (PPP).
c. Projeto Político Pedagógico (PPP) e do Projeto Pedagógico de Curso (PPC).
d. Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e do Projeto Pedagógico de Curso (PPC).
e. Projeto Político Pedagógico (PPP) e do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).
Sua resposta está incorreta.
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular obrigatório realizado sob a supervisão docente e avaliado
por uma banca examinadora formada por:
a. Servidores Públicos.
b. Docentes.
c. Convidados de diversas áreas.
d. Estudantes já formados.
e. Discentes.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
As atividades práticas auxiliam na potencialização de competências e habilidades técnicas para o desenvolvimento de
experiências, vivências ou simulações que representem situações da prática profissional, podendo ser desenvolvidas por meio
de recursos digitais, como aplicativos, softwares, simuladores, laboratórios e salas virtuais.
 
Nesse patamar, analise as alternativas abaixo e assinale abaixo um dos objetivos que estão relacionados às atividades práticas:
a. Despertar a capacidade crítica e reflexiva do discente,os quais são considerados fatores indeterminantes para uma
formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho;
b. Identificar as atividades desfalcadas pelos profissionais que atuam em suas áreas de ensino durante as visitas guiadas.
c. Desenvolver a habilidade de analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão;
d. Desenvolver a habilidade de não analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão.
e. Despertar a capacidade crítica e de imprudência do discente, os quais são considerados fatores determinantes para
uma formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho.
Sua resposta está correta.
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