Trabalho - Prática como Componente Curricular I

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UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP)
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
Curso: Licenciatura em Letras – Português e Espanhol
MEMÓRIA E PATRIMÔNIO ESCOLAR
Prática como Componente Curricular I
 SILVA, Geovana; 2339013
SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP
Outubro 2023
RELATÓRIO PCCI
MEMÓRIA E PATRIMÔNIO ESCOLAR
Nome do aluno: Geovana dos Santos Silva
RA: 2339013
Polo: Unidade II - Aquárius
INTRODUÇÃO
O presente trabalho possui como objetivo estudar e conhecer a memória e a preservação do patrimônio escolar, por meio de uma entrevista realizada com um profissional da instituição, análise de documentos e registros de imagens.
INFORMAÇÕES GERAIS DA ESCOLA
Nome da instituição: ETEC Prof.ª Ilza Nascimento Pintus.
Endereço: Avenida Salmão, Nº 570, Parque Residencial Aquárius, São José dos Campos - 12246-260.
Data de Fundação: 2008.
Público-alvo atendido: Ensino Médio e Técnico.
Caracterização geral da escola:
a) Quantidade de alunos: 720.
b) Quantidade de salas de aula: 9.
c) Quantidade de professores: 110.
d) Quantidade de profissionais administrativos e de agentes de apoio: 28.
e) Ambientes existentes na escola: Pátio coberto, área verde, nove salas de aula, banheiros, cozinha, cantina, quadra de esportes coberta, dez laboratórios, biblioteca, auditório, sala dos professores, sala MAKER, secretaria.
Caracterização física da escola:
a) Tipo de construção: Alvenaria.
INFORMAÇÕES GERAIS DO ENTREVISTADO
Função desempenhada na escola: Diretor.
Tempo de atuação: 8 anos.
DESENVOLVIMENTO
Com o objetivo de fornecer uma educação básica e técnica de qualidade para alunos da rede estadual de São José dos Campos, situada numa área nobre da cidade, a escola ETEC Prof.ª Ilza Nascimento Pintus, originalmente o CEFAM (Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento para o Magistério), foi fundada em 2008. 
Criado em 1988, o CEFAM surgiu como um projeto especial da rede pública da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo para formar, em nível médio, professores da primeira à quarta série do ensino fundamental. Entretanto, em 2006, quando o curso já não atendia mais as exigências do mercado, segundo o secretário estadual de Educação na época, Gabriel Chalita, todas as unidades do CEFAM pararam de funcionar, o que não foi diferente para a unidade de São José dos Campos. Assim, posteriormente, o prédio foi ocupado pela Diretoria de Ensino e, pouco tempo depois, abandonado. Dessa forma, após alguns anos em estado de abandono, o prédio foi tomado pelo CEETPS, atual Centro Paula Souza, instituindo, por meio do decreto nº 53.450, de 18 de setembro de 2008, a criação da Escola Técnica Estadual de São José dos Campos.
A inauguração oficial da escola ocorreu no dia 17 de julho de 2008 e contou com a presença do Governador José Serra e do secretário de Desenvolvimento, na ocasião, Geraldo Alckmin. Até a inauguração, o Governo do Estado de São Paulo havia investido cerca de R$ 943 mil, em mobiliário e equipamentos. Assim, a prefeitura de São José dos Campos ficou encarregada de reformar e adequar o prédio. A escola, porém, só foi nomeada em 2015, por meio da lei nº 15.940, de 14 de outubro de 2015, na qual consta a biografia do patrono da escola, a professora Ilza Nascimento Pintus. Essa mudança no nome da escola, todavia, não foi notificada aos docentes, que ficaram cientes da decisão e do projeto de lei aprovado somente no dia seguinte, o que provocou nestes certo descontentamento, pois tinham como objetivo nomear a escola em homenagem a um de seus colegas que tenham colaborado efetivamente de forma direta para a escola.
A escolha do patrono da instituição, entretanto, se deu por conta das grandes contribuições à educação da professora Ilza Nascimento Pintus para o município de São José dos Campos, segundo o Deputado Hélio Nishimoto (PSDB). A professora em questão, nasceu nesse município, em 16 de março de 1933, foi casada com Ângelo Belmiro Pintus e teve três filhos. Em 1952, concluiu o curso de Magistério, no Colégio Coronel João Cursino, dando inicio a sua carreira como professora substituta, no Grupo Escolar Santana do Paraíba. Em 1956, foi nomeada professora efetiva e foi lecionar no município de Dracena, divisa com o Estado de Mato Grosso. Após tornar-se concursada foi transferida para Jacareí na escola do Bairro de Parateí de Baixo e, em 1958, foi nomeada professora efetiva na EEPG Marechal Rondon, próxima ao centro de São José dos Campos. Em 1967, assumiu o cargo de Auxiliar de Diretora na EEPG Olímpio Catão, permanecendo até o ano de 1984, quando se aposentou. Ela faleceu em Florianópolis, no dia 21 de outubro de 2008, mesmo ano em que a escola foi fundada.
A instituição ETEC Prof.ª Ilza Nascimento Pintus, atualmente possui nove salas de aula, auditório, biblioteca, dez laboratórios (cinco para o curso de Automação Industrial, quatro laboratórios de informática e um de gestão), uma sala MAKER para uso dos alunos, quadra de esportes coberta, área verde, horta, pátio coberto com refeitório, cantina, cozinha, sala dos professores e secretaria. Conforme mostram algumas fotografias abaixo:
Imagens 1 e 2 – Fachada da escola e pátio coberto, respectivamente
 
Imagens 3 – Pátio coberto
Imagens 4, 5 e 6 – Área verde
Imagens 7 e 8 – Cozinha e cantina, respectivamente
Imagem 9 – Laboratório 1 do curso Automação Industrial
Imagens 10 e 11 – Quadra de esportes coberta e auditório, respectivamente
Imagem 12 – Salas de aula
Contudo, vale a pena ressaltar que o atual diretor da escola, juntamente com o grêmio estudantil elaboraram um acordo para a preservação do patrimônio escolar, onde os próprios alunos são responsáveis por manter as áreas comuns da instituição limpas e organizadas, o que inclui: a horta, a área verde, o pátio e as salas de aula. Dessa forma, a escola auxilia não só na busca e obtenção de conhecimento, mas também na aquisição de deveres e responsabilidades, uma vez que a ETEC busca formar pessoas e ingressá-las no mercado de trabalho.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O presente trabalho teve como objetivo estudar e conhecer a memória e a preservação do patrimônio escolar, por meio de uma entrevista realizada com um profissional da instituição, análise de documentos e registros de imagens. 
Assim sendo, o estudo apresentou um desfecho satisfatório, visto que foi possível se aprofundar na história da instituição denominada ETEC Prof.ª Ilza Nascimento Pintus, conhecendo desde antes de sua fundação até os dias atuais. Os documentos analisados foram de fundamental importância para a datação da fundação e passagem de posse do prédio onde se situa a escola, bem como as imagens atuais desse patrimônio.
Contudo, pode-se concluir que essa escola possui um enorme papel na educação do município onde se encontra, por ser uma escola pública dentro de uma zona nobre da cidade, oferecendo educação de qualidade e apoio a classes descentralizadas. A ETEC, portanto, não visa formar o aluno somente para o vestibular, mas também prepará-lo para a vida e para o mercado de trabalho.
DECLARAÇÃO DE PRESENÇA
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