Relatório prática - Bases da biologia celular, molecular e tecidual Dayana S M Negreiros

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
DAYANA DA SILVA MENDES NEGREIROS
01723963
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: DAYANA DA SILVA MENDES NEGREIROS
	MATRÍCULA: 01723963
	CURSO: FARMÁCIA
	POLO: CIDADE NOVA - MANAUS
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): RICARDO FELIPE CARÂMES
		TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA
· PERGUNTAS:
· Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam.
R= Partes do microscópio óptico:
Oculares; Tubo; Revólver; Objetivas; Platina; Condensador; Fonte de luz; Liga/desliga; Macrométrico; Micrométrico; Braço; Charriot
Podemos classificar quanto a função e quanto a posição de cada parte do microscópio.
Quanto à função podem ser:
Ópticas: Oculares, objetivas, condensador e diafragma.
Mecânicas: Base, braço, platina, revólver e parafusos.
Quanto à posição podem ser:
Superiores: Oculares.
Inferiores: Objetivas, condensador e diafragma.
Intermediárias: Platina e revólver.
Base: Base e braço.
· Comente quais são os cuidados que devem ser tomados com a utilização desse equipamento.
R= Limpeza das lentes, ter cuidado no manuseio, ajuste da iluminação, armazenar em lugar adequado e realizar manutenção regularmente.
		TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS ´CELULAS E TECIDOS
· PERGUNTAS:
· Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de preparações histológicas e suas respectivas funções.
 R= Fixação: Permite preservar a estrutura e os componentes celulares.
Desidratação: Remove a água dos tecidos para permitir a penetração do meio de inclusão.
Inclusão: Impregnação do tecido com um meio sólido para permitir o corte fino.
		TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em laudos histopatológicos.
R= Hematoxilina-eosina (H&E): é uma técnica de coloração básica que é usada para visualizar a morfologia geral das células e dos tecidos.
· Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em suas características e na técnica citoquímica utilizada.
R= Alguns exemplos de técnicas citoquímicas comumente utilizadas incluem: Hematoxilina e eosina (H&E): Esta é a técnica mais básica e amplamente utilizada em histopatologia.
		TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser encontradas na superfície da membrana plasmática.
R= Microvilosidades
Projeções da membrana que aumentam a superfície de contato, o que aumenta a eficácia da absorção. As células do epitélio do intestino delgado e dos túbulos renais são repletas de microvilosidades. 
Estereocílios
Semelhantes às microvilosidades, mas formam ramificações mais longas. Estão presentes nos epitélios que revestem o epidídimo e outros ductos do aparelho genital masculino. 
Estruturas juncionais
Asseguram a junção celular, a vedação do espaço intercelular e a comunicação entre células. Alguns exemplos de estruturas juncionais são os desmossomos, as zônulas oclusivas, as zônulas de adesão e os nexos. 
A membrana plasmática também tem proteínas que exercem várias funções na célula, como: Transporte de substâncias, Atividades enzimáticas, Comunicação entre células. 
A quantidade e os tipos de proteínas presentes na membrana plasmática estão relacionados com a atividade exercida por aquela célula.
		TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE MOLÉCULAS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
R= O retículo endoplasmático rugoso (RER) é uma organela membranosa da célula eucarionte que tem várias funções e aspectos bioquímicos: 
Síntese de proteínas
O RER é responsável pela síntese de proteínas, que são segregadas para o citosol ou para uso intracelular em organelas como os lisossomos. 
Produção de fosfolipídios
O RER participa da produção de fosfolipídios. 
Glicosilação
O RER participa da glicosilação inicial das glicoproteínas, que é a adição de açúcares às proteínas. 
Montagem de proteínas
O RER participa da montagem de moléculas proteicas formadas por várias cadeias polipeptídicas. 
Rede de distribuição
O RER é uma rede de distribuição, levando o material até o ponto de utilização, pois está formado por um conjunto de canais e tubos que se comunicam diretamente com a membrana nuclear. 
O RER tem ribossomos nas suas paredes externas, o que lhe confere um aspecto granular.
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Complexo de Golgi, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
R= Processar proteínas e lipídios, empacotar e endereçar moléculas sintetizadas na célula, fabricar macromoléculas, como polissacarídios não celulósicos, originar o acrossoma, uma vesícula encontrada na cabeça dos espermatozoides, formar a parede celular, transportar moléculas que saem do retículo endoplasmático, participar da digestão celular formando vesículas chamadas de lisossomos 
O complexo golgiense pode ser observado através de microscopia de fluorescência, utilizando proteínas que possuem a propriedade de fluorescência para marcar as proteínas que residem nessa organela. 
O complexo golgiense é uma pilha de sacos membranosos achatados. O retículo endoplasmático está diretamente ligado ao complexo golgiense, sendo responsável pelo transporte de substâncias para ele.
		TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem durante a divisão celular.
R= O principal evento citoplasmático que ocorre durante a divisão celular é a citocinese, que é a divisão do citoplasma. A citocinese ocorre nas últimas etapas da mitose e é diferente em células animais e vegetais. Nas células animais, a citocinese ocorre pela formação de um sulco de clivagem que divide a célula em duas. 
A divisão celular é um processo de reprodução celular em que uma célula se divide e forma duas células, que se dividem novamente e formam quatro células, e assim por diante. 
Existem dois tipos de divisão celular: a mitose e a meiose. Na mitose, a célula-mãe gera duas células-filhas idênticas geneticamente. Já na meiose, a divisão celular envolve fissão do núcleo, gerando quatro células com metade do material genético da célula-mãe.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular descritas anteriormente.
RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
DAYANA DA SILVAM MENDES NEGREIROS
01723963
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: DAYANA DA SILVA MENDES NEGREIROS
	MATRÍCULA: 01723963
	CURSO: FARMÁCIA
	POLO: CIDADE NOVA - MANAUS
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): RICARDO FELIPE CARÂMES
		TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular.
R= Tecido epitelial de revestimento reveste o corpo, as cavidades corporais internas e os órgãos. As células do tecido epitelial de revestimento são justapostas, ou seja, bem aderidas umas às outras, e ausência ou pouca substância intercelular. 
Tecido epitelial glandular produz e libera substâncias, como muco, enzimas ou hormônios, para o meio externo ou para a superfície de órgãos. As células do tecido epitelial glandular são muito unidas e geralmente dispostas em uma única camada. 
O tecido epitelial glandular é derivado do epitélio de revestimento e diferencia-se durante o desenvolvimento embrionário. Existem dois tipos fundamentais de tecidos glandulares: exócrino e endócrino
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização no corpo humano;3) Função e; 4) Classificação.
A epiderme é uma das camadas quer formam a pele
Funciona como uma barreira de proteção contra micro-organismos, perda excessiva de água e proteção mecânica.
· Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as através de uma imagem da aula prática.
R= Epiderme que é a primeira camada, depois vem a derme e a hipoderme que é a camada mais profunda.
				TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito, destacando suas características e funções.
R= Os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito (TCPD) são as células, a substância fundamental e as fibras: 
Fibroblastos
A célula primária do tecido conjuntivo, responsável por produzir e manter a matriz extracelular (MEC). Os fibroblastos são também as principais células envolvidas na cicatrização. 
Fibras elásticas
São finas e ramificadas, compostas principalmente por elastina, e fornecem alongamento e retração à MEC. 
Substância fundamental
É viscosa e muito hidratada, funcionando como uma barreira contra a penetração de elementos estranhos no tecido. 
O TCPD pode ser dividido em frouxo e denso:
Tecido conjuntivo frouxo
Possui uma grande quantidade de células e uma matriz extracelular abundante. É flexível e altamente vascularizado, permitindo trocas gasosas e distribuição de nutrientes.
Tecido conjuntivo denso
Possui células e matriz extracelular semelhantes ao frouxo, mas a última contém fibras de colágeno densas. É mais resistente do que o tecido conjuntivo frouxo. 
O tecido conjuntivo tem diversas funções, como preenchimento, sustentação, defesa, armazenamento e transporte. É o tecido de maior distribuição no corpo humano
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fibras elásticas, reticulares e colágenas
· Comente como o tecido conjuntivo propriamente dito é classificado e utilize fotos da aula prática que os identifique.
R= Tecido Conjuntivo é um tecido de conexão, composto de grande quantidade de matriz extracelular, células e fibras.
Suas principais funções são fornecer sustentação e preencher espaços entre os tecidos, além de nutri-los.
Existem tipos especiais de tecido conjuntivo, cada um com função específica. Variando de acordo com a composição da matriz e do tipo de células presentes.
				TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e cite quais são os constituintes celulares desse tecido.
R= O tecido cartilaginoso é classificado em três tipos de acordo com a composição da matriz extracelular e a organização dos condrócitos:
Cartilagem hialina
É o tipo mais comum de cartilagem no corpo humano. A sua matriz é formada principalmente por fibrilas de colágeno tipo II. É encontrada no nariz, traqueia, brônquios, nas cartilagens costais e na superfície articular dos ossos longos.
Cartilagem elástica
Tem poucas fibrilas de colágeno e muita fibra elástica. É encontrada no pavilhão auditivo, na laringe e na epiglote.
Cartilagem fibrosa ou fibrocartilagem
Tem uma quantidade relativamente grande de fibras de colágeno tipo I. É encontrada nos discos intervertebrais, nos discos articulares das articulações dos joelhos e na ligação entre tendões e ossos. 
O tecido cartilaginoso é um tecido conjuntivo que tem como principais funções a sustentação de tecidos moles e o revestimento das articulações. É constituído por dois tipos de células, os condrócitos e os condroblastos.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e os tipos celulares descritos anteriormente.
 
				TEMA DE AULA: TECIDO MUSCULAR 
	
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular, enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.
R= Os três tipos de tecido muscular são o estriado esquelético, o estriado cardíaco e o liso, e diferenciam-se por características morfológicas e funcionais: 
Estriado esquelético
As células são cilíndricas, alongadas e multinucleadas, com estriações transversais no citoplasma. Está associado ao sistema esquelético e tem contração voluntária. 
Estriado cardíaco
As células são cilíndricas, ramificadas e com extremidades irregulares. É exclusivo do coração e tem contração involuntária. 
Liso
As fibras são fusiformes, com núcleo central e único, e sem estriações no citoplasma. Está presente em várias partes do corpo humano, como estômago, intestino, bexiga urinária, vasos sanguíneos, e tem contração involuntária. 
O tecido muscular é composto por células longas com proteínas contráteis que geram a força necessária para a contração. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos descritos anteriormente.
Não tivemos exemplos na aula prática
			TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.
R= O tecido ósseo é um tecido conjuntivo especializado composto por células e uma matriz extracelular calcificada. Os principais componentes do tecido ósseo são: 
Osteoblastos
Células responsáveis pela produção dos componentes orgânicos da matriz óssea, como a osteonectina e a osteocalcina. 
Osteócitos
Células achatadas que compõem a maior parte do tecido ósseo e se localizam no interior da matriz óssea, em cavidades chamadas lacunas. 
Osteoclastos
Células grandes, móveis e multinucleadas que reabsorvem o tecido ósseo, participando da remodelação óssea. 
Matriz óssea
Composta por elementos orgânicos e inorgânicos. Os elementos orgânicos são fibras colágenas, proteoglicanos e glicoproteínas. Os elementos inorgânicos são íons fosfato, cálcio, bicarbonato, magnésio, potássio, sódio e citrato. 
O tecido ósseo também é revestido por duas camadas de tecido conjuntivo: o periósteo, na superfície externa, e o endósteo, na superfície interna. 
O tecido ósseo é a estrutura de suporte do corpo. Para manter os ossos saudáveis e fortes, é importante consumir vitamina D, proteína, fósforo e vitamina C.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos, osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.
 Os pontos negros são os osteoblastos, os demais não foram identificados nessa lâmina.
· Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e intramembranoso.
R= A ossificação é o processo de formação do osso e ocorre de dois modos: intramembranosa e endocondral. A principal diferença entre os dois é que a ossificação intramembranosa ocorre no interior de uma membrana conjuntiva, enquanto a ossificação endocondral substitui uma cartilagem hialina por tecido ósseo. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os processos de ossificação comentados anteriormente.
Não tinha exemplos desse processo.
			TEMA DE AULA: TECIDO NERVOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.
R= O tecido nervoso é composto por neurônios e células da glia, e tem a função de transmitir e receber informações do organismo e do ambiente: 
Neurônios
São as unidades básicas do sistema nervoso, responsáveis por transmitir impulsos nervosos. Os neurônios têm longos prolongamentos, chamados dendritos e axônios, que se relacionam com a captação e transmissão de impulsos nervosos. 
Células da glia
Também chamadas de neuroglia, são células que dão suporte aos neurônios. Existem vários tipos de células da glia, como os astrócitos, oligodendrócitos, microgliócitos e células ependimárias. 
O tecido nervoso é um dos tecidos mais especializados do organismo animal, sendo sensível a diversos estímulos e capaz de conduzir impulsos nervosos de forma rápida e por longas distâncias. 
O sistema nervoso é um dos sistemas mais importantes do corpo, sendo responsável por:
Detectar, transmitir,analisar e utilizar informações sensoriais
Organizar e coordenar quase todas as funções do corpo
Manter a estabilidade das condições internas do organismo
Participar de comportamentos como alimentação, reprodução e defesa 
O sistema nervoso pode ser dividido em central e periférico. O sistema nervoso central é formado por encéfalo e medula, enquanto o periférico é formado por nervos e gânglios.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular, corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.
· Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.
R= As principais diferenças entre o tecido nervoso central (SNC) e o tecido nervoso periférico (SNP) são:
Composição
O SNC é formado pelo encéfalo e medula espinhal, enquanto o SNP é composto por nervos e gânglios. 
Função
O SNC é o principal centro de comando do corpo, responsável por receber e integrar informações, tomar decisões e enviar ordens. O SNP transmite as informações dos órgãos sensoriais para o SNC e, em seguida, para os músculos e glândulas. 
O tecido nervoso é um dos tecidos mais especializados do organismo animal, sendo sensível a estímulos internos e externos. Quando estimulado, o tecido nervoso conduz os impulsos nervosos de forma rápida e por distâncias relativamente grandes. 
			TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido sanguíneo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
R= O tecido sanguíneo é um tipo de tecido conjuntivo composto por vários elementos, cada um com uma função específica: 
Plasma
Um líquido amarelo claro que representa 55% do volume sanguíneo. É composto por 90% de água e contém proteínas, açúcares, gorduras e sais minerais. O plasma é responsável por transportar nutrientes, hormônios e outros elementos necessários à vida das células. 
Hemácias
Também conhecidas como glóbulos vermelhos ou eritrócitos, são responsáveis por transportar oxigênio dos pulmões para as células do corpo e eliminar o gás carbônico. 
Leucócitos
Também conhecidos como glóbulos brancos, são responsáveis pela defesa do organismo contra corpos invasores, como bactérias. Existem vários tipos de leucócitos, cada um com uma função específica. 
Plaquetas
São células responsáveis por coagular o sangue e interromper sangramentos. 
O tecido sanguíneo tem uma importância fundamental para o corpo humano, pois é responsável por distribuir nutrientes, oxigênio e hormônios para as células.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os diferentes tipos de leucócitos.
R= não tinha lâmina contendo amostra de sangue.
REFERÊNCIA
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/tecido-muscular.htm
https://www.biologianet.com/histologia-animal/tecido-muscular.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/celulas-sangue.htm
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