Prova FP079

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Prova FP079
1. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das opções abaixo, escolha a que demonstra a técnica ou instrumento mais adequado para realizar a ação tutorial neste caso:
Lúcia é tutora em uma escola primária. A professora do segundo ano lhe pede ajuda,
pois nas últimas semanas o comportamento de um dos alunos mudou radicalmente. Os
exames finais estão se aproximando e a professora quer, com a ajuda de Lúcia, saber o
quanto antes ao que se deve a mudança de comportamento do aluno para que isso não
afete o seu rendimento escolar.
A primeira ação de Lúcia em relação a esta situação deve ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. Observar e analisar o comportamento do aluno em sala de aula durante um
mês.
b. Realizar uma entrevista com os pais e outra individual com o aluno para tentar
averiguar as causas da mudança de comportamento do aluno. CORRETA.
c. Aplicar um questionário para o aluno, o que permitirá identificar as causas de
sua mudança de comportamento.
 2. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma): Há somente uma.
Carmem é tutora de uma escola primária e será responsável por administrar a elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) na escola. Considerando que neste plano devem constar todos os aspectos relacionados com a organização, a gestão e a tomada de decisões no centro educativo, e que todas as decisões devem ser de comum acordo, a primeira ação de Carmem para a elaboração do plano deve ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. Selecionar fontes bibliográficas que fundamentarão teoricamente o PAT.
b. Definir os objetivos que devem ser alcançados e os conteúdos nos quais o PAT deve se basear.
c. Realizar uma análise da realidade escolar e das necessidades do centro.
d. Escolher as atividades que serão propostas no PAT.
3. Sobre as dificuldades no exercício da tutoria, relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda (há somente uma opção correta):
O professor/tutor não tem um espaço adequado para realizar entrevistas com os pais. Dificuldade organizacional
Os professores ignoram os conselhos do tutor ou das pessoas que atuam na Ação Tutorial do centro. Dificuldades dos restantes dos professores
O professor não conta com ferramentas de Ação Tutorial para lidar com determinadas situações. Dificuldades do próprio tutor
4. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma):Em um centro de educação primária, onde a maioria dos alunos é descendente deimigrantes e possuem diferentes bagagens linguísticas e culturais, a equipe de tutores responsável pela elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar como programa básico:
Selecione uma opção de resposta:
a. A educação em valores.
b. Técnicas de trabalho intelectual.
c. O envolvimento das famílias.
d. A dinâmica de grupos. 
5. Quanto aos modelos de tutoria integral, indique os enunciados corretos (pode haver
mais de uma opção correta):
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Baseado na atenção individualizada do estudante, requer professores
experientes e formados em orientação. CORRETA. 
b. Contempla às principais dimensões do educando. Correta 
c. Não é obrigado a dominar as ferramentas do ensino virtual, mas deve saber
orientar os alunos em seu uso. 
d. A orientação abrange diversos aspectos da vida do aluno. CORRETA
6. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções, escolha a que demonstra o formato mais adequado de tutoria a se empregar:
Lucas é o tutor de um grupo de infantil de 4 e 5 anos. Na reunião de final de trimestre
com as famílias, estas lhe informam que suas crianças voltam para casa com marcas de
unhas e mordidas. Após a reunião, Lucas reflete sobre o formato de tutoria a se
empregar.
Para analisar a situação e propor uma intervenção adequada que permita solucionar o
problema, a primeira ação de Lucas deve ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. A tutoria grupal, para abordar o problema globalmente. CORRETA.
b. A tutoria individual, para ser mais efetivo em sua intervenção.
c. A tutoria entre colegas, para que as crianças mais atentas guiem as demais.
7. Quanto às vantagens e desvantagens da tutoria entre colegas, relacione um elemento da
coluna da direita com outro da esquerda (só há uma opção correta):
Uma desvantagem é a supervalorização de suas capacidades. Para o estudante tutor
Uma vantagem é um projeto mais criativo do ensino. Para o tutor
Uma vantagem clara é o apoio na tomada de decisões e o fato de poder compartilhar os erros. Para o estudante tutorado
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Uma desvantagem é a supervalorização de suas capacidades. →
Para o estudante tutor., Uma vantagem é um projeto mais criativo do ensino. → Para o
tutor., Uma vantagem clara é o apoio na tomada de decisões e o fato de poder
compartilhar os erros. → Para o estudante tutorado
8. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma): 
Em um centro de educação secundária, Mario quer conhecer o grau de satisfação de
seus alunos quanto às mudanças nas programações. Deste modo, deseja realizar um
questionário com seus alunos. Em um primeiro momento: para poder fazê-lo, como
deveria proceder?
Selecione uma opção de resposta:
a. Avaliar se é a ferramenta correta, definindo os objetivos de sua avaliação. 
CORRETA.
b. Realizar observações sobre o grupo.
c. Fazer um bom projeto, que seja fácil de preencher.
d. Realizar primeiro um guia de controle.
9. Quanto ao programa de AT na educação pré-escolar, no primeiro nível da escolaridade, a
Ação tutorial dos docentes relaciona-se com (indique o enunciado correto - só uma
opção é correta - ):
Selecione uma opção de resposta:
a. A detecção e atenção das necessidades das crianças considerando sua etapa de
desenvolvimento. CORRETA.
b. Realizar entrevistas com os pais.
c. Chamar a atenção quando as crianças não escutam.
d. Realizar um sociograma da classe para preparar a integração à primária
10. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções, escolha a que demonstra um conhecimento dos objetivos de um PAT: 
Marcos é professor de uma escola secundária e quer formular objetivos para seu PAT. Ele
pode:
Selecione uma opção de resposta:
a. Definir objetivos sobre o mais importante, a partir de suas observações.
b. Começar a projetar questionários.
 c. Centrar-se nas áreas de orientação pessoal, acadêmica e profissional. 
CORRETA.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Centrar-se nas áreas de orientação pessoal, acadêmica e
profissional.
11. A seguir, apresenta-se uma situação educativa especifica. Das opções abaixo, escolha a que demonstra a técnica ou instrumento mais adequado para realizar a ação tutorial neste caso:
Jorge é professor de Biologia e, atualmente, tutor de um grupo de primeiro ano do ensino secundário, No grupo, o clima entre os alunos é tenso, sendo que os conflitos constantes em sala de aula começam a afetar o rendimento geral da turma, não só na aula de Biologia, mas também de outras disciplinas. Diante desta situação, Jorge decide realizar uma ação tutorial com o grupo baseada em um(a):
Selecione uma opção de resposta:
a. Entrevista individual para conhecer a opinião de cada aluno sobre a situação da classe e incitar a reflexão sobre a própria atitude. X INCORRETA
b. Questionário para que todos os alunos respondam as razões pelas quais acreditam que surgem os conflitos.
c. Dinâmica de grupo, o que permite compartilhar os diferentes pontos de vista e favorecer a conscientização sobre as atitudes pessoais e suas consequências dentro de um grupo.
12. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente uma):
la: 1,00 em 1,00
Juan é o professor responsável em gerenciar o plano de ação tutorial (PAT) da escola primária onde trabalha. Considerandoque neste plano devem constar todos os aspectos relacionados com a organização, a gestão e a tomada de decisões da instituição, aspectos que foram detectados quanto às necessidades do contexto, o próximo passo de Juan quanto à elaboração do PAT deve ser.
Selecione uma opção de resposta:
a. Escolher as atividades que serão propostas no PAT.
b. Selecionar fontes bibliográficas que fundamentarão teoricamente o PAT.
c. Definir os objetivos que devem ser alcançados e os conteúdos nos quais o PAT deve se basear.✔ CORRETA.
d. Elaborar instrumentos de avaliação que possam avaliar futuramente a aplicação do PAT.
13. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções, escolha a que demonstra um conhecimento dos tipos de atividade possíveis de acordo com a orientação oferecida ao aluno:
em 1,00
Os professores de uma escola secundária querem dar uma orientação profissional a seus alunos. Poderiam organizar:
Selecione uma opção de resposta:
a. Atividades múltiplas, que combinem conversas com profissionais, reuniões, formações e tutorias individuais.✔ CORRETA.
b. Apresentações de profissionais na escola.
c. Atividades para a visita de uma agência de emprego.
14. Os elementos ligados ao planejamento da tutoria que cada centro de primária pode definir seriam (indique o enunciado correto - só uma opção é correta - ): Selecione uma opção de resposta:
a. Em um primeiro momento, as funções do tutor em relação aos estudantes, as familias e os colegas docentes.
b. Não tão importante, já que o Ministério decide.
c. Antes de mais nada os materiais utilizados. 
d. Sobre o andamento, já que todos os anos as crianças diferem.
15. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções, escolha a que considere mais adequada para começar uma tutoria:
Mario é professor de Ciências Fisicas e atualmente tutor de um grupo de uma classe de primário. Há certo tempo já que se deu conta de que uma das estudantes do grupo está incomodando a outras estudantes. Então decide realizar uma tutoria individual com esta aluna. Como deveria começar sua tutoria com esta aluna?
Selecione uma opção de resposta:
a. Repreendendo-a.
b. Recordando as razões do encontro e determinando os diferentes pontos que se abordarão na entrevista. CORRETA
c. Observando seus resultados académicos para depois comentar sobre sua situação pessoal.
16. Quanto aos modelos de tutoria entre colegas, indique os enunciados corretos (pode haver mais de uma opção correta):
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Avalia a aprendizagem dos estudantes ao final do processo de ensino.
b. Promove a atenção à diversidade. CORRETA.
c. Permite adquirir competências sociais, didáticas e profissionais. 
CORRETA.
d. Fomenta a participação dos estudantes de ciclos superiores para orientar aos
novos estudantes da instituição. CORRETA.
17. 
Pergunta 6
A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que constitui o formato de tutoria mais adequado:
Marco é tutor em uma escola secundária. Na metade do ano escolar, surgem na classe
situações de assédio entre os alunos. Os professores dos cursos estão preocupados, já
que um aluno do curso está particularmente afetado e não quer vir para a aula. Os dois
agressores são alunos da classe e são muito estimados pelos demais colegas. Qual
formato de tutoria é o mais indicado?
Selecione uma opção de resposta:
a. O Rol Playing, pois mobiliza aos alunos que atuam.
b. As dinâmicas de grupos, porque se trata de uma problemática ligada à vida de grupo. Além disso, as dinâmicas permitem trabalhar com o conjunto do grupo. CORRETA.
c. Atividades de autoconhecimento.
.
18. Quanto às linguagens desenvolvidas na ação tutorial, relacione um elemento da coluna
da direita com outro da esquerda (só há uma opção correta): 
É fundamental porque mediante uma escuta ativa nos permite entender o que acontece com o outro. A Linguagem verbal
Uma vantagem é um projeto mais criativo do ensino. A linguagem não verbal.,
Oferece informação sobre os sentimentos dos alunos. Ambos
Respuesta correcta
A resposta correcta é: É fundamental porque mediante uma escuta ativa nos permite
entender o que acontece com o outro. → A linguagem verbal., Uma vantagem é um
projeto mais criativo do ensino. → A linguagem não verbal., Oferece informação sobre
os sentimentos dos alunos. → Ambos
19. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma): Em um centro de educação secundária, Carolina é tutora de uma classe de segundo
ano. Ela se propõe a melhorar o conhecimento de seus estudantes para poder realizar
uma AT de melhor qualidade. Qual instrumento de trabalho poderia utilizar?
Selecione uma opção de resposta:
a. Realizar um sociograma.
b. Antes de definir os instrumentos e partir de uma definição clara dos aspectos
que lhe interessa observar, ela deveria realizar uma observação profunda do grupo.
CORRETA.
c. Observação direta dos momentos no pátio.
d. Realizar algumas entrevistas com os alunos.
20. Quanto ao programa de AT na educação pré-escolar, no primeiro nível da escolaridade,
a Ação tutorial dos docentes relaciona-se com (indique o enunciado correto - só uma
opção é correta - ):
Selecione uma opção de resposta:
a. A detecção e atenção das necessidades das crianças considerando sua etapa de desenvolvimento. CORRETA.
b. Realizar entrevistas com os pais.
c. Chamar a atenção quando as crianças não escutam.
d. Realizar um sociograma da classe para preparar a integração à primária
21. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que demonstra um conhecimento dos objetivos de um PAT: 
Marcos é professor de uma escola secundária e quer formular objetivos para seu PAT.
Ele pode:
Selecione uma opção de resposta:
a. Definir objetivos sobre o mais importante, a partir de suas observações.
b. Começar a projetar questionários.
c. Centrar-se nas áreas de orientação pessoal, acadêmica e profissional. 
CORRETA.
21. Sobre as dificuldades no exercício da tutoria, relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda (há somente uma opção correta):
As famílias não participam nas reuniões ou atividades propostas pelo centro educativo.
Dificuldades das pessoas que estão a cargo dos alunos nos lares
O professor não consegue se coordenar com os demais docentes, com a intenção de realizar ações tutoriais que envolvam toda a escola. Quando existe a figura do tutor, este não sente apoio por parte dos professores quando o tema a ser tratado não se refere ao âmbito acadêmico, mas sim formativo.
Dificuldades de tipo organizacional
Quando existe a figura do tutor, este não sente apoio por parte dos professores quando o tema a ser tratado não se refere ao âmbito acadêmico, mas sim formativo.
Dificuldades do restante dos Professores
Respuesta correcta
A resposta correcta é: As familias não participam nas reuniões ou atividades propostas pelo centro educativo. Dificuldades das pessoas que estão a cargo dos alunos nos lares., O professor não consegue se coordenar com os demais docentes, com a intenção de realizar ações tutoriais que envolvam toda a escola. Dificuldades de tipo organizacional., Quando existe a figura do tutor, este não sente apoio por parte dos professores quando o tema a ser tratado não se refere ao âmbito acadêmico, mas sim formativo. Dificuldades do restante dos professores.
22. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
22. somente uma):
Em um centro de educação primária, onde a maioria dos alunos é descendente de
imigrantes e possuem diferentes bagagens linguísticas e culturais, a equipe de tutores
responsável pela elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar como
programa básico:
Selecione uma opção de resposta:
a. A educação em valores.
b. Técnicas de trabalho intelectual.
c. O envolvimento das famílias.
d. A dinâmicade grupos. INCORRETA
22. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma): 
Em um centro de educação secundária, Carolina é tutora de uma classe de segundo
ano. Ela se propõe a melhorar o conhecimento de seus estudantes para poder realizar
uma AT de melhor qualidade. Qual instrumento de trabalho poderia utilizar?
Selecione uma opção de resposta:
a. Realizar um sociograma.
b. Antes de definir os instrumentos e partir de uma definição clara dos aspectos
que lhe interessa observar, ela deveria realizar uma observação profunda do grupo.
CORRETA.
c. Observação direta dos momentos no pátio.
d. Realizar algumas entrevistas com os alunos
23. Quanto à AT na educação secundária, nesta etapa elas se referem basicamente a atividades em relação com:
Selecione uma opção de resposta:
a. Falar da sexualidade para evitar problemas futuros.
b. Os três âmbitos de trabalho nesta etapa: o desenvolvimento acadêmico, a
participação na vida do centro e o acompanhamento individual. CORRETA.
c. Conhecer às famílias.
d. Definir um itinerário principal para a vida profissional
24. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que demonstra um conhecimento dos objetivos de um PAT: 
Marcos é professor de uma escola secundária e quer formular objetivos para seu PAT.
Ele pode:
Selecione uma opção de resposta:
a. Definir objetivos sobre o mais importante, a partir de suas observações.
b. Começar a projetar questionários.
c. Centrar-se nas áreas de orientação pessoal, acadêmica e profissional. 
CORRETA.
25. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
Escolha a que demonstra um conhecimento sobre como analisar um contexto: 
 
Maria é professora de uma escola primária. Quer projetar um PAT em sua escola e se propõe analisar o contexto. Como deveria proceder?
Selecione uma opção de resposta:
a. Responder às perguntas: quem - em que contexto - quais necessidades,
quando, como e onde... CORRETA.
b. Começar a projetar questionários.
c. Observar as crianças
26. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma):
Em um centro de educação secundária são frequentes os conflitos entre alunos,
tanto em sala como no pátio da escola. A equipe de tutores responsável pela
elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar como programa
básico:
Selecione uma opção de resposta:
a. As habilidades sociais. CORRETA.
b. A escola de pais.
c. Técnicas de trabalho intelectual.
d. Aprender a aprender.
27. Pergunta 
Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma):
Em um centro de educação secundária são frequentes os conflitos entre alunos,
tanto em sala como no pátio da escola. A equipe de tutores responsável pela
elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar como programa
básico:
Selecione uma opção de resposta:
a. As habilidades sociais. CORRETA.
b. A escola de pais.
c. Técnicas de trabalho intelectual.
d. Aprender a aprender.
Respuesta correcta
A resposta correta é: As habilidades sociais.
28. Quanto aos modelos de tutoria integral, indique os enunciados corretos (pode
haver mais de uma opção correta):
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Baseado na atenção individualizada do estudante, requer professores experientes e formados em orientação. CORRETA.
b. Contempla às principais dimensões do educando. CORRETA.
c. Não é obrigado a dominar as ferramentas do ensino virtual, mas deve
saber orientar os alunos em seu uso.
d. A orientação abrange diversos aspectos da vida do aluno. CORRETA.
Respuesta correcta
Respostas corretas: Baseado na atenção individualizada do estudante, requer
professores experientes e formados em orientação., Contempla às principais
dimensões do educando., A orientação abrange diversos aspectos da vida do aluno.
29. Com respeito aos elementos necessários na relação pessoal tutor-tutorado,
relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda (só há uma
opção correta):
Permite conhecer ao outro. A compreensão
É a autenticidade na relação pessoal. A sinceridade
É valorizar o outro por seu esforço. O respeito
30. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma): 
Rafael é tutor em uma escola primária. Quer realizar entrevistas com os pais de
seus alunos e deseja saber qual atitude deve ter à hora da entrevista. Ele é uma
pessoa tímida e tem medo de que os pais não o respeitem. Durante a entrevista deveria:
Selecione uma opção de resposta:
a. Ser muito resoluto e não deixar que os pais debochem dele.
b. Ter uma atitude tranquilizante.
c. Ser mais valorativo.
d. A escolha da atitude pode ser feita em relação à situação e os objetivos da
entrevista. CORRETA
31. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há
somente uma): 
Rafael é tutor em uma escola primária. Quer realizar entrevistas com os pais de
seus alunos e deseja saber qual atitude deve ter à hora da entrevista. Ele é uma
pessoa tímida e tem medo de que os pais não o respeitem. Durante a entrevista
deveria:
Selecione uma opção de resposta:
a. Ser muito resoluto e não deixar que os pais debochem dele.
b. Ter uma atitude tranquilizante.
c. Ser mais valorativo.
d. A escolha da atitude pode ser feita em relação à situação e os objetivos da
entrevista. CORRETA
32. Os elementos ligados ao planejamento da tutoria que cada centro de primária pode
definir seriam (indique o enunciado correto - só uma opção é correta - ):
Selecione uma opção de resposta:
a. Em um primeiro momento, as funções do tutor em relação aos estudantes,
as famílias e os colegas docentes. CORRETA.
b. Não tão importante, já que o Ministério decide.
c. Antes de mais nada os materiais utilizados.
d. Sobre o andamento, já que todos os anos as crianças diferem
33. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que demonstra um conhecimento dos tipos de atividade possíveis de
acordo com a orientação oferecida ao aluno: 
Os professores de uma escola secundária querem dar uma orientação profissional
a seus alunos. Poderiam organizar:
Selecione uma opção de resposta:
a. Atividades múltiplas, que combinem conversas com profissionais,
reuniões, formações e tutorias individuais. CORRETA.
b. Apresentações de profissionais na escola.
c. Atividades para a visita de uma agência de emprego
34. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das opções abaixo, escolha
a que demonstra a técnica ou instrumento mais adequado para realizar a ação tutorial
neste caso:
Maria é a tutora encarregada dos grupos de primeiro ano. Na reunião mensal de
professores e diretores do centro educativo, informam-lhe que, no último mês, após as
aulas de educação física, as crianças retornaram à sala de aula discutindo
agressivamente e que isso dificulta o andamento normal da aula.
Para analisar a situação e propor uma intervenção adequada que permita solucionar o
problema, a primeira ação de Maria deve ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. Durante duas semanas, observar as aulas de educação física a fim de
registrar as situações que se apresentam e identificar as causas do comportamento
dos estudantes. CORRETA.
b. Aplicar um questionário aos estudantes, perguntando sobre suas impressões
acerca das aulas de educação física, a fim de identificar as causas do conflito ao
final de cada aula.
c. Solicitar uma entrevista individual com os familiares a fim de expor o problema
e pedir que conversem com seus filhos em casa
35. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considerar correta (há somente urma):
Luisa é professora em uma escola primária e fora selecionada para gerenciar a elaboração do plano de ação tutorial (PAT) deste centro. Como já se analisaram as necessidadesdo da escola e se definiram os referenciais teóricos que fundamentarão o PAT, Luisa agora deverá concentrar-se em
Selecione uma opção de resposta:
a. Definir os objetivos que devem ser alcançados e os conteúdos e atividades nos quais o PAT deve se basear.✔ CORRETA
b. Elaborar instrumentos de avaliação que possam avaliar futuramente a aplicação do PAT
c. Analisar as necessidades dos professores do centro educativo.
d. Pedir a orientação de um especialista em PAT antes de iniciar sua aplicação
36. Lucas é o tutor de um grupo de infantil de 4 e 5 anos. Na reunião de final de trimestre com as familias, estas lhe informam que suas crianças voltam para casa com marcas de unhas e mordidas. Após a reunião, Lucas reflete sobre o formato de tutoria a se empregar.
Para analisar a situação e propor uma intervenção adequada que permita solucionar o problema, a primeira ação de Lucas deve ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. A tutoria grupal, para abordar o problema globalmente. CORRETA.
b. A tutoria individual, para ser mais efetivo em sua intervenção.
c. A tutoria entre colegas, para que as crianças mais atentas guiem as demais.
37. Analise a seguinte situação educativa e marque a opção u opções corretas:
Em um centro de educação secundária, onde a maioria dos alunos apresentam
dificuldades de aprendizagem e um auto índice de absentismo escolar, a equipe de
tutores responsável pela elaboração de um plano de ação tutorial (PAT) deve priorizar
como programa básico:
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. As dinâmicas de grupos. CORRETA.
b. A educação em valores.
c. A melhoria das habilidades cognitivas. CORRETA.
d. A resolução de conflitos.
38. A seguir, apresenta-se uma situação educativa específica. Das seguintes opções,
escolha a que demonstra um conhecimento dos objetivos de um PAT: 
Marcos é professor de uma escola secundária e quer formular objetivos para seu PAT.
Ele pode:
Selecione uma opção de resposta:
a. Definir objetivos sobre o mais importante, a partir de suas observações.
b. Começar a projetar questionários.
c. Centrar-se nas áreas de orientação pessoal, acadêmica e profissional. 
CORRETA.
38. Selecione uma opção de resposta: 
Texto da pergunta 
Quanto aos modelos de tutoria acadêmica, indique os enunciados corretos (pode haver 
m ais de um a opção correta): 
Selecione uma ou mais opções de resposta: 
a. Está vinculado com o novo paradigma de formação, baseado na organização de 
atividades complementares à docência. 
CORRETA. 
b. Forma o conjunto de atividades guiadas ou não p elo professor, que constituem o 
programa integral de um a disciplina. 
CORRETA. 
c. Tem com o objetivo o acompanhamento acadêmico dos estudantes no contexto de um a 
disciplina específica. 
CORRETA. 
d. Avalia a aprendizagem dos estudantes ao final do processo de ensino