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Painel Meus cursos 32010002260-T01-2024-2 📚 Módulo 2 ✅ [A2] Avaliação do Módulo 2 – Ideias, oportunidades, gestão e metas Iniciado em quarta, 20 nov 2024, 17:36 Estado Finalizada Concluída em quarta, 20 nov 2024, 17:57 Tempo empregado 20 minutos 40 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com Valentim (2021), a gerência do que se pode fazer ‑ análise do ambiente interno ‑ ou daquilo que se poderia fazer ‑ análise do ambiente externo ‑ fornece a capacidade de medir a intenção estratégica e de centralizar determinada missão, de modo a direcionar e executar as estratégias organizacionais. 20/11/2024, 18:57 ✅ [A2] Avaliação do Módulo 2 – Ideias, oportunidades, gestão e metas: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1193560&cmid=856496 1/5 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/course/view.php?id=60753 https://ava.ufms.br/course/view.php?id=60753#section-3 https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=856496 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Farah, Cavalcanti e Marcondes (2017) colocam que os administradores e as organizações precisam trabalhar, uma vez que sua sobrevivência no mercado estará sempre associada a quatro tipos de desempenhos essenciais. Associe cada deles às suas respectivas características: Refere-se à excelência onipresente de bens e serviços, que recai sobre a atratividade e a confiabilidade por parte dos consumidores, que sempre almejam ter suas expectativas atendidas em relação aos produtos e aos serviços que adquirem. Significa que a empresa gera produtos e/ou serviços a preços que os consumidores estão dispostos a pagar. Uma boa administração requer que se administrem os custos, mantendo-os sob controle, e que a empresa possa vender seus produtos e/ou serviços a preços justos, cobrindo custos e realizando lucros. É preciso que as organizações não apenas atendam às necessidades e às expectativas dos consumidores, mas que façam isso mais rápido que seus concorrentes, ou seja, que tenham velocidade. Isso implica lançar produtos novos no mercado e atender às solicitações dos clientes sem comprometer a qualidade que lhes foi prometida. Diz respeito à habilidade de criar novos bens e serviços que os consumidores valorizam. As práticas de gerenciamento inovadoras constituem a chave para trás ou para a frente dos concorrentes. Qualidade Competitividade em custo Velocidade Inovação Para Valentim (2021), para construir um novo negócio, melhorar o desempenho de uma organização ou ajudar empresas a madurar a encontrar novas direções e pensar criativamente, a criatividade é vital. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Na Videoaula 1, Módulo 2 - Unidade 1, vimos que os problemas podem ser bem definidos, que são lineares e sequenciais (geram melhorias incrementais) e mal definidos (problemas complexos), que necessitam de uma abordagem sistêmica, precisam ser resolvidos em grupo (diversidade) e levam a inovações disruptivas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 20/11/2024, 18:57 ✅ [A2] Avaliação do Módulo 2 – Ideias, oportunidades, gestão e metas: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1193560&cmid=856496 2/5 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 a. Prever os resultados das decisões na forma de medidas de desempenho. b. Reunir informações sobre o desempenho real. c. Comparar o desempenho real ao previsto. d. Verificar quando uma decisão foi deficiente e corrigir o procedimento que a produziu e suas consequências, quando possível. O controle deve ser executado nas áreas operacionais, na administração das áreas operacionais e na empresa, em sua totalidade: avaliação de desempenho global e analítica. Para que seja implementado com sucesso, o controle envolve quatro etapas. Conforme Farah, Cavalcanti e Marcondes (2017) qual a ordem das etapas: De acordo com Farah, Cavalcanti e Marcondes (2017), o constitui a maneira de se examinar o futuro e idealizar os planos de ação; refere-se à estruturação de recursos humanos e materiais; implica dirigir e orientar as pessoas; tem a função de ligar, unir e harmonizar todos os atos e esforços coletivos; por fim, constitui a verificação do que foi planejado e executado. planejamento organização comando coordenação controle Conforme a Videoaula 1, Módulo 2 - Unidade 2, as estratégias de crescimento envolvem estratégias de penetração, estratégias de desenvolvimento de novos produtos, estratégias de desenvolvimento do mercado e estratégias de diversificação. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso 20/11/2024, 18:57 ✅ [A2] Avaliação do Módulo 2 – Ideias, oportunidades, gestão e metas: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1193560&cmid=856496 3/5 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para Valentim (2021), a criatividade é a base da inovação. Sem uma boa ideia, não se pode inovar, por isso é crucial que o administrador seja criativo. Para tanto, pode executar alguns movimentos, realizar exercícios criativos e incorporar melhores hábitos, voltados ao desenvolvimento da capacidade criativa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Na Videoaula 2, Módulo 2 - Unidade 1, vimos que a criatividade ocorre com estudo, reflexão, persistência e interesse; associações amplas, respostas inusitadas e aprendizagem e treino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso De acordo com Valentim (2021), quando se trata de liderança e criatividade, uma questão desafiadora é levantada. Que a criatividade é essencial para o sucesso das ações empreendedoras, não há dúvidas, mas, para isso, é preciso considerá-la um recurso no contexto da ação organizacional e não apenas algo atrelado à capacidade dos empreendedores. Em outras palavras, a criatividade não deve ser exclusiva de um empreendedor, mas sim, fazer parte de toda a equipe. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Atividade anterior ◄ 📍 [Checkout de Presença] Módulo 2 – Ideias, oportunidades, gestão e metas Seguir para... 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