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Curso Técnico de Saúde Bucal 
Plano de Ensino 
 
1 
 
 
 
 
 
Curso: Técnico em Saúde Bucal 
Disciplina: Técnicas Auxiliares 
 
Objetivo geral: 
Desenvolver as habilidades técnicas e capacitar o aluno para atendimento 
clínico em pacientes, dentro de suas atribuições legais, devidamente 
supervisionado pelo Cirurgião-dentista. 
Objetivos específicos: 
Consolidar, na prática clínica, o aprendizado teórico nos seguintes aspectos: 
• Noções de biossegurança, controle de infecção e processos de 
desinfecção e esterilização. 
• Preparação da sala clínica e recepção do paciente. 
• Preparação da bandeja clínica, em cada especialidade 
• Conhecimento e desenvoltura com os instrumentais clínicos. 
• Instrumentação a quatro mãos 
• Conhecimento e desenvoltura com os equipamentos e materiais 
odontológicos. 
• Conhecimento e desenvoltura com técnicas de escovação. 
• Conhecimento e desenvoltura nas com técnicas de raspagem supra 
gengival, remoção de biofilme e aplicação tópica de flúor. 
• Confecção de selamento oclusal. 
 
Duração: 
A disciplina se desenvolverá ao longo dos quatro módulos, equivalendo a 
uma carga horária de 600 horas. 
 
Metodologia: 
 
PLANO DE ENSINO 
 
Curso Técnico de Saúde Bucal 
Plano de Ensino 
 
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A disciplina será ofertada em Ambiente Virtual e no local de trabalho 
(ambiente clínico). O aluno deverá estudar os roteiros, assistir às aulas 
virtuais, aos vídeos e demais objetos de aprendizagem, participar de fóruns 
de discussão, ler e responder aos estudos dirigidos, onde poderá interagir 
com colegas e tutores e realizar as atividades avaliativas propostas. 
 
Sistema de avaliação: 
São distribuídos 25 pontos, em cada etapa da seguinte forma: 
 
Atividades pontuadas Pontos 
Atividade Objetiva 15 
Estudo dirigido I 5 
Estudo dirigido II 5 
Total 25 
Cada etapa da disciplina é somada à outra (4 etapas de 25 pontos cada 
uma) e totaliza 100 pontos. 
Para ser aprovado na disciplina, o aluno deverá obter, no mínimo, 60% dos 
pontos distribuídos conforme tabela acima. 
O aluno que não obtiver 60 pontos na somatória da disciplina poderá se 
submeter a uma prova de recuperação, aplicada após o término do módulo. 
Neste caso os pontos serão anulados e prevalecerá a nota obtida na prova 
de recuperação no valor de 60 pontos. 
Unidades de Ensino: 
Unidade I Técnicas Auxiliares I 
Unidade II Técnicas Auxiliares II 
Unidade III Técnicas Auxiliares III 
Unidade IV Técnicas Auxiliares IV 
 
 
Bibliografia: 
• BARATIERI, L.N. et al. Dentística – Procedimentos preventivos e 
restauradores. Rio de Janeiro, Quintessence, 1992. 397 p. 7 
• BUSATO, A.L.S. et al. Dentística: Restaurações em dentes 
posteriores. São Paulo, Editora Artes Médicas, 1996. 301p. 
 
Curso Técnico de Saúde Bucal 
Plano de Ensino 
 
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• Lopes, Hélio Pereira; Siqueira Jr, José Freitas. Endodontia: Biologia e 
Técnica. 3ra. Edição. Rio de Janeiro: GEN/Guanabara Koogan. 2010. 
• Leonardo, Mario Roberto. Endodontia: tratamento de canais 
radiculares: princípios técnicos e biológicos / Mario Roberto Leonardo 
- São Paulo: Artes Médicas, 2005. 
• Goldenberg S, Bevilacqua RG. Bases da cirurgia. 2.ed. São Paulo: 
EPU; 1984. 
• Filho, Humberto Gennari. MOLDAGENS EM PRÓTESE TOTAL. Revista 
Odontológica de Araçatuba, v.34, n.1, p. 50-55, Janeiro/Junho, 2013. 
• Mattos, MGC ET al, Moldagem em prótese parcial removível: modelos 
de estudo, de trabalho e funcional, 2011. 
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em
_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funci
onal 
• FEJERSKOV, O.; KIDD, E. Cárie dentária. São Paulo: Santos, 2005. 
370p. 
• 3. VAN NOORT, R. Introdução aos materiais dentários. 2ª ed. Trad. 
Luiz Narciso Baratieri, Porto Alegre, Artmed, 2004. 
• LOBAS, CFS. TSB e ASB-Odontologia de Qualidade 2a ed Ed 
Santos.2013. 
• ARAÚJO, Maria Aparecida A. Etiqueta empresarial: ser bem 
educado é... Rio de Janeiro: Qualitymark Ed., 2004. 
• ARRUDA, Fabio. Sempre, às vezes, nunca: etiqueta e 
comportamento. 7.ed. São Paulo: Arx. 2005. 
 
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funcional
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funcional
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funcional
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funcional
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funcional
http://www.researchgate.net/publication/237064166_Moldagem_em_Prtese_Parcial_Removvel_Modelos_de_Estudo_de_Trabalho_e_Funcional

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