6Ano_L Portuguesa_TRILHA_semana02 (1)

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Olá, estudante! 
Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos das aulas 01, 02, 03, 04 e 05. Vamos 
estudar alguns aspectos dos gêneros entrevista e conto. 
Bons Estudos! 
Você já leu ou assistiu a uma entrevista? Sabe como ela é feita? Onde as entrevistas são divulgadas? 
 
A entrevista é um dos gêneros textuais com função geralmente informativa e pertence ao campo jornalístico em 
que um jornalista/repórter/editor realiza a coleta de informações e opiniões para a divulgação em algum meio 
midiático (imprensa falada, escrita, televisiva, e pela Internet). 
É um diálogo entre duas ou mais pessoas e sua estrutura é formada por perguntas e respostas, expondo fatos e 
opiniões onde o leitor extrai as declarações e informações sobre o assunto abordado pelo entrevistador e respondido 
por quem está sendo entrevistado. 
Vamos conhecer um pouco mais das características da entrevista? 
Numa entrevista, o entrevistado tem o conhecimento do tema/assunto e, geralmente, limita-se a responder sobre o 
que for perguntado a ele. O entrevistador, em contrapartida, pode produzir perguntas antes ou durante a entrevista, 
conforme surjam fatos (acontecimentos) e opiniões inesperadas por parte do entrevistado. A entrevista pode ser 
gravada em áudio, vídeo e ser transcrita, para depois ser publicada, dependendo do meio de comunicação em que 
for veiculada. Na transcrição não pode haver quaisquer modificações entre o que falou o entrevistado e o que será 
publicado. 
Nas entrevistas publicadas em meios impressos, por exemplo, é possível perceber a utilização de muitos sinais de 
pontuação, como travessão, aspas, reticências, interrogação, parênteses, ou até mesmo detalhando emoções, 
lágrimas e risos. 
 
O texto da entrevista organiza-se da seguinte forma: 
1. Título, com uso de verbo no tempo presente, em 3ª pessoa, para criar o efeito de atualidade, objetividade e 
precisão das informações coletadas do entrevistado. 
2. Apresentação do tema/assunto e do entrevistado, na primeira parte do texto, para contextualizar a entrevista. 
3. Estrutura de pergunta e resposta: o entrevistador pergunta; o entrevistado responde. 
4.Texto formatado por turnos de fala do entrevistador e do entrevistado. 
A estrutura de uma entrevista geralmente apresenta: 
- tema central (ou vários); 
- roteiro (perguntas previamente definidas); 
- título (no veículo de imprensa onde será divulgada); 
- revisão (especialmente para manter a fidelidade das respostas na transcrição). 
- geralmente são entrevistados famosos: atores, atrizes, jogadores de futebol, políticos, cantores, profissionais 
especialistas em um tema (saúde, economia, política…) 
Veja o exemplo a seguir, extraído de um trecho da entrevista do autor Ziraldo à revista Dentro da História (DDH), 
realizada na data de 15 de setembro de 2020, em comemoração aos 40 anos do Menino Maluquinho, personagem 
criado pelo autor. 
O Menino Maluquinho de Ziraldo faz 40 anos! Veja entrevista com o autor. 
15 de setembro de 2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
Componente/disciplina 6º Ano SEMANA 2 
ESCOLA/COLÉGIO: 
ESTUDANTE: 
 
 
DDH: Por que escolheu escrever livros infantis? 
Ziraldo: Escolhi por causa desses heróis que eu comecei a fazer história em quadrinhos por minha conta. 
Meus primeiros personagens não eram heróis, eram astronautas. Enquanto meus amigos estavam 
brincando. 
Neste exemplo temos o entrevistador DDH - (Dentro da História), perguntando ao entrevistado (Ziraldo) 
sobre o que o fez escolher ser um escritor de livros infantis. 
Agora que você já sabe o que é como é estruturada uma entrevista vamos para outro gênero textual, o conto. 
Você já leu um conto? Sabe reconhecê-lo? 
Agora vamos estudar as características de um conto e como ele se estrutura. 
O conto é um gênero caracterizado por ser uma narrativa literária curta, ficcional, e por isso possui pouca 
variação de personagens, espaço e tempo. 
Os elementos da narrativa que compõe o conto são: Personagens: quem vive a história; 
Espaço: onde se passa história; 
Tempo: quando se passa a história; 
Narrador: quem conta a história (1ª ou 3ª pessoa); 
Enredo: a história que é contada. 
Você como é estruturado um conto? 
Situação inicial: quando as personagens e o espaço são apresentados; 
Conflito: o aparecimento de um fato que rompe com normalidade; 
Desenvolvimento: apresenta ações para tentar solucionar o conflito; 
Clímax: ponto mais alto do conflito; 
Desfecho: resolução do conflito. 
 No conto podemos usar o discurso indireto que consiste na apresentação das falas das personagens de uma 
narrativa por meio das palavras do narrador e usamos o discurso direto quando é a fala literal, ou seja, exatamente 
o que disse a personagem. 
 
Agora que você já sabe como reconhecer um conto e uma entrevista, realize as atividades propostas. 
 
1. Leia o conto a seguir e responda a atividade. 
 CONTINHO 
 Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho. Na soalheira dada de meio-dia, ele estava sentado na 
poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um vigário a cavalo. 
 --- Você, aí, menino, para onde vai essa estrada? 
--- Ela não vai não: nós é que vamos nela. 
--- Engraçadinho duma figa! Como você se chama? 
--- Eu não me chamo, não, os outros é que me chamam de Zé. 
Mendes Campos, Paulo. Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1996, v. 1 p. 76. 
 
 01 – Há traço de humor no trecho: 
 a) “Era uma vez um menino triste, magro”. 
 b) “Ele estava sentado na poeira do caminho”. 
 c) “Quando passou um vigário”. 
 d) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. 
 
2 – As entrevistas são importantes instrumentos para... 
a) conhecer as fofocas, notícias falsas, informações desconexas a respeito da vida do entrevistado. 
b) tecer comentários a respeito da vida e das obras de um autor, atriz, cantor, jogador de futebol. 
c) apresentar informações a respeito da vida e a opinião de um entrevistado a respeito de um ou 
diversos temas. 
d) relacionar as informações de um texto com outros, avaliando se o entrevistado está dizendo a 
verdade ou não.