Slide de estágio 1

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Estágio Obrigatório I
Iniciação e Treinamento Desportivo
Educação Física Bacharelado
Lúcio Flávio Soares Caldeira
O estágio na formação do profissional da Educação Física
Conceitos
A formação do bacharelado em Educação Física, tem origem histórica com a independência dos currículos de formação profissional da Educação Física para o bacharelado, em relação à licenciatura. 
Essa independência curricular, se baseia na Resolução CNE/CES nº 7 de 2004 (BRASIL, 2004), que apresentou as orientações na formação do bacharelado em Educação Física. 
Disponível: https://goo.gl/mncbJY. Acesso em: 16 fev. 2019. 
A formação do bacharel em Educação Física se faz pela formação pelas dimensões de formação (ANTUNES, 2015), sendo: 
dimensão ampliada, que aborda a relação do ser humano-sociedade, biológica do corpo humano e a produção do conhecimento científico e tecnológico, e; 
dimensão específica, que aborda os aspectos culturais do movimento humano, técnicas-instrumentais e didático pedagógicas. 
Disponível: https://goo.gl/mncbJY. Acesso em: 16 fev. 2019. 
A Resolução CNE/CES n° 7/2004 conceitua e estabelece como deve ser realizado o estágio:
“Art. 10. A formação do graduado em Educação Física deve assegurar a indissociabilidade teoria-prática por meio da prática como componente curricular, estágio profissional curricular supervisionado e atividades complementares.
§ 1º A prática como componente curricular deverá ser contemplada no projeto pedagógico, sendo vivenciada em diferentes contextos de aplicação acadêmico-profissional, desde o início do curso.
§ 2º O estágio profissional curricular representa um momento da formação em que o graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão de profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso.”
Disponível: https://goo.gl/mncbJY. Acesso em: 16 fev. 2019. 
O Convênio entre as instituições
Conceitos
FLUXOGRAMA
Antes de iniciar o Estágio Curricular Obrigatório, verifica se a Empresa concorda em recebê-lo, de acordo com a legislação vigente.
Coleta os dados da Empresa e do Supervisor de Campo, conforme modelo de ficha disponível no ANEXO I do manual do estágio obrigatório. 
Demais Cursos
•Cadastra a Empresa.
•Associa o ALUNO à Empresa e informa o Supervisor de Campo e a Formação Acadêmica.
•Associa o ALUNO à Empresa e seleciona o Supervisor de Campo (Profissional de Educação Física) e Supervisor Acadêmico (Tutor de Sala).
•Preenche o cadastro de estágio que ficará disponível no AVA 
• Aguarda a liberação do Termo de Compromisso que é realizada em até 10 (dez) dias úteis pelo Departamento de Estágios.
•Imprime o Termo de Compromisso (1 via aluno, 1 via Polo e 1 via Empresa), assina e colhe as devidas assinaturas das partes: Responsável da Empresa e Supervisor de Campo. Entrega o Termo de Compromisso no Polo
Confere se o Termo de Compromisso está devidamente assinado por todas as partes.
Envia o documento via Coletor para análise do Departamento de Estágios.
Acompanha o envio e analise do Termo de Compromisso através dos relatórios disponíveis no Colaborar.
Atenção! Ressaltamos que é OBRIGATÓRIO a apresentação do Termo de Compromisso (assinado) como componente de aprovação na disciplina do estágio.
Passo 1 – Aluno
Passo 2 – Polo
Passo 3 – Aluno
Passo 4 – Polo
Os campos de atuação de estágio
Conceitos
Campos de atuação no estágio I em Iniciação e Treinamento Desportivo
Projetos de iniciação esportiva em clubes, associações e instituições privadas (escolinhas de esporte particular) que visem o ensino-aprendizagem-treinamento do esporte para a competição para o público infantil, adolescente e jovem, ou para o público adulto.
Campos de atuação no estágio I em iniciação e treinamento desportivo
Projetos de iniciação esportiva em instituições educacionais como escolinhas de esporte que visem o ensino-aprendizagem-treinamento do esporte adaptado para a competição, funcionando como contra turno escolar.
Campos de atuação no estágio I em iniciação e treinamento desportivo
Projetos de iniciação esportiva em clubes, associações e instituições privadas (escolinhas de esporte particular) que visem o ensino-aprendizagem-treinamento do esporte adaptado para a competição.
Campos de atuação no estágio I em iniciação e treinamento desportivo
Esportes Coletivos e Individuais que representem o Município, que disputem como Jogos da Juventude e Jogos Regionais (ex: Jogos abertos), competições estaduais (Federações e Ligas), competições nacionais (Confederações e Ligas), ou que disputem competições internacionais (Confederações, Federações, Ligas, entre outros).
Campos de atuação no estágio I em iniciação e treinamento desportivo
Deve ficar claro que, embora não seja tão observado, é permitido estagiar em escolas ou clubes no campo de iniciação esportiva sob a intervenção profissional ao aplicar os conceitos teórico-metodológico em adultos jovens, de meia idade, ou até mesmo indivíduos da terceira idade (chamados atletas másters). Isso se deve ao fato do aprendizado em modalidades esportivas não ocorrem somente na infância e adolescência.
Campos de atuação no estágio I em iniciação e treinamento desportivo
Vale lembrar que não será permitida a realização do Estágio Curricular I: Iniciação e Treinamento Desportivo em escolas, colégios e ou instituições de ensino, quando as atividades desenvolvidas estiverem dentro do eixo teórico-metodológico destinados a formação de cursos de graduação em Licenciatura.
Entretanto, será permitida a realização do Estágio Curricular I: Iniciação e Treinamento Desportivo em escolas, colégios e ou instituições de ensino quando nestes locais tiverem atividades, projetos ou características e eixo teórico-metodológico vinculadas ao campo do bacharel de educação física ao considerar o campo de atuação do tema de Iniciação e Treinamento desportivo. 
Atividades no campo de estágio
Conceitos
A carga horária
As atividades de observação deverão ser realizadas em uma carga horária de 12 horas.
As atividades de participação deverão ser realizadas em uma carga horária de 12 horas.
As atividades de regência deverão ser realizadas em uma carga horária de 12 horas.
As atividades de preenchimento de dos formulários necessários de estágio, busca e visita inicial na instituição concedente para cadastro junto ao polo e confecção do documento de relatório final deverão somar 84 horas.
Fique atento...
A atividade em estágio, por lei, não deve ultrapassar 6 horas por dia e 30 (trinta) horas semanais. Estes limites são aplicados aos estudantes do ensino superior, de acordo com o inciso II do Art. 10 da Lei 11.788 de 25 de setembro de 2008.
Os envolvidos/participantes do estágio
Coordenador do Curso; 
Docente Supervisor; 
Setor de Estágios; 
Tutor a Distância; 
Tutor Presencial e o Polo de Apoio Presencial; 
Supervisor de Campo; 
Acadêmico.
A postura esperada do estagiário
Dirigir-se à instituição concedente ou ao responsável, solicitando permissão para desenvolver as atividades previstas no Manual de Estágio;
vestir-se adequadamente e com roupas condizentes com o local de estágio;
ser discreto, ouvir atentamente e manifestar-se em momentos propícios ou quando solicitado;
respeitar horários e regras estabelecidas instituição concedente em que está estagiando;
cumprir e respeitar as regras deste Manual de Estágio Curricular Obrigatório I – Iniciação e Treinamento Desportivo;
apresentar postura ética em relação às informações e às atividades da instituição concedente, evitando comentários;
A postura esperada do estagiário
desenvolver todas as atividades programadas, respeitando os prazos estabelecidos;
registrar sistematicamente as atividades desenvolvidas no campo de estágio, conforme as orientações deste Manual;
realizar o Cadastro de Estágio, caso a instituição concedente já seja conveniada com a Universidade,ou solicitar ao Polo que faça o convênio, se a instituição concedente ainda não for conveniada, efetivando o cadastro após a celebração do convênio;
entregar ao Tutor Presencial, no prazo estabelecido, os documentos necessários formais (fichas de acompanhamento) do estágio;
encaminhar as dúvidas sobre o estágio ao Tutor a Distância ou Tutor Presencial;
dirigir-se ao Tutor Presencial sempre que tiver dúvidas relativas ao estágio e sua realização.
Documentos obrigatórios
Termo de compromisso
Carta de apresentação
Ficha de acompanhamento
Ficha de avaliação: observação e participação
Ficha de avaliação: regência
Relatório final - Portifólio
Termo de compromisso
Termo de compromisso
Carta de apresentação
Ficha de avaliação: observação e participação
Ficha de avaliação: regência
Relatório final - Portifólio
INTRODUÇÃO:
CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE DE ESTÁGIO:  
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
As perguntas que devem ser respondidas:
 1.Qual a relação da Educação Física com o campo de atuação da iniciação e treinamento desportivo?
 2.Qual o papel sobre a intervenção do(a) profissional de Educação Física diante da metodologia ou estratégias utilizadas para promoção da iniciação e treinamento desportivo?
 3.Diante do contexto vivenciado, quais seriam as perspectivas futuras e o impacto para a saúde para o público em que você esteve em contato durante a realização das atividades propostas do estágio I em iniciação e treinamento desportivo? 
 
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