Projeto de Extensao II Administracao

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<p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>CURSO:</p><p>ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>PROJETO DE EXTENSÃO II - ADMINISTRAÇÃO</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>Pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo, a extensão universitária do curso de Administração permite contribuições à solução de problemas diversificados, presentes no contexto social, e ao desenvolvimento local ou regional, sendo que a inovação e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econômico e produtivo e, dessa forma, podendo originar novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica. As ações poderão ser realizadas em locais diversos, como: Micro e Pequena Empresa, Estabelecimento de Microempreendedor (MEI), Associação de Bairro, Escola, Associação Comercial.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Identificar e alocar recursos, pessoas e funções;</p><p>II - Desenvolver o capital humano, mediante liderança e trabalho em equipe;</p><p>III - Lidar com mudanças e situações de risco.</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Administração que permite a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua atuação, sendo que, pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, esse egresso poderá desenvolver habilidades, com domínio científico e intelectual, com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira, conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação, do emprego e dos negócios.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Planejamento e organização</p><p>Criatividade e inovação</p><p>Liderança</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>A extensão universitária do curso de Administração vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo tem como objetivo principal proporcionar a geração do novo conhecimento originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso, em benefício do empreendedorismo e da inovação local, consequentemente, contribuindo com o desenvolvimento econômico e social do local e da região.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Planejamento e gestão estratégica;</p><p>II - Mercado e marketing;</p><p>III - Gestão de projetos;</p><p>IV - Empreendedorismo e Inovação.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.</p><p>NONAKA, Henry Tetsuji et al. Fundamentos de marketing. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.</p><p>PAES, Evandro Silva; VILGA, Vaine Fermoseli. Gestão de projetos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.</p><p>RODRIGUES, Edna de Almeida. Modelos de gestão. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos.</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>Pequena empresa do setor de vestiário.</p><p>Durante a ação:</p><p>A ação realizada consistiu em uma palestra sobre estratégias de marketing digital para e-commerce direcionada para a empresa, a qual tem certas dificuldades de se estabelecer no e-commerce. O objetivo foi apresentar o Inbound Marketing (ou Marketing de entrada), uma estratégia de marketing que tem como objetivo atrair o interesse das pessoas em vez de correr atrás dela (PEÇANHA, 2018), o que costuma acontecer no marketing tradicional.</p><p>Do ponto de vista logístico, inicialmente realizei uma reunião com as proprietárias da loja e expliquei a proposta da capacitação e seu objetivo. Diante disso, foi acordado um horário e um dia para a reunião com os funcionários da empresa, a fim de realizar a capacitação nesse conteúdo. Após a aprovação da empresa, iniciei meus estudos para elaborar a apresentação, por meio da plataforma CANVA. Essa parte foi importante, pois o uso de recursos de edição faz parte da área de marketing.</p><p>No dia da capacitação, foi realizada em uma sala de reuniões pequena da empresa e os funcionários relacionados à administração e marketing participaram. Primeiramente, abordei a definição do Inbound Marketing e o que seria SEO e formas de utilizá-lo. Foi explicado que também é chamado de Marketing de Atração e possui três grandes pilares para atrair o público: SEO (Search Engine Optimization, em português, Otimização de mecanismos de pesquisa), Marketing de Conteúdo e Estratégia em Redes Sociais. Cada um desses pilares foi abordado separadamente, destacando as principais metodologias para ampliar o marketing da organização.</p><p>Como destaque, houve foco para os Adwords, mídias pagas que possibilitam criar campanhas e anúncios segmentados, é possível aplicar vários níveis de filtros, como sexo, idade, localização, profissão, interesses, etc. Além disso, comentei sobre Adsense, uma maneira de proprietários de websites ganharem dinheiro com seu conteúdo online.</p><p>Seguindo isso, foram discutidas estratégias de uso de redes sociais para negócios, especialmente no Instagram, a principal rede social, em que se pode vender os produtos diretamente. Foi uma palestra bem interativa, com os funcionários trazendo as principais formas que utilizaram o setor digital e repensando em formas de melhorar.</p><p>Na empresa em questão, o Instagram era usado apenas para postar, uma vez por semana, as novas peças de roupas. Dei a sugestão de intensificar, postar reels, fazer sorteios e promoções para engajar com o público. Ademais, foram pensadas em métricas para avaliar o desempenho das estratégias de marketing. Esse momento final serviu como uma espécie de consultoria de estratégias digitais para a organização. De modo geral, os funcionários demonstraram interesse em aplicar as estratégias discutidas para melhorar a presença online da empresa.</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Não foi necessário.</p><p>Resultado da ação:</p><p>Apesar de ser muito falado, o marketing digital ainda é preciso ser estudado para ser implementado de forma adequada, não basta apenas ter as redes sociais da empresa, é preciso saber utilizá-las. Acredito que o principal resultado da ação foi esse aprendizado por parte dos funcionários, ou seja, eles passaram a compreender melhor sobre a importância de elaborar um plano de ação para o uso de plataformas, por meio de estratégias de marketing voltadas para o engajamento dos consumidores.</p><p>Conclusão:</p><p>Pode-se perceber que o objetivo de proporcionar mais informações acerca de marketing para a empresa foi atingido, tendo em vista os resultados mencionados. A capacitação em Inbound Marketing auxiliou os participantes a refletirem sobre como estudar e como usar estratégias de marketing, além de deixá-los mais motivados para implantar esses novos métodos. Notei, em suma, que capacitações são de grande ajuda para pequenas empresas, que estão no seu início ainda na</p><p>entrada do e-commerce.</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>Grande parte dos participantes afirmaram que a palestra foi muito interativa e os auxiliou a gerarem novas ideias.</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?</p><p>(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>A ação envolveu um conteúdo muito trabalhado ao longo do curso: mercado e marketing, bem como planejamento estratégico. Por essa razão, tive que aprofundar meus estudos nessa área, sendo necessário aperfeiçoar minhas habilidades de pesquisa e de síntese, já que tive que escolher quais partes colocar na apresentação. Foi um grande desafio, inclusive, decidir o que seria abordado durante o período de 1h30min disponibilizado pela empresa. Por causa disso, acredito que consegui aprimorar minhas habilidades de pesquisa, organização e gestão de tempo, importantes para o setor de administração. Além disso, exercer o papel de facilitador e consultor reforçou minhas habilidades de comunicação e liderança.</p><p>No que diz respeito aos auxílios gerados pela ação, nota-se que os conteúdos passados, envolvendo estratégias de marketing digital para redes sociais, poderá, a longo prazo, auxiliar a empresa a ter uma resposta mais positiva em suas campanhas, ampliando o engajamento dos consumidores. Acredito que os participantes hoje compreendem melhor como aplicar estratégias de marketing digital, o que, por sua vez, poderá gerar ótimos resultados. Em suma, pude dedicar uma parte do meu tempo para articular os aprendizados deste semestre com uma atividade prática superinteressante, que me ajudou a compreender melhor as necessidades do mercado.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.</p><p>"A capacitação foi realmente útil para nossa equipe, estávamos precisando de ajuda para melhorar nossa presença no espaço digital. Agradecemos a disponibilidade e dedicação." - Proprietária da empresa.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreendedorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.</p><p>NONAKA, Henry Tetsuji et al. Fundamentos de marketing. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.</p><p>PEÇANHA, V . O que é Inbound Marketing? Conheça o Marketing de Atração e desenvolva estratégias para atrair e conquistar clientes. 2018. Disponível em:</p><p>.</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>Por meio dessa experiência, passei a me sentir mais motivado a pensar em mais formas de levar conhecimentos administrativos para a comunidade e realmente causar um impacto positivo.</p><p>6</p><p>image11.png</p><p>image13.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image14.png</p><p>image9.png</p><p>image15.png</p><p>image3.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image10.png</p><p>image8.png</p><p>image2.png</p><p>image12.png</p><p>image1.png</p>