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<p>FORMANDO JOVENS</p><p>TRANSFORMADORES</p><p>DA SOCIEDADE</p><p>ATIVIDADE AVALIATIVA</p><p>MATEMÁTICA</p><p>Deverá ser entregue no retorno das aulas.</p><p>1) Dê o grau de cada um dos polinômios:</p><p>a) 3x5 – 5</p><p>b) 7x + 4</p><p>c) X2 – 8</p><p>d) 6x5 + x</p><p>e) 5x4 + 4x3 + 5</p><p>f) 7x – 5x3 -1</p><p>g) x4 +x6 + 2</p><p>h) 3x6 + 4x7 + 3x2 -1</p><p>i) 4x5 + 2x2 +3</p><p>j) 5x +6x4 + 10</p><p>2) Identifique como monômio, binômio ou trinômio:</p><p>a) X3 -5</p><p>b) – 12xy</p><p>c) A + b + c</p><p>d) axy</p><p>e) 6x2 – 4x -1</p><p>f) 3x4 + 2x3 + 4x2</p><p>g) 5ayz</p><p>h) 2x – y</p><p>3) Dê o coeficiente e a parte literal de cada um dos seguintes monômios:</p><p>a) -3mn</p><p>b) 7 a2b c3</p><p>c) 4x</p><p>d) xy</p><p>e) -6xy</p><p>f) x2y3</p><p>g) +8 a</p><p>h) -15 a5 b6</p><p>4) Reduza os termos semelhantes:</p><p>a) 6a + 7a - 5</p><p>b) 3a – 5x - 9a</p><p>c) – 4x – 6x + 10</p><p>d) 6a + 7 – 8a</p><p>e) -6m + 4m + 6</p><p>f) 6a + 7x – 4 + 2x</p><p>g) 5y – 10a – 3a + 9y</p><p>5) Efetue:</p><p>a) (+7x) + (-5x) =</p><p>b) (-8y) + (-2y) =</p><p>c) (- 10 a) + (+22a) =</p><p>d) (-15y) + (-8y) =</p><p>e) (+5 a) - (-7a)</p><p>f) (-6y) – (-8y) =</p><p>g) (-16 a ) – (-10a) =</p><p>h) (-18y) – (-13y) =</p><p>NOME Nº TURMA</p><p>8º ANO</p><p>LOCAL E DATA PROFESSOR(A)</p><p>São Paulo,</p><p>VALOR NOTA</p><p>2,0</p><p>6) Calcule:</p><p>a) (- 7y2) . ( +8ax) =</p><p>b) (-6ax) . (- 5a2x3) =</p><p>c) (-7 a2x ) . (+8ax) =</p><p>d) ( +8xy3) . ( -6 x2y) =</p><p>e) ( - 7x2y) . ( -9xy3a) =</p><p>7) Dados os polinômios:</p><p>A = 2x2 + 5x + 5</p><p>B = 5x2 – 2x -4</p><p>C = x2 + 3x -5</p><p>Calcule:</p><p>a) A + B</p><p>b) A + C</p><p>c) B + C</p><p>d) A – B</p><p>e) A – C</p><p>f) B – C</p><p>8) Um quadrado tem largura (2x + 4) e comprimento (4x – 6). Qual é a área desse quadrado?</p><p>9) Um cubo tem altura (5x), largura (5x – 5) e comprimento (x + 7). Qual é o volume do cubo?</p><p>10) Efetue as operações, reduzindo os termos semelhantes.</p><p>a) (2x + 7) . (x2 -5x +4) =</p><p>b) (x - 4) . (8x2 + 4x - 3) =</p><p>c) (2x3 – 4x2 + 4x) . (x + 5) =</p><p>d) (x2 + 4x – 6 ) . (8x + 5) =</p><p>11) Dados os polinômios:</p><p>A = 5x + 4</p><p>B = 3x – 5</p><p>C = 4x – 1</p><p>Calcule:</p><p>a) A + B</p><p>b) B + C</p><p>c) A - B</p><p>d) B – C</p><p>e) A . B</p><p>f) B . C</p><p>BOA SORTE!</p>
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