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<p>12/10/2024 14:20:17 1/3</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>SULAMITA DE CÁSSIA NEVES DE SOUZA</p><p>Disciplina:</p><p>Teorias e Práticas do Currículo</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 Com relação à abordagem transdisciplinar, está correto o que se afirma em:</p><p>A) Limita a transição de um campo do saber para outro.</p><p>X B) Coordena todas a disciplinas em um sistema lógico de conhecimentos</p><p>C) É uma abordagem possível de se concretizar mesmo quando ocorre a fragmentação do</p><p>conhecimento.</p><p>D) Articula diferentes referências de dimensões da pessoa humana, porém, deixa a critério</p><p>das instituições a abordagem dos direitos constitucionais.</p><p>E) Adota atitude de abertura sobre as culturas do presente apenas, uma assimilação da</p><p>cultura e da arte</p><p>Questão</p><p>002 (VUNESP, 2019) Planejar documentos curriculares significa tomar decisões acerca de</p><p>quais serão os conteúdos que devem ser ensinados. Assim, trata-se de uma passagem</p><p>de saberes cientificamente produzidos ou das práticas socialmente realizadas para os</p><p>objetos ou práticas a ensinar. Nesse sentido, a construção de um objeto de ensino</p><p>recebe o nome de</p><p>A) Currículo aplicado.</p><p>B) Componente de ensino</p><p>C) Hierarquização de saberes.</p><p>X D) Transposição didática.</p><p>E) Plano de aula.</p><p>Questão</p><p>003 (FUNIVERSA, 2015) No campo da educação, os termos globalização, quebra de</p><p>barreiras, estreitamento de relações são cada vez mais utilizados para retomar o</p><p>momento atual de evolução e desenvolvimento que o mundo está vivenciando. Essas</p><p>transformações são necessárias a uma postura interdisciplinar. Com base nessas</p><p>informações, marque uma alternativa correta</p><p>X A) A função da interdisciplinaridade é apresentada aos alunos, diferentes olhares sobre um</p><p>mesmo fato</p><p>B) No desenvolvimento de atividades interdisciplinares, o aluno constrói o conhecimento</p><p>sozinho.</p><p>C) A interdisciplinaridade é compreendida como uma forma de trabalhar, em cada</p><p>disciplina, seu tema específico.</p><p>D) Uma aprendizagem interdisciplinar que fornece um planejamento em conjunto, como</p><p>uma metodologia de projetos</p><p>E) Uma interdisciplinaridade caracterizada por ser uma inclusão na qual não há limites</p><p>entre as disciplinas.</p><p>12/10/2024 14:20:17 2/3</p><p>Questão</p><p>004 (IBADE, 2018) Um bom currículo escolar é aquele que se fundamenta em uma</p><p>concepção de educação que:</p><p>I. pressupõe que o aluno seja sujeito de seu processo de aprendizagem.</p><p>II. privilegia principalmente o saber que deve ser produzido, deixando em segundo</p><p>plano o saber que o aluno já possui.</p><p>III. as atividades de currículo e ensino não são separadas da totalidade social.</p><p>IV. as atividades de currículo e ensino e visam à transformação crítica e criativa do</p><p>contexto escolar, e mais especificamente de sua forma de se organizar.</p><p>Está correto apenas o que se apresenta em:</p><p>X A) I, III e IV.</p><p>B) I e II.</p><p>C) I, II e III.</p><p>D) III e IV.</p><p>E) II e III.</p><p>Questão</p><p>005 (QUADRIX, 2019) Assinale a alternativa que apresenta a proposta curricular que</p><p>promove a articulação entre as disciplinas, com a manutenção dos objetivos específicos</p><p>de cada um, em oposição à visão fragmentada do conhecimento.</p><p>A) Disponibilidade.</p><p>B) Currículo real.</p><p>C) Disciplinaridade.</p><p>X D) Interdisciplinaridade.</p><p>E) Multidisciplinaridade.</p><p>Questão</p><p>006 (FUNIVERSA, 2015 – Adaptada) Assinale uma alternativa em que o termo</p><p>correspondente representa a interdependência entre saberes, interação, comunicação</p><p>externas entre as áreas do conhecimento, compartilhamento de ideias, interações.</p><p>A) Contextualização</p><p>B) Transdisciplinaridade.</p><p>C) Pluridisciplinaridade</p><p>X D) interdisciplinaridade</p><p>E) Multidisciplinaridade</p><p>Questão</p><p>007 Com relação à transversalidade do currículo:</p><p>I. Os temas e eixos temáticos podem ser trabalhados de maneira integrada às</p><p>disciplinas.</p><p>II. Proporciona um aprendizado sobre a realidade a partir dos conhecimentos teóricos e</p><p>possibilita que eles sejam tratados de maneira integrada.</p><p>III. Apresentam como limitação a impossibilidade de diálogo por parte do educando.</p><p>A) I e II estão incorretas</p><p>B) Apenas a II está incorreta</p><p>C) Apenas a I está correta</p><p>D) I e III estão corretas</p><p>X E) Apenas a III está incorreta</p><p>12/10/2024 14:20:17 3/3</p><p>Questão</p><p>008 Com relação à organização do currículo da educação básica, julgue em verdadeiro ou</p><p>falso as afirmativas a seguir:</p><p>( ) Um dos aspectos importantes ao se organizar o currículo, prezar pelo respeito e pela</p><p>valorização das diferenças, sejam elas físicas, étnicas, de gênero, socioemocionais e</p><p>culturais dos alunos.</p><p>( ) Ao se organizar o currículo, é necessário garantir que as atividades didático-</p><p>pedagógicas não extrapolem o universo da sala de aula.</p><p>( ) Ao se considerar as diferentes manifestações culturais dos alunos na elaboração do</p><p>currículo, as questões intelectuais e sensoriais não são fatores de grande relevância.</p><p>A sequência correta de respostas é:</p><p>X A) V F F</p><p>B) F V V</p><p>C) F V F</p><p>D) F F F</p><p>E) V V V</p>