Template atividade avalitiva final M1 Sincrono

Prévia do material em texto

<p>ATIVIDADE AVALIATIVA FINAL –(Lato sensu – Especialização – Medicina de Família e Comunidade)</p><p>Estudante:</p><p>Minutagem</p><p>O que você está observando</p><p>Importância desta ação</p><p>Se negativo, como faria diferente. Se positivo, o que seria perdido se não fosse realizado</p><p>00:09</p><p>Chama o paciente pelo nome e se apresenta</p><p>Demonstra cordialidade, cumprimenta o paciente com um aperto de mão, confirma seu nome e mostra respeito por ele ao dizer seu nome</p><p>Não cumprimentar o paciente e não se apresentar pode deixar o paciente sentindo que não é bem-vindo naquele consultório, o que pode intimidá-lo e até mesmo fazê-lo sentir que o médico não está interessado sobre o seu problema, inibindo sua fala.</p><p>00:10</p><p>Fecha a porta do consultório</p><p>Preserva o ambiente do consultório e o sigilo das informações ali abordadas.</p><p>Atender um paciente com a porta aberta permite que pessoas do lado de fora possam escutar o que está sendo ali abordado, inibindo a fala do paciente.</p><p>00:16</p><p>Médico olhando histórico de paciente na consulta</p><p>Conhecer melhor o histórico de consultas do paciente e se paciente possui alguma doença crônica ou tratamento em andamento</p><p>Olhar histórico de consulta antes de chamar o paciente.</p><p>00:35</p><p>Escuta ativa</p><p>Demonstra interesse nas queixas do paciente</p><p>A relação médico-paciente já ficaria mais distante e a confiança do paciente não seria a mesma</p><p>00: 48</p><p>Interrompe paciente</p><p>Paciente precisa completar suas declarações</p><p>Inicialmente deixar paciente falar o motivo da consulta de forma mais aberta</p><p>1:28</p><p>Postura errada</p><p>Precisa ter postura no assento no atendimento</p><p>Postura ereta, posição correta para um bom nível de atendimento</p><p>1:38</p><p>Fez anotações</p><p>Pode fazer anotações desde que não interfira no diálogo com o paciente</p><p>Se não tivesse feito as anotações, poderia deixar informações importantes para registrar no prontuário.</p><p>2:24</p><p>Repetição de tudo o que o paciente fala</p><p>Prolonga demais a consulta</p><p>Gestão do tempo para não prejudicar as próximas consultas</p><p>2:30</p><p>Resumo das principais queixas</p><p>Estruturando a consulta</p><p>A consulta ficaria muito solta e sem organização.</p><p>2:50</p><p>Claridade na Linguagem</p><p>Transmite conhecimento e empatia</p><p>O paciente poderia não entender se o profissional estivesse utilizando linguagem técnica.</p><p>4:00</p><p>Feedback</p><p>Ajuda o paciente a entender a sua situação</p><p>O paciente pode não compreender sua real condição, levando-o a sentir-se inseguro com o profissional.</p><p>4:49</p><p>Profissional Iniciando exame físico</p><p>Segurança para avaliar e dar o diagnóstico final</p><p>Fazer tratamento sem o real conhecimento do quadro clínico do paciente.</p><p>Campus Universitário Darcy Ribeiro, Gleba A, Brasília DF, CEP: 70.904-130, Caixa Postal: 04311, CEP Caixa Postal: 70904-970</p><p>image1.png</p>