Prova 2 em Processos de Aprendizagem e Modelos de Feedback

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em quinta-feira, 26 set. 2024, 14:17</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quinta-feira, 26 set. 2024, 14:19</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>1 minuto 52 segundos</p><p>Notas 3,00/3,00</p><p>Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sobre a avaliação diagnóstica, analise as a�rmativas a seguir:</p><p>I – Aplicação de uma pesquisa de autoavaliação sobre os conhecimentos prévios acerca dos conteúdos que serão trabalhados na</p><p>disciplina ou curso.</p><p>II – Utilização de provas para veri�car o desempenho dos estudantes por meio de dados quanti�cáveis para ações como promoção na</p><p>carreira.</p><p>III – Aplicação de pré-teste ao início do curso para veri�car se os estudantes atendem aos requisitos necessários.</p><p>IV – Utilização de diferentes instrumentos de avaliação para promover a aprendizagem signi�cativa e contextualizada, utilizando</p><p>situações da vida real e considerando as experiências dos estudantes.</p><p>Marque a alternativa que melhor apresenta exemplos de avaliação diagnóstica.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As alternativas II, III e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação diagnóstica.</p><p>b. As alternativas I, III e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação diagnóstica.</p><p>c. As alternativas III e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação diagnóstica.</p><p>d. As alternativas II e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação diagnóstica.</p><p>e. As alternativas I e III apresentam exemplos de aplicação da avaliação diagnóstica. </p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A questão aborda sobre a avaliação diagnóstica. Compreender como utilizar e aplicar essa avaliação na prática nas organizações</p><p>garante um processo de aprendizagem articulado e contextualizado. A avaliação diagnóstica permite ao professor/tutor conhecer o</p><p>per�l da turma para planejar estratégias que atendam às necessidades dos estudantes.</p><p>A resposta correta é: As alternativas I e III apresentam exemplos de aplicação da avaliação diagnóstica.</p><p>26/09/24, 14:18 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6809490&cmid=120108 1/3</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Analise a situação a seguir:</p><p>Quadro 1: dois funcionários conversando no ambiente de trabalho:</p><p>Marta - Fala 1: Nossa que interessante a avaliação da atividade do curso, �zemos um mapa mental com base no conteúdo.</p><p>Carlos - Fala 2: Eu consegui articular melhor as minhas ideias depois da atividade!</p><p>Quadro 2: docente/tutor em frente ao computador digitando.</p><p>Fala docente: Vou revisar os mapas mentais e encaminhar os feedbacks. Os resultados estão me permitindo repensar minhas práticas</p><p>para os próximos encontros!</p><p>Quadro 3: dois funcionários conversando no ambiente de trabalho.</p><p>Marta Fala 1: Carlos, o tutor já encaminhou os feedbacks. Posso melhorar muitos pontos no meu mapa mental.</p><p>Carlos - Fala 2: Marta, muito importante ter esse feedback, assim podemos observar como está nossa aprendizagem!</p><p>Marque a alternativa que melhor representa o tipo de avaliação demonstrado na situação acima.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A situação apresentada demonstra um exemplo de avaliação diagnóstica, uma vez que o tutor utilizou o mapa mental para</p><p>compreender o que os estudantes sabiam sobre o assunto.</p><p>b. A situação apresentada demonstra um exemplo de avaliação formativa aplicada por meio do instrumento de mapa mental</p><p>em que os alunos conseguem fazer a regulação da aprendizagem por meio do feedback do tutor.</p><p></p><p>c. A situação apresentada retrata a avaliação formativa, uma vez que o tutor utiliza de um instrumento avaliativo ao �nal do</p><p>curso com o objetivo de veri�car a aprendizagem dos estudantes.</p><p>d. Na situação apresentada podemos perceber uma avaliação que tem como objetivo garantir dados quanti�cáveis para</p><p>classi�car os estudantes.</p><p>e. A situação nos faz re�etir sobre o processo de avaliação da aprendizagem, no entanto, a prática utilizada pelo tutor não</p><p>promove a aprendizagem ativa, uma vez que não permitem que o estudante interaja.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Nessa questão temos uma situação corriqueira no ambiente de trabalho em que dois colegas conversam sobre suas experiências de</p><p>aprendizagem no curso que estão realizando. Essa conversa tem como pano de fundo as estratégias de avaliação utilizadas no curso.</p><p>Podemos perceber que o tipo de avaliação é a avaliação formativa. Como identi�camos isso: pela forma como o tutor utiliza o</p><p>instrumento de avaliação, neste caso, o “mapa mental”, e por meio do feedback dado pelo tutor, em que os estudantes puderam</p><p>“autorregular” sua aprendizagem, percebendo os aspectos em que poderiam melhorar. Como já estudamos a avaliação formativa além</p><p>de processual é �exível e dinâmica e precisa gerar intervenções que promovam a aprendizagem dos estudantes.</p><p>A resposta correta é: A situação apresentada demonstra um exemplo de avaliação formativa aplicada por meio do instrumento de</p><p>mapa mental em que os alunos conseguem fazer a regulação da aprendizagem por meio do feedback do tutor.</p><p>26/09/24, 14:18 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6809490&cmid=120108 2/3</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Analise a situação a seguir:</p><p>O curso de capacitação em Tecnologias para a Educação Híbrida, oferecido pela instituição, utiliza metodologias ativas em sua</p><p>composição e vários tipos de avaliação, entre elas a somativa.</p><p>Sobre a avaliação somativa da aprendizagem, analise as a�rmativas a seguir:</p><p>I) Utilização de so�ware de interação em tempo real, com questões sobre o conteúdo que será abordado no curso. A aplicação é</p><p>realizada ao início do curso para que seja possível identi�car os conhecimentos prévios dos estudantes. Isso o auxilia na de�nição das</p><p>estratégias didáticas a serem traçadas ao decorrer do curso.</p><p>II) Aplicação de uma avaliação �nal, na qual as medidas quanti�cáveis irão auxiliar a gestão na tomada de decisão em relação ao curso,</p><p>tendo em vista o desempenho dos estudantes.</p><p>III) Realização de atividades que oportunizem o engajamento dos estudantes. Assim, a avaliação permite a regulação e a autorregulação</p><p>do ensino e aprendizagem por meio do feedback.</p><p>IV) Utilização dos dados relacionados ao desempenho do estudante para o sistema de promoção utilizado pela instituição.</p><p>V) A partir da utilização de instrumentos variados de avaliação o docente/tutor acompanha a aprendizagem do estudante. Esse</p><p>acompanhamento possibilita um feedback mais rápido, articulado e efetivo.</p><p>Marque a alternativa que melhor apresenta exemplos de avaliação somativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As alternativas II, III e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação somativa.</p><p>b. As alternativas I, III e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação somativa.</p><p>c. As alternativas III e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação somativa.</p><p>d. As alternativas II e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação somativa. </p><p>e. As alternativas I e III apresentam exemplos de aplicação da avaliação somativa.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Os três tipos de avaliação – diagnóstica, formativa e somativa – podem ser utilizados com base em diferentes instrumentos com vias a</p><p>proporcionar o diagnóstico, acompanhamento e veri�cação da aprendizagem dos estudantes. No item I temos um exemplo de aplicação</p><p>da avaliação diagnóstica. Nos itens III e V temos exemplos de aplicação da avaliação formativa. Já nos itens II e IV vemos exemplos de</p><p>avaliação somativa, logo a resposta correta é a letra D.</p><p>A resposta correta é: As alternativas II e IV apresentam exemplos de aplicação da avaliação somativa.</p><p>26/09/24, 14:18 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6809490&cmid=120108 3/3</p>