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<p>A atividade de reflexão desta disciplina será orientada para os desafios do ensino à distância para a educação inclusiva.</p><p>Você deve acessar o seguinte artigo:</p><p>Cabral, R. C. S., Moreira, J. da R., & Damasceno, A. R. (2021). Educação inclusiva em tempos de barbárie: questóes sobre dos desafios do ensino remoto. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 2(3), 360-374. https://doi.org/10.22481/reed.v2i3.8134</p><p>Acesso ao artigo: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8134/5685</p><p>Depois de ler o artigo, responda às seguintes perguntas:</p><p>1. Identificar os principais desafios do ensino à distância e discutir os resultados deste artigo.</p><p>2. Argumentar de que forma se pode assegurar a educação inclusiva na modalidade de ensino à distância.</p><p>Reflita sobre estas questões e justifique a sua resposta tendo em conta as referências bibliográficas sugeridas na disciplina.</p><p>Indicações para responder à atividade:</p><p>Para responder à atividade, clique no botão “Responder” que você encontrará na mensagem do tutor e escreva sua resposta na seção “Mensagens” da tela que aparece abaixo. Sua resposta deverá ser registrada na caixa de mensagem e não como anexo.</p><p>Depois de preparar sua resposta, clique em “Enviar para Fórum” para publicar sua contribuição.</p><p>Assim que a atividade for entregue, você poderá ver as mensagens dos demais alunos.</p><p>Não se esqueça de verificar essas mensagens e responder àquelas que considerar adequadas.</p><p>Cada aluno deverá ter pelo menos duas (2) inscrições.</p><p>1. Uma contribuição com as respostas da atividade.</p><p>2. Um comentário sobre as contribuições dos colegas. O comentário deve refletir de forma acadêmica e profunda sobre cada resposta que o colega apresenta em sua contribuição.</p><p>Porém, o número total de intervenções não é restrito; você pode participar quantas vezes considerar que sua opinião contribui para o debate.</p><p>Nestas participações serão tidos em conta para a avaliação:</p><p>- Realizar um processo de reflexão pessoal. Isto significa que contribuições que se limitem a copiar e colar informações não serão valorizadas positivamente. Trata-se de argumentar com apoio da bibliografia.</p><p>- A citação adequada de fontes bibliográficas, de acordo com as normas da APA.</p><p>- A qualificação desta atividade terá em conta critérios qualitativos e quantitativos. Ou seja, será avaliada não só a participação, mas também a qualidade das intervenções.</p><p>Alguns pontos importantes:</p><p>1. Deve haver clareza nas respostas, por isso devem ser muito rigorosos na revisão da redação, ortografia, ideias e conteúdo.</p><p>2. Expresse sempre ideias de forma direta e concisa, pois no nível organizacional todo relatório, comentário ou resumo deve ser expresso de forma concreta. Mais não é melhor, seja conciso.</p><p>3. O desenvolvimento desta atividade poderá ser apoiado pelo conteúdo do material e também por outras fontes de informação que sejam consideradas relevantes.</p><p>4. A resposta deverá incluir as referências bibliográficas (artigos, documentos, sites) consultadas para responder. Lembre-se de citá-los seguindo o Regulamento da APA, que pode consultar em: https://www.normativa-academica.info/pt/normas-apa/</p>

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