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<p>Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP080 ► Tópico 3 ► Exame</p><p>Pergunta 1</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Iniciada Friday, 6 September 2024, 01:10</p><p>Estado Terminada</p><p>Terminada Friday, 6 September 2024, 01:17</p><p>Tempo gasto 6 minutos 37 segundos</p><p>Nota 10,00 num máximo de 10,00 (100%)</p><p>O que entende por Resolução e Transformação de Conflitos no âmbito Escolar - RTCAE? Marcar a frase correta.</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Técnicas que devo memorizar de maneira individual para poder ajudar.</p><p>b. Um Programa para um público específico que não me diz nada como educador/a.</p><p>c. Conjunto de técnicas que tenho que apreender após a ocorrência de um problema na escola.</p><p>d. Técnicas e Programas que são aplicados por uma pessoa ou grupo, após capacitação, em prol de relações humanizadas no</p><p>âmbito escolar. CORRETA.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Técnicas e Programas que são aplicados por uma pessoa ou grupo, após capacitação, em prol de relações</p><p>humanizadas no âmbito escolar.</p><p>https://campus2.funiber.org/</p><p>https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998</p><p>https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3095</p><p>https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3095#section-3</p><p>https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154388</p><p>Pergunta 2</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Pergunta 3</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Para lidar de maneira adequada com uma situação de conflito existem pelo menos quatro formas diferentes para as pessoas se</p><p>posicionarem diante de uma disputa. Identifique aquelas que correspondem as estudadas.</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Compromisso ou negociação; evitação; competição; colaboração. CORRETA.</p><p>b. Compromisso ou negociação; indicação; competição; colaboração.</p><p>c. Compromisso ou negociação; evitação; seleção; colaboração.</p><p>d. Compromisso ou negociação; evitação; competição; reivindicação.</p><p>e. Compromisso ou negociação; evitação; seleção; indicação.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Compromisso ou negociação; evitação; competição; colaboração.</p><p>A facilitação, a negociação, a conciliação e a mediação, caraterizadas por sua dimensão horizontal de resolução de conflito, são as formas</p><p>mais adequadas para serem utilizadas no espaço escolar. Assinale a qual delas atribuímos: "Ocorre quando não há possibilidade de diálogo</p><p>entre as partes. Nesse caso, uma terceira pessoa, normalmente um juiz, atua como um intermediário".</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Facilitação.</p><p>b. Negociação.</p><p>c. Conciliação. CORRETA.</p><p>d. Mediação.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Conciliação.</p><p>Pergunta 4</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Pergunta 5</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Como afirma Daniel Martinez Zampa ________ não oferece resposta ao conflito, não proporciona soluções, é sim a pessoa responsável de</p><p>sustentar um espaço para que o conflito seja elaborado construtivamente, abordando o conflito de maneira que as partes possam</p><p>reconhecê-lo, reformulá-lo e resolvê-lo". Indique a qual deles/as está-se referindo Martinez Zampa.</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. O negociador/a.</p><p>b. O conciliador/a.</p><p>c. O facilitador/a.</p><p>d. O mediador/a. CORRETA.</p><p>e. O Juiz/a.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: O mediador/a.</p><p>Nem todo conflito pode ser mediado. Em alguns casos, talvez outras soluções precisem ser aplicadas e autoridades competentes devem ser</p><p>acionadas. Isso porque não há mais a possibilidade do diálogo entre as partes, já que o princípio de igualdade entre as partes foi violado e a</p><p>vítima está em situação de vulnerabilidade perante seu agressor. Indique em qual dos casos apresentados o conflito não poderia ser</p><p>mediado.</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Bullying.</p><p>b. Racismo.</p><p>c. Abuso sexual. CORRETA.</p><p>d. Preconceitos.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Abuso sexual.</p><p>Pergunta 6</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Sobre os conflitos escolares Maria Dolores García Ruiz elucida quatro grandes categorias. Qual das categorias apresentadas não faz parte</p><p>das abordadas pela autora.</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Conflitos de poder: são aqueles que estão relacionados com as normas da instituição.</p><p>b. Conflitos de relações: se produz quando um dos sujeitos do conflito é superior hierarquicamente ou emocionalmente ao outro. Aqui</p><p>podem ser incluídos os casos de bullying.</p><p>c. Conflitos de status: são aqueles pautados pela classe social das pessoas envolvidas. CORRETA.</p><p>d. Conflitos de rendimento: estão relacionados com o currículo, uma tensão entre alunos que apresentam dificuldades para equilibrar</p><p>suas necessidades formativas e aquilo que lhe é oferecido pelo centro/docente.</p><p>e. Conflitos Interpessoais: aqueles que acontecem na instituição, mas que vão muito além dela. Esse tipo é uma certa reprodução da</p><p>sociedade em que está localizado. Sendo, aparentemente, reflexo um do outro.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Conflitos de status: são aqueles pautados pela classe social das pessoas envolvidas.</p><p>Pergunta 7</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Na cartilha Mediação Comunitária e Direitos Humanos elaborada como instrumento pedagógico pela equipe da Gerência de Prevenção e</p><p>Mediação de Conflitos da Secretaria Executiva de Justiça e Direitos Humanos de Pernambuco, Brasil, aponta e elucida as Características</p><p>dos Direitos Humanos. Aponte aquela caraterística falsa, que não é recolhida na Cartilha.</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Não podem ser respeitados pela metade: são indivisíveis.</p><p>b. Realizam-se juntos, estão ligados uns com outros. Precisamos de todos eles ao mesmo tempo. A falta de um prejudica os outros:</p><p>são interdependentes.</p><p>c. São para todas as pessoas: são inclusivos. CORRETA.</p><p>d. Não ficam em cima do muro. Fazem opção, preferencia e tomam partido, ficando do lado dos explorados, discriminados, fracos e</p><p>vulneráveis: não são neutros.</p><p>e. Não viram realidade de repente, de uma hora para a outra: são progressivos, (mas podem ser diminuídos ou perdidos, se não são</p><p>suficientemente protegidos por leis "que peguem", ou se as pessoas descuidarem da mobilização e da luta).</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: São para todas as pessoas: são inclusivos.</p><p>Pergunta 8</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Na cartilha Mediação Comunitária e Direitos Humanos elaborada como instrumento pedagógico pela equipe da Gerência de Prevenção e</p><p>Mediação de Conflitos da Secretaria Executiva de Justiça e Direitos Humanos de Pernambuco, Brasil, aponta e elucida as Características</p><p>dos Direitos Humanos. Indique a qual caraterística corresponde a seguinte explicação "Não ficam em cima do muro. Fazem opção,</p><p>preferência e tomam partido, ficando do lado dos explorados, discriminados, fracos e vulneráveis".</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. São universais.</p><p>b. São indivisíveis.</p><p>c. São interdependentes.</p><p>d. São interrelacionados.</p><p>e. Não são neutros. CORRETA.</p><p>f. Tem que ser conquistados com muita luta.</p><p>g. São inseparáveis.</p><p>h. São não-hierárquicos.</p><p>i. São progressivos.</p><p>j. São inalienáveis.</p><p>k. São invioláveis.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Não são neutros.</p><p>Pergunta 9</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>Existem diferentes tipos de violência, umas são mais explicitas como a violência física porque deixa marcas visíveis, outras são mais</p><p>veladas como a violência psicológica embasada nas desqualificações, humilhações e ameaças. Destaque, a seguir, a que violência fazemos</p><p>referência quando expressamos "é aquela exercida nos/pelos próprios serviços públicos ou instituições de âmbito social, religioso ou</p><p>privado. Pode incluir desde a dimensão mais ampla da falta de acesso ou até a qualidade dos serviços".</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Violência Doméstica.</p><p>b. Violência Sexual.</p><p>c. Violência Física.</p><p>d. Violência Psicológica.</p><p>e. Violência Econômica ou Patrimonial.</p><p>f. Violência Moral.</p><p>g. Violência Institucional. CORRETA.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Violência Institucional.</p><p>Pergunta 10</p><p>Correta</p><p>Nota: 1,00 em 1,00</p><p>"A Paz é uma dinâmica de vida nas relações entre as pessoas e os povos; é um desafio à consciência da humanidade, seu caminho é</p><p>trabalhoso, cotidiano</p><p>e portador de esperança, onde os povos são construtores de sua própria vida e de sua própria história. A Paz não é</p><p>dada de presente, ela se constrói..." essa definição sobre a Paz, que aponta a uma paz recriada por e para a diversidade, a uma paz não</p><p>mais branca e sim colorida, corresponde a:</p><p>Selecione uma opção de resposta:</p><p>a. Barack Obama.</p><p>b. Adolfo Pérez Esquivel. CORRETA.</p><p>c. Nelson Mandela.</p><p>d. Martin Luther King.</p><p>Respuesta correcta</p><p>A resposta correta é: Adolfo Pérez Esquivel.</p>