Disciplina 9 - Módulo 1_ Teste da Aula 2_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

<p>Painel / Meus cursos / Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (A)</p><p>/ [Disciplina 9 - Módulo 1] Gestão de Comportamento I / Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 2</p><p>Questão</p><p>1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Iniciado em sábado, 4 mai 2024, 18:14</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sábado, 4 mai 2024, 18:18</p><p>Tempo empregado 3 minutos 43 segundos</p><p>Notas 5,00/5,00</p><p>Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Com relação às condições de testagem da IISCA, qual a opção correta?</p><p>a. Possui quatro condições: atenção, demanda, tangível e sensorial.</p><p>b. Possui três condições: teste, controle e demanda.</p><p>c. Possui duas condições: teste e controle.</p><p>d. Possui uma condição: controle.</p><p>A resposta correta é: Possui duas condições: teste e controle.</p><p>04/05/2024, 18:18 Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 2: Revisão da tentativa</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2627424&cmid=299148 1/3</p><p>https://cbialunos.com/my/</p><p>https://cbialunos.com/course/view.php?id=349</p><p>https://cbialunos.com/course/view.php?id=349&section=31</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=299148</p><p>Questão</p><p>2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão</p><p>3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Qual das situações abaixo pode ser um exemplo de uma condição de teste da IISCA?</p><p>a. Teste de fuga de demanda: a operação estabelecedora de demanda é iniciada e se algum auto-lesivo ocorrer ela é retirada.</p><p>b. Teste de fuga de demanda para obtenção de atenção com tangível: a operação estabelecedora de demanda é iniciada</p><p>enquanto a pessoa analisada deve ficar sem os tangíveis e é ignorada.</p><p></p><p>c. Teste de atenção: a operação estabelecedora de ignorar a pessoa é iniciada.</p><p>d. Teste de controle: a pessoa analisada tem acesso aos reforçadores.</p><p>A resposta correta é: Teste de fuga de demanda para obtenção de atenção com tangível: a operação estabelecedora de demanda é</p><p>iniciada enquanto a pessoa analisada deve ficar sem os tangíveis e é ignorada.</p><p>Assinale a declaração que demonstra um exemplo de um precursor comportamental:</p><p>a. Comportamento menos grave, mas funcionalmente relacionado ao comportamento-problema severo: a pessoa pode</p><p>gritar antes de bater a cabeça na parede.</p><p></p><p>b. Comportamento mais grave, mas funcionalmente relacionado ao comportamento-problema menos grave: a pessoa pode</p><p>bater a cabeça na parede antes de gritar.</p><p>c. É o antecedente do comportamento, aquela mudança ambiental que irá evocar a resposta.</p><p>d. É o antecedente chamado de operação estabelecedora.</p><p>A resposta correta é: Comportamento menos grave, mas funcionalmente relacionado ao comportamento-problema severo: a</p><p>pessoa pode gritar antes de bater a cabeça na parede.</p><p>04/05/2024, 18:18 Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 2: Revisão da tentativa</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2627424&cmid=299148 2/3</p><p>Questão</p><p>4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão</p><p>5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Qual um dos motivos para se sintetizar as condições de testagem e de controle na IISCA?</p><p>a. A IISCA, ao sintetizar as condições, irá isolar uma função de comportamento.</p><p>b. A IISCA, ao sintetizar as condições, irá emular o contexto natural.</p><p>c. A IISCA, não sintetiza as condições, somente a Análise Funcional Experimental o faz.</p><p>d. A IISCA, sintetiza as condições para poder fazer um tratamento eficaz, no entanto, não tem comprovações.</p><p>A resposta correta é: A IISCA, ao sintetizar as condições, irá emular o contexto natural.</p><p>Qual a primeira prioridade da IISCA?</p><p>a. Identificar a função do comportamento-problema de forma isolada.</p><p>b. Identificar a função do comportamento-problema de forma sintetizada.</p><p>c. Manter um processo de avaliação seguro.</p><p>d. Manter um processo de avaliação eficaz.</p><p>A resposta correta é: Manter um processo de avaliação seguro.</p><p>◄ AULA 2 - DEFINIÇÃO DA</p><p>IISCA</p><p>Seguir para...</p><p>AULA 3 - PRIORIDADES E O</p><p>PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO</p><p>DA IISCA ►</p><p>04/05/2024, 18:18 Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 2: Revisão da tentativa</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2627424&cmid=299148 3/3</p><p>https://cbialunos.com/mod/page/view.php?id=299119&forceview=1</p><p>https://cbialunos.com/mod/page/view.php?id=299121&forceview=1</p>