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<p>IV estão e cheio de As processo sentenças e extremamente Nesse o complexo processo compreender educacional foi que definido exatamente seu planejamento estamos 3 sem bem de suma importancia de que de recursos diretamente relacionado de como escolha do estudando resultado de de um de avaliação processo da de 421) metodologia Dentre as a diferentes ser adotada técnicas por um existentes determinado periodo de instrumentos BELHOT e educação. temos a Taxonomia de Bloom Sobre a taxonomia para de Bloom a assinale aprendizagem a alternativa CORRETA R Taxonomia de Bloom revisão Fonte adequações do instrumento para definição de objetivos teorica e apresentação das Carlos, n. Disponível em instrucionais Gestão & Acesso em 28 A) meio de avaliar o seja em grupo ou individual 2022 B) E um um instrumento inserido no lugar dos objetos que facilita processo E uma ferramenta desenvolvida como apoio ao processo D) E uma forma de facilitar e sistematizar as facilitando a aplicação das 4 A educação estudando é uma os área temas em voltados que os à não a cada dia novas pessoas Com não existem mais (2010), teorias, a Taxonomia mas as de já Bloom existentes tem são constantemente Segundo apenas são criadas alternativa CORRETA: diversas Sobre essas Ferraz assinale e Belhot a Fonte: FERRAZ, A. P. C. R. Taxonomia de Bloom apresentação São das adequações do instrumento para definição de objetivos revisão teórica e Gestão & 17, n. 2. fev. 2022 Acesso 28 entre competências e grau de instrução desejado. Padronizaria a linguagem sobre os objetivos de aprendizagem para facilitar a comunicação B) Serviria como base para que determinados cursos de forma clara e objetivos e curriculos baseados nas necessidades e prioridades da instituição de ensino C) Definiria o panorama do nivelamento dos docentes acerca do conhecimento do conteúdo a ser disponibilizado aos D) Determinaria a contingência dos objetivos suas necessidades, de acordo com as diretrizes da instituição. 5 A TB é uma ferramenta que norteia desenvolvimento do processo de aprendizagem a ser contemplado por uma disciplina ou curso. Os são uma das da</p>