simulado climatografia

Prévia do material em texto

<p>Simulado Climatologia</p><p>1)</p><p>Os instrumentos meteorológicos são fundamentais para o acompanhamento do tempo e do</p><p>clima. Quando falamos em agronegócio, medir e registrar estas condições é algo fundamental</p><p>para tornar o setor mais efetivo e sustentável, e a ajudam a adotar escolhas de locais e</p><p>insumos de forma precisa para o manejo de lavouras. Com base no texto acima são feitas as</p><p>seguintes asserções.</p><p>I. Um pluviômetro ao qual se coleta o volume da chuva serve para medir as condições de</p><p>precipitação.</p><p>Porque</p><p>II. Este instrumento apenas mede e não registra as condições automaticamente.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. É correto o que se afirma em</p><p>A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E) As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>2)</p><p>Em uma lavoura de soja podem ocorrer patógenos que precisam de condições de</p><p>temperatura e umidade específicas. Sabendo disso você requisitou a leitura dos instrumentos</p><p>da estação climatológicas ao técnico da propriedade, sendo assim ele irá verificar as</p><p>condições registradas no</p><p>A) psicrômetro e heliógrafo.</p><p>B) termógrafo e catavento tipo wild.</p><p>C) tanque classe A e barógrafo.</p><p>D) termógrafo e piranômetro.</p><p>E) termohigrógrafo.</p><p>3)</p><p>O estudo dos elementos meteorológicos pode ser feito de formas diferentes, sendo utilizados</p><p>em sua forma adequada. Com base no texto acima são feitas as seguintes asserções.</p><p>I. O clima diz respeito ao estudo das condições instantâneas dos elementos meteorológicos.</p><p>Porque</p><p>II. Quando estudados as condições médias dos elementos meteorológicos em um período de</p><p>trinta anos, falamos de condições de tempo.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. É correto o que se afirma em</p><p>A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E) As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>4)</p><p>A combinação da Obliqüidade da eclíptica e a translação da Terra causa a variação de algumas</p><p>condições meteorológicas. . Com base no texto acima são feitas as seguintes asserções.</p><p>I. O verão, outono, inverno e primavera são conhecidos como estações do ano, que são</p><p>decorrentes do movimento de translação e da obliquidade da eclíptica juntos.</p><p>Porque</p><p>II. O planeta Terra descreve sua translação com uma angulação de aproximadamente 23,5º,</p><p>gerando o efeito do equador celeste, fornecendo radiação e luminosidade em diferente</p><p>intensidade nas diferentes regiões da Terra ao longo do ano.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. É correto o que se afirma em</p><p>A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E) As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>5)</p><p>A Terra descreve uma trajetória de translação ao redor do sol em uma espiral, que se fosse</p><p>descrita em um plano de duas dimensões, seria em uma formato de elipse com um raio menor</p><p>e um maior, sendo que há um momento de maior proximidade da estrela e outro de maior</p><p>distância, sendo estes fenômenos conhecidos como</p><p>A) periélio e afélio.</p><p>B) solstício e equinócio.</p><p>C) verão e inverno.</p><p>D) primavera e verão.</p><p>E) eclipse lunar e solar.</p><p>6)</p><p>As estações do ano são fundamentais para a adequação dos planos de manejo para condução</p><p>da atividade agrícola, sendo fundamental o conhecimento amplo sobre o tema. A respeito das</p><p>estações do ano são feitas as seguintes afirmações.</p><p>I. O solstício marca o início da primavera e do outono, já o equinócio marca o início do verão e</p><p>do inverno.</p><p>II. O movimento da Terra que possibilita a existência das estações do ano é o movimento de</p><p>rotação.</p><p>III. Enquanto no Hemisfério Norte é verão, no Hemisfério Sul é inverno.</p><p>IV. Enquanto no Hemisfério Norte é primavera, no Hemisfério Sul é outono.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I e IV.</p><p>C) II e III.</p><p>D) II e IV.</p><p>E) III e IV.</p><p>7)</p><p>O processo de precipitação é um fenômeno complexo, portanto não se resume a apenas</p><p>resfriar e aquecer a água. Neste processo estão envolvidos fatores como entalpia, pressão,</p><p>requisitos para a atração gravitacional, entre outros. Sobre a precipitação atmosférica são</p><p>feitas as seguintes asserções.</p><p>I. A nuvem é o resultado visível das gotículas formadas pelo processo de condensação, as</p><p>quais recebem o nome de elementos de nuvem, pequenas gotas de tamanho da ordem de</p><p>100μm.</p><p>PORQUE</p><p>II. O processo natural do resfriamento adiabático é que o vapor menos denso se eleve e</p><p>troque calor, passando do estado gasoso para o líquido resfriando na troposfera, com a</p><p>pressão menor em altitude as gotículas precisam ser unidas ou coalescidas para precipitar</p><p>como elementos de precipitação.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E) As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>O balanço de radiação é importante pois interfere na manutenção da temperatura diária. Abaixo</p><p>segue um gráfico sobre os itens supracitados.8)</p><p>A respeito da figura assinale a alternativa correta.</p><p>A) O aquecimento do ar atmosférico depende da radiação solar que aquece primeiro o solo e</p><p>posteriormente o ar , mantendo a temperatura do ar com menores variações ao longo do dia.</p><p>B) O ar fornece radiação para o aquecimento do solo que perde maior quantidade de</p><p>temperatura ao longo do dia.</p><p>C) A radiação solar não influencia sobre os fatores de aquecimento do solo e sim apenas do ar.</p><p>D) A temperatura do solo sempre atingirá menores valores do que a do ar durante os maiores</p><p>picos de radiação.</p><p>E) O balanço da temperatura não tem relação com a radiação solar.</p><p>9)</p><p>A temperatura do ar influencia a evaporação de água, consequentemente a umidade do solo e</p><p>do ar, e por fim a interação das plantas com o ambiente. O método dos graus-dia é uma forma</p><p>simples de verificar as possibilidades de desenvolvimento e tempo de uma dada cultura que</p><p>sofre as influências supracitadas. Com base no texto acima são feitas as seguintes asserções.</p><p>I. Uma cultura com temperatura base inferior de 19ºC não irá produzir caso a média de</p><p>temperatura seja de 10º.</p><p>Porque</p><p>II. Para que ocorra o desenvolvimento a temperatura base inferior deve ser suprida por uma</p><p>temperatura média superior à ela.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E) As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>A demanda hídrica de uma cultura é muito útil para a correta aplicação de lâminas de</p><p>irrigação. Calcule a evapotranspiração de cultura pelo método do TANQUE CLASSE A para a</p><p>cultura da soja na fase 1 de desenvolvimento vegetativo inicial</p><p>considerando os seguintes</p><p>dados:</p><p>Dados:</p><p>-Tanque circundado por solo; -Bordadura / raio da área do tampão = 10 m; -Umidade relativa</p><p>(UR%) = 60,5%; -Velocidade do vento a 2 m de altura = 3,5 m/s; -Evaporação do tanque</p><p>classe A (ECA) = 8,50 mm/dia.</p><p>ETO= ECA x Kt</p><p>ETC= ETO x KC</p><p>Tabela Kt:</p><p>Tabela Kc:</p><p>10)</p><p>Assinale a alternativa que mais se aproxima do valor da ETc.</p><p>A) 1,00 mm.</p><p>B) 4,00 mm.</p><p>C) 2,00 mm.</p><p>D) 3,00 mm.</p><p>E) 2,50 mm.</p><p>11)</p><p>A evapotranspiração é considerada como a perda de água por evaporação do solo e</p><p>transpiração das plantas. A evapotranspiração é importante para o balanço hídrico de uma</p><p>bacia como um todo e, principalmente, para o balanço hídrico agrícola, que poderá envolver o</p><p>cálculo da necessidade de irrigação. A evapotranspiração pode ser classificada como</p><p>evapotranspiração potencial e real, em que a evapotranspiração potencial se dá pela</p><p>quantidade de água transferida para a atmosfera por evaporação e transpiração, na unidade</p><p>de tempo, de uma superfície extensa completamente coberta de vegetação de porte baixo e</p><p>bem suprida de água; já a evapotranspiração real é a quantidade de água transferida para a</p><p>atmosfera por evaporação e transpiração, nas condições reais de fatores atmosféricos e</p><p>umidade do solo.</p><p>Disponível em:</p><p>http://paginapessoal.utfpr.edu.br/eudesarantes/disciplinas/hidrologia/Apostila-</p><p>Cap4.pdf/at_download/file. Acesso em: 27. jul. 2020.</p><p>Sobre a evapotranspiração assinale a alternativa correta, é correto o que se afirma em.</p><p>A) A evapotranspiração potencial apresenta menores valores do que a evapotranspiração</p><p>cultural das plantas em um determinado local.</p><p>B) As culturas anuais de verão apresentam os mesmos valores de evapotranspiração por serem</p><p>cultivadas com as mesmas condições climáticas.</p><p>C) A evapotranspiração pode ser influenciada por fatores climáticos como temperatura,</p><p>velocidade dos ventos, umidade relativa do ar e radiação solar.</p><p>D) A evapotranspiração potencial é um valor sem importância e aplicação na climatologia.</p><p>E) A culturas de inverno possuem maior taxa de evapotranspiração que as de verão.</p><p>12)</p><p>A umidade relativa do ar é uma grandeza importante para a agricultura, pois esta pode afetar</p><p>a eficiência da aplicação de insumos, a absorção pelas plantas e inclusive influencia no</p><p>potencial de evapotranspiração. Sobre a umidade relativa (UR) do ar marque a opção correta</p><p>A) A UR quando menor que 100% indica saturação do ar.</p><p>B) Quanto maior a diferença entre as temperaturas de bulbo seco e bulbo úmido, maior a</p><p>umidade do ar atmosférico.</p><p>C) A psicrometria não possibilita a estimativa, cálculo ou aferição da UR.</p><p>D) A UR é uma das propriedades psicrométricas do ar atmosférico.</p><p>E) A UR é fundamental no estudo dos graus dias.</p><p>Em condições naturais, no campo, um ecossistema cultivado, considerando as plantas e o solo</p><p>ocupado pelas raízes, apresenta um balanço hídrico que pode ser expresso pela lei de</p><p>conservação do solo. Em períodos sem chuva ou com precipitações inferiores a</p><p>evapotranspiração, haverá um déficit pluviométrico, que obrigará a retirada de água do</p><p>armazenamento do solo e até a ascensão capilar. Nesse caso, a irrigação poderá reduzir ou</p><p>eliminar o déficit hídrico do solo, ocorrendo uma evapotranspiração negativa. Para outros</p><p>casos, se a precipitação superar a evapotranspiração, haverá um excedente de água no</p><p>sistema, ocasionando, com isso, uma evapotranspiração positiva, sendo benéfica para a</p><p>planta, ou seja, a evapotranspiração está diretamente ligada ao comportamento da deficiência</p><p>ou excedência hídrica no solo.</p><p>Nesse sentido, a respeito da deficiência hídrica do solo em relação à evapotranspiração das</p><p>plantas, julgue os itens a seguir.</p><p>I. O balanço hídrico de uma cultura é a condição de suprimento de água que resulta da</p><p>interação que se estabelece ao longo do sistema solo-planta-atmosfera, a qual é destacada</p><p>quanto a sua deficiência que pode afetar a produtividade de uma cultura.</p><p>13)</p><p>II. A deficiência hídrica diz respeito à quantidade de água na atmosfera que supre uma cultura</p><p>vegetativa.</p><p>III. A deficiência hídrica está ligada à interação entre solo-planta-atmosfera, tornando o</p><p>sistema menos dinâmico e enfraquecendo a integração do mesmo.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, apenas.</p><p>B) II, apenas.</p><p>C) I e III, apenas.</p><p>D) II e III, apenas.</p><p>E) I, II e III.</p><p>14)</p><p>A classificação climática de Köppen-Geiger, mais conhecida por classificação climática de</p><p>Köppen, é o sistema de classificação global dos tipos climáticos mais utilizado em geografia,</p><p>climatologia e ecologia. Esta classificação considera as seguintes características do clima</p><p>A) a oceanidade e latitude.</p><p>B) a posição no globo e umidade.</p><p>C) a temperatura média anual, média mensal, precipitação e a vegetação nativa.</p><p>D) a altitude e a média de precipitação.</p><p>E) a época mais seca e a latitude.</p><p>O Zoneamento Agrícola de Risco Climático é um instrumento de política agrícola e de gestão</p><p>de riscos na agricultura. Seu estudo, elaborado com o objetivo de serem minimizados os</p><p>riscos relacionados aos fenômenos climáticos, permite a cada município identificar a melhor</p><p>época de plantio das culturas, nos diferentes tipos de solo e ciclos de cultivares. Sobre esse</p><p>tema, avalie as afirmações a seguir.</p><p>I. O zoneamento agrícola é uma ferramenta de gestão de riscos, tanto para os agricultores</p><p>quanto para as seguradoras, e fornece indicações das melhores épocas de plantio das</p><p>culturas, de forma a serem minimizados os riscos de perdas por eventos climáticos.</p><p>II. Na elaboração do zoneamento agrícola, são analisados exclusivamente os parâmetros de</p><p>clima, tendo em vista que todos os demais fatores de produção dependem das condições</p><p>15)</p><p>meteorológicas locais.</p><p>III. Na metodologia do zoneamento agrícola, são quantificados os riscos climáticos que podem</p><p>ocasionar perdas na produção e é elaborada a relação de municípios e os respectivos plantios</p><p>indicados, bem como os calendários de plantio.</p><p>IV. Para fazer jus ao seguro agrícola, o produtor deve observar as recomendações desse</p><p>pacote tecnológico, uma vez que alguns agentes financeiros condicionam a concessão do</p><p>crédito rural ao uso do zoneamento.</p><p>É correto apenas o que se afirma em</p><p>A) II.</p><p>B) III e IV.</p><p>C) I, II e III.</p><p>D) I, II e IV.</p><p>E) I, III e IV.</p>