Projeto de Extensão - Ciências Contábeis

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<p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>CURSO:</p><p>CIÊNCIAS CONTÁBEIS - BACHARELADO</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>PROJETO DE EXTENSÃO I - CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de</p><p>Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são</p><p>estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das</p><p>contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro</p><p>lado, possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e</p><p>soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em</p><p>diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas</p><p>possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena</p><p>Empresa.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar;</p><p>II - Interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações</p><p>inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório;</p><p>III - Elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações.</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que</p><p>tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, propositivo,</p><p>dinâmico, humanístico e reflexivo, capaz de atuar como profissional ético,</p><p>produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de</p><p>decisões, pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência</p><p>técnica e científica, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao</p><p>Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver</p><p>habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da</p><p>realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando</p><p>suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da</p><p>qualidade de vida.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>Flexibilidade e adaptação</p><p>Aprendizado Ativo</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis, por meio do Programa de</p><p>Contexto à Comunidade, tem como principal objetivo a geração do novo saber</p><p>originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da</p><p>contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao</p><p>desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma,</p><p>oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem</p><p>multidisciplinar adquirida no curso.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Teoria da contabilidade;</p><p>II - Contabilidade e custos;</p><p>III - Legislação tributária;</p><p>IV - Sociedade e direitos humanos.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora</p><p>Educacional S.A., 2017.</p><p>CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e</p><p>Distribuidora Educacional S.A., 2016.</p><p>FÉLIX, Gláucia Vieira. Legislação tributária. Londrina: Editora e Distribuidora</p><p>Educacional S.A., 2018.</p><p>MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora</p><p>e Distribuidora Educacional S.A., 2017.</p><p>POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos.</p><p>Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.</p><p>PROENÇA, Fábio Rogério et al. Gestão de custo. Londrina: Editora e Distribuidora</p><p>Educacional S.A., 2014.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,</p><p>enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e</p><p>também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na</p><p>apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como</p><p>aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS)</p><p>da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável,</p><p>emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos.</p><p>8.3 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades</p><p>produtivas, geração de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inovação, e</p><p>incentivar a formalização e o crescimento das micro, pequenas e médias empresas, inclusive</p><p>por meio do acesso a serviços financeiros.</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>A ação realizada teve como foco a ONG Centro De Desenvolvimento De Empresários E</p><p>Administradores Lideres De Tucuruí, que tem como objetivo fortalecer o empreendedorismo</p><p>local, pautando-se na promoção do desenvolvimento sustentável como sua principal linha de</p><p>atuação.</p><p>Durante a ação:</p><p>Durante a ação realizada, foi observado que a ONG tem se esforçado para oferecer à</p><p>comunidade serviços e produtos voltados para a sustentabilidade. Isso se apresenta como</p><p>uma forma de promover o empreendedorismo, o qual requer a implementação de ações</p><p>direcionadas a capacitação e orientação. Essas ações devem se basear nos conhecimentos da</p><p>Ciência Contábil, visando proporcionar à comunidade benefícios que impulsionem seu</p><p>crescimento.</p><p>Nesse contexto, torna-se mais do que necessário desenvolver estratégias que promovam a</p><p>integração entre conteúdos teóricos e práticos, favorecendo assim o empoderamento da</p><p>comunidade. Além disso, é importante complementar que a ação teve uma duração de 8</p><p>horas.</p><p>Inicialmente, foi realizada uma palestra com o tema "Teoria da Contabilidade", visto que essa</p><p>palestra contém informações seguras na prática profissional, o que pode estimular a</p><p>interação com participantes locais.</p><p>Por meio da palestra, também é possível promover a aplicação prática dos conhecimentos</p><p>adquiridos, incentivando a comunidade de maneira eficaz. Em um segundo momento, foi</p><p>realizada uma breve oficina focada em reciclagem, visto que essa é uma excelente forma de</p><p>promover o empreendedorismo e a sustentabilidade. Isso se torna especialmente relevante,</p><p>considerando a grande quantidade de resíduos sólidos produzidos pela sociedade, muitos</p><p>dos quais acabam em lixões, gerando problemas não apenas ambientais, mas também de</p><p>saúde pública.</p><p>Ao termo do projeto, buscou-se apresentar informações relacionadas aos princípios</p><p>contábeis, bem como às práticas de gestão de custos e à legislação tributária, além de</p><p>ressaltar a importância da responsabilidade social nos negócios. Essas ferramentas tendem a</p><p>beneficiar o empreendedorismo, proporcionando à comunidade impactos positivos,</p><p>principalmente no que se refere à economia e ao desenvolvimento sustentável.</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Por meio da realização deste projeto, foi possível observar que o seu desenrolar ocorreu de</p><p>encontro com as estratégias apresentadas, não havendo necessidade de realizar mudanças.</p><p>Resultado da ação:</p><p>A ação realizada trouxe resultados positivos, uma vez que favoreceu a integração de</p><p>conteúdos teóricos e práticos. Além disso, obteve uma resposta favorável, empoderando os</p><p>membros da comunidade com conhecimentos contábeis, que se mostram relevantes para</p><p>uma gestão financeira eficaz. Vale ressaltar também os resultados alcançados em relação à</p><p>compreensão dos custos operacionais e ao entendimento da legislação tributária. Além</p><p>disso, promoveu valores e direitos humanos, uma vez que o empreendedorismo impulsiona</p><p>o desenvolvimento econômico, e quando aliado à sustentabilidade, promove também o</p><p>desenvolvimento social.</p><p>Conclusão:</p><p>Ao término da ação realizada é possível realizar sua conclusão, a qual nos leva a</p><p>compreender que a mesma esteve voltada para o desenvolvimento socioambiental e</p><p>socioeconômico. Isso leva em conta os conhecimentos contábeis, que são fundamentais para</p><p>o empreendedorismo e que tendem a promover o empoderamento da comunidade. No que</p><p>diz respeito à ação em si, pode-se concluir que por meio da oficina e da palestra realizada,</p><p>foi perceptível o quanto os participantes estavam atentos às temáticas abordadas.</p><p>Essas temáticas estão ligadas com a realidade local e promissoras para a implementação de</p><p>melhorias futuras. A abordagem da reciclagem é especialmente relevante, pois constitui uma</p><p>forma de fomentar o empreendedorismo e a sustentabilidade.</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>O sócio Fernando Soares confirmou que a ação realizada ocorreu conforme a problemática.</p><p>Essa problemática exige a formulação de estratégias definidas com a realidade da</p><p>comunidade, o que representa uma maneira de melhorias direcionadas para o</p><p>desenvolvimento socioeconômico e socioambiental.</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO</p><p>PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as</p><p>ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>• Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a</p><p>atuação nas ações extensionistas?</p><p>• Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>• Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações</p><p>extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,</p><p>relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>Falar sobre empreendedorismo requer ter uma base teórica que possa fundamentar as</p><p>teorias utilizadas, possibilitando o crescimento e o desenvolvimento econômico. Nesse</p><p>contexto, a ação realizada esteve em consonância com os conhecimentos relacionados à</p><p>teoria da contabilidade, já que essa abordagem tende a enriquecer diferentes aspectos do</p><p>conhecimento, principalmente no que diz respeito a informações contábeis, ética</p><p>profissional, empreendedorismo e negociação.</p><p>Assim, compreende-se a importância da elaboração de ações extensionistas capazes de</p><p>impactar o empreendedorismo local. Quanto ao problema identificado, é relevante</p><p>mencionar que durante a ação mantida foram observadas melhorias, visto que a ONG</p><p>passou a oferecer ao seu público palestras, workshops, atividades práticas e estudos de</p><p>casos entre residentes locais. A participação ativa dos membros da comunidade promove a</p><p>aplicação dos conhecimentos adquiridos na prática e, consequentemente, impulsiona o</p><p>empreendedorismo sustentável.</p><p>É notável mencionar que o desenvolvimento dessa ação extensionista ocorreu com base nos</p><p>conhecimentos adquiridos ao longo do curso, os quais forneceram uma base sólida para a</p><p>sua implementação. A importância dos conhecimentos contábeis em relação à gestão</p><p>financeira eficaz é clara, visto que esses conhecimentos criaram para promover os valores da</p><p>sociedade e os direitos humanos.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da</p><p>instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação</p><p>realizada por você.</p><p>O presidente da ONG Paulo Freitas deu um feedback positivo, uma vez que as estratégias</p><p>utilizadas foram resolvidas com a problemática enfrentada pela comunidade. Além disso,</p><p>buscou-se listar soluções que, quando aplicadas, têm o potencial de fornecer respostas em</p><p>curto, médio e longo prazo.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e</p><p>as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>AMARAL, J. A. G.; BARROS, A. M. A. Políticas ambientais nas empresas brasileiras análise de</p><p>conteúdo. Ouro Preto – MG: Revista Escola de Minas, v. 55, n 3, p 223-227, 2002.</p><p>ARAÚJO, G. J. C.; MENDONÇA, P. S. M. Análise do processo de implantação das normas de</p><p>sustentabilidade empresarial um estudo de caso em uma agroindústria frigorífica de</p><p>bovinos. São Paulo – SP: Revista de Administração de Mackenzie, v. 10, n. 2, p. 31-56. 2009.</p><p>FOSCHI, R. R. Sistema de gestão integrado: dos elementos para a implementação à</p><p>percepção dos resultados com base as normas ISO 9001 e OHSAS 18001. Trabalho de</p><p>Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção). Florianópolis: Faculdade</p><p>SOCIESC, 2013.</p><p>SANTOS, A. O.; SILVA, F. B.; SOUZA, S. S; SOUSA, M. F. R. Contabilidade ambiental: um estudo</p><p>sobre sua aplicabilidade em empresas Brasileiras. Revista Contabilidade & Finanças, v. 12, n.</p><p>27, p. 89-99, 2013.</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a</p><p>10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as</p><p>competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de</p><p>Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto</p><p>Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados</p><p>no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (X)</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>Com a ação realizada, foi possível observar a relação entre empreendedorismo e</p><p>desenvolvimento social, tanto a nível local quanto mais amplo. Isso ocorre porque ambos</p><p>buscam impactar positivamente a economia e promover o desenvolvimento sustentável da</p><p>comunidade.</p>