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<p>AVALIAÇÃO – LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS</p><p>• De acordo com Carvalho (2007), o surdo foi visto e tratado diferenciadamente já nas</p><p>primeiras civilizações do mundo. Assinale a alternativa correta</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O povo Hebreu, nos cinco primeiros livros da Bíblia, traz narrativas para surdos e cegos, eles tinham a proteção</p><p>de toda a população hebraica e eram considerados seus cidadãos.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• Podemos dizer que esta foi a pioneira na construção da Língua Brasileira de Sinais</p><p>LIBRAS. Começando primeiramente com o alfabeto manual.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Língua de Sinais Francesa — LSF.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• Assinale V para a alternativa verdadeira e F para a falsa, e marque a alternativa</p><p>correta:</p><p>( ) As línguas de sinais existentes pelo mundo são universais, cada país utiliza uma</p><p>mesma linguagem, um mesmo comando.</p><p>( ) A língua de sinais, diferentemente da linguagem oral, não sofre influências culturais</p><p>com o passar dos anos apenas possui expressões (sinais) que diferem conforme a</p><p>localidade (regionalismos).</p><p>( ) As línguas de sinais têm sua base de produção e percepção em características da</p><p>modalidade gesto-visual, a qual utiliza o corpo para fazer movimentos no espaço que</p><p>configuram e estruturam os sinais e as frases.</p><p>( ) A Língua Brasileira de Sinais (Libras) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa,</p><p>em uma relação similar à que a Língua Portuguesa possui com o português falado em</p><p>Portugal.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>F. F. V. V.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• São estratégias linguísticas que passam determinados significados ou mensagens,</p><p>moldando sinais, incorporando personagens ou apenas usando a criatividade espacial</p><p>para transmitir algum entendimento. Eles podem utilizar as configurações de mãos</p><p>para expressar, por exemplo, o plural de algo (vários copos), e aparecer em situações</p><p>de nível semântico (significado), sintático (organização e estrutura da frase) e</p><p>morfológico (gênero, plural, modo, tamanho, etc.). O texto se refere ao conceito de:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Classificadores.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• Na Libras é utilizada quando queremos falar nomes próprios, palavras científicas ou</p><p>elementos que ainda não se têm sinal e não estão em uma frase completa. O texto se</p><p>refere à/ ao/aos:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Datilologia.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• São sinais visualmente parecidos com os “gestos” que estamos acostumados a fazer</p><p>em nosso dia a dia com qualquer pessoa, sem mesmo saber, os quais são utilizados em</p><p>Libras. Apesar de serem conhecidos em boa parte do mundo, não são considerados</p><p>sinais universais, mas transmitem o que estamos habituados como por exemplo para</p><p>sinalizar a palavra feliz, choro, correr. O texto se refere aos:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Sinais icônicos.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• São sinais sem aparência do que estamos acostumados como ‘gestos’ e não possuem</p><p>formas convencionais. Na verdade, um leigo observará o sinal e não entenderá nada</p><p>do que está sendo dito, não têm uma analogia com a realidade, e necessita, portanto,</p><p>de um conhecimento de Libras para identificar os sinais no momento de uma</p><p>sinalização, bem como uma noção para realizá-los. O texto se refere aos:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Sinais arbitrários.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• Nem sempre uma palavra terá um sinal sistematizado dentro dos cinco parâmetros</p><p>em Libras, diante disso, este grupo de sinais pode variar devido ao regionalismo. Por</p><p>exemplo, em Minas Gerais, uma palavra pode ser feita por meio da soletração, ao passo</p><p>que, em Sergipe, há um sinal específico para ela. O texto se refere aos:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Sinais soletrados.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• A língua de sinais é muito mais complexa do que somente aprender sinais ou fazer</p><p>alguns gestos, pois deve-se ter a capacidade visuoespacial, a qual tem sua base</p><p>estruturada nos cinco parâmetros básicos dessa língua. São eles:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Configuração de mão, pontos de articulação, movimento, orientação e expressões faciocorporais.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>• Os pontos de articulação (PA) são representados na estrutura dos recursos inerentes.</p><p>Essa organização reflete a generalização de que existem cinco regiões do corpo–––––</p><p>, –––––––, –––––––, ––––––– e ––––– assim, precisa-se da mão configurada e do ponto</p><p>de articulação para dar início ao sinal:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Tronco, cabeça, braço, mão e espaço neutro.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Total10 / 10</p>