Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

(CQA UNIP/2012, com modificações) o método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal não contida nas partes examinadas. o objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que das premissas nas quais se baseiam. método dedutivo é um processo mental, contrário à indução, por meio do qual é possível, a partir de uma ou mais premissas aceitas como verdadeiras, a obtenção de uma conclusão necessária e evidente.
Qual das alternativas a seguir constitui um exemplo de método indutivo?
a. (Todo) corvo é negro.
b. Corvo 2 é negro.
c. Corvo 3 é negro.
d. Corvo "n" é negro.

(UFRJ/2014, com modificações) conhecimento distingue-se do senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva é correto afirmar que:
Qual das alternativas a seguir é correta?
a. Todo conhecimento é absoluto e inquestionável.
b. Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aquele que parece mais bem estabelecido em um dado momento.
c. O conhecimento científico não pode ser contestado.
d. O senso comum é sempre mais confiável que o conhecimento científico.

Cleverson Bastos e Vicente Keller em "Aprendendo a aprender" (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: [...] cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, entre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá nome de atenção capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
A. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento.
B. A atenção é irrelevante para o processo de aprendizado.
C. A atenção não influencia a capacidade de concentração.
D. A atenção é uma habilidade inata e não pode ser desenvolvida.

Conforme João Bocchi ("Monografia para economia". São Paulo: Saraiva, 2004), "o conhecimento científico busca, por meio da formulação de problemas, uma clareza de abordagem da realidade [...]. Diferentemente dos modos e resultados difusos, vagos e imprecisos das demais formas de conhecimento, como O senso comum, por exemplo, conhecimento científico procura clareza e precisão, inclusive com relação aos seus limites." (p.17-18).
Com base no que se apresenta, assinale a única alternativa que não faz referência ao conhecimento.
a. O sucesso profissional de um médico pode ser medido em função das características do seu signo.
b. O conhecimento científico é sempre exato.
c. O senso comum é uma forma de conhecimento.
d. O conhecimento científico busca clareza e precisão.

Considere as afirmativas a seguir a respeito do conhecimento popular e do conhecimento.
I) o conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, é similar ao conhecimento científico em relação à veracidade que alcança e à natureza do objeto ao qual se refere.
II) conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento científico por não pretender alcançar certezas e por dirigir-se a objetos que não necessariamente podem ser investigados à luz da ciência.
III) conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento científico pela sua falta de sistematicidade e de compromisso com as evidências empíricas.

Material
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

(CQA UNIP/2012, com modificações) o método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal não contida nas partes examinadas. o objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que das premissas nas quais se baseiam. método dedutivo é um processo mental, contrário à indução, por meio do qual é possível, a partir de uma ou mais premissas aceitas como verdadeiras, a obtenção de uma conclusão necessária e evidente.
Qual das alternativas a seguir constitui um exemplo de método indutivo?
a. (Todo) corvo é negro.
b. Corvo 2 é negro.
c. Corvo 3 é negro.
d. Corvo "n" é negro.

(UFRJ/2014, com modificações) conhecimento distingue-se do senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva é correto afirmar que:
Qual das alternativas a seguir é correta?
a. Todo conhecimento é absoluto e inquestionável.
b. Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aquele que parece mais bem estabelecido em um dado momento.
c. O conhecimento científico não pode ser contestado.
d. O senso comum é sempre mais confiável que o conhecimento científico.

Cleverson Bastos e Vicente Keller em "Aprendendo a aprender" (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: [...] cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, entre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá nome de atenção capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
A. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento.
B. A atenção é irrelevante para o processo de aprendizado.
C. A atenção não influencia a capacidade de concentração.
D. A atenção é uma habilidade inata e não pode ser desenvolvida.

Conforme João Bocchi ("Monografia para economia". São Paulo: Saraiva, 2004), "o conhecimento científico busca, por meio da formulação de problemas, uma clareza de abordagem da realidade [...]. Diferentemente dos modos e resultados difusos, vagos e imprecisos das demais formas de conhecimento, como O senso comum, por exemplo, conhecimento científico procura clareza e precisão, inclusive com relação aos seus limites." (p.17-18).
Com base no que se apresenta, assinale a única alternativa que não faz referência ao conhecimento.
a. O sucesso profissional de um médico pode ser medido em função das características do seu signo.
b. O conhecimento científico é sempre exato.
c. O senso comum é uma forma de conhecimento.
d. O conhecimento científico busca clareza e precisão.

Considere as afirmativas a seguir a respeito do conhecimento popular e do conhecimento.
I) o conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, é similar ao conhecimento científico em relação à veracidade que alcança e à natureza do objeto ao qual se refere.
II) conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento científico por não pretender alcançar certezas e por dirigir-se a objetos que não necessariamente podem ser investigados à luz da ciência.
III) conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento científico pela sua falta de sistematicidade e de compromisso com as evidências empíricas.

Prévia do material em texto

<p>(CQA UNIP/2012, com modificações) o método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal não contida nas partes examinadas. o objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que das premissas nas quais se baseiam. método dedutivo é um processo mental, contrário à indução, por meio do qual é possível, a partir de uma ou mais premissas aceitas como verdadeiras, a obtenção de uma conclusão necessária e evidente. Qual das alternativas a seguir constitui um exemplo de método indutivo?" Resposta Selecionada: corvo é negro. corvo 2 é negro. corvo 3 é negro. corvo "n" é negro. a. (Todo) corvo é negro. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos (UFRJ/2014, com modificações) conhecimento distingue-se do senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva é correto afirmar que: 2/5 28/03/2024, 21:38 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE Resposta d. Selecionada: Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aquele que parece mais bem estabelecido em um dado momento. Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos Cleverson Bastos e Vicente Keller em "Aprendendo a aprender" (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: [...] cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, entre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá nome de atenção capacidade de concentração da inteligência em um só objeto. 3/5 Nesse sentido, pode-se afirmar que: Resposta C. Selecionada: A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos Conforme João Bocchi ("Monografia para economia". São Paulo: Saraiva, 2004), "o conhecimento científico busca, por meio da formulação de problemas, uma clareza de abordagem da realidade [...]. Diferentemente dos modos e resultados difusos, vagos e imprecisos das demais formas de conhecimento, como O senso comum, por exemplo, conhecimento científico procura clareza e precisão, inclusive com relação aos seus limites." (p.17-18). Com base no que se apresenta, assinale a única alternativa que não faz referência ao conhecimento Resposta b. Selecionada: o sucesso profissional de um médico pode ser medido em função das características do seu signo. Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Considere as afirmativas a seguir a respeito do conhecimento popular e do conhecimento I) o conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, é similar ao conhecimento científico em relação à veracidade que alcança e à natureza do objeto ao qual se refere. II) conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do 3/5 28/03/2024, 21:38 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE conhecimento científico por não pretender alcançar certezas e por dirigir-se a objetos que não necessariamente podem ser investigados à luz da ciência. III) conhecimento popular, às vezes denominado senso comum, distingue-se do conhecimento científico pela sua falta de sistematicidade e de compromisso com as evidências empíricas. Está correto apenas que se afirma em:</p>

Mais conteúdos dessa disciplina