Plano de aula

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<p>Plano de aula: Teatro gestual</p><p>Faixa Etária: 6 a 9 anos</p><p>Objetivo: jogar com os colegas sem recorrer a fala e escutar a música para realização de um movimento.</p><p>Resumo: reagir a estímulos com o corpo todo. Dar ênfase nas expressões. Ter consciência da musicalidade do corpo.</p><p>Material Necessário: músicas de filmes de Chaplin. Pandeiro som</p><p>DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Exercício 1 (10 min) caminhada pelo espaço com comando. 1 toque no pandeiro: todos sentam 2'' todos fazem uma careta 3'' fazem uma ação 4'' gargalhadas 5'' fazem uma roda</p><p>Exercício 2 (10 min) - escolha de ações os alunos devem escolher ações e toda vez que escutarem o toque do pandeiro irão trocar de ação.</p><p>Exercício 3 (25 min) - jogo do coro e corifeu um aluno faz uma ação (pode ser a ação anterior) e os outros alunos tentam copiar exatamente como o colega fez. Vai trocando o corifeu. Até que todos façam.</p><p>Exercício 4 (25 min) -diálogo entre dois grupos de coro e corifeu.</p><p>Exercício 5 (30min): improvisação com um tema sem fala. Improvisação de uma história contada. Gravação do curta-metragem baseado nas improvisações dos alunos.</p><p>Com esse plano podemos perceber que a Proposta Triangular da Prof.ª Ana Mae Barbosa possui estruturantes:  a contextualização, a apreciação e a produção.</p>