Pronome - exercícios 7 ano

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<p>4</p><p>2o Bimestre  – 7o E.F. II</p><p>Profª.:  Elaine Santos      Data:   /      / Aluno(a):_______________________________________</p><p>LEMBRETE</p><p>Uso dos pronomes oblíquos átonos</p><p>· Quando seguidos de verbos que terminam em –z, -s ou –r, os pronomes  o, a, os, as assumem as formas lo, la, los, las. Neste caso, a terminação verbal é retirada.</p><p>Exemplos:</p><p>faz + o = fá-lo</p><p>comes + os = comê-los</p><p>estudar + a = estudá-la</p><p>· Mas, quando seguidos de verbos que terminam em som nasal, os pronomes assumem as formas no, na, nos, nas:</p><p>Exemplos:</p><p>leram + o = leram-no</p><p>retém + a = retém-na</p><p>põe + os = põe-nos</p><p>ouvem + as = ouvem-nas</p><p>1. Substitua as expressões em negrito por pronomes oblíquos adequados. Faça as adaptações necessárias às frases:</p><p>a) Ana traga para mim um livro para eu ler o livro.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>b) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>c) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>d) Deram para mim uma notícia para euespalhar.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>e) Você era magro quando eu conheci você.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>f) Nós desejamos a paz a quem ajuda nós.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>2. Leia a tirinha abaixo.</p><p>a) Identifique e pinte um pronome oblíquo na fala de Calvin, no primeiro quadrinho.</p><p>b) No segundo e último quadrinhos, há o emprego de um pronome reto que não está de acordo com a norma padrão. Identifique-os e reescreva as frases corrigindo-as, utilizando o pronome oblíquo adequado.</p><p>____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>c) Identifique os pronomes demonstrativos usados na fala da mãe de Calvin, no terceiro quadrinho e explique o emprego de cada um deles.</p><p>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>d) Observe a fala de Calvin, no último quadrinho, e responda: a quem se refere o pronome você?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>e) Como se classifica o pronome nenhum?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>f) A quem se refere o pronome ele no último quadrinho?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>3. Reescreva as frases, corrigindo-as de acordo com a norma cultapadrão:</p><p>a) Convidei ela para a festa de aniversário.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>b) Vi ele no cinema.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>c) Deram o livro para eu.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>d) Emprestaram o caderno para tu.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>e) Receberam nós com muita atenção.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>f) Meu amor, preciso falar consigo.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>g) Eles queriam falar com nós.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>h) Encontrei ele em casa.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>4. Complete os espaços com pronomes possessivos.</p><p>a) André levou______________carro para consertar e esqueceu	________luvas no banco.</p><p>b) Gostaríamos de deixar_______herança para_______filha.</p><p>c) Os pássaros faziam ____________ninhos e deixavam alimentos para	filhotes.</p><p>d) Márcia virá acompanhada de _________irmão e de __________primo.</p><p>e) Se esta rua fosse___________, tu mandavas ladrilhar.</p><p>f) Se este rio fosse____________, eu não deixava poluir.</p><p>5. Complete as frases com os seguintes pronomes indefinidos.diversos - menos - tudo - muito - todos - alguém - mais - algum</p><p>a) A bola deve estar escondida em________________________lugar.</p><p>b) Tenha____________________juízo, minha filha.</p><p>c) Os que fizerem o percurso em______________tempo, vencerão a corrida.</p><p>d) O Brasil exporta____________produtos.</p><p>e) Quem______________________quer, tudo perde.</p><p>f) ___________________pegou a revista que estava aqui.</p><p>g) Estes são______________________os convidados para o meu aniversário.</p><p>6. Na frase “[…] carregando pequenas doses de um inseticida em seu corpo, os mosquitos contaminam suas larvas, impedindo seu desenvolvimento.” qual a classificação do pronome em destaque? A quem ele se refere?</p><p>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>7. Releia:</p><p>“As larvas podem ficar em locais escondidos, o que as torna difíceis de detectar”</p><p>· Que expressão o pronome em destaque está substituindo?</p><p>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>8. Na frase “Desta forma, a água fica contaminada e essas larvas morrem antes de chegarem ao estágio adulto”, classifique o pronome em destaque e explique por que ele foi utilizado.</p><p>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>9. Leia a charge abaixo.</p><p>· Qual a classificação do pronome ninguém que apareceno balão?	.</p><p>image3.jpeg</p><p>image4.jpeg</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p>