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<p>Exercícios - Geografia - 08 - Solos: formação e conservação</p><p>04/06/2024</p><p>GEOGRAFIA</p><p>Questão 1</p><p>Analise o gráfico.</p><p>(http://educacao.globo.com. Adaptado.)</p><p>As variações na temperatura e na umidade estão relacionadas ao</p><p>tipo e à intensidade do intemperismo, determinantes para a</p><p>formação dos solos.</p><p>A partir do gráfico e com fundamento na ciência dos solos, tem-se</p><p>que,</p><p>a em climas áridos, os solos possuem pedaços da rocha matriz.</p><p>b em climas úmidos, os solos possuem camada menor de argila.</p><p>c em climas frios, os solos são ricos em matéria orgânica.</p><p>d em climas tropicais, os solos são pouco permeáveis à água.</p><p>e em climas secos, os solos possuem baixa porcentagem de</p><p>minerais.</p><p>Questão 2</p><p>Considerando as relações entre os horizontes do Solo, analise a</p><p>Figura a seguir e assinale a alternativa que descreva cada letra</p><p>indicada na imagem.</p><p>a A letra “A” indica o horizonte com presença de material em</p><p>decomposição, oriundo de escoamento superficial; já a letra “B”</p><p>representa um horizonte já totalmente consolidado e intacto; o</p><p>horizonte C, indicado pela letra “C”, é composto por muitos</p><p>pedregulhos; e a letra “R” indica o regolito, ou seja, o material de</p><p>origem.</p><p>b A letra “A” indica o horizonte com presença de material em</p><p>decomposição, oriundo de material orgânico; já a letra “B”</p><p>representa um horizonte textural e granulométrico pela presença</p><p>de muitos cascalhos; o horizonte C, indicado pela letra “C”, é</p><p>conhecido como horizonte eluvial; e a letra “R” indica uma zona</p><p>aluvial, devido a influência do lençol freático.</p><p>c A letra “A” indica o horizonte com grande acúmulo de humos; já</p><p>a letra “B” representa um horizonte já totalmente inconsolidado,</p><p>com a presença de materiais deslocados de A pela água; o</p><p>horizonte C, indicado pela letra “C”, é composto por um material</p><p>em decomposição, considerado uma transição entre o solo e a</p><p>rocha de origem; e, por fim, a letra “R” indica a rocha consolidada,</p><p>ou seja, o material de origem.</p><p>d Os horizontes A e B, indicados pelas respectivas letras, são</p><p>materiais de origem fluvial escoados pela superfície; sua</p><p>deposição ocasiona a formação de dois horizontes únicos, com</p><p>sedimentos dispostos em camadas. Já os horizontes C e R sofrem</p><p>os processos de intemperismo químico ao longo dos anos.</p><p>e Os horizontes A e B são formados por processos erosivos, das</p><p>regiões altas depositados nas regiões mais baixas. Já os</p><p>horizontes C e R são formados pela solidificação do magma no</p><p>interior do solo.</p><p>Questão 3</p><p>As forças tectônicas dentro da litosfera, controladas pelo calor</p><p>interno das profundezas, geram terremotos, erupções e</p><p>soerguimento de montanhas. As forças meteorológicas dentro da</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #J9u06cunZ8</p><p>atmosfera e da hidrosfera, controladas pelo calor do Sol, produzem</p><p>tempestades, inundações, geleiras e outros agentes de erosão.</p><p>PRESS, F. et al. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2006</p><p>(adaptado).</p><p>A interação dinâmica entre as forças naturais citadas favorece a</p><p>ocupação do espaço geográfico, na medida em que provoca a</p><p>formação de</p><p>a solos vulcânicos.</p><p>b dorsais oceânicas.</p><p>c relevos escarpados.</p><p>d superfícies lateríticas.</p><p>e dobramentos modernos.</p><p>Questão 4</p><p>Observe a imagem.</p><p>Considerando conhecimentos sobre a formação e a evolução dos</p><p>solos, pode-se afirmar que o perfil</p><p>a 1 corresponde a uma rocha pouco exposta.</p><p>b 2 corresponde a uma rocha recém-exposta.</p><p>c 3 corresponde a um solo jovem.</p><p>d 4 corresponde a um solo maduro.</p><p>e 4 corresponde a um solo intermediário.</p><p>Questão 5</p><p>O deslizamento é um fenômeno comum em áreas de relevo</p><p>acidentado, sobretudo nas encostas. Esse processo pode ocorrer</p><p>em locais onde não há ocupação humana, no entanto são mais</p><p>comuns em terrenos onde houve a retirada da cobertura vegetal</p><p>original, que é responsável pela consistência do solo e que</p><p>impede, através das raízes, o escoamento das águas.</p><p>Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/. Acesso em: 8 fev. 2021.</p><p>O deslizamento de encosta deve ser tratado como resultado de</p><p>desequilíbrio ecológico.</p><p>A partir do conceito de ecologia, um processo natural que foi</p><p>desarticulado e provocou esse processo descrito é</p><p>a uso e a ocupação desordenados do solo urbano.</p><p>b redução dos índices pluviométricos.</p><p>c aumento do assoreamento</p><p>d diminuição da estabilidade do terreno.</p><p>e redução da lixiviação.</p><p>Questão 6</p><p>O QUE PROVOCA OS DESLIZAMENTOS DE TERRA?</p><p>Entenda os fatores que facilitam – e intensificam – esse tipo de</p><p>tragédia.</p><p>Ele sempre começa com a ruptura do solo de uma encosta –</p><p>que, por sua vez, precisa ser desencadeada por alguma coisa. O</p><p>agente causador mais conhecido são as chuvas. Há outros</p><p>também, como terremotos, erupções vulcânicas e vibrações</p><p>causadas por máquinas.</p><p>Deslizamentos são fenômenos naturais: podem ocorrer mesmo</p><p>que a área esteja com sua vegetação intacta, mas a ação humana</p><p>pode facilitar sua ocorrência e aumentar os estragos.</p><p>Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-pr ovoca-os-</p><p>deslizamentos-de-terra/. Acesso em: 12 abr. 2020.</p><p>A partir da leitura do texto, pode-se inferir que</p><p>a as catástrofes decorrentes do deslizamento de encosta têm</p><p>fenômenos químicos na base de sua explicação.</p><p>b a população das áreas atingidas é vítima e, por isso, não é</p><p>responsável pelo desenrolar da catástrofe que é, puramente,</p><p>natural.</p><p>c a explicação é natural, mas apresenta condicionantes</p><p>socioeconômicos devido ao uso e à ocupação indevida do solo.</p><p>d a presença da cobertura vegetal, em linhas gerais, é</p><p>irrelevante na explicação dos deslizamentos de encostas, haja</p><p>vista a ocorrência em áreas que apresentam a vegetação intacta.</p><p>e a participação humana na explicação é considerada</p><p>secundária dentro do elenco dos fatores citados, portanto as</p><p>causas são naturais e sem vínculo com as atividades sociais.</p><p>Questão 7</p><p>Observe as IMAGENS 1 e 2 para responder à questão.</p><p>IMAGEM 1</p><p>IMAGEM 2</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #J9u06cunZ8</p><p>LEPSCH, Igo F. 19 lições de Pedologia. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.</p><p>456p</p><p>As duas imagens relacionam-se aos processos de erosão e</p><p>degradação do solo.</p><p>Identifique a alternativa que aborda CORRETAMENTE as</p><p>informações acerca desses fenômenos.</p><p>a O ravinamento expresso nas imagens é típico de áreas de</p><p>climas tropicais, com altos índices pluviométricos e solos do tipo</p><p>permafrost, que, por sua constituição mais arenosa, tornam-se</p><p>mais vulneráveis à erosão pluvial.</p><p>b As imagens representam diferentes etapas do processo de</p><p>voçorocamento, que consiste na formação de grandes sulcos de</p><p>erosão pluvial em solos expostos, que são mais suscetíveis às</p><p>frequentes enxurradas em áreas de climas mais úmidos.</p><p>c O ravinamento é um processo natural, que independe das</p><p>atividades humanas, pois é decorrente da ação mecânica da</p><p>chuva no solo, através da qual a energia das gotas de chuva</p><p>provoca a sua desagregação.</p><p>d As imagens referem-se à formação de voçorocas, fenômenos</p><p>incomuns no território brasileiro em função do predomínio de solos</p><p>de origem geológica cristalina e, portanto, mais resistentes à</p><p>erosão hídrica.</p><p>e A erosão apresentada na IMAGEM denomina-se ravina, típica</p><p>de climas tropicais semiáridos e decorrente da intensa erosão</p><p>pluvial a partir do contato da água com o solo, uma vez que os</p><p>solos dessas regiões têm baixíssima capacidade de infiltração.</p><p>Questão 8</p><p>Para se adequar às normas ambientais atuais, as construtoras</p><p>precisam prever em suas obras a questão do uso de materiais de</p><p>modo a minimizar os impactos causados no local. Entre esses</p><p>materiais está o chamado concregrama ou pisograma, que é um</p><p>tipo de revestimento composto por peças de concreto com áreas</p><p>vazadas, preenchidas com solo gramado. As figuras apresentam</p><p>essas duas formas de piso feitos de concreto.</p><p>A utilização desse tipo de piso em uma obra tem o objetivo de</p><p>evitar, no solo, a</p><p>a impermeabilização.</p><p>b</p><p>em nível global e regional.</p><p>e a criação de programas de conscientização popular, aliada ao</p><p>aumento de políticas de fiscalização e punição com a finalidade de</p><p>ampliar a preservação dos bens naturais.</p><p>UFGDQuestão 5</p><p>Aquecimento global é o aumento da temperatura média dos</p><p>oceanos e da camada de ar próxima à superfície da Terra, que</p><p>ocorre em função do aumento da concentração de gases do efeito</p><p>estufa na atmosfera.</p><p>Em 12 de dezembro de 2015, durante a 21a Conferência das</p><p>Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 21), foi firmado</p><p>o Acordo de Paris.</p><p>No que se refere a esse Acordo, assinale a alternativa correta.</p><p>a Os países signatários assumiram o compromisso de</p><p>reverterem o aquecimento global, garantindo que, em até 50 anos,</p><p>a temperatura média do planeta seja equivalente àquela verificada</p><p>no século XVII.</p><p>b Os países signatários se comprometeram a agir para se</p><p>manter o aumento da temperatura média mundial “bem abaixo”</p><p>dos 2 °C em relação aos níveis pré-industriais e em envidar</p><p>esforços para limitar o aumento a 1,5 °C.</p><p>c A COP 21 concluiu que os grandes responsáveis pelo</p><p>aquecimento global são os países africanos e o Acordo de Paris</p><p>estabeleceu limites de emissões específicos para aquele</p><p>continente.</p><p>d Durante seu governo, o presidente Donald Trump anunciou a</p><p>saída dos Estados Unidos da América (EUA) do Acordo de Paris.</p><p>Tal posição foi mantida por Joe Biden, que o sucedeu; sendo</p><p>assim, os EUA permanecem desvinculados desse Acordo, que visa</p><p>a reduzir as emissões globais de gases que causam o efeito</p><p>estufa.</p><p>e Os países participantes da COP 21 concluíram que não há</p><p>dados suficientes para se afirmar que o planeta passa por um</p><p>processo de aquecimento global. O Acordo de Paris foi um</p><p>compromisso firmado com a intenção de financiar pesquisas sobre</p><p>o tema para que, no futuro, chegue-se a uma conclusão mais</p><p>segura sobre o tema.</p><p>Disponível em: https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira. Acesso em: set.</p><p>2022.</p><p>Disponível em: https://www.wwf.org.br/nossosconteudos/educacaoamb</p><p>iental/conceitos/efeitoestufa_e_mudancasclimaticas /. Acesso em: 16 set. 2022.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #ghCftwfIE2</p><p>UELQuestão 6</p><p>A partir da segunda metade do século XX, nações em todos os</p><p>continentes têm incorporado às suas agendas de discussão as</p><p>temáticas do meio ambiente e do desenvolvimento sustentável.</p><p>Dessas discussões surgiu uma série de conferências, protocolos e</p><p>acordos internacionais sobre o tema.</p><p>Com base nos conhecimentos sobre os temas, considere as</p><p>afirmativas a seguir.</p><p>I. A Conferência de Estocolmo foi realizada no ano de 1972 sendo</p><p>a primeira conferência ambiental no mundo e na qual foi elaborada</p><p>a “Declaração de Estocolmo”, com o objetivo de diminuir os</p><p>impactos ambientais negativos de modo a atingir o desejado</p><p>desenvolvimento sustentável.</p><p>II. A ECO 92 apresentou como resultado o relatório conhecido</p><p>como “Relatório de Brundtland”, no qual os especialistas afirmaram</p><p>que o foco das discussões deixaria de ser a poluição, passando a</p><p>ser as mudanças climáticas e a perda da biodiversidade.</p><p>III. O Acordo de Paris ocorreu em 2017, sendo firmado pelos</p><p>países desenvolvidos. Teve como resultado o documento</p><p>“Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)”, no qual foram</p><p>delineados 15 grandes objetivos a fim de contribuir para atingir a</p><p>Agenda 2030 no Brasil.</p><p>IV. A Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento</p><p>Sustentável, mais conhecida como Rio+20, marcou os 20 anos da</p><p>realização da Rio 92. O resultado foi o documento “O Futuro que</p><p>queremos”, com metas a serem atingidas visando ao</p><p>desenvolvimento sustentável para as duas décadas seguintes.</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a Somente as afirmativas I e II são corretas.</p><p>b Somente as afirmativas I e IV são corretas.</p><p>c Somente as afirmativas III e IV são corretas.</p><p>d Somente as afirmativas I, II e III são corretas.</p><p>e Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.</p><p>UEA - SISQuestão 7</p><p>Entre as causas do fracasso das políticas ambientais mundiais</p><p>estabelecidas pelo protocolo de Kyoto, assinado em 1997, está</p><p>a o cumprimento das metas centralizado nos EUA.</p><p>b a exclusiva participação de países não industrializados.</p><p>c o baixo impacto ambiental da emissão de gases do efeito</p><p>estufa.</p><p>d o reduzido compromisso prático dos países em</p><p>desenvolvimento.</p><p>e a ampliação do uso de fontes energéticas renováveis.</p><p>PUC-PRQuestão 8</p><p>A imagem abaixo retrata a Conferência de Estocolmo, realizada</p><p>pela Organizações das Nações Unidas naquela cidade, em 1972.</p><p>Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o que foi a</p><p>conferência e qual é a sua relevância histórica.</p><p>a A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente</p><p>Humano foi a primeira reunião de chefes de Estado organizada</p><p>pela ONU voltada aos temas ambientais e é considerada um</p><p>marco na busca de um desenvolvimento sustentável da</p><p>humanidade.</p><p>b A Conferência de Estocolmo foi um marco na luta contra o</p><p>trabalho escravo e todas as formas de exploração injusta do</p><p>trabalho humano.</p><p>c A Conferência da ONU de 1972 realizada na capital sueca</p><p>representou o fim definitivo das disputas territoriais oriundas da</p><p>Segunda Grande Guerra, sendo usada como marco para o início</p><p>da Guerra Fria.</p><p>d A Conferência de Estocolmo foi a primeira tentativa multilateral</p><p>de regulação do uso do espaço sideral pelas então superpotências</p><p>EUA e URSS, e é considerada um dos grandes fracassos da</p><p>diplomacia mundial.</p><p>e A Conferência de 1972 representou um marco no banimento</p><p>de determinados armamentos, especialmente os químicos e</p><p>biológicos, nos conflitos bélicos ocorridos a partir de então.</p><p>APMBBQuestão 9</p><p>Esse modelo vincula-se a um compromisso entre três contradições</p><p>fundamentais: os interesses das gerações atuais diante dos das</p><p>gerações futuras, os interesses dos países industrializados e os</p><p>dos países em desenvolvimento, as necessidades dos seres</p><p>humanos e as da preservação dos ecossistemas.</p><p>O modelo citado no excerto caracteriza</p><p>a um plano de uso e ocupação do solo orientado pelo valor de</p><p>mercado dos insumos naturais.</p><p>b uma relação sociedade-natureza pautada pelo</p><p>desenvolvimento sustentável.</p><p>c um conjunto de diretrizes para a elaboração de novas</p><p>fronteiras políticas.</p><p>d uma rede hierarquizada de interesses corporativos para o</p><p>marketing positivo de produtos.</p><p>e um projeto de biossegurança para a implantação de</p><p>empreendimentos urbanos.</p><p>(Yvette Veyret (org.). Dicionário do meio ambiente, 2012. Adaptado.)</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #ghCftwfIE2</p><p>ENEM PPLQuestão 10</p><p>Aalteração de hábitats é uma causa bem documentada no que</p><p>tange à redução de populações de anfíbios no mundo. Uma</p><p>pesquisa feita em um remanescente da Floresta de Araucária, no</p><p>município de Fazenda Rio Grande (PR), revelou que cerca de 40%</p><p>das espécies de anfíbios anuros daquela região estão associadas</p><p>à mata estudada, distribuindo-se desde o seu interior até o</p><p>entorno.</p><p>Qual é a proposta adequada para a conservação da diversidade</p><p>biológica dos anuros na região citada?</p><p>a Reflorestar com eucaliptos, por crescerem rapidamente.</p><p>b Modificar geneticamente as espécies de anuros nativas.</p><p>c Soltar anuros criados em cativeiro no fragmento florestal.</p><p>d Introduzir novas espécies de árvores no fragmento florestal.</p><p>e Acabar com o desmatamento do remanescente de Floresta de</p><p>Araucária.</p><p>ROSSA-FERES, D. C.; CONTE, C. E. Rev. Bras. de Zoologia, n. 4, dez. 2007</p><p>(adaptado).</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #ghCftwfIE2</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #66VwkBZR40</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #66VwkBZR40</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #66VwkBZR40</p><p>Licenciado para:</p><p>Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #H43NWJTUW4</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #H43NWJTUW4</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #H43NWJTUW4</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #bfR6c7JAEG</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #bfR6c7JAEG</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #bfR6c7JAEG</p><p>exercicios-geografia-08-solos-formacao-e-conservacao</p><p>exercicios-geografia-04-processos-geomorfologicos-gabarito</p><p>exercicios-geografia-05-elementos-do-clima</p><p>exercicios-geografia-06-fatores-do-clima</p><p>exercicios-geografia-07-recursos-hidricos</p><p>exercicios-geografia-09-recursos-energeticos-e-a-transicao-energetica-as-desigualdades-na-distribuicao-e-na-apropriacao-dos-recursos-naturais-no-mundo</p><p>exercicios-geografia-10-impactos-ambientais-e-a-emergencia-climatica-o-uso-dos-recursos-naturais-e-a-preservacao-do-meio-ambiente</p><p>exercicios-geografia-11-acordos-ambientais-e-a-geopolitica-ambiental-o-uso-dos-recursos-naturais-e-a-preservacao-do-meio-ambiente</p><p>geografia-1-espaco-geografico-e-antropoceno</p><p>geografia-2-estrutura-da-terra-e-rochas</p><p>geografia-3-processos-geologicos</p><p>diminuição da temperatura.</p><p>c acumulação de matéria orgânica.</p><p>d alteração do pH.</p><p>e salinização.</p><p>Questão 9</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #J9u06cunZ8</p><p>Com base no perfil do solo apresentado, o horizonte que sofreu</p><p>menor ação dos agentes externos do intemperismo é</p><p>caracterizado pelo(a)</p><p>a acumulação de argila.</p><p>b contato com a atmosfera.</p><p>c proximidade com a rocha matriz.</p><p>d predominância de cores escuras.</p><p>e decomposição de matérias orgânicas.</p><p>Questão 10</p><p>As enchentes que atingem muitas cidades brasileiras são</p><p>resultado de um longo processo de modificação e de</p><p>desestabilização da natureza, consequência do crescimento</p><p>urbano rápido e não planejado.</p><p>Antigamente, as várzeas (margens dos rios) faziam o controle</p><p>natural da água. O solo ribeirinho, quando inundado nas épocas</p><p>das cheias, absorvia boa parte da água que transbordava.</p><p>Hoje, quase todas as várzeas nas regiões urbanas encontram-se</p><p>ocupadas por construções, por moradias e por vastas áreas</p><p>impermeabilizadas pelo asfalto, o que aumenta ainda mais o</p><p>volume de água a ser escoado, pois não ocorre a absorção natural</p><p>pelo solo.</p><p>Considerando o problema das cheias nas cidades, analise as</p><p>afirmações.</p><p>I. O processo acelerado de impermeabilização das cidades é um</p><p>dos fatores que pode agravar as enchentes.</p><p>II. As áreas verdes, que recobrem o solo e o protegem do contato</p><p>direto com a água da chuva, facilitam a drenagem e evitam</p><p>desmoronamentos de encostas.</p><p>III. O descarte inadequado de lixo pode acarretar a obstrução de</p><p>redes pluviais responsáveis pelo escoamento da água das chuvas.</p><p>É CORRETO o que se afirma em</p><p>a I, apenas.</p><p>b II, apenas.</p><p>c I e III, apenas.</p><p>d II e III, apenas.</p><p>e I, II e III.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #J9u06cunZ8</p><p>Exercícios - Geografia - 04 - Processos Geomorfológicos 28/05/2024</p><p>GEOGRAFIA</p><p>Questão 1</p><p>“A rigidez que a superfície da terra apresenta é apenas aparente.</p><p>Na realidade, a estrutura sólida, sustentáculo das ações humanas,</p><p>tem uma dinâmica que faz com que ela se modifique</p><p>permanentemente. Tal dinâmica não é facilmente perceptível pelo</p><p>homem em face da baixa velocidade de movimentação. (O</p><p>dinamismo da superfície da Terra é fruto da atuação antagônica de</p><p>duas forças ou de duas fontes energéticas — as forças endógenas</p><p>ou internas e as forças exógenas ou externas” (ROSS, 2009, p.</p><p>17).</p><p>No que se refere ao papel das forças exógenas, assinale a opção</p><p>correta:</p><p>a Elas atuam no sentido de criar relevo constantemente.</p><p>b O vulcanismo é um tipo de força exógena.</p><p>c Elas atuam desgastando e modelando as formas de relevo.</p><p>d Atuam no manto da Terra e chegam à superfície por meio dos</p><p>movimentos de convecção.</p><p>e As modificações promovidas pelas forças exógenas o cortem</p><p>de maneira tão lenta que os seus efeitos não são perceptíveis a</p><p>“olho nu”, nem mesmo quando se consideram na perspectiva do</p><p>tempo geológico.</p><p>Questão 2</p><p>A partir da figura, pode-se afirmar que as áreas com as condições</p><p>naturais mais favoráveis à ocupação humana são:</p><p>a Os topos mais aplainados dos morros ou a área de terraços</p><p>fluviais, partes mais planas do relevo; no entanto, variações nas</p><p>cheias dos rios podem atingir as áreas de terraços, e a ocupação</p><p>dos topos pode comprometer as áreas de nascentes.</p><p>b Entre os morros e a planície, áreas de maior declividade</p><p>sujeitas a desabamentos; também deve evitar os terraços fluviais</p><p>por possuírem sedimentos consolidados, propensos à erosão.</p><p>c O sopé das encostas dos morros ou a área da planície fluvial,</p><p>partes planas do relevo sem risco de deslizamentos de terra; além</p><p>disso, a captação das águas para abastecimento público pode ser</p><p>aproveitada pela proximidade do canal fluvial.</p><p>d As áreas de planície com sedimentos inconsolidados</p><p>resultantes das rochas cristalinas friáveis; além disso, o</p><p>desmatamento e acúmulo de lixo nas inundações podem soterrar o</p><p>curso fluvial retilíneo.</p><p>e Os morros com encostas mais inclinadas, suscetíveis a</p><p>deslizamentos e assoreamentos; estes acabam por prejudicar a</p><p>conservação das áreas de nascentes que estão a jusante dos</p><p>setores mais elevados.</p><p>Questão 3</p><p>O relevo não é estático, mas dinâmico. O modelado da crosta</p><p>sofre contínua transformação. Esse fluxo pode ser muito lento, e</p><p>quase sempre nossos sentidos são incapazes de captá-lo. As</p><p>transformações morfológicas são provocadas por dois tipos de</p><p>forças: os agentes internos ou modeladores e os agentes externos</p><p>ou esculpidores.</p><p>Podemos citar como exemplo de agente externo:</p><p>a intemperismo</p><p>b tectonismo</p><p>c abalos sísmicos</p><p>d vulcanismo</p><p>e terremotos</p><p>Questão 4</p><p>Examine a imagem.</p><p>O processo apresentado nessa imagem é um exemplo de</p><p>a terraceamento.</p><p>b voçorocamento.</p><p>c pedogênese.</p><p>d intemperismo físico.</p><p>e movimento de massa.</p><p>Questão 5</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #8GC1Gb9LdD</p><p>A variação de temperatura produzida pela insolação durante o</p><p>dia e pelo resfriamento noturno desempenha papel importante na</p><p>desintegração das rochas, principalmente em regiões áridas ou</p><p>semiáridas.</p><p>A análise da imagem e a compreensão do texto nos levam ao</p><p>conceito de</p><p>a diastrofismo.</p><p>b intemperismo.</p><p>c orogênese.</p><p>d pedogênese.</p><p>e solifluxão.</p><p>Questão 6</p><p>Analise os dados apresentados para uma determinada rocha.</p><p>Considerando os dados do quadro, a rocha analisada apresenta</p><p>a lento processo de erosão.</p><p>b rápido afloramento em superfície.</p><p>c lento processo de desagregação.</p><p>d grande potencial orogenético.</p><p>e rápida taxa de intemperização.</p><p>Questão 7</p><p>Na formação dos solos, os processos destacados são</p><p>responsáveis</p><p>a pelo intemperismo físico.</p><p>b pela morfogênese.</p><p>c pelo assoreamento.</p><p>d pela erosão.</p><p>e pelo intemperismo químico.</p><p>Questão 8</p><p>“A Geomorfologia é mais uma ciência de superfície. Tanto que os</p><p>estudos das formações superficiais é o seu grande campo.</p><p>Derruau diz: ‘Geologia estuda mais a estrutura do subsolo que as</p><p>formações superficiais. A Geomorfologia se interessa pela</p><p>superfície, logicamente dá importância particular às formas que</p><p>nem sempre são, cartografadas nas cartas geológicas’”</p><p>GUERRA, Antônio; GUERRA, Antonio José. Novo dicionário Geológico-</p><p>Geomorfológico. 5. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006. p. 308.</p><p>A citação destaca campos de conhecimento que estão</p><p>relacionados ao objeto de estudo da Geografia.</p><p>Em relação aos temas de Geomorfologia, assinale a alternativa</p><p>correta.</p><p>a Dentro da classificação das formas de relevo, escarpas,</p><p>cuestas e chapadas são encontradas apenas em áreas de relevo</p><p>considerado de formação recente, com altitudes acima de dois mil</p><p>metros.</p><p>b As formas de relevo são resultantes da atuação dos agentes</p><p>internos ou endógenos, que são impulsionados pela energia</p><p>contida no interior do planeta Terra, e os agentes externos ou</p><p>exógenos que modelam a superfície da crosta terrestre. Os</p><p>principais agentes externos são naturais, mas há também a ação</p><p>crescente dos seres humanos.</p><p>c De acordo com a classificação das formas de relevo, um</p><p>inselberg representa uma saliência no relevo encontrada em</p><p>regiões de clima úmido, sendo que sua estrutura rochosa foi</p><p>menos resistente à erosão que o material que está em seu</p><p>entorno.</p><p>d De acordo com a classificação das formas de relevo, chapada</p><p>é uma pequena elevação de terreno, uma colina com topo</p><p>arredondado.</p><p>e As formas de relevo são construídas pela ação dos agentes</p><p>exógenos, enquanto a modelagem é realizada pelos agentes</p><p>endógenos do relevo.</p><p>Questão 9</p><p>A figura representa um processo de degradação dos solos em uma</p><p>determinada região.</p><p>Sobre o processo representado na figura, analise as assertivas a</p><p>seguir:</p><p>I. São sulcos, fissuras ou pequenos canais na superfície do solo,</p><p>formados a partir das águas de escoamento superficial frutos</p><p>exclusivamente das ações antrópicas.</p><p>II. Trata-se da adoção de medidas conservativas de caráter</p><p>mecânico como o plantio em</p><p>curvas de nível, sendo uma forma de</p><p>aceleração do processo descrito.</p><p>III. O processo pode ser originado pelo aprofundamento e</p><p>alargamento de ravinas, ou por erosão causada pelo escoamento</p><p>subsuperficial, o qual dá origem a dutos. É relativamente</p><p>permanente nas encostas e denomina-se voçorocas.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>a I, II e III.</p><p>b I e II apenas.</p><p>c III apenas.</p><p>d II apenas.</p><p>e I e III apenas.</p><p>Questão 10</p><p>As águas das precipitações atmosféricas sobre os continentes</p><p>nas regiões não geladas podem tomar três caminhos: evaporação</p><p>imediata, infiltração ou escoamento. A relação entre essas três</p><p>possibilidades, assim como das suas respectivas intensidades</p><p>quando ocorrem em conjunto, o que é mais frequente, depende de</p><p>vários fatores, tais como clima, morfologia do terreno, cobertura</p><p>vegetal e constituição litológica.</p><p>LEINZ, V. Geologia geral. São Paulo: Editora Nacional, 1989 (adaptado).</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #8GC1Gb9LdD</p><p>A preservação da cobertura vegetal interfere no processo</p><p>mencionado contribuindo para a</p><p>a decomposição do relevo.</p><p>b redução da evapotranspiração.</p><p>c contenção do processo de erosão.</p><p>d desaceleração do intemperismo químico.</p><p>e deposição de sedimentos no solo.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #8GC1Gb9LdD</p><p>Exercícios - Geografia - 05 - Elementos do Clima 28/05/2024</p><p>GEOGRAFIA</p><p>Questão 1</p><p>Analise a ilustração que representa a dinâmica de um elemento do</p><p>clima.</p><p>(www.windy.app. Adaptado.)</p><p>O movimento desse elemento climático ocorre</p><p>a de zonas de baixa salinidade para zonas de alta salinidade.</p><p>b de zonas de alta pressão para zonas de baixa pressão.</p><p>c de zonas de alta umidade para zonas de baixa umidade.</p><p>d de zonas de alta radiação para zonas de baixa radiação.</p><p>e de zonas de baixa latitude para zonas de alta latitude.</p><p>Questão 2</p><p>No verão, os continentes são transformados em centros de baixa</p><p>pressão, enquanto, no inverno, eles são relativamente frios, se</p><p>comparados com os oceanos quentes. Os continentes tropicais e</p><p>os oceanos que os circundam experimentam, então, uma inversão</p><p>sazonal na direção do vento. A causa básica e essencial desse</p><p>fenômeno atmosférico é o aquecimento diferencial de grandes</p><p>áreas continentais e oceânicas, variando com a estação. Esse tipo</p><p>de circulação atmosférica é mais desenvolvido no leste e sudeste</p><p>da Ásia.</p><p>Fonte: Adaptado de AYOADE, J. O. Introdução à climatologia para os trópicos.</p><p>Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.</p><p>O fenômeno climático ao qual o texto se refere é denominado:</p><p>a El Niño</p><p>b La Niña</p><p>c Monção</p><p>d Tufão</p><p>e Inversão térmica</p><p>Questão 3</p><p>Analise a imagem.</p><p>A imagem retrata o mecanismo das brisas litorâneas.</p><p>A característica do meio físico que é condicionante a esse</p><p>fenômeno é</p><p>a a barreira orográfica no litoral.</p><p>b o aquecimento diferencial da superfície.</p><p>c a mudança de umidade do ar.</p><p>d a variação de latitude.</p><p>e a chegada de correntes marítimas.</p><p>Questão 4</p><p>Leia o mapa.</p><p>As áreas destacadas são influenciadas por climas áridos e</p><p>semiáridos, com índices pluviométricos que não ultrapassam os</p><p>500mm ao ano, em alguns lugares não alcançam 250mm anuais e</p><p>por isso são registradas grandes amplitudes térmicas. Em alguns</p><p>desertos, a temperatura durante o dia pode atingir até 50°C e</p><p>durante a noite essa temperatura cai para abaixo de zero.</p><p>Esses desertos são formados principalmente por influência da(s)</p><p>a Célula Polar.</p><p>b Célula de Ferrel.</p><p>c Célula de Hadley.</p><p>d Correntes marítimas quentes.</p><p>e ZCIT (Zona de Convergência Intertropical)</p><p>Questão 5</p><p>No dia 23 de março de 2021 o mega navio Ever Given, de 220.000</p><p>toneladas e 400 m de comprimento, encalhou no Canal de Suez</p><p>no Egito em rota para o porto de Rotterdam, Holanda, ficando</p><p>atravessado e preso pelas extremidades. O navio reflutuou no dia</p><p>29 do mesmo mês em razão das condições de vento e maré, além</p><p>da operação promovida por rebocadores.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #Uy99xvcCSb</p><p>Com base nos dados fornecidos e em seus conhecimentos,</p><p>podese atribuir o reflutuamento do Ever Given às seguintes</p><p>condições:</p><p>a Formação de um gradiente de pressão entre Ásia e África, com</p><p>ventos de Sudoeste e rebaixamento do nível da água do mar pela</p><p>maré de quadratura.</p><p>b Formação de um gradiente de pressão entre Europa e África,</p><p>com ventos de Noroeste e elevação do nível da água do mar pela</p><p>maré de sizígia.</p><p>c Formação de um gradiente de pressão entre Europa e África,</p><p>com ventos de Sudeste e elevação do nível da água do mar pela</p><p>maré de quadratura.</p><p>d Formação de um gradiente de pressão entre África e Europa,</p><p>com ventos de Nordeste e rebaixamento do nível da água do mar</p><p>pela maré de sizígia.</p><p>e Formação de um gradiente de pressão entre Ásia e Europa,</p><p>com predomínio de calmarias e vazante do nível da água do mar</p><p>pela maré neutra</p><p>Questão 6</p><p>Os mapas com isóbaras são muito importante para a análise das</p><p>condições meteorológicas do Brasil, fornecendo elementos para a</p><p>interpretação de diversos fenômenos atmosféricos. Observe-o</p><p>As letras A e B nele contidas indicam respectivamente:</p><p>a centros de alta pressão e vórtices anticiclônicos</p><p>b centros de alta pressão e centros de baixa pressão.</p><p>c vórtices ciclônicos e frentes quentes.</p><p>d vórtices ciclônicos de altos níveis e brisas.</p><p>e centros de altas pressões e Zona de Convergência</p><p>Intertropical.</p><p>Questão 7</p><p>Os aromas da floresta, também chamados de compostos</p><p>orgânicos voláteis biogênicos (BVOCs), quando misturados ao ar</p><p>amazônico e na presença da radiação solar, oxidam-se e</p><p>precipitam-se, formando uma poeira finíssima com característica</p><p>higroscópica, gerando eficientes núcleos de condensação.</p><p>(Antonio D. Nobre. O futuro climático da Amazônia. www.socioambiental.org,</p><p>2014. Adaptado.)</p><p>Segundo o excerto, a presença dessa poeira promove núcleos de</p><p>condensação, que são formadores</p><p>a de polinização cruzada.</p><p>b do nevoeiro de encosta.</p><p>c de chuvas volumosas.</p><p>d do ciclo de nutrientes.</p><p>e de ventos descendentes.</p><p>Questão 8</p><p>Analise as duas tirinhas abaixo.</p><p>Com base nos conceitos usados nas tirinhas, marque a resposta</p><p>CORRETA:</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #Uy99xvcCSb</p><p>a As formações vegetais, sobretudo as florestais, contribuem</p><p>para o fornecimento de água para a atmosfera e o processo de</p><p>desmatamento na Floresta Amazônica pouco interfere na</p><p>ocorrência de chuvas em outras regiões do Brasil e da América do</p><p>Sul.</p><p>b Rios voadores é o nome dado ao transporte de umidade feito</p><p>pelos ventos que escoam entre 1500 e 3000 metros de altitude, a</p><p>leste da Cordilheira do Andes, e que provocam a ocorrência de</p><p>chuvas do centro até o sudeste do continente sul-americano.</p><p>c A cobertura vegetal possui papel fundamental no clima e na</p><p>disponibilidade hídrica; dessa forma, preservar e restaurar as</p><p>formações vegetais contribui para a intensificação do aquecimento</p><p>global.</p><p>d O desmatamento da floresta Amazônica modifica apenas o</p><p>ciclo hidrológico local, pois as precipitações que ocorrem em</p><p>outros locais da América do Sul dependem, apenas, da atuação de</p><p>outros sistemas atmosféricos.</p><p>e Não existe relação entre a diminuição das áreas de vegetação</p><p>natural e o comprometimento dos recursos hídricos, uma vez que</p><p>os reservatórios de água são abastecidos pelas chuvas e pelos</p><p>rios que são represados.</p><p>Questão 9</p><p>Segundo o Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), foram</p><p>registradas temperaturas reduzidas no mês de junho de 2016, tal</p><p>como na madrugada do dia 13, em que se alcançou a mínima de</p><p>3,5 °C na estação meteorológica da Serra da Cantareira, na cidade</p><p>de São Paulo. Além disso, de acordo com o Instituto, também</p><p>ocorreram precipitações acima da média, com mais de 200 mm no</p><p>total daquele mês.</p><p>Associando a representação esquemática aos eventos descritos,</p><p>analise as seguintes afirmações:</p><p>I. O ar mais</p><p>frio e denso eleva o ar mais quente, podendo originar</p><p>nuvens com potencial para tempestades e precipitações.</p><p>II. Instabilidades atmosféricas podem ser geradas em razão de o</p><p>ar quente ser elevado rapidamente pelo sistema frontal.</p><p>III. O encontro de massas de ar estabiliza as condições</p><p>atmosféricas com o avanço e dissipação da massa de ar tropical.</p><p>É correto apenas o que se afirma em</p><p>a I.</p><p>b II.</p><p>c I e II.</p><p>d I e III.</p><p>e II e III.</p><p>Questão 10</p><p>O saldo de mortes provocadas pelas enchentes que atingem Índia,</p><p>Bangladesh e Nepal superou 1200 pessoas. Os três países sofrem</p><p>enchentes frequentes durante as chuvas de monções (de junho a</p><p>setembro), mas as agências internacionais de auxílio dizem que</p><p>neste ano a situação é pior — milhares de vilarejos estão isolados</p><p>e as pessoas estão sem comida e água limpa há dias.</p><p>(www.theguardian.com. 30.08.2017. Adaptado)</p><p>As chuvas de monções, descritas no excerto, estão relacionadas à</p><p>a atuação de massas úmidas, devido à proximidade do oceano.</p><p>b presença de planícies, que facilitam a passagem das massas</p><p>úmidas.</p><p>c presença de florestas, responsáveis pelo processo de</p><p>evapotranspiração.</p><p>d proximidade do trópico de câncer, área de convergência de</p><p>massas úmidas.</p><p>e diferença de pressão atmosférica, que atrai ventos úmidos.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #Uy99xvcCSb</p><p>Exercícios - Geografia - 06 - Fatores do Clima 04/06/2024</p><p>GEOGRAFIA</p><p>Questão 1</p><p>Existem diversos tipos de chuvas, que são classificadas com base</p><p>em sua origem e as condições atmosféricas que as causam.</p><p>Sobre as chuvas Orográficas, assinale a alternativa verdadeira.</p><p>a Ocorre quando o ar se eleva para altas altitudes, provocando</p><p>assim o aquecimento do vapor d'água, com isso a água em forma</p><p>gasosa se condensa.</p><p>b Essas chuvas também são conhecidas como "chuvas</p><p>ciclônicas" e têm a característica de serem de intensidade</p><p>moderada, mas de maior duração, diferentemente das chuvas</p><p>convectivas.</p><p>c Ocorre quando massas de ar frio e quente entram em contato</p><p>direto, com isso a massa de ar frio se eleva e o vapor d’água se</p><p>condensa.</p><p>d Geralmente ocorrem durante as tardes, especialmente em dias</p><p>quentes de verão, e podem ser bastante intensas, embora de curta</p><p>duração. São comuns no sudeste brasileiro, sendo popularmente</p><p>chamadas de "chuvas de verão".</p><p>e Essas chuvas ocorrem quando uma massa de ar úmida</p><p>encontra uma barreira física, como uma montanha ou uma</p><p>elevação do terreno, que força a massa de ar a subir. Ao subir, o ar</p><p>esfria e o vapor de água condensa, formando nuvens e</p><p>precipitação.</p><p>Questão 2</p><p>O clima pode ser considerado a síntese das características</p><p>atmosféricas de um determinado local, observadas por um longo</p><p>período, entre 30 e 35 anos. É importante destacar que as</p><p>características climáticas de um local sofrem influência de</p><p>elementos atmosféricos e não atmosféricos. Sobre os aspectos</p><p>climáticos de Bogotá, analise as imagens a seguir.</p><p>TEMPERATURAS E PRECIPITAÇÕES MÉDIAS CLIMA EM</p><p>BOGOTÁ</p><p>Disponível em https://pt.climate-data.org/america-do-sul/colombi</p><p>a/bogota/bogota-5115/. Acesso em 31 de julho de 2022.</p><p>LOCALIZAÇÃO DAS CAPITAIS DA AMÉRICA DO SUL</p><p>Disponível em :https://geoftp.ibge.gov.br/produtos_educacionais/</p><p>mapas_tematicos/mapas_do_mundo/politico/america_su l_pol.pdf. Acesso em</p><p>31 de julho de 2022.</p><p>Sobre as características climáticas de Bogotá, assinale a</p><p>alternativa CORRETA.</p><p>a Seu clima tem como característica uma grande amplitude</p><p>térmica anual.</p><p>b A média anual de temperatura é baixa para a região devido à</p><p>altitude.</p><p>c Segundo a classificação de Köppen, o clima é tropical quente e</p><p>seco.</p><p>d O período de precipitação se concentra no verão.</p><p>e A proximidade do oceano influencia no período de secas em</p><p>agosto.</p><p>Questão 3</p><p>Em relação aos fatores geográficos do clima, marque V nas</p><p>afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.</p><p>( ) O mar funciona como um verdadeiro regulador térmico devido à</p><p>sua grande capacidade de se aquecer e perder calor muito mais</p><p>lentamente do que as áreas continentais.</p><p>( ) As correntes marítimas frias contribuem para a formação de</p><p>desertos, pois as águas frias evaporam pouco.</p><p>( ) O fator latitudinal é irrelevante na diferenciação das zonas</p><p>climáticas da Terra.</p><p>( ) A cobertura vegetal tem um papel importante na questão da</p><p>absorção dos raios solares, como também na sua irradiação.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #5sAJu71a6S</p><p>A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é</p><p>a:</p><p>a V V F F</p><p>b F V V V</p><p>c V V F V</p><p>d F F V V</p><p>e F V F V</p><p>Questão 4</p><p>O Monte Everest é o pico mais elevado do planeta, localizado na</p><p>cordilheira do Himalaia, na fronteira da China e Nepal, com 8.848</p><p>metros de altitude. Possui cinco estações meteorológicas em</p><p>diferentes altitudes funcionando desde 2019, entre elas a estação</p><p>mais elevada do planeta (8.430 m), que registra dados valiosos</p><p>para a climatologia. Esse projeto foi liderado pelo Dr. Paul Andrew</p><p>Mayewski geógrafo e climatologista, cuja equipe projetou e treinou</p><p>por meses para instalar a estação meteorológica em tal condição</p><p>adversa em menos de 90 minutos.</p><p>Disponível em https://www .climadeensinar.com.br/. Adaptado.</p><p>A dificuldade de instalação da estação na altitude citada deve-se</p><p>a as elevadas condições de umidade provenientes do</p><p>derretimento de neve.</p><p>b à ocorrência de chuvas intensas, que aumentam os riscos de</p><p>avalanches.</p><p>c às temperaturas reduzidas e à baixa concentração de oxigênio</p><p>nessa altitude.</p><p>d aos dias mais curtos nessa altitude, o que reduz o brilho solar.</p><p>e à elevada pressão atmosférica, que produz ventos intensos</p><p>nessa altitude.</p><p>Questão 5</p><p>Dentre os vários fatores que afetam o clima de determinada região</p><p>estão a maritimidade e a continentalidade. Esses fatores estão</p><p>associados à distância dessa região aos mares e oceanos. Do</p><p>ponto de vista da física, os efeitos da maritimidade e da</p><p>continentalidade estão relacionados ao alto calor específico da</p><p>água quando comparado com o do solo terrestre. Dessa forma,</p><p>esses fatores afetam a amplitude térmica e a umidade da</p><p>atmosfera de certo território.</p><p>As propriedades físicas da água e os fatores climáticos citados</p><p>fazem com que</p><p>a áreas banhadas por oceanos enfrentem invernos mais</p><p>moderados, enquanto que, em áreas distantes de oceanos, essa</p><p>estação é mais bem percebida.</p><p>b ocorra uma maior amplitude térmica diária em regiões</p><p>litorâneas do que a verificada em regiões desérticas, devido ao</p><p>efeito da maritimidade.</p><p>c áreas sob maior influência da continentalidade tendam a</p><p>apresentar mais umidade, caso não haja interferência de outros</p><p>fatores climáticos.</p><p>d poucas nuvens se formem em áreas costeiras porque a água</p><p>absorve e perde calor rapidamente, o que explica o baixo índice</p><p>pluviométrico dessas regiões.</p><p>e regiões sob grande efeito da continentalidade tendam a</p><p>apresentar altos índices pluviométricos, devido à grande</p><p>quantidade de vapor de água na atmosfera.</p><p>Questão 6</p><p>Circulação geral das massas no planeta</p><p>A imagem ilustra a ação de um agente natural no planeta</p><p>caracterizado por</p><p>a inversão sazonal de fluxos atmosféricos nas zonas</p><p>temperadas.</p><p>b formação de baixa pressão na linha do Equador.</p><p>c expansão de brisas geladas em áreas ciclonais.</p><p>d movimentação constante de frentes frias para o Polo Sul.</p><p>e ascensão do ar aquecido nas regiões anticiclonais.</p><p>Questão 7</p><p>Uma professora de Geografia aproveitou o dia 20 de junho de</p><p>2020 (solstício de verão no Hemisfério Norte), para discutir a</p><p>diferente distribuição da insolação na superfície da Terra. Para</p><p>tanto, apresentou à turma o horário do nascer do sol, naquele dia,</p><p>em três cidades brasileiras: Recife (5h31); Belo Horizonte (6h29); e</p><p>Brasília (6h37). Em seguida, questionou a turma sobre quais</p><p>fatores melhor explicariam essas variações de horário, ao que</p><p>obteve as seguintes respostas:</p><p>JOSÉ – “Um fator fundamental foi a latitude. Nessa data no</p><p>Hemisfério Sul, mantida</p><p>a mesma longitude, o sol tende a nascer</p><p>mais cedo nas regiões de menor latitude”.</p><p>MARIA – “Para mim o que é determinante é a estação do ano! Se</p><p>estivéssemos no mês de dezembro, por exemplo, esses horários</p><p>seriam outros!”.</p><p>ANA – “Não podemos esquecer a longitude. De forma geral, no</p><p>Brasil, as cidades situadas mais a leste tendem a ver o nascer do</p><p>sol primeiro”.</p><p>BRUNO – “Para mim, a altitude teve um papel fundamental. Não à</p><p>toa, das cidades citadas, Recife possui a menor altitude; e Brasília,</p><p>a maior”.</p><p>Pode-se afirmar que são plausíveis apenas os argumentos</p><p>apresentados por</p><p>a José e Maria.</p><p>b Ana e Bruno.</p><p>c José e Ana.</p><p>d José, Maria e Ana</p><p>e Maria, Ana e Bruno.</p><p>Questão 8</p><p>CORRENTES MARÍTIMAS</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #5sAJu71a6S</p><p>As correntes marítimas se movimentam por todos os oceanos do</p><p>mundo, transportando calor e, por isso, apresentam influência</p><p>direta no clima. As correntes frias, por exemplo, podem contribuir</p><p>para a formação de desertos.</p><p>Com base no mapa e no excerto de texto, escolha a alternativa</p><p>que relacione, corretamente, as correntes marítimas a seus</p><p>respectivos desertos.</p><p>a Corrente de Humboldt – deserto do Atacama.</p><p>Corrente de Benguela – deserto do Kalahari.</p><p>b Corrente de Benguela – deserto do Kalahari.</p><p>Corrente das Canárias – deserto da Namíbia.</p><p>c Corrente de Humboldt – deserto da Namíbia.</p><p>Corrente de Benguela – deserto de Vitória.</p><p>d Corrente do Japão – deserto de Gobi.</p><p>Corrente Australiana Ocidental – deserto de Vitória.</p><p>e Corrente da Califórnia – deserto do Colorado.</p><p>Corrente do Japão – deserto de Yuadomi.</p><p>Questão 9</p><p>“Nas últimas décadas, a maioria das regiões do planeta tem</p><p>registrado aumento da temperatura média (...). O aquecimento</p><p>global pode ser caracterizado tanto pela quantidade quanto pela</p><p>taxas de aquecimento registradas durante um intervalo de tempo</p><p>específico. (...) Um dos aspectos do aumento da temperatura</p><p>média global é o modo diverso pelo qual ela se expressa no</p><p>espaço e no tempo. Um exemplo de variação no ritmo de</p><p>aquecimento ao longo do tempo é o fato de algumas décadas</p><p>registrarem aquecimento superior a outras. Por sua vez, a</p><p>heterogeneidade espacial da taxa de aquecimento está ligada à</p><p>influência dos diversos componentes do sistema climático”.</p><p>Extraído e adaptado de: Ciência e Clima. Disponível em</p><p>https://cienciaeclima.com.br/aquecimento-global-e- variabilidade-natural/.</p><p>Acesso em 15/07/2019.</p><p>Sobre a questão das mudanças climáticas é CORRETO afirmar</p><p>que:</p><p>a Nos últimos anos, a tendência negativa das temperaturas</p><p>médias globais observadas aponta para a redução dos efeitos do</p><p>aquecimento global, diminuindo os efeitos das mudanças</p><p>climáticas no planeta.</p><p>b Observa-se, cada vez mais, que a queima de combustíveis</p><p>fósseis e a consequente emissão dos gases do efeito estufa não</p><p>são os responsáveis pelo aumento das temperaturas médias</p><p>globais.</p><p>c Os fenômenos de variabilidade oceânico-atmosféricos, como o</p><p>El Niño Oscilação Sul (ENOS), são os responsáveis pela elevação</p><p>das temperaturas no planeta por meio da transferência de energia</p><p>para a estratosfera.</p><p>d Com os oceanos e a atmosfera mais quentes, os eventos</p><p>meteorológico-climáticos extremos tendem a ocorrer com maior</p><p>frequência e menor intensidade.</p><p>e A diminuição da superfície de gelo e neve contribui para a</p><p>redução da reflexão planetária, aumentando a capacidade de</p><p>absorção de energia pela superfície e, consequentemente,</p><p>intensificando o processo de irradiação.</p><p>Questão 10</p><p>O mapa apresenta uma nuvem de poeira que sai do Saara e cruza</p><p>o Oceano Atlântico.</p><p>(https://earthsky.org)</p><p>Essa poeira contribui para a formação</p><p>a de áreas de baixa pressão, resultando em nevoeiros na costa</p><p>oeste do Caribe.</p><p>b de ventos convergentes em altitude, resultando em furacões na</p><p>Flórida.</p><p>c de bancos de areia, resultando em áreas de sedimentação na</p><p>Venezuela.</p><p>d do efeito de Coriolis, resultando em ciclones extratropicais no</p><p>México.</p><p>e de núcleos de condensação, resultando em chuvas</p><p>abundantes na Amazônia.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #5sAJu71a6S</p><p>Exercícios - Geografia - 07 - Recursos hídricos 04/06/2024</p><p>GEOGRAFIA</p><p>Questão 1</p><p>O quadro abaixo apresenta os resultados de um programa de</p><p>conservação de solos e águas, cujo objetivo principal é melhorar a</p><p>qualidade ambiental das localidades rurais onde ele foi implantado.</p><p>Sobre essa temática que, em síntese, objetiva reduzir as perdas</p><p>de solo e água, principalmente devido à erosão, são feitas as</p><p>seguintes afirmações.</p><p>I - A execução desse tipo de programa resulta na melhora da</p><p>qualidade da água dos rios, assim como na redução do seu custo</p><p>de tratamento.</p><p>II - A alta turbidez da água, verificada nas localidades Gama e</p><p>Delta, facilita a ação da radiação solar na realização da</p><p>fotossíntese, importante para a purificação e a oxigenação dos</p><p>rios.</p><p>III- As precipitações intensas podem provocar o assoreamento dos</p><p>rios, que tem, como uma de suas consequências, acentuar os</p><p>efeitos negativos das inundações.</p><p>Quais estão corretas?</p><p>a Apenas I.</p><p>b Apenas II.</p><p>c Apenas III.</p><p>d Apenas I e III.</p><p>e I, II e III.</p><p>Questão 2</p><p>Considere o excerto e a imagem.</p><p>Com as chuvas, o solo é lavado, ou seja, sua camada superficial</p><p>é removida, e os sedimentos (partículas de solo e rochas) são</p><p>transportados por escoamento em direção aos rios, onde são</p><p>depositados no fundo das redes de drenagem.</p><p>(https://saae.sp.gov.br. Adaptado.)</p><p>O processo descrito no excerto e uma de suas consequências são,</p><p>respectivamente:</p><p>a calagem e formação de curvas de nível.</p><p>b dessalinização e controle da escassez hídrica.</p><p>c diastrofismo e proliferação de algas no rio.</p><p>d eutrofização e carência de oxigênio no rio</p><p>e assoreamento e obstrução parcial do curso do rio.</p><p>Questão 3</p><p>Nas áreas ocupadas por planície aluvial, praticamente plana e</p><p>discretamente inclinada, a dinâmica dos rios gera fenômenos</p><p>particulares, como o que é visto na evolução que vai de 1 a 5,</p><p>esquematicamente representada a seguir:</p><p>Assinale a alternativa que contempla, CORRETAMENTE, o que</p><p>está indicado na sequência.</p><p>a Formação de deltas aluviais</p><p>b Gênese de meandros</p><p>c Origem de terraços aluviais</p><p>d Evolução de planalto fluvial</p><p>e Dinâmica de uma planície tectonicamente soerguida</p><p>Questão 4</p><p>Preços justos e autorizações de uso da água devem garantir de</p><p>forma adequada que a retirada de água, bem como o retorno de</p><p>efluentes, mantenham operações eficientes e ambientalmente</p><p>sustentáveis, de maneira que sejam adaptáveis às peculiaridades</p><p>e necessidades da indústria e da irrigação em larga escala, bem</p><p>como às atividades da agricultura em pequena escala e de</p><p>subsistência</p><p>UNESCO Relstório Mundisi das Nações Unidas sobre Desenvolvimento dos</p><p>Recursos Hidricos Água para um mundo sustentável Unc3co. 2015.</p><p>Considerando o debate sobre segurança hídrica, a proposta</p><p>apresentada no texto está pautada no(a)</p><p>a distribuição equitativa do abastecimento.</p><p>b monitoramento do fornecimento urbano.</p><p>c racionamento da capacidade fluvial.</p><p>d revitalização gradativa de solos.</p><p>e geração de produtos recicláveis.</p><p>Questão 5</p><p>Irregular distribuição dos recursos hídricos, uso compartilhado de</p><p>bacias hidrográficas, ineficientes sistemas de tratamento,</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #El8ollzcEp</p><p>desmatamento, construção de barragens, despejo de lixo,</p><p>diversidade climática, expansão da urbanização, pressão</p><p>demográfica, geração de energia, projetos de irrigação, dentre</p><p>outros, são fatores que potencializam o estresse hídrico e originam</p><p>situações hidroconflitivas. Sobre esse último termo, considere as</p><p>seguintes afirmações:</p><p>I – Um exemplo de situação hidroconflitiva é o caso da construção</p><p>de barragens para projetos de irrigação na bacia do rio Nilo pelo</p><p>governo Sudanês, o que tem provocado tensões com o vizinho</p><p>Egito.</p><p>II – O Brasil, por dispor de uma</p><p>região extremamente rica em</p><p>recursos hídricos, não tem registrado problemas dessa natureza</p><p>com seus vizinhos ao longo de sua história republicana.</p><p>III – O Rio Ganges atravessa quase todo o território de Bangladesh</p><p>antes de se abrir no largo delta, em território indiano. A construção</p><p>de barragens a montante, pelo primeiro, tem provocado</p><p>desavenças entre esses dois países.</p><p>IV – No conflito entre israelenses e palestinos, há um importante</p><p>componente hídrico, evidenciado pela posse e controle das</p><p>escassas fontes existentes na região.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas,</p><p>dentre as listadas acima.</p><p>a I e II</p><p>b I e III</p><p>c II e III</p><p>d I e IV</p><p>e II e IV</p><p>Questão 6</p><p>“Ao longo do século XX, a demanda global de água doce dobrou a</p><p>cada 20 anos. Se mantidos os padrões de consumo atuais, em</p><p>2025 cerca de 2/3 da população mundial experimentarão escassez</p><p>moderada ou severa de água.”</p><p>MAGNOLI, D. Geografia para o Ensino Médio. 1ª. ed. São Paulo: Atual, 2012,</p><p>p.90.</p><p>Dentre as causas da escassez de água no mundo, podemos</p><p>destacar:</p><p>I- a água doce disponível no mundo é muito inferior às</p><p>necessidades de consumo atuais.</p><p>II- além dos recursos hídricos apresentarem uma distribuição</p><p>geográfica muito desigual, os países mais pobres carecem de</p><p>sistemas adequados de fornecimento e tratamento de água.</p><p>III- a contaminação de mananciais, o uso excessivo e o</p><p>desperdício desse recurso provocam a escassez de água para o</p><p>consumo e fazem dela, em determinados locais, um recurso finito.</p><p>IV- significativas alterações no ciclo hidrológico, sobretudo nas</p><p>áreas urbanas, onde a retirada da vegetação e a</p><p>impermeabilização do solo dificultam a infiltração da água e o</p><p>consequente abastecimento dos aquíferos.</p><p>V- o uso excessivo e o desperdício desse recurso, principalmente</p><p>pela atividade industrial, é responsável pela maior parte da</p><p>demanda global de água.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.</p><p>a I, II e IV</p><p>b I, III e V</p><p>c I, IV e V</p><p>d II, III e IV</p><p>e II, IV e V</p><p>Questão 7</p><p>A figura a seguir ilustra, didaticamente, um importante assunto</p><p>estudado pela Geografia e que se aplica a diversas outras</p><p>ciências, inclusive às da esfera das Ciências da Saúde. Observe-a</p><p>atentamente.</p><p>De qual assunto se trata?</p><p>a Bacia hidrográfica.</p><p>b Poluição antrópica dos recursos hídricos.</p><p>c Ciclo de erosão, em sua totalidade.</p><p>d Dispersão de doenças tropicais em ambientes pediplanados.</p><p>e Chuva ácida.</p><p>Questão 8</p><p>Cientistas comprovaram que a presença de florestas nativas em</p><p>bacias hidrográficas, chamadas de Matas Ciliares, promovem a</p><p>regulação do regime dos rios e a melhora na qualidade da água. A</p><p>figura ao lado mostra a relação do ciclo da água com sua produção</p><p>e armazenamento em bacias hidrográficas. As setas representam</p><p>os diferentes caminhos que ela percorre.</p><p>Fonte: Modificado de www.facebook.com/aguasualinda</p><p>Sobre isso, leia as afirmativas abaixo:</p><p>I. Parte da água da chuva é retida pelas copas das árvores,</p><p>evaporando em seguida. A esse processo denomina-se</p><p>interceptação.</p><p>II. O piso florestal é formado por uma camada de folhas, galhos e</p><p>outros restos vegetais, permeabilizando o solo e permitindo o</p><p>escoamento superficial da água para o leito do rio, evitando a</p><p>perda por infiltração no solo.</p><p>III. Sem a proteção da cobertura da floresta, o impacto das gotas</p><p>de água da chuva no solo acaba por desagregá-lo, permitindo sua</p><p>lixiviação.</p><p>IV. A floresta protege o lençol freático, possibilitando que o rio</p><p>tenha vazão regular ao longo do ano, inclusive nos períodos de</p><p>estiagem.</p><p>V. Os nutrientes absorvidos pelas árvores, arbustos e plantas</p><p>herbáceas da floresta exportam o excesso de sais minerais do solo</p><p>para o rio, por meio da queda de folhas, galhos, troncos e frutos.</p><p>Estão CORRETAS</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #El8ollzcEp</p><p>a I, II e V.</p><p>b III, IV e V.</p><p>c II, III e IV.</p><p>d I, III e IV.</p><p>e I, II e IV.</p><p>Questão 9</p><p>Os antigos filósofos, observando o grande volume de água de</p><p>rios como o Nilo, Reno e outros, imaginavam que as chuvas eram</p><p>insuficientes para alimentar tão consideráveis massas de água. Foi</p><p>no século XVIII que Pierre Pernault mediu a quantidade de chuva</p><p>durante três anos na cabeceira do rio Sena. Também mediu o</p><p>volume de água do referido rio e chegou à conclusão de que</p><p>apenas a sexta parte se escoava e o restante era evaporado.</p><p>LEINZ, V. Geologia geral. São Paulo: Editora Nacional, 1989 (adaptado).</p><p>A investigação feita por Pierre Pernault contribuiu diretamente para</p><p>a explicação científica sobre</p><p>a intemperismo químico.</p><p>b rede de drenagem.</p><p>c degelo de altitude.</p><p>d erosão pluvial.</p><p>e ciclo hidrológico.</p><p>Questão 10</p><p>A Pegada Hídrica é uma ferramenta de gestão de recursos</p><p>hídricos que indica o consumo de água doce com base em seus</p><p>usos direto e indireto. “Precisamos desconstruir a percepção de</p><p>que a água vem apenas da torneira [um uso direto] e que</p><p>simplesmente consertar um pequeno vazamento é o bastante para</p><p>assumir uma atitude sustentável”, ressalta Albano Araujo,</p><p>coordenador da Estratégia de Água Doce da Nature Conservancy.</p><p>(www.wwf.org.br. Adaptado.)</p><p>Considerando o excerto e os conhecimentos acerca do consumo</p><p>de água no planeta, é correto afirmar que o uso indireto de água</p><p>doce corresponde</p><p>a à comercialização de água sob a forma de produto final.</p><p>b ao emprego de água extraída de reservas subterrâneas para o</p><p>abastecimento público.</p><p>c à quantidade de água utilizada para a fabricação de bens de</p><p>consumo.</p><p>d ao aproveitamento doméstico da água resultante de processos</p><p>de despoluição.</p><p>e à distribuição de água oriunda de represas distantes do</p><p>consumidor final.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #El8ollzcEp</p><p>Exercícios - Geografia - 09 - Recursos energéticos e a transição</p><p>energética (As desigualdades na distribuição e na apropriação dos</p><p>recursos naturais no mundo) 10/06/2024</p><p>Faculdade Baiana de DireitoQuestão 1</p><p>A energia utilizada nos projetos de produção de substâncias</p><p>químicas consideradas “verdes” e para abastecer os automóveis</p><p>elétricos, menos poluentes para o ambiente do que os veículos de</p><p>motor à combustão interna, deve ser obtida de fontes renováveis e</p><p>que liberem uma menor quantidade de poluentes, quando</p><p>comparadas à energia obtida a partir dos derivados de</p><p>combustíveis fósseis, a exemplo do carvão mineral e dos</p><p>derivados do petróleo.</p><p>Considerando essas informações associadas aos conhecimentos</p><p>sobre os processos físicos e químicos utilizados nas</p><p>transformações de energia, é correto afirmar:</p><p>a A utilização do carvão vegetal e da biomassa nas usinas de</p><p>obtenção de energia elétrica contribui para a redução da poluição</p><p>atmosférica.</p><p>b A energia química é transformada em energia elétrica nos</p><p>motores à combustão interna, com liberação de dióxido de carbono</p><p>para a atmosfera.</p><p>c Os metais constituintes das placas fotovoltaicas do sistema de</p><p>captação e armazenamento da energia solar podem ser facilmente</p><p>reciclados e reutilizados.</p><p>d As usinas hidrelétricas são fontes de energia que utilizam</p><p>recursos naturais e na transformação de energia não emitem</p><p>gases para o efeito estufa.</p><p>e O aproveitamento da energia eólica, fonte renovável de</p><p>energia, envolve a conversão da energia potencial em energia</p><p>elétrica e independe das condições ambientais.</p><p>FCMSCSP - Santa CasaQuestão 2</p><p>Analise o gráfico.</p><p>Cotação do petróleo em dólar por barril, 2022</p><p>Considerando a análise do gráfico e conhecimentos sobre o</p><p>mercado internacional de combustíveis fósseis, verifica-se que o</p><p>preço do petróleo apresenta</p><p>a flutuações, impactado pelas sanções econômicas dos países</p><p>impostas à Rússia e pela redução dos investimentos em energia</p><p>renovável na União Europeia.</p><p>b variações, por ser uma commodity e possuir baixa demanda de</p><p>consumo nos países com industrialização tardia.</p><p>c instabilidade, por efeito da volatilidade do cenário político e</p><p>econômico</p><p>global e da incerteza sobre os volumes disponíveis à</p><p>oferta.</p><p>d oscilações, resultado da política de preços das empresas do</p><p>setor de óleo e gás e do controle na demanda imposta pela OPEP.</p><p>e constância, em virtude do grande número de operações de</p><p>crédito nas bolsas de valores e da elevação da taxa de juros</p><p>interna dos Estados Unidos.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #2A9I9IpQL3</p><p>PUC-PRQuestão 3</p><p>As energias renováveis já empregam 10,3 milhões de pessoas no</p><p>mundo.</p><p>Emprego no setor de energias renováveis, por tipo de tecnologia:</p><p>mundo 2017</p><p>Emprego na indústria da energia renovável - países selecionados:</p><p>2017</p><p>Ao comparar as fontes de energia e os países em destaque, pode-</p><p>se concluir que</p><p>a os países desenvolvidos lideram a geração de empregos no</p><p>setor.</p><p>b a energia solar é preponderante em países tropicais.</p><p>c a energia derivada da biomassa pouco interfere na segurança</p><p>alimentar.</p><p>d o Brasil se destaca na geração de energia geotermal.</p><p>e o clima favorece o avanço da biomassa no Brasil.</p><p>UNESPQuestão 4</p><p>Composto de 149 lâmpadas especiais de gás xenônio, capazes de</p><p>produzir um brilho 10 mil vezes maior do que a luz natural do Sol</p><p>que incide sobre a Terra, o experimento Synlight começou a</p><p>funcionar no Centro Espacial Alemão. Descrita como o maior sol</p><p>artificial do mundo, a estrutura pode concentrar sua luz em um</p><p>ponto que pode atingir temperaturas de 3 mil graus Celsius. Com o</p><p>auxílio da luz concentrada, é possível obter hidrogênio diretamente</p><p>da água. Esse elemento é considerado um dos possíveis</p><p>combustíveis do futuro porque, ao ser queimado, produz apenas</p><p>água e calor.</p><p>O experimento Synlight se destaca pela expectativa de</p><p>a produzir, a partir de uma fonte renovável, combustível limpo</p><p>que não emita gases do efeito estufa.</p><p>b determinar, com a expansão de suas instalações, novas</p><p>centralidades à geopolítica dos combustíveis fósseis.</p><p>c reverter, com a produção do hidrogênio, monopólios sobre a</p><p>oferta de fontes de energia renovável.</p><p>d romper, com o uso de energias não renováveis, os limites das</p><p>matrizes energéticas de países periféricos.</p><p>e regular, a partir da oferta de combustíveis sustentáveis,</p><p>políticas de preço no mercado internacional de energia.</p><p>(http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.)</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #2A9I9IpQL3</p><p>UFNQuestão 5</p><p>Os recursos energéticos são determinantes na sociedade</p><p>contemporânea e fazem pensar no equilíbrio social e ambiental da</p><p>Terra.</p><p>Sobre as fontes de energia, é possível afirmar:</p><p>I. As fontes de energia renováveis são aquelas que conseguem se</p><p>regenerar naturalmente a partir da correta intervenção humana.</p><p>II. As fontes de energia não renováveis poluem mais do que as</p><p>renováveis. O petróleo e o carvão, combustíveis fósseis, são</p><p>altamente poluentes.</p><p>III. A energia geotérmica é obtida a partir do calor proveniente do</p><p>interior da Terra. Países localizados em altas latitudes, como a</p><p>Islândia e a Noruega, não possuem gêiseres para produção de</p><p>energia termal.</p><p>IV. Países da Ásia Central, o Casaquistão e a Rússia, são grandes</p><p>exportadores de gás natural, especialmente para a União</p><p>Europeia.</p><p>Está(ão) correta(s)</p><p>a apenas I.</p><p>b apenas III.</p><p>c apenas II e IV.</p><p>d apenas I, II e IV.</p><p>e I, II, III e IV.</p><p>EBMSPQuestão 6</p><p>A Primeira Guerra Mundial veio demonstrar que o petróleo era</p><p>imprescindível e estratégico para todas as nações que buscavam o</p><p>progresso. As empresas europeias intensificaram as pesquisas em</p><p>todo o Oriente Médio. Elas comprovaram que 70% das reservas</p><p>mundiais de petróleo estavam no Oriente Médio e provocaram</p><p>uma reviravolta na exploração do produto. Um tempo depois,</p><p>países como Iraque, Irã e Arábia Saudita ganharam alto poder no</p><p>jogo da produção petrolífera. E foi nesse contexto de domínio das</p><p>reservas que aconteceram as três grandes crises do petróleo, em</p><p>1973, em 1979 e em 1991. Na primeira, os árabes reduziram,</p><p>drasticamente, a produção dos seus poços; na segunda, houve</p><p>uma violenta alta dos preços internacionais do petróleo e, na</p><p>terceira, explodiu a Guerra do Golfo.</p><p>A repercussão dessas crises no âmbito do mercado e da política</p><p>internacionais revelou</p><p>a a intensa coesão dos países membros do bloco da OPEP em</p><p>torno da fixação do volume da produção e dos preços</p><p>internacionais dos barris de petróleo.</p><p>b a perda da influência dos EUA no mercado petrolífero</p><p>internacional, maior importador mundial do petróleo vindo da</p><p>Europa e da América Latina.</p><p>c a necessidade de encontrar fontes alternativas de energia,</p><p>como forma de enfrentar a crise e superar a dependência da</p><p>indústria ocidental da produção petrolífera do Oriente Médio.</p><p>d o crescimento da influência do petróleo brasileiro no mercado</p><p>internacional, beneficiado pela descoberta das reservas do pré-sal</p><p>no litoral do nordeste do país.</p><p>e a substituição do uso da energia petrolífera pela energia</p><p>nuclear em países antes produtores de petróleo como o Japão, a</p><p>Grécia e a Itália.</p><p>FASMQuestão 7</p><p>Petróleo, gás natural e seus derivados representam 55% do</p><p>consumo mundial de energia. Entretanto, eles não vão durar mais</p><p>do que algumas décadas: como combustíveis fósseis, as suas</p><p>reservas são finitas, a segurança de abastecimento é problemática</p><p>para muitos países e o seu uso é a principal fonte dos gases que</p><p>estão provocando mudanças climáticas. É preciso, pois, encontrar</p><p>substitutos para esses combustíveis. Nada mais racional do que</p><p>produzi-los com matéria orgânica renovável. Uma das opções é o</p><p>etanol, um excelente substituto para a gasolina.</p><p>Dentre as vantagens e os efeitos produzidos pela ampliação do</p><p>uso do etanol estão:</p><p>a a preservação da camada de ozônio e a recomposição das</p><p>reservas mundiais de combustíveis fósseis.</p><p>b a estabilização das mudanças climáticas em curso e o</p><p>fortalecimento da agricultura de base familiar.</p><p>c a conservação da biodiversidade mundial e a ampliação das</p><p>áreas destinadas à produção de alimentos.</p><p>d a redução da emissão de gases de efeito estufa e a ampliação</p><p>das áreas destinadas à produção de biomassa.</p><p>e a diminuição de ocorrência de chuva ácida e o crescimento de</p><p>pesquisas para o uso energético de hidrocarbonetos.</p><p>(Fonte: https://www.google.com.br/</p><p>Disponível em: <http://vtremmel.blogs.sapo.pt/378.html>. Acesso em: ago. 2017.</p><p>Adaptado.</p><p>(BNDES e CGEE. Bioetanol de cana-de-açúcar, 2008. Adaptado.)</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #2A9I9IpQL3</p><p>FDVQuestão 8</p><p>A leitura atenta do TEXTO nos permite identificar as</p><p>transformações no mundo em relação ao consumo de energia.</p><p>Tais transformações nos permitem concluir</p><p>a o consumo energético, em projeção para as próximas décadas,</p><p>ficará inalterado, já que a demanda energética não aumentará.</p><p>b o tabuleiro geopolítico vai se movimentando conforme os</p><p>interesses em investir, importar e exportar energia a partir de</p><p>diversas fontes existentes.</p><p>c a demanda energética vai crescer nos próximos anos,</p><p>principalmente, nos chamados países desenvolvidos, como EUA,</p><p>Alemanha, Arábia Saudita e África do Sul.</p><p>d avanço do meio rural, do potencial industrial e do crescimento</p><p>populacional destas áreas, vai incrementa-lo como novo grande</p><p>consumidor, principalmente de gás natural e energia elétrica solar.</p><p>e os chamados BRICS, Brasil, Rússia, Índia, China e África do</p><p>Sul, embora sejam emergentes, pouco contribuirão para o</p><p>incremento em produção e consumo de energia.</p><p>ETECQuestão 9</p><p>Desde os tempos mais remotos, os seres humanos buscam fontes</p><p>de energia para melhorar sua qualidade de vida.</p><p>Nos dias de hoje, é praticamente impossível imaginar a vida</p><p>humana sem as diversas fontes de energia que sustentam as suas</p><p>atividades. Elas podem ser divididas em renováveis e não</p><p>renováveis.</p><p>São consideradas fontes de energia não renováveis</p><p>a a hidráulica e o biocombustível.</p><p>b a geotérmica e o hidrogênio.</p><p>c o petróleo e o carvão</p><p>mineral.</p><p>d a biomassa e as marés.</p><p>e a solar e a eólica.</p><p>ENEMQuestão 10</p><p>Os dias do Nu como um dos últimos rios de curso livre da região</p><p>estão terminando. O governo chinês surpreendeu ambientalistas</p><p>este ano ao reavivar planos de construir usinas hidrelétricas em</p><p>áreas remotas do curso superior do Nu, o centro de um Patrimônio</p><p>Mundial da Unesco na província de Yunnan, sudoeste da China,</p><p>que se classifica entre os lugares ecologicamente mais</p><p>diversificados e frágeis do mundo. Os críticos dizem que o projeto</p><p>obrigará a remanejar dezenas de minorias étnicas nos planaltos de</p><p>Yunnan e destruirá os campos de desova de dezena de espécies</p><p>de peixes ameaçadas.</p><p>Esse projeto sinaliza uma interferência no meio físico motivada</p><p>pelo(a)</p><p>a busca do setor primário por infraestrutura.</p><p>b demanda da população por energias limpas.</p><p>c interesse do Estado em diversificar a matriz energética.</p><p>d necessidade dos centros urbanos em obter água potável.</p><p>e compromisso da iniciativa privada com o desenvolvimento</p><p>sustentável.</p><p>Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 13 maio 2013 (adaptado).</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #2A9I9IpQL3</p><p>Exercícios - Geografia - 10 - Impactos ambientais e a emergência</p><p>climática (O uso dos recursos naturais e a preservação do meio</p><p>ambiente) 10/06/2024</p><p>UNIFENASQuestão 1</p><p>As inundações urbanas são um problema recorrente em diversas</p><p>cidades do mundo, especialmente nas grandes metrópoles. Esse</p><p>problema está relacionado a diversos fatores, como a</p><p>impermeabilização do solo, o acúmulo de lixo e resíduos sólidos</p><p>nas vias públicas e a falta de planejamento urbano adequado.</p><p>Sobre as inundações urbanas, pode-se inferir corretamente que</p><p>são um problema causado</p><p>a exclusivamente pelo aumento da frequência e intensidade de</p><p>chuvas nas cidades.</p><p>b apenas pela ocupação ordenada das cidades e pela falta de</p><p>planejamento de modais adequados.</p><p>c pela falta de conscientização da população em relação ao</p><p>descarte adequado de resíduos sólidos em rios urbanos.</p><p>d pelo aumento da frequência e intensidade de chuvas, pela</p><p>ocupação urbana desordenada e pela falta de planejamento.</p><p>e somente pelo acúmulo de lixo e resíduos sólidos nas vias</p><p>públicas, mas não estão relacionadas com o aumento da</p><p>frequência e intensidade de chuvas nas cidades.</p><p>UNESPQuestão 2</p><p>Nos últimos séculos, há um descompasso entre os problemas</p><p>ambientais e a consciência ambiental sobre a gravidade desses</p><p>problemas.</p><p>O fato histórico que marca a maior intensidade dos impactos no</p><p>meio ambiente</p><p>a são as Grandes Navegações, encerradas no século XV.</p><p>b é a Primeira Guerra Mundial, ocorrida em meados do século</p><p>XIX.</p><p>c é a Metropolização, instituída no século XXI.</p><p>d é a Revolução Industrial, iniciada no século XVIII.</p><p>e são as Revoluções Técnico-Científico-Informacionais,</p><p>fundadas no século XIX.</p><p>FUVEST (USP)Questão 3</p><p>O gráfico apresentado mostra as concentrações atmosféricas dos</p><p>principais gases de efeito estufa até o ano 2000, sendo eles: CO2,</p><p>quantificado em partes por milhão (ppm), N2O e CH4, ambos</p><p>quantificados em partes por bilhão (ppb). Em junho de 2022, a</p><p>Administração Nacional Oceânica e Atmosférica (NOAA) reportou</p><p>que, naquela data, os níveis de CO2 na atmosfera encontravam-se</p><p>em torno de 420 ppm. Esse valor é muito superior à concentração</p><p>média de aproximadamente 280 ppm, existente antes da</p><p>Revolução Industrial.</p><p>Com base nessas informações e em seus conhecimentos, é</p><p>correto afirmar:</p><p>a Apesar do grande aumento nas quantidades dos três principais</p><p>gases de efeito estufa a partir da Revolução Industrial, seus níveis</p><p>passaram a estabilizar por volta do ano 2000.</p><p>b A mecanização resultante da Revolução Industrial, iniciada no</p><p>século XVIII, causou grandes mudanças nos meios de produção,</p><p>com a utilização de energias renováveis.</p><p>c O plantio de árvores em grande escala acentua o aquecimento</p><p>global, devido à liberação de gases do efeito estufa na atmosfera.</p><p>d O aquecimento global é um fenômeno recente, já que a Terra</p><p>teve um clima com temperaturas constantes durante sua</p><p>existência.</p><p>e O efeito estufa é um fenômeno intensificado a partir da</p><p>Revolução Industrial, devido às atividades humanas emissoras de</p><p>CO2, que contribuem para o aquecimento global.</p><p>IPCC 4th Report Main Findings. Disponível em: https://www.inforse.org/.</p><p>Adaptado.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #XbYe6nWJ3N</p><p>UELQuestão 4</p><p>O relatório do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas</p><p>(IPCC, na sigla em inglês), publicado em 2022, traçou um cenário</p><p>preocupante: as mudanças climáticas já afetam todas as partes do</p><p>mundo, e impactos muito mais severos podem ocorrer se não</p><p>forem reduzidas as emissões de gases do efeito estufa pela</p><p>metade ainda nesta década e se não implementar imediatamente</p><p>as medidas de adaptação. O infográfico a seguir apresenta dados</p><p>sobre os riscos associados ao aumento das temperaturas.</p><p>Com base no infográfico e nos conhecimentos sobre mudanças</p><p>climáticas, assinale a alternativa correta.</p><p>a Na comparação dos riscos em relação ao aumento da</p><p>temperatura de 1,5ºC com 3ºC, haverá um percentual 158% maior</p><p>para a segurança alimentar, relativo ao custo com adaptação e</p><p>danos residuais para as principais culturas.</p><p>b Na comparação dos riscos em relação ao aumento da</p><p>temperatura de 1,5ºC com 2,0ºC, a porcentagem máxima de</p><p>espécies em risco de extinção em florestas e paisagens apresenta</p><p>um acréscimo de 4%.</p><p>c O aquecimento global persistirá por séculos e continuará</p><p>causando mudanças a longo prazo no sistema climático, como</p><p>aumento dos níveis dos oceanos e impactos associados.</p><p>d Com o aumento de 2ºC, o calor extremo pode atingir até 58ºC,</p><p>e até 1,15 milhão de pessoas em zonas áridas expostas a estresse</p><p>hídrico serão atingidas por secas mais intensas.</p><p>e Provocado pela poluição de metais pesados liberados a partir</p><p>da queima de combustíveis fósseis, o buraco na camada de ozônio</p><p>contribui para acelerar as mudanças climáticas.</p><p>Albert EinsteinQuestão 5</p><p>Examine a imagem.</p><p>Fast fashion: “moda rápida”</p><p>Considerando a imagem, sabe-se que o modelo capitalista e a</p><p>água consumida pela “moda rápida” expressam, respectivamente,</p><p>a o consumo consciente e a pegada ecológica.</p><p>b a sociedade de consumo e a pegada hídrica.</p><p>c o consumo ostentatório e os créditos de carbono.</p><p>d a acumulação de bens de consumo e o assoreamento.</p><p>e a demanda de mercado e a desertificação.</p><p>FAMERPQuestão 6</p><p>A cidade do Rio de Janeiro vai participar de um mapeamento de</p><p>“ilhas de calor” organizado pelo governo dos Estados Unidos</p><p>(EUA) para coleta de dados e estudo de soluções de adaptação à</p><p>mudança climática, anunciou o órgão federal americano para</p><p>pesquisa e monitoramento do clima e do meio ambiente, o NOAA</p><p>(National Oceanic and Atmospheric Administration)</p><p>Para realizar o mapeamento de “ilhas de calor” mencionado no</p><p>excerto, deve-se examinar locais caracterizados</p><p>a pela concentração de edifícios.</p><p>b pela reduzida poluição atmosférica.</p><p>c por baixa capacidade de absorção de calor.</p><p>d por construções com telhados brancos.</p><p>e pela vegetação densa e de grande porte.</p><p>FACASPERQuestão 7</p><p>De acordo com o que têm afirmado inúmeros cientistas e</p><p>governantes, o aquecimento global é, hoje, o principal desafio</p><p>socioambiental a ser enfrentado pela humanidade. Aquecimento</p><p>global é o nome que se dá à mudança climática do planeta</p><p>decorrente do acúmulo de gases de efeito estufa, como o dióxido</p><p>de carbono (CO2) e o gás metano (CH4).</p><p>Assinale a opção que identifica corretamente os efeitos do</p><p>aquecimento global:</p><p>a A fauna e a flora próximas dos círculos polares estão sofrendo</p><p>o efeito da queda de temperatura e da baixa do nível do mar.</p><p>b O agronegócio das regiões distantes do círculo polar está se</p><p>beneficiando do aumento da temperatura e da baixa do nível do</p><p>mar</p><p>c As geleiras estão diminuindo, e o nível do mar está subindo.</p><p>d A fauna e a flora próximas dos círculos</p><p>polares estão sofrendo</p><p>o efeito da queda de temperatura e do aumento do volume das</p><p>geleiras.</p><p>e As geleiras estão aumentando e provocando uma redução das</p><p>terras férteis para a produção de alimentos.</p><p>Adaptado de: www.wribrasil.org.br</p><p>(Marco Britto. https://umsoplaneta.globo.com, 30.04.2022.)</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #XbYe6nWJ3N</p><p>FUVEST (USP)Questão 8</p><p>A tabela fornece informações sobre fatores ambientais</p><p>relacionados a duas regiões de floresta, uma com alto grau de</p><p>degradação (I) e outra com baixo grau de degradação (II).</p><p>Com base nos dados da tabela, qual fenômeno pode causar maior</p><p>grau de degradação das florestas da região I em comparação com</p><p>aquelas da região II?</p><p>a Chuva ácida.</p><p>b Aquecimento global.</p><p>c Congelamento.</p><p>d Déficit hídrico.</p><p>e Calor extremo no verão.</p><p>ENEMQuestão 9</p><p>Txai Suruí, liderança da Juventude Indígena, profere seu discurso</p><p>na abertura da COP-26</p><p>“O clima está esquentando, os animais estão desaparecendo,</p><p>os rios estão morrendo e nossas plantações não florescem como</p><p>no passado. A Terra está falando: ela nos diz que não temos mais</p><p>tempo.”</p><p>O discurso da líder indígena explicita um problema global</p><p>relacionado ao(à)</p><p>a manejo tradicional.</p><p>b reciclagem residual.</p><p>c consumo consciente.</p><p>d exploração predatória.</p><p>e reaproveitamento energético.</p><p>ENEMQuestão 10</p><p>Simulação de mudança da temperatura média anual em relação ao</p><p>período pré-industrial em três cenários de aquecimento global</p><p>1,5 ºC de aquecimento global</p><p>2 ºC de aquecimento global</p><p>4 ºC de aquecimento global</p><p>Simulação de mudança da pluviosidade média anual em relação</p><p>ao período pré-industrial em três cenários de aquecimento global</p><p>1,5 ºC de aquecimento global</p><p>2 ºC de aquecimento global</p><p>4 ºC de aquecimento global</p><p>Qual medida é capaz de minimizar as mudanças apresentadas nas</p><p>simulações?</p><p>VICK, M. Quais são as conquistas do movimento indígena na COP-26.</p><p>Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 10 nov. 2021 (adaptado).</p><p>Fonte: IPCC PIVETTA, M. O clima no Antropoceno. Revista Pesquisa Fapesp, n.</p><p>307, set. 2021.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #XbYe6nWJ3N</p><p>a Expandir o transporte marítimo.</p><p>b Incentivar os fluxos migratórios.</p><p>c Monitorar as atividades vulcânicas.</p><p>d Controlar as emissões de carbono.</p><p>e Priorizar a utilização de termoelétricas.</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #XbYe6nWJ3N</p><p>Exercícios - Geografia - 11 - Acordos ambientais e a Geopolítica</p><p>Ambiental (O uso dos recursos naturais e a preservação do meio</p><p>ambiente) 10/06/2024</p><p>Texto base 1</p><p>Leia o texto para responder à questão.</p><p>Com cerca de 670 milhões de hectares (de acordo com World</p><p>Wildlife Fund - Brasil, WWF-Brasil), a maior floresta tropical do</p><p>mundo é a Amazônica que se estende por vários países. Contudo,</p><p>a maior parte dessa floresta, cerca de 60 %, está em território</p><p>brasileiro.</p><p>Devido a essa dimensão, a Floresta Amazônica brasileira poderia</p><p>movimentar um mercado com potencial para financiar a proteção</p><p>de toda a sua área: o mercado de crédito de carbono. Ele funciona</p><p>da seguinte forma: os países que reduzem ou deixam de emitir</p><p>gases do efeito estufa geram créditos negociáveis, os quais podem</p><p>ser adquiridos, como forma de compensação, por empresas ou</p><p>outros países emissores desses gases em excesso.</p><p>Uma tonelada de dióxido de carbono que deixa de ser emitido</p><p>equivale a 1 crédito de carbono, enquanto a mesma quantidade de</p><p>metano equivale a 21 créditos. Estima-se que 1 hectare de floresta</p><p>gere 30 créditos de carbono e que a humanidade emite 40 bilhões</p><p>de toneladas de dióxido de carbono por ano.</p><p>Na prática, esses créditos podem ser uma ferramenta para facilitar</p><p>o financiamento de projetos socioambientais. De acordo com</p><p>pesquisas, esse mercado cresceu 250 % em 5 anos.</p><p>ETECQuestão 1</p><p>PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 1</p><p>De acordo com o texto, é correto afirmar que</p><p>a a floresta Amazônica brasileira tem 670 milhões de hectares.</p><p>b a maior floresta tropical do mundo está localizada totalmente</p><p>em território brasileiro.</p><p>c o Brasil pode comprar créditos de carbono para custear a</p><p>Floresta Amazônica.</p><p>d países que emitem gases do efeito estufa em excesso podem</p><p>adquirir créditos de carbono como forma de compensação.</p><p>e cada tonelada de gases do efeito estufa não emitida, como</p><p>dióxido de carbono e metano, equivale a 1 crédito de carbono.</p><p>FDFQuestão 2</p><p>No dia 16 de setembro de 2022, a Organização das Nações</p><p>Unidas (ONU) estabeleceu o Dia Internacional para a Preservação</p><p>da Camada de Ozônio, incentivando a cooperação para lidar com</p><p>a crise climática e os desafios associados. Para marcar a data, o</p><p>secretariado-geral da ONU entalheceu a adoção do Protocolo de</p><p>Montreal. A mensagem convocou os países a prosseguirem com</p><p>as metas desse protocolo, apoiando as tarefas nele previstas.</p><p>Uma das metas do Protocolo de Montreal consiste</p><p>a na redução da quantidade de metais pesados na natureza.</p><p>b no aumento do uso de fontes bioenergéticas.</p><p>c no limite do aumento médio da temperatura global a 2 °C.</p><p>d no resgate de 90% da diversidade genética de espécies</p><p>selvagens e domesticadas.</p><p>e na redução da produção de hidroclorofluorcarbonos.</p><p>(www.news.un.org. Adaptado.)</p><p>Licenciado para: Davi Justo | davi.bettasilva@gmail.com | 19802532770 | Protegido por AlpaClass.com #ghCftwfIE2</p><p>UNIFORQuestão 3</p><p>A respeito da proteção ambiental, tem-se que o marco histórico de</p><p>sua internacionalização foi a Conferência das Nações Unidas</p><p>sobre o Meio Ambiente Humano no Direito Ambiental (Estocolmo,</p><p>1972). Após diversas conferências, declarações e tratados</p><p>envolvendo o meio ambiente foram criados. A respeito da temática,</p><p>analise as assertivas a seguir.</p><p>I. Na Rio-92, foi estabelecida aAgenda 21, que é considerada a</p><p>mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala</p><p>planetária, modelos de desenvolvimento sustentável. Trata-se de</p><p>instrumento de planejamento para a construção de sociedades</p><p>sustentáveis (com métodos de proteção ambiental, justiça social e</p><p>eficiência econômica).</p><p>II. O Protocolo de Kyoto (1997) foi primeiro tratado para controle</p><p>da emissão de gases de efeito estufa na atmosfera. Países em</p><p>desenvolvimento, como o Brasil, não receberam obrigações sobre</p><p>compromissos e prazos relacionados às emissões de gases de</p><p>efeito estufa, sendo um dos motivos pelos quais os EUA</p><p>abandonaram o protocolo, apesar de serem o país que mais emite</p><p>os referidos gases.</p><p>III. O Acordo de Paris (2015) objetiva reduzir as emissões de</p><p>gases de efeito estufa com metas mais rígidas que as</p><p>estabelecidas no Protocolo de Kyoto e estabelece obrigações para</p><p>países em desenvolvimento.</p><p>IV. Em 2017, Donald Trump retirou os EUA do Acordo de Paris,</p><p>havendo a promessa de Biden (atual Presidente), ainda não</p><p>cumprida, de retornar ao referido pacto.</p><p>É correto apenas o que se afirma em</p><p>a I e II.</p><p>b II e III.</p><p>c I, II e III.</p><p>d II, III e IV.</p><p>e I, III e IV.</p><p>Unit-ALQuestão 4</p><p>A definição de desenvolvimento sustentável surgiu a partir dos</p><p>estudos na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e</p><p>Desenvolvimento, criada pelas Nações Unidas para discutir e</p><p>propor meios de harmonizar dois objetivos: o desenvolvimento</p><p>econômico e a conservação ambiental.</p><p>Com base nas informações do texto e em seus conhecimentos</p><p>acerca da sustentabilidade global, é correto afirmar que a definição</p><p>de desenvolvimento sustentável pressupõe:</p><p>a traçar um novo modelo de desenvolvimento econômico para</p><p>nossa sociedade com o uso racional dos recursos naturais</p><p>b a redução do uso de tecnologias nas áreas naturais e</p><p>econômicas, a fim de alcançar o equilíbrio ecológico.</p><p>c a preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de</p><p>capital natural, desacelerando, com isso, o crescimento econômico</p><p>e político dos países desenvolvidos.</p><p>d a distribuição homogênea das reservas naturais entre as</p><p>nações e as regiões</p>